Este documento presenta una lección sobre la participación ciudadana y el bien común. Explica que la participación ciudadana es un derecho reconocido en la constitución peruana y que el bien común se refiere a aquello que beneficia a toda la comunidad. Invita a los estudiantes a identificar problemas públicos en su localidad, como la corrupción o falta de servicios básicos, y proponer soluciones a través de proyectos participativos.
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Este documento presenta una lección sobre la participación ciudadana y el bien común. Explica que la participación ciudadana es un derecho reconocido en la constitución peruana y que el bien común se refiere a aquello que beneficia a toda la comunidad. Invita a los estudiantes a identificar problemas públicos en su localidad, como la corrupción o falta de servicios básicos, y proponer soluciones a través de proyectos participativos.
Este documento presenta una lección sobre la participación ciudadana y el bien común. Explica que la participación ciudadana es un derecho reconocido en la constitución peruana y que el bien común se refiere a aquello que beneficia a toda la comunidad. Invita a los estudiantes a identificar problemas públicos en su localidad, como la corrupción o falta de servicios básicos, y proponer soluciones a través de proyectos participativos.
Este documento presenta una lección sobre la participación ciudadana y el bien común. Explica que la participación ciudadana es un derecho reconocido en la constitución peruana y que el bien común se refiere a aquello que beneficia a toda la comunidad. Invita a los estudiantes a identificar problemas públicos en su localidad, como la corrupción o falta de servicios básicos, y proponer soluciones a través de proyectos participativos.
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I.E.
JORGE BASADRE GROHMANN
ACTIVIDAD: LAS Y LOS ADOLESCENTES PARTICIPAMOS EN
EL BIEN COMUN AREA : DPCC 4to Grado Secundaria - Semana 05. DOCENTES: Jaime Gutiérrez Castillón – Humberto Toro Solgorre
Competencia Capacidad Desempeños Propósito
Convive y Delibera sobre Delibera los asuntos Los y las adolescentes participa asuntos públicos indagando sus causas y reflexionan la importancia de la democráticamen consecuencias basándose en participación ciudadana frente al te en la los principios democráticos. estado de emergencia que búsqueda del Participa en acciones Aporta a la construcción de vivimos y la deliberación como bien común que promueven el consensos que contribuyen al forma de participación en la bienestar común bien común. búsqueda de consensos para el logro del bien común en nuestra sociedad. PARTICIPAMOS EN EL BIEN COMUN Todas las personas somos parte de la sociedad peruana que vivimos en democracia con derechos y deberes. Nuestras acciones o participación nos permiten contribuir y fortalecer la democracia en nuestro país y el mundo.
La participación Ciudadana se reconoce en nuestra Constitución Política del Perú como: el derecho a opinar, a reunirnos, participar en asuntos públicos; en las elecciones como candidatos, emitir un voto, etc.
El bien común, se refiere a todo aquello que puede dar beneficios a todas las personas, dentro de una comunidad todos sus integrantes pueden ser beneficiados por estos bienes los cuales pueden ser materiales o ser de cosas intangibles como la seguridad ciudadana. Ejemplos. La recolección de ropas, alimentos e insumos para poblaciones víctima de desastres naturales, de la pandemia o bien en condiciones de miseria absoluta. La recolección de dinero para llevar a cabo obras comunes en un edificio o en una comunidad
El estado de emergencia ha agudizado varios de los problemas comunes que nos afectan, como ciudadanos (as) , en este contexto salir adelante es tarea de todos, gobierno, sector privado y cada uno de nosotros. Pero ¿cómo puedo hacerlo? y para ello es conocer y analizar los problemas en nuestra comunidad o localidad y para ello te invitamos a reflexionar:
El Asunto Público: Es cualquier problema,
hecho o acción que afecta nuestra convivencia democrática Ejemplo: La corrupción, falta de servicios básicos, desnutrición, enfermedades, etc. Que pueden presentarse por las decisiones de cualquier institución del Estado. La participación ciudadana puede comprender acciones colectivas o individuales
1.- Cuales son los asuntos públicos que afecten más a la población de tu localidad?
2.- Identificar cuál es el problema mas relevante en tu comunidad o en tu localidad?
¿Por qué es importantes identificar los asuntos públicos en tu localidad?
…………………………………………………………………………………………………………………….……………………………… …………………………..………………………………………………………….…………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………… PROYECTO PARTICIPATIVO O CIUDADANO Queridos estudiantes, ahora que identificaste un problema en tu localidad responder las sgtes preguntas: 1.-Cuáles son las causas y consecuencias del problema?..................................................................... …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… 2.- Desde cuándo existen y por qué no se solucionan?............................................................. …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… 3.- ¿De quién depende su solución?.............................. ………………………………………………………………………………….. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. 4.- Ahora que has identificado un asunto público que afecta a tu comunidad, elabora un texto o un video en donde justifiques porqué es un problema, cuál es tu propósito al platearlo y qué solución consideras?
