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Tarea 2

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Tarea 1: Funciones

Presentado por:
Laura Sofía Chogo

ESTUDIANTE 5

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD


CÁLCULO DIFERENCIAL
2019
EJERCICIOS TAREA 1

1. Representar en GeoGebra las funciones dadas y determinar comprobando


analíticamente:
 Tipo de función.
 Dominio y rango.
 Asíntotas, tanto vertical como horizontal si las tiene.

a. f ( x )= √ 2 x 2−2

La función hace referencia a una función compuesta, debido a que es una función
cuadrática dentro de una función radical.

Para hallar el dominio de esta función se debe conocer que la restricción que tiene el
radical es que lo que este dentro de ella debe ser ≥0. En caso contrario, daría como
resultado un numero imaginario.

2 x2 −2≥ 0

2 x2 ≥ 2

x2 ≥ 1

x≥±1

Se dice que x debe ser mayor a ±1 debido a que la raíz de un numero arroja dos
resultados, uno positivo y uno negativo.
Se debe escoger un numero cualquiera que se encuentre entre los intervalos (-∞,-1), (-
1, 1) y (1,∞). Luego de esto se debe reemplazar en la función y finalmente los
resultados positivos son los que estarán dentro de nuestro dominio. Esto debido a que
la condición es que x≥0.

Para x=-2

2¿

Para x=0

2¿

Para x=2
2
2 ( 2 ) −2=6 ( Positivo )

Se escogen los signos positivos que están dentro de nuestros intervalos positivos y
tendríamos el dominio solicitado como:

(−∞ ,−1 ] U [ 1 , ∞ )

Para calcular el rango de la función se debe despejar la variable independiente “x” y


evaluar su resultado.

y= √ 2 x 2−2

y 2=2 x 2−2

y 2 +2=2 x 2

y 2+ 2 2
=x
2

y 2+2
x=
√2

Una vez se tiene la variable independiente despejada, se evalúan las restricciones


de dicha función. La restricción a tener en cuenta es que dentro de la raíz cuadrada
deben ser números mayores a cero.

y 2+ 2
≥0
2
Analizando la ecuación se concluye que al reemplazar la variable “y” por cualquier
número real, la expresión NUNCA va a dar como resultado un numero negativo ya
que todo numero real elevado al cuadrado, se tiene como resultado un numero
positivo y hay una suma entre los dos factores. Por esa razón, esa expresión NO
tiene restricción.

Al no tener restricción, se puede decir que el rango de esa función abarca todos los
números REALES, pero recordemos que la función jamás nos dará como resultado
un numero negativo, por esta razón el rango de la función abarca todos los reales
positivos.

[0, ∞)

3 2 1
b. f ( x )=x −2 x +
2

Se observa que es una función cubica debido a que su máximo exponente es 3. Esta
función cuenta con valores máximos y mínimos parciales.

El dominio y el rango de su función está dentro del intervalo (-∞, ∞) debido a que no
cuenta con ninguna restricción. Esto nos quiere decir que su dominio y su rango
pertenece a todos los números reales.

2. Dados tres puntos, correspondientes a los vértices de un triángulo, hallar la


ecuación de la recta que contiene el lado AB y la altura correspondiente a dicho lado
trazada desde C, graficar en GeoGebra y comprobar las ecuaciones encontradas
analíticamente.

A= (-3,4)
B= (1,2)
C= (-8,-4)

y 2− y 1
m=
x 2−x 1

2−4
m=
1−(−3)

−1
m=
2

Función decreciente (valor negativo en la pendiente).

−1
f ( x )= x +2,5 ; x ∈[−3 , 1]
2

El valor de la constante hace referencia al punto de corte con el eje y.

Para hallar la altura correspondiente al lado AB trazado desde el vértice C es necesario


graficar la figura para entenderlo un poco mejor.

Se debe calcular la magnitud del segmento que corta el triángulo desde el punto C que
se encuentra por dentro de la figura.

h=√ C12 +C22

Llamaremos cateto uno a la altura por hallar y cateto dos como la mitad de la magnitud
del segmento AB.
Para calcular la magnitud de dicho segmento es necesario descomponer el triángulo
rectángulo que se forma entre los dos ejes “x” y “y” y el lado AB.

h=√ C12 +C22

2
AB=√ ( 2 ) + ¿ ¿

AB=√ 20

Se hace lo mismo para calcular el lado BC.


2
BC= √( 9 ) +¿ ¿

BC= √ 117

Una vez tenemos los valores de los segmentos AB y BC se puede calcular la altura
solicitada.

2
AB

BC= C 12+ ( ) 2

2
AB
2
BC =C 1 +
2
2
( )
AB 2
BC 2− ( )
2
=C 12

2
AB

C 1= BC 2− ( )
2

2
C 1=
√ √ 117 −
2 √ 20
(2)
C 1=10 ,5830

3. Dadas las siguientes ecuaciones logarítmicas y exponenciales, resolverlas


analíticamente aplicando la definición y propiedades de los logaritmos y los
exponentes.
log 3 (7 x−3 )
a. =1
log 3 ( x 2)

Se descompone la división de logaritmos debido a que comparten la misma base.


log x ( 7 x−3 ) =1
2

Para que se cumpla la igualdad de un logaritmo a 1, debe pasar la siguiente condición:

x 2=7 x−3

x 2−7 x+ 3=0

Se aplica la ecuación cuadrática para obtener los resultados.

−b ± √b 2−4 ac
2a

−(−7 ) ± √ 7 2−4 (1 )( 3 )
x=
2( 1)

x=22

x=−15

Recordemos que una ecuación cuadrática arroja dos resultados, uno positivo y uno
negativo.

b. ¿

Eliminamos el exponente 3 aplicando raíz cubica en ambos lados de la igualdad.

52 x−2=5

log 5 ( 5 )=2 x−2

1=2 x−2

3
x=
2

4. Graficar en GeoGebra la siguiente función a trozos, identificando su rango y


dominio y puntos de intersección con los ejes si los tiene.
2
a. f ( x )= x −1 ; si x ≥ 0
{
−3 x−1 ; si x< 0

Dominio de x2-1
Esto si x≥0
(−∞ , 0 ]

Dominio de -3x-1
Esto si x<0

(0 , ∞ )

El dominio de la función a trozos es la unión de ambos dominios.

(−∞ , 0 ] U ( 0 , ∞ )= (−∞ ,∞ )

Rango de x2-1
Esto si x≥0

(−∞ , 0 ]

Rango de -3x-1
Esto si x<0

( 0 ,−1 )

El rango de la función a trozos es la unión de ambos rangos.

(−∞ ,−1 ] U ( 0 ,−1 )= (−1, ∞ )


5. A partir del siguiente ejemplo y teniendo en cuenta su contexto profesional,
proponga y resuelva una situación similar aplicable a su área de conocimiento, en
la que se indique la relación de dos variables (dependiente e independiente).

PROBLEMA:

Una persona se encuentra leyendo un libro de 567 páginas en sus tiempos libres, cada
día alcanza a leer 27 páginas, pero recién compró el libro alcanzó a leer 5 páginas
más. Halle la ecuación que determina el tiempo de lectura en función de las paginas
leídas. ¿Cuánto tiempo se demora en leer el libro completo?

f ( x )=27 x +5

Al obtener la ecuación, se reemplazan los valores y se despeja la variable tiempo “x”.

567=27 x+5

27 x=567−5

567−5
x=
27

x=20.8148 días

La persona tardaría un tiempo de 20.8 días en leer todo el libro si mantiene la disciplina
de leer 27 páginas cada dia.

SITUACIONES PROBLEMA:

1. El oso panda de un zoológico pesó 3,5kg al nacer. Sabiendo que los


ejemplares de su especie aumentan una media de 2,5kg cada mes durante los
primeros 3 años de vida:

a. Determinar la función que proporciona el peso del oso en función de su edad


b. Calcular, aplicando la función, el peso del oso a los 6
SOLUCIÓN:

Para determinar la función que representa el peso del oso según su edad en meses,
es necesario establecer una condición que nos limite la edad del oso a los 3 años. El
oso no aumentará después de los 36 meses por su edad.

0 ≤ x ≤ 36 meses

El segundo paso es identificar las variables dependientes e independientes en la


situación problema. La variable dependiente será el peso y la variable independiente
será la cantidad en meses.
f ( x )=2.5 x +3.5

Se determina la función del peso con respecto a su edad y se calcula el peso del oso
aplicando la ecuación a una edad de 6 meses, 9 meses y 2 años

f ( 6 )=2.5(6)+3.5

f ( 6 )=18.5 kg Peso del oso a los 6 meses

f ( 9 )=2.5 ( 9 ) +3.5

f ( 9 )=26 kg Peso del oso a los 9 meses

f ( 24 )=2.5 ( 24 )+ 3.5

f ( 24 )=63.5 kg Peso del oso a los 2 años (24 meses)

Para saber a que edad el oso sobrepasará los 80kg se debe despejar la variable “x”
(meses).

80=2.5 x+3.5

80−3.5
x=
2.5

x=30.6 meses

2. Una ventana cuadrada se construye con 8 barras de aluminio iguales y un


cristal. El precio de las barras de aluminio es de $40.000/m y el del cristal es de
$80.000/𝑚2

a. Encontrar la función que proporciona el costo de una venta cuadrada en


función de la longitud del lado.
b. ¿Cuál es el costo de una ventana de lado 6 m x 6m? ¿Y de lado 10 m x 10
m?

SOLUCION

Para determinar la ecuación general se necesita desglosar cada uno de sus términos.

$total =( $ barras ) ( cantidad ) ( longitud ) + ( $cristal ) ( Area cristal )


$total =( $ barras ) ( cantidad ) ( longitud ) + ( $cristal ) ( longitud )( longitud )

El área de un cuadrado es LxL pero en este caso, en cada lado de la ventana hay dos
barras de aluminio.

$total =( $ barras ) ( cantidad ) ( longitud ) + ( $cristal ) ( 2 )( longitud ) ( 2 ) (longitud )

Pasamos todo a términos matemáticos, en donde nuestra variable independiente será


la longitud de cada barra.

f ( x )=( $ 40.000 )( 8 ) x +( $ 80.000)( 4) x 2

f ( x )=320.000 x 2+ 320.000 x

Con lo anterior, se encuentra la función que determina el precio de cada ventana en


función de la longitud de las barras.

Si se tiene una ventana de 6m x 6m ¿Cuál es su costo?

Recordemos que cada lado de la ventana (6m) tiene dos barras de aluminio.

Longitud lado
x=
2

x=3 m

f ( 3 )=320.000 ¿

f ( 3 )=$ 3.840.000

Realizamos el mismo ejercicio para una ventana de 10m x 10m.

f ( 5 )=320.000 ¿

f ( 5 )=$ 9.600 .000


CONCLUSIONES

1. Dentro de los ejercicios propuestos por el tutor se puede determinar que en


nuestra vida cotidiana y profesional se aplican implícitamente las funciones.

2. Graficar cada una de las funciones ayuda a comprender la situación problema y


a tener mayor visualización del ejercicio.

3. Aprender las propiedades de cada función (trigonométrica, logarítmica,


exponencial, etc…) ayudará a la solución de cualquier tipo de ecuación
correctamente.

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