Guía de Aprendizaje

Unidad 3

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 Contenido
Unidad 3......................................................................................................................................5
1. Introducción a la Unidad...............................................................................................5
1.1. Resultado de Aprendizaje......................................................................................5
1.2. Palabras claves........................................................................................................5
1.3. Método.....................................................................................................................5
2. Desarrollo de la Unidad.................................................................................................6
3. Recursos digitales didácticas a elaborar.....................................................................12
3.1. Objeto de aprendizaje..........................................................................................12
4. Evaluaciones.................................................................................................................12
4.1. Autoevaluaciones..................................................................................................12
4.2. Producto académico.............................................................................................12
5. Cierre de la Unidad......................................................................................................13

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 Unidad 3

1. Introducción a la Unidad

1.1. Resultado de Aprendizaje

Al finalizar la unidad, serás capaz de implementar un programa de seguridad de

la información alineado a la estrategia de seguridad para el logro de los

objetivos organizaciones.

1.2. Palabras claves

Errores de seguridad, redes sociales, mundo virtual, mundo presencial.

1.3. Método

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 2. Desarrollo de la Unidad

Contenidos Procesos Actividades de aprendizaje Materiales didácticos

cognitivos
 Programa de Comprensión y Identificación de conceptos y problemas en una situación o contexto. Material de lectura obligatoria
Seguridad de la análisis (Visualización de videos)  El Instituto Nacional de Defensa de la
información Competencia y de la Protección de la
 Identificación de Actividades formativas Propiedad Intelectual (INDECOPI).
requisitos de  Visualiza el video “No sea una víctima”. (2014). NTP-ISO/IEC 27001
seguridad  Donde observarás los errores comunes en materia de seguridad informática, TECNOLOGÍA DE LA

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cognitivos
 Recursos de teniendo en cuenta que las redes sociales tienen hoy día un increíble auge, son INFORMACIÓN. Técnicas de
Seguridad de la una de los espacios en los que las personas exponen con mayor frecuencia sus seguridad. Sistemas de gestión de
Información datos personales y por ello representan un reto en el tema de privacidad en la seguridad de la información.
 Estándares de red. Requisitos. Lima
Seguridad
Material de lectura complementaria
 Programa de Preguntas problematizadoras:
sensibilización de - ¿Por qué pierdes privacidad en las redes sociales?  Ramiro, R. (2018). Documentos y
usuarios - ¿Cuáles crees que son las personas que corren mayor riesgo en las redes? registros requeridos en la ISO
 Integración de - ¿Identifica las diferencias que existe entre el mundo presencial con el mundo 27001:2013. Madrid: Blog
requisitos en los virtual? ciberseguridad.
procesos  Visualiza los videos que aparecen a continuación y reflexiona, de manera  Kosutic, D. (2013). Documentos
individual, sobre Seguridad de la Información: obligatorios y registros requeridos por
 Video: 5 errores comunes en materia de Seguridad informática… para que ISO 27001:2013. Madrid: 27001
no los cometas. Academy.
 Video: Errores comunes en materia de seguridad informática.  Pardo, R. (2017). Plan de Auditoria.
 Video: Los errores de seguridad informática más comunes en las Colombia: Universidad Pedagógica y
empresas. Tecnológica de Colombia.
 Video: Encuesta Mundial sobre el Estado de la Seguridad de la
Información 2018, PwC. Recursos digitales didácticos
 Alta Densidad. (03 de agosto de 2016).

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cognitivos
Reflexión y análisis individual en foro 5 errores comunes en materia de
Actividad formativa (no calificada) Seguridad informática… para que no
 Participa del foro de discusión N° 03. los cometas [Archivo de video].
 Tema: Errores comunes en materia de seguridad informática.  ESAN Graduate School of Business.
(10 de abril de 2017). Errores comunes
Instrucciones para la participación en el foro: en materia de seguridad informática
a. Realiza tu aporte. Si incluyes frases textuales, deberás citar al autor. [Archivo de video].
b. Comenta al menos 1 aporte de uno de tus compañeros.  PlatziLab. (31 de enero de 2018). Los
c. Pertinencia del aporte: Evita usar únicamente frases como: “Estoy de errores de seguridad informática más
acuerdo” o “estoy en desacuerdo”. Justifica tu respuesta con ejemplos, comunes en las empresas [Archivo de
evidencias o con tu punto de vista, siempre en el marco del respeto. video].
d. Si obtienes una nota igual o mayor a 16 en tu contribución al foro, ganas un  PwC España. (14 de noviembre de
punto (1) en el producto académico de la unidad correspondiente. 2017). Encuesta Mundial sobre el
Estado de la Seguridad de la
Información 2018, PwC [Archivo de
video].
Aplicación y Trabajo individual y colaborativo mediante la aplicación de conceptos y
análisis procedimientos para la resolución de problemas.
 Participa activamente en las videoclases de las semanas 05 y 06, y comparte
tus reflexiones sobre los temas de la unidad.

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cognitivos
 Desarrolla el producto académico 03 (Proyecto 03)

Instrucciones:
Para resolver el producto académico, es necesario verificar y revisar el material que
aparece en cada Hoja de Excel:
 HOJA SOA-DEFINICIONES
 HOJA 6. SoA- EJEMPLO1
 HOJA 6. SoA- EJEMPLO2
Adicionalmente, verifica el documento que se adjunta en la carpeta “MATERIAL
DE APOYO AL PROYECTO”.
Sistematización Sistematización de lo aprendido*
¿Qué aprendimos en esta Unidad?
Al terminar la unidad habrás aprendido a implementar un programa de seguridad
de la información alineado a la estrategia de seguridad para el logro de los
objetivos organizaciones, para lo cual nos ayudarán a sintetizar tus conocimientos
con la ayuda de los siguientes documentos y recursos:

 DECLARACIÓN DE APLICABILIDAD (SOA) –> Plan de tratamiento

de riesgos de S.I.
ISO/IEC 27002:2013. 14 DOMINIOS, 35 OBJETIVOS DE CONTROL Y
114 CONTROLES.

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cognitivos
 IMAGEN: Anexo A

SOPORTE NECESARIO PARA EL PLAN DE SEGURIDAD

7.1 Recursos: Necesarios para el proceso
7.2 Competencias: Competencias necesarias
7.3 Concientización: Contribuir con la efectividad del sistema
7.4 Comunicación: Qué, cuándo, a quién, para quien
 Imagen: Protección por capas
 Página: Lista de documentos obligatorios exigidos por la norma ISO 27001
(revisión 2013)
 Documentación Demostrativa (el alumno podrá descargarlo)

8 Operación
 Archivo modelo para descarga de un plan de seguridad informática
 Plan director de seguridad: un caso de éxito de implantación en un hotel.

9 Evaluación del desempeño

 Infografías: Plan Director de Seguridad

Autoevaluación N°03:

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cognitivos
 Realiza una autoevaluación de tu experiencia de aprendizaje a lo largo de
la semana y desarrolla una autoevaluación a modo de sistematización y
refuerzo de los temas desarrollados en la unidad.
 Si obtienes una nota igual o mayor a 16 en tu autoevaluación, ganas un
punto (1) en el producto académico de la unidad correspondiente.

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 3. Recursos digitales didácticas a elaborar

3.1. Objeto de aprendizaje

Criterio del objeto de Detalle

aprendizaje
Tema / asunto Desarrollo y Gestión de un Programa de Seguridad.
El objetivo de la PPT, muestra estructuras propuestas para
diseñar según los controles identificados en el análisis de
Objetivo
riesgos, procesos propios del plan de seguridad de la
información.

4. Evaluaciones

4.1. Autoevaluaciones

Resuelve la autoevaluación de la unidad en el Aula Virtual.

4.2. Producto académico

Resuelve el producto académico de la unidad planteado en el aula virtual.

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 5. Cierre de la Unidad

OBJETIVO

X Objetivo
Resumir
X Repasar
Recomendar
Enlazar conceptos
Otro

RECURSO

X Recurso
X Video
Mapa conceptual
X Infografía
Línea de tiempo
Mapa mental
X Otro

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