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    Poema 2

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    CRISTIAN SANTIAGO ARIAS MANTILLA
    Este documento contiene una guía de actividades para el octavo grado sobre poesía española. Incluye preguntas sobre análisis y comprensión de poemas como "Volverán las oscuras golondrinas" y "Nocturno a Rosario". También pide al estudiante que busque el significado de palabras en el diccionario y escriba su propio poema.

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    Poema 2

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    CRISTIAN SANTIAGO ARIAS MANTILLA
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    Este documento contiene una guía de actividades para el octavo grado sobre poesía española. Incluye preguntas sobre análisis y comprensión de poemas como "Volverán las oscuras golondrinas" y "Nocturno a Rosario". También pide al estudiante que busque el significado de palabras en el diccionario y escriba su propio poema.

    Descripción original:

    poema

    Título original

    POEMA 2

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    CRISTIAN SANTIAGO ARIAS MANTILLA

    GRADO 8-2

    GUIA OCTAVO ESPAÑOL SEGUNDA PARTE

    ACTIVIDADES

    1. Lea el poema Volverán las oscuras golondrinas…y describa el ambiente que presenta el poema.

    En este poema, se hacen presentes todas las características del romanticismo. El enamorado recurre con
    desesperación, celos, tristeza y angustia al recuerdo del amor perdido, nada en el mundo es suficiente para
    describir su desolación, las golondrinas, las madreselvas, las ardientes palabras de amor, todo puede
    renacer, excepto el amor perdido y la fatalidad que hará imposible el reencuentro. Solo le queda el
    hedonista consuelo de estar seguro de que nadie conseguirá amar como él ha sido capaz

    Marque con una X el poema que más le guste. Justifique su respuesta

    Volverán las oscuras golondrinas por que se trata de una desilusión amorosa
    3

    4 NOCTURNO A ROSARIO
    Lea las siguientes afirmaciones y subraye la que responde literalmente al mensaje del fragmento Nocturno a
    Rosario.
    1. Al no poder dormir y descansar, el poeta se ha enfermado.
    2. En los sueños aparece la imagen de su amada.
    3. Al poeta le importa más su amada que su madre.

    5 Establezca semejanzas y diferencias entre los poemas

    NOCTURNO VOLVERÁN LAS OSCURAS


    GOLONDRINAS
    MENSAJE Se habla de una de claracion Y una perdida amorosa
    VERSOS 3 6
    ESTROFAS 3
    1

    6. Copie los versos del poema Niño yuntero en los que se manifieste incumplimiento de los derechos de la niñez.

    7. NIÑO YUNTERO (fragmento)

    Empieza a vivir, y empieza


    a morir de punta a punta
    levantando la corteza
    de su madre con la yunta.
    Empieza a sentir, y siente
    la vida como una guerra,
    y a dar fatigosamente
    en los huesos de la tierra.
    Contar sus años no sabe
    y ya sabe que el sudor
    es una corona grave
    de sal para el labrador.

    Miguel Hernández, español.

    POEMAS DERECHOS VIOLENTADOS


    VOLVERÁN LAS OSCURAS GOLONDRINAS… NINGUNO
    NOCTURNO A ROSARIO NINGUNO
    NIÑO YUNTERO NINGUNO

    8. Escriba tres razones por las que el contenido del poema Niño Yuntero se puede aplicar a países de la región
    centroamericana. Ejemplo:

    El niño yuntero
    Es un poema escrito por Miguel Hernández inspirado en el transcurso de la guerra civil española
    experimentando miles de sentimientos al ser testigo de esta tragedia, preocupándose por el destino de los
    niños e incentivando un cambio para así vivir un buen presente y futuro procurando dar solución a los
    problemas del pueblo.

    El poeta busca trasmitir en este poema la situación de un niño que ha venido a la vida para sufrir y padecer
    hambre y trabajar como un esclavo, desde que nace hasta que muera. Al momento de leer este poema nos
    deja una reflexión y es que nos informamos y nos concientizamos sobre las situaciones de desigualdad,
    injusticia social y explotación infantil que se vivieron en aquella época.

    Hay mucha pobreza en nuestros pueblos.

    9. Marque con una X la frase que explica el significado de la palabra madre en los versos “...levantando la corteza de su
    madre con la yunta.”

    • La mamá del niño yuntero.

    • La tierra que da el sustento.

    • La vida que gana con trabajo.

    8. Busque recortes y exprese por medio de una combinación de fotografías el sentimiento que expresa Miguel
    Hernández en su poema.
    9. Busque en el diccionario el significado de las palabras siguientes.

    NITRATRO - SALITRE -- DERRIPIADORES MISERABLES

    10. Interprete el sentido de la siguiente estrofa de Hombres de salitre.

    11. Elija una profesión u oficio y escriba un poema para reconocer su valor o promover solidaridad.
    Enlace: https://www.se.gob.hn/media/files/basica/Guia_

    DISFRUTEN LA ACTIVIDAD

    FECHA DE ENTREGA: LUNES 20 DE JULIO HORA: 10. De la mañana

    LOS QUE PUEDAN ENVIAR LA ACTIVIDAD POR CLASSROOM, LES AGRADEZCO

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