CUADRO DE CONTROL DE REGISTROS DE AVANCE DEL NIÑO O NIÑA

DISTRITO ESCOLAR 16-01-02

ESTABLECIMIENTO: COPB ANEXO A EORM COMUNIDAD MESTELA NIVEL: PREPRIMARIA AÑO: 2012
DOCENTE: EFRAIN BAC TOC ETAPA: 6 SECCION:

BLOQUE I VALORES BLOQUE II VALORES BLOQUE III VALORES BLOQUE IV VALORES

CONOCIENDONOS Tejiendo Relaciones Construyendo Nuestra Conviv. Sembrando el Futuro
AREAS nó AREAS nó AREAS nó AREAS nó
ci ci ci ci
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A ud nu s. Lm Sde xp
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No NOMBRE DEL ALUMNO (A) D E E P O D E E P O D E E P O D E E P O

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
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14
15
Calificaciones cualitativas: A = Alcanzado P = En Proceso

Vo.Bo. SELLO Vo.Bo. SELLO

Vo. Bo. SELLO Vo.Bo.
SELLO

BLOQUE I DIRECTOR BLOQUE II DIRECTOR BLOQUE III DIRECTOR BLOQUE IV DIRECTOR

ESTABLECIMIENTO:
BIMESTRE: I COPB ANEXO A EORM ALDEA BALBATZUL DOCENTE:
II III IV NIVEL: PREPRIMARIA ETAPA: 6años
 MEDIO SOCIAL Y NATURAL HÁBITOS Y VALORES COMUNICACIÓN Y LENGUAJE HÁBITOS Y VALORES DESTREZAS DE APREDIZAJE

INDICADORES DE LOGRO INDICADORES DE LOGRO INDICADORES DE LOGRO

ALCANZADO Y EN PROCESO ALCANZADO Y EN PROCESO

No NOMBRE DEL ALUMNO (A)

1 Bol Coc Brayan Alexander
2 Bol Leal Denis Haroldo
3 Botzoc Seb Herber Alexander
4 Cao Coc Delia Julissa
5 Icó Caz Delia Soberana
6 Caz Pec Meyliz Yesenia
7 Chocoj Yat Carmencita Liseira
8 Chocooj Bol Ericka Shakira Adineth
9 Chocooj Coc Azael Bealias Joas
10 Coc caal Jhony Wesly
11 Coc col Niurka Gabriela
12 Coc Pop Axel Josué
13 Coc Saquil Erick Emanuel
14 Cú Chocooj Efren Eliu
15 Cucul Batz Darla Karina
16 Cucul Chén Joab Ignacio
17 Cucul Tiul Getzer Emersón
18 Jimenez Cholom Abdías Juan David
19 Luc Choc Ashly Raquel
20 Luc Lopéz Heyli Ximena
Calificaciones cualitativas: A = Alcanzado P = En Proceso

F. F.
DOCENTE COMISIÓN DE EVALUACIÓN

ESTABLECIMIENTO: COPB ANEXO A EORM ALDEA BALBATZUL DOCENTE:

BIMESTRE: I II III IV NIVEL: PREPRIMARIA ETAPA: 6años
 MEDIO SOCIAL Y NATURAL HÁBITOS Y VALORES COMUNICACIÓN Y LENGUAJE HÁBITOS Y VALORES DESTREZAS DE APREDIZAJE

INDICADORES DE LOGRO INDICADORES DE LOGRO INDICADORES DE LOGRO

ALCANZADO Y EN PROCESO ALCANZADO Y EN PROCESO ALCANZADO Y EN PROCESO

N N
No NOMBRE DEL ALUMNO (A) Ó
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 1 Luc Pop Suany Andrea
2 Paau Pop Deisi Damaritz
3 Pop Bol Olivia Adí Ester
4 Luc Morales Astrid Nayeli
5 Ramirez Hurtado Henry Horlando
6 Sierra Chub Sherly Lucrecia
7 Sierra Cuc Miguel Angel
8 Tiul Coy Asrty Yulisa
9 Toc Yalibat Danny Alexander
10 Tut Bol Berlin Orlando
11 Tzoy Ché Josué Ottoniel Nelson
12 Xé Tzub Darlin Fabiana
13 Xicol Batz Derwin Efraincito
14 Xicol Cú Sasha Maryudyt
15 Yat Chub Abner Gudiel
16 Yat Cucul Thelma Noemi
17 Yaxcal Bol Gissela Yanira
18 Yaxcal Bol Yazmin Zoraida
19 Yaxcal Yat Brayan Roberto Fabiano
20 ZuletA Ramirez Brayan Alexander
Calificaciones cualitativas: A = Alcanzado P = En Proceso

F. F.
DOCENTE COMISIÓN DE EVALUACIÓN
CUADRO DE REGISTRO DEL AVANCE DEL NIÑO Y DE LA NIÑA DISTRITO ESCOLAR 16-01-03
LUSVELI MADAHI ARGUETA GARCÍA AÑO: 2017
BLOQUE: Conociendonos SECCIÓN

DESTREZAS DE APREDIZAJEHÁBITOS Y VALORES EXPRESION ARTISTICA HÁBITOS Y VALORES EDUCACION FISICA HÁBITOS Y VALORES

INDICADORES DE LOGRO INDICADORES DE LOGRO INDICADORES DE LOGRO

ALCANZADO Y EN PROCESON ALCANZADO Y EN PROCESO N ALCANZADO Y EN PROCESO N

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F.
DIRECCIÓN
CUADRO DE REGISTRO DEL AVANCE DEL NIÑO Y DE LA NIÑA DISTRITO ESCOLAR 16-01-03
LUSVELI MADAHI ARGUETA GARCÍA AÑO: 2017
6años BLOQUE: Conociendonos SECCIÓN

DESTREZAS DE APREDIZAJE HÁBITOS Y VALORES EXPRESION ARTISTICA HÁBITOS Y VALORES EDUCACION FISICA HÁBITOS Y VALORES

INDICADORES DE LOGRO INDICADORES DE LOGRO INDICADORES DE LOGRO

ALCANZADO Y EN PROCESO ALCANZADO Y EN PROCESO ALCANZADO Y EN PROCESO

N N N
Ó Ó Ó
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AR 1 2 3 4 5 P
AR 1 2 3 4 5 P
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PU RE PU RE PU RE
 F.

DIRECCIÓN
COPB ANEXO A EORM COMUNIDAD MESTELA

DISTRITO ESCOLAR 16-01-02

LISTA DE COTEJO
NIVEL PRE-PRIMARIO

ESTABLECIMIENTO: COPB ANEXO A EORM COMUNIDADE MESTELA

DOCENTE: EFRAIN BAC TOC
ETAPA: 6 AÑOS SECCIÓN:
AREA DE APRENDIZAJE:
CONTENIDO:
FECHA:

ASPECTOS
8 David Chen
No. NOMBRE DEL NIÑO O NIÑA Ruth Xicol SI NO SI NO SI
1 Mélida Francisca Pec Teyul Noemi
2 Imelda Pacay Hub Elizabe
3 Ana María Saquil Chocooj th
4 Rosalia Chen Caal Choc
5 Hilda María Elena Toc Xicol Caal
6 Claudia Maribel Toc Pacay 9
7 Sonia Elizabeth Toc Cac Wilson
 NO SI NO
10 Selvin Orlando Ramiro Pacay Chocooj
11 Ronaldo Alexander Tiul
12 Nery Efraín Poou Cac
13 Claudia Floridalma Chiquin Rax
14 José Xicol Hub
15 José Armando Tot Teyul

F F
Docente Director del Establecimiento.

F
Comisión de Evaluación.
Establecimiento.

DISTRITO ESCOLAR 16-01-02

ESCALA DE RANGO
NIVEL PRE-PRIMARIO

ESTABLECIMIENTO:
DOCENTE:
ETAPA: SECCIÓN:
AREA DE APRENDIZAJE:
CONTENIDO:
FECHA:

SELECCIONE LA ESCALA QUE PERMITA LA EVALUACIÓN DE LO OBSERVADO

1 NUNCA 2 ALGUNAS VECES 3 REGULARMENTE 4 SIEMPRE

ASPECTOS

No. NOMBRE DEL NIÑO O NIÑA 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3

DISTRITO ESCOLAR 16-01-02
ESCALA DE RANGO
NIVEL PRE-PRIMARIO

SELECCIONE LA ESCALA QUE PERMITA LA EVALUACIÓN DE LO OBSERVADO

ASPECTOS

FORMATO DE PLANIFICACIÓN

ANUAL POR AREA

DISTRITO ESCOLAR 16-01-
02
ESTABLECIMIENT
O: CICLO ESCOLAR 16-01-
DOCENTE: 02
BLOQUE:
GRADO:
COMPETENCIAS: AREA:
DURACI
CONTENIDO ON: ACTIVIDADES SUGERIDAS CRITERIOS DE

S EVALUACIÓN

INDICA
DORES
DE
LOGRO

LUGAR Y FECHA :

SEL

O
Comisión de Evaluación. Director del
Establecimiento. Establecimiento.

Vo. Bo. SELLO

Comisión de Evaluación
Distrito Moisés Adrián López
Pérez
Supervisor
Educativo
ESTABLECIMIENTO:
DOCENTE:
FORMATO DE PLANIFICACION
BLOQUE: MENSUAL POR AREA
DISTRITO ESCOLAR 16-
01-02
COMPETENCIA: CICLO ESCOLAR
2012
CONTE

NIDOS GRADO:
AREA:
DURACIO
N:
HERRAMIENTAS DE
EVALUACION

METODOLOGIA
RECURSOS

LUGAR Y FECHA:

S
DOCENTE E
L
L
O

DIRECTOR

COMISION DE
EVALUACION
ESTABLECIMIENTO

FORMATO DE PLANIFICACION
MENSUAL POR AREA
DISTRITO ESCOLAR 16-01-
02 EJEMPLO DE LLENADO
ESTABLECIMIENTO: COPB Anexo CICLO ESCOLAR 2012
a EORM
DOCENTE: GRADO:
BLOQUE: I, Conociendonos Preprimaria
AREA:
Destrezas de
Aprendizaje
DURACION:

Clasifica diferentes estimulos visuales, auditivos (fonemas y grafemas) y apticos según los
COMPETENCIA:
rasgos distintivos
Objetos opuestos Frio- etc.
CONTENID
caliente,
OS húmedo seco, rugoso, liso
 METODOLO RECURSO HERRAMIENTAS DE
EVALUACION
GIA S Escala de rango
MODALIDAD: Trabajo en Agua caliente, agua fria, una
LUGAR Y FECHA: grupo como toalla
aprendizaje cooperativo. humeda, una toalla seca, una
METODOLOGIA: lija, una
Aprendizaje mesa. Creatividad del
Cooperativo. Los niños y docente.
docentes de
preprimaria integrados en
grupos no
mayores de cinco elementos
relacionan
objetos por su temperatura
frio, caliente,
humedo, seco, rugoso y liso.
SEL

LO

DOCE DIRECTOR
NTE

COMISION DE EVALUACION
ESTABLECIMIENTO
OBSERVACIONES: SE PLANIFICARA MENSUALMENTE