FIM - BT Mecanizado PDF
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Denominación: Mecanizado
Familia Profesional: Fabricación, Instalación y Mantenimiento
Nivel: 3_ Bachiller Técnico
Código: FIM0027_3
2. PERFIL PROFESIONAL
Competencia General
Realizar las distintas operaciones que intervienen en el proceso de mecanización con máquinas
herramientas convencionales, especializadas y de Control Numérico Computarizado (CNC), utilizando la
programación manual —avanzada o asistida—, así como la preparación de máquinas convencionales y de
otras de complejidad superior; controlando la calidad de los productos obtenidos, el funcionamiento,
puesta en marcha y parada de los equipos; responsabilizándose del mantenimiento de primer nivel de las
máquinas y equipos; obteniendo la producción en condiciones de autonomía, calidad, seguridad y plazo
requeridos; y cumpliendo las normas de prevención de riesgos profesionales y medioambientales en vigor.
Unidades de Competencia
UC_252_3: Establecer los procesos de mecanizado de los productos por fabricar.
UC_253_3: Dibujar los productos por fabricar y desarrollar el programa de diseño asistido por computador
(CAD).
UC_254_3: Preparar máquinas para mecanizar.
UC_255_3: Mecanizar los productos por arranque de viruta.
UC_256_3: Mecanizar los productos por abrasión.
UC_257_3: Mecanizar los productos por conformación.
UC_258_3: Mecanizar los productos por procedimientos especiales.
UC_259_3: Programar máquinas de CNC (Control Numérico Computarizado) para mecanizar.
UC_260_3: Desarrollar el programa de fabricación asistido por computador (CAM).
UC_261_3: Controlar la calidad en el mecanizado.
UC_262_3: Prevenir los riesgos laborales; y proteger el medioambiente en los procesos industriales de
fabricación, instalación y mantenimiento.
Entorno Profesional
Ámbito Profesional
Desarrolla su actividad profesional tanto en grandes como en medianas y pequeñas empresas, en calidad
de empleado(a) o como autónomo(a), dedicado(a) al mecanizado por arranque de viruta, abrasión,
conformado y procedimientos especiales, así como la preparación y programación de máquinas o
sistemas para el mecanizado, en máquinas convencionales, especializadas o de Control Numérico
Computarizado (CNC).
Sectores Productivos
Desarrolla su actividad, principalmente en la industria de fabricación de productos mecánicos y máquinas
y en la industria del plástico en la fabricación de moldes y de troqueles.
BT Mecanizado Página 1
Ocupaciones y puestos de trabajo relevantes
o Otras Ocupaciones
- Mecánicos de máquina taladradora (metales).
- Mecánicos de máquinas herramientas.
- Mecánicos de máquina cepilladora-limadora (metales).
- Trabajadores de la fabricación de herramientas: mecánicos, ajustadores,
- Modelistas-matriceros y asimilados.
- Mecánicos de máquinas herramientas de corte y conformado.
- Mecánicos de máquina cepilladora-limadora (metales).
- Mecánicos de máquina estampadora.
- Mecánicos de máquina entalladora de embutir (metales).
- Preparador de máquinas (rectificadoras, electroerosión, transfers, sistemas
flexibles,.)
- Programador de máquinas con control numérico.
- Fresador.
- Tornero.
- Preparador-ajustador de máquinas herramientas con CNC para trabajar metales.
ASIGNATURAS
Lengua Española
Matemática
Ciencias Sociales
Ciencias de la Naturaleza
Formación Integral Humana y Religiosa
Educación Física
Educación Artística
Lenguas Extranjeras (Inglés)
Inglés Técnico
6. CRÉDITOS
COMISIÓN TÉCNICA COORDINADORA GENERAL
GRUPO DE TRABAJO DE LA FAMILIA PROFESIONAL DE FABRICACIÓN, INSTALACIÓN Y
MANTENIMIENTO
ORGANIZACIONES QUE HAN PARTICIPADO EN LA VALIDACIÓN EXTERNA DE LOS TÍTULOS DE LA
FAMILIA PROFESIONAL DE FABRICACIÓN, INSTALACIÓN Y MANTENIMIENTO
Unidad de Competencia 1: Establecer los procesos de mecanizado de los productos por fabricar.
Código: UC_252_3 Nivel: 3 Familia Profesional: Fabricación, Instalación y Mantenimiento
Elementos de Criterios de Realización (CR)
Competencia (EC)
EC1.1: Elaborar el CR1.1.1 Determina en el plano de fabricación, la forma y dimensiones de la
proceso de pieza que desea obtener y las tolerancias geométricas, superficiales etc., que
mecanizado a partir de delimitan la pieza que se va a mecanizar.
los planos de despiece CR1.1.2 Calcula las variables de mecanizado de acuerdo con las herramientas,
y de las materiales, dimensiones y acabado.
especificaciones CR1.1.3 Determina en el plano de fabricación, los tratamientos térmicos y
técnicas, asegurando superficiales que va a realizar, así como el material que hay que emplear y las
la factibilidad del dimensiones de partida de la pieza para el mecanizado.
mecanizado y CR1.1.4 Selecciona la máquina herramienta, de acuerdo con las operaciones
cumpliendo las normas de mecanizado, en función de la forma geométrica, dimensiones, cantidad y
de calidad y de calidad requeridas de las piezas.
prevención de riesgos CR1.1.5 Comprueba que la descripción del proceso incluye las fases,
laborales y herramientas de corte, instrumentos de medición, parámetros de corte,
medioambientales en tiempos de mecanizado, etc., a fin de optimizar los costes de producción.
vigor. CR1.1.6 Selecciona los parámetros de mecanizado —como velocidad de corte,
avance, profundidad de pasada, cadencia de golpes, intensidad de corriente,
tiempo de impulso y pausa, etc.—, en función de:
- La máquina: tipo, rigidez, etc..
- Material de la pieza.
- Características de la pieza que hay que mecanizar, tales como forma
geométrica, dimensiones, precisión, tolerancia.
- Características de las herramientas de corte, tales como material, tipo,
forma.
- Herramientas de conformado.
- Tipo de operación de mecanizado.
CR1.1.7 Determina las variables del proceso de trabajo, aplicando los cálculos
necesarios.
CR1.1.8 Selecciona las normas y los equipos de protección individual y de
seguridad, en función del trabajo que se va a mecanizar.
EC1.2: Seleccionar los CR1.2.1 Se asegura de que las herramientas y útiles seleccionados son los
útiles y herramientas adecuados para realizar el mecanizado, en función del tipo de material y la
necesarios para el calidad requeridos y la disponibilidad de los equipos.
mecanizado, en CR1.2.2 Elige las herramientas y útiles, buscando que el mecanizado se
función del tipo de realice en el menor tiempo y coste posibles.
pieza y del proceso de CR1.2.3 Determina el material, el tipo y las características de las herramientas
mecanizado. y útiles, en función de la máquina, tipo de operación de mecanizado, material
y características de la pieza que se va a mecanizar.
EC1.3: Determinar los CR1.3.1 Realiza el croquis según las normas establecidas de representación
utillajes necesarios gráfica.
para la sujeción de CR1.3.2 Comprueba que el utillaje definido optimiza la realización de las
piezas y herramientas, operaciones del proceso.
asegurando la
Unidad de Competencia 2: Delinear los productos por fabricar y desarrollar el programa de diseño
asistido por computador (CAD).
Código: UC_253_3 Nivel: 3 Familia Profesional: Fabricación, Instalación y Mantenimiento
Elementos de Criterios de Realización (CR)
Competencia (EC)
EC2.1: Elaborar los CR2.1.1 Realiza los planos, aplicando las normas adecuadas de dibujo —formatos
planos de conjunto de planos, líneas de dibujo, acotación, tolerancias, vistas, secciones, etc.—,
para la definición del respetando las normas internas de la empresa en la representación gráfica del
producto, partiendo de producto y las instrucciones del responsable del proyecto.
las especificaciones CR2.1.2 Se asegura de que el nivel de definición del producto garantiza la
técnicas y consiguiendo fabricación, mantenimiento y montaje: accesibilidad, utilización de
la calidad adecuada. herramientas normalizadas, facilidad de montaje, posibilidad de
automatización, etc.
CR2.1.3 Garantiza que los planos contienen la información gráfica suficiente
para la determinación inequívoca del producto y posibilitan su fabricación.
CR2.1.4 Establece los ajustes y tolerancias de acuerdo con la función que
desempeñan las piezas y el tipo de fabricación prevista.
CR2.1.5 Comprueba que el producto definido cumple con la normativa vigente
referente a seguridad de personas, equipos e instalaciones y medioambiente.
CR2.1.6 Comprueba que los planos de conjunto del producto contienen infor-
mación suficiente, son interpretables por los destinatarios de los mismos y
válidos para realizar la fabricación del producto, teniendo en cuenta las
especificaciones previamente establecidas y las limitaciones y posibilidades de
los medios de producción de la empresa.
EC2.2: Elaborar los CR2.2.1 Realiza los planos aplicando las normas adecuadas de dibujo —
planos de despiece, formatos de planos, líneas de dibujo, acotación, tolerancias, vistas, secciones,
listas de materiales y etc.), respetando las normas internas de la empresa en la representación
elementos gráfica del producto.
Unidad de Competencia 11: Prevenir los riesgos laborales y proteger el medioambiente en los
procesos industriales de fabricación, instalación y mantenimiento.
Código: UC_262_3 Nivel: 3 Familia Profesional: Fabricación, Instalación y Mantenimiento
Elementos de Criterios de Realización (CR)
Competencia (EC)
EC11.1: Aplicar CR11.1.1 Interpreta las disposiciones legales vigentes en materia de seguridad
medidas de e higiene en el trabajo.
prevención de riesgos CR11.1.2 Reconoce los diversos tipos de señalizaciones de riesgos, atendiendo
profesionales por a los colores y símbolos utilizados.
causas relacionadas CR11.1.3 Mantiene permanentemente limpio el suelo de las instalaciones,
con las instalaciones evitando su estado resbaladizo por sustancias grasas, aguas estancadas, etc.
de trabajo. CR11.1.4 Comprueba la calidad del aire de las instalaciones y determina las
concentraciones admisibles de gases peligrosos y la proporción mínima de
oxígeno.
CR11.1.5 Verifica los circuitos de aireación o de ventilación primaria y secun-
daria, teniendo en cuenta las limitaciones que tiene esta última y los riesgos
que originaría su interrupción.
CR11.1.6 Detecta los orígenes de polución sonora para su corrección, con la
utilización de tabiques aislantes acústicos y máquinas diseñadas para
disminuir vibraciones y ruidos
CR11.1.7 Utiliza protectores acústicos que permitan la filtración de sonidos,
evitando el uso de tapones.
CR11.1.8 Comprueba las condiciones adecuadas de temperatura y humedad
en las instalaciones
CR11.1.9 Comprueba las condiciones adecuadas de luminosidad en las
instalaciones, procurando el uso de la luz natural
EC11.2: Aplicar las CR11.2.1 Identifica los distintos tipos de incendios en función de su origen.
medidas de CR11.2.2 Utiliza los distintos equipos contra incendios, empleando
prevención y extinción rigurosamente el adecuado según la causa del incendio.
de incendios, a partir CR11.2.3 Manipula y almacena los productos y materiales inflamables,
de la causa originaria evitando la cercanía de equipos con llama desnuda y chispas eléctricas, así
de los mismos. como una deficiente ventilación y temperatura elevada en el almacén.
CR11.2.4 Realiza supuestos prácticos de extinción de incendios y evacuación
de personal de las instalaciones, señalando los medios y métodos a utilizar en
cada caso.
EC11.3: Aplicar las CR11.3.1 Comprueba la adecuada instalación de las máquinas y de los equipos,
medidas de esencialmente aquellos con elementos en movimiento que siempre deben
prevención de los estar protegidos.
riesgos profesionales CR11.3.2 Realiza los procesos de mantenimiento periódicos de las máquinas y
ocasionados por la de los equipos, fundamentalmente en aquellos elementos relacionados con la
deficiente utilización, seguridad.
Contenidos
Conceptuales Procedimentales Actitudinales
Conocimiento de materiales Identificación de las propiedades Interés por el
- Materiales metálicos básicos: mecánicas: dureza, resistencia, etc. conocimiento y la
hierros, aceros, aleaciones, etc. identificación de los
- Constitución y propiedades de materiales.
materiales férreos.
- Constitución y propiedades de Interés por optimizar el
aleaciones ligeras y aleaciones uso de los materiales en
de cobre. proporciones correctas.
- Materiales antifricción.
Contenidos
Conceptuales Procedimentales Actitudinales
Representación gráfica Interpretación de planos de piezas. Exactitud y precisión en la
- Sistemas de representación. Representación de elementos representación de vistas
- Dibujo Técnico. normalizados. de un producto mecánico.
- Tipos de líneas normalizadas. Representación espacial y sistemas
- Vistas. de representación. Valoración del orden y
- Cortes y secciones. Acotado. Identificación de los métodos de limpieza en la elaboración
- Conjuntos, subconjuntos y representación. de planos.
despieces. Identificación de tolerancias de
- Uniones fijas y desmontables. dimensiones y formas. Creatividad e innovación
- Elementos de máquinas. Interpretación de los símbolos en las soluciones
- Ajustes. utilizados en planos de fabricación. constructivas.
- Tolerancias dimensionales y de Acotación.
formas. Realización de croquis de utillajes y Exactitud o precisión en la
- Acabados superficiales. herramientas. identificación e
Estrategias Metodológicas:
Participación espontánea.
Socialización de temas.
Motivación de los temas por parte del(de la) docente.
Retroalimentación continua en cada sesión de clases.
Elaboración de mapas conceptuales.
Combinación de la investigación de campo y bibliográfica como herramientas de refuerzo, con
representación interactiva de documentaciones y proyectos prácticos.
Ponencias de los temas por parte del(de la) docente.
Trabajo y prácticas con supervisión del docente.
Ejercicios con softwares de CAD, bajo la supervisión del(de la) docente.
Contenidos
Conceptuales Procedimentales Actitudinales
Posicionamiento y trazado de Ejecución de trazados de la pieza. Precisión en la localización
piezas para el mecanizado Realización de los centros de y posicionamiento de los
- Definición de las superficies de taladros. puntos de referencia.
referencia y posicionamiento Realización de los ejes.
de la pieza. Realización de los límites de Rigurosidad en la
- Origen de movimientos (cero mecanizado. verificación de
de pieza). Realización de las líneas de herramientas y útiles en el
- Superficies de referencia y referencia. mecanizado.
posicionamiento de la pieza.
- Centraje. Valoración de la
- Alineación. importancia de una
- Origen de movimientos: cero correcta calibración de
de pieza. herramientas y útiles para
- Amarre óptimo de la pieza. el mecanizado.
Verificación de herramientas y Verificación del estado óptimo de
útiles en el mecanizado las herramientas. Rigurosidad en el montaje
- Engrase y lubricantes. Realización del afilado. de los sistemas de
- Refrigerantes. Realización de la lubricación. fabricación, herramientas
Comprobación de útiles y y útiles.
accesorios de sujeción.
Mantenimiento de primer nivel. Responsabilidad en la
Realización de los ajustes. manipulación de
Realización de la limpieza. materiales en el proceso
Liberación de residuos. de fabricación.
Calibración de herramientas y útiles Medición de los parámetros de las
para el mecanizado herramientas: longitud, diámetro, Actitud responsable
- Mordaza. radio, GAP, entre otros. respecto a la prevención
- Garra. Introducción de los parámetros de de riesgos laborales y
- Brida. medida en la tabla de herramientas: medioambientales.
- Mesa magnética. longitud, diámetro, radio, códigos
- Entre puntos de forma, excedente, desgaste,
GAP, voltaje, amperaje.
Contenidos
Conceptuales Procedimentales Actitudinales
Máquinas herramientas para el Aplicaciones y operaciones Interés por dar buena
mecanizado por arranque de viruta principales de mecanizado en el terminación a su trabajo
- Torno. Tipos de torno. torno. de mecanizado por
- Disposición de engranajes en la Cilindrado, mandrinado, arranque de viruta.
caja Norton, lira o caja de refrentado, taladrado, ranurado,
avances. tronzado y roscado. Exactitud y precisión en las
- Fresadora. Tipos de fresadora. Realización de las operaciones operaciones de montaje y
- Taladradora. principales con la fresadora. fijación de los accesorios
- Brochadora. Realización de las operaciones auxiliares.
- Punteadora principales con la taladradora.
Realización de las operaciones Precisión en el afilado y
principales con la punteadora. adaptación de
Realización de las operaciones herramientas para el
principales con la brochadora. mecanizado por arranque
Accesorios auxiliares de las Distinción según el tipo de máquina de viruta.
máquinas herramienta para el de los sistemas de fijación de
mecanizado por arranque de viruta herramientas. Responsabilidad en la
- Sistemas de fijación de piezas: Elección del sistema de centrado: ejecución del proceso de
- Por medio de mordazas, centrador, mecánico, luminoso, mantenimiento de las
mecánicas, hidráulicas y digital, láser, entre otros. máquinas herramientas.
neumáticas.
- Sobre la mesa, mediante Responsabilidad respecto
bridas o tornillería. a la prevención de riesgos
- Montaje de bridas. laborales y
- Plato magnético. medioambientales.
- Plato de garras.
- Entre puntos.
- Sistemas de fijación de
herramientas.
Estrategias Metodológicas:
Exposición teórica y demostración práctica por parte del formador o formadora.
Proyección de un video sobre los elementos de seguridad de las máquinas, así como los
sistemas e indumentaria que se deben emplear en las distintas operaciones de mecanizado
por arranque de viruta y su posterior foro.
Visitas técnicas guiadas a empresas de mecanizado por arranque de viruta.
Proyección de videos de abrasión y su posterior foro.
Paneles con profesionales y trabajadores especialistas en mecanizado por arranque de viruta.
Ponencias de los temas por parte del(de la) docente.
Prácticas en el taller con supervisión del(de la) docente.
Visitas técnicas a empresas de mecanizado, para observar la realidad industrial y analizar in
situ los procesos de mecanizado por arranque de viruta.
Contenidos
Conceptuales Procedimentales Actitudinales
Máquinas herramientas para el Aplicación de los procedimientos Interés por dar buena
mecanizado por abrasión y para mecanizados por abrasión. terminación a su trabajo
sustancias abrasivas Realización de las operaciones de mecanizado por
- El fenómeno de la abrasión. principales de mecanizado con: abrasión.
- Capacidades y limitaciones para - Rectificadora plana
la obtención de formas. - Rectificadora cilíndrica Exactitud y precisión en las
- Las máquinas herramientas para - Rectificadora sin centros operaciones de montaje y
la abrasión: tipos, prestaciones,
- Rectificadora de perfiles fijación de los accesorios
capacidades de trabajo y - Rectificadoras especiales auxiliares.
precisiones. Estructura y
- Afiladora universal
elementos constituyentes. - Máquinas acabadoras Responsabilidad en la
- Rectificadora plana, cilíndrica,- Máquinas de esmerilar ejecución del proceso de
sin centros, de perfiles, Identificación de las condiciones de mantenimiento de las
especiales. corte en el rectificado. máquinas herramientas.
- Máquinas de esmerilar. Montaje de las muelas.
- Afiladora universal. Precauciones generales. Responsabilidad respecto
- Formas geométricas obtenibles. Reglaje y puesta a punto de a la prevención de riesgos
- Fluidos de corte. Tipos y máquinas y herramientas. laborales y
aplicaciones. Elección y operación de la máquina medioambientales.
- Abrasivos. Definición y clases. herramienta en función de la forma
- Tipos de muelas. obtenible de la pieza.
- Características de una muela. Aplicación del proceso y
- Material. Grano. Grado. Forma reconocimiento de la utilidad del
y utilidad del equilibrado. equilibrado.
- Particularidades, aplicaciones, Realización del reavivamiento y
materiales mecanizables. perfilado de muelas.
Aplicación de las precauciones en el
uso de las muelas.
Aplicación de las precauciones en el
almacenaje de las muelas.
Accesorios auxiliares de las Distinción de los sistemas de
máquinas herramientas para el fijación de herramientas según el
mecanizado por abrasión tipo de máquina.
- Sistemas de fijación de piezas.
Estrategias Metodológicas:
Exposición teórica y demostración práctica por parte del formador o formadora.
Proyección de un video sobre los elementos de seguridad de las máquinas, así como los
sistemas e indumentaria que se deben emplear en las distintas operaciones de mecanizado
por abrasión y su posterior foro.
Visitas técnicas guiadas a empresas de mecanizado por abrasión.
Proyección de videos de abrasión y su posterior foro.
Paneles con profesionales y trabajadores(as) especialistas en abrasión.
Ponencias de los temas por parte del(de la) docente.
Prácticas en el taller con supervisión del(de la) docente.
Visitas técnicas a empresas de mecanizado, para observar la realidad industrial y analizar in
situ los procesos de abrasión.
Contenidos
Conceptuales Procedimentales Actitudinales
Máquinas de conformación Aplicación de los procedimientos Interés por dar buena
- Funcionamiento de las para mecanizados por terminación a su trabajo
máquinas herramientas de conformación. de conformado.
conformación: Realización de las operaciones
- Punzadora principales de: Exactitud y precisión en las
- Prensa - Punzonado. operaciones de montaje y
- Laminadora. - Laminado. fijación de los accesorios
- Guillotina. - Guillotinado. auxiliares.
- Extrusionadora. - Troquelado.
- Plegadora. - Prensado. Responsabilidad en la
- Embutidora. - Extrusionado. ejecución del proceso de
- Dobladora. - Plegado. mantenimiento de las
- Trefiladora - Doblado. máquinas herramientas.
- Rebordeadora, etc. - Trefilado.
- Particularidades, aplicaciones, - Embutido. Responsabilidad respecto
materiales mecanizables. Reglaje y puesta a punto de a la prevención de riesgos
máquinas, utillajes y herramientas.
Estrategias Metodológicas:
Exposición por parte del formador o formadora, y utilización de proyecciones en el aula.
Proyección de un video sobre los elementos de seguridad de las máquinas, así como los
sistemas e indumentaria que se deben emplear en las distintas operaciones de mecanizado
por conformación y su posterior foro.
Visitas técnicas guiadas a empresas de mecanizado por conformación.
Proyección de videos de conformación y su posterior foro.
Paneles con profesionales y trabajadores(as) especialistas en conformación.
Ponencias de los temas por parte del(de la) docente.
Prácticas en el taller con supervisión del(de la) docente.
Visitas técnicas a empresas de mecanizado, para observar la realidad industrial y analizar in
situ los procesos de conformación.
Contenidos
Conceptuales Procedimentales Actitudinales
Máquinas herramientas para el Aplicación de los procedimientos Interés por dar buena
mecanizado por procedimientos para mecanizados especiales. terminación a su trabajo
especiales. Realización de las operaciones de mecanizado por
- Electroerosión por hilo. principales de mecanizado por: procedimientos
- Electroerosión con electrodo - Electroerosión por hilo. especiales.
- Plasma - Electroerosión por electrodo.
- Chorro de agua - Corte por plasma. Exactitud y precisión en las
- Láser. - Corte por chorro de agua. operaciones de montaje y
- Ultrasonido. - Corte por láser. fijación de los accesorios
- Chorro de abrasivo - Mecanizado por láser. auxiliares.
- Líquidos dieléctricos. - Mecanizado por ultrasonido.
- Particularidades, - Mecanizado por chorro de Responsabilidad en la
aplicaciones, materiales abrasivo. ejecución del proceso de
mecanizables - Mecanizado por electroerosión. mantenimiento de las
Aplicación de la técnica de máquinas herramientas.
mecanizado por electroerosión.
Fijación de piezas y electrodos.
Estrategias Metodológicas:
Exposición por parte del formador o formadora y utilización de proyecciones en el aula.
Proyección de un video sobre los elementos de seguridad de las máquinas, así como los
sistemas e indumentaria que se deben emplear en las distintas operaciones de mecanizado
por procedimientos especiales y su posterior foro.
Visitas técnicas guiadas a empresas de mecanizado por procedimientos especiales.
Contenidos
Conceptuales Procedimentales Actitudinales
Programación cronológica de Relación de funciones de Orden y secuenciación en
mecanizados de CNC programación de CNC y la programación de las
- Planificación de trabajo. operaciones de mecanizado. operaciones de
Codificación y secuenciación de las mecanizado.
operaciones de mecanizado.
Lenguajes de CNC Elaboración de los programas de Precisión en los cálculos de
- Descripción de factores que CNC para el mecanizado. las trayectorias
influyen sobre los programas. Identificación de lenguaje de CNC. programadas.
- Descripción de las Conversión de un programa de CNC
nomenclaturas normalizadas de a diferentes lenguajes. Valoración de los
ejes y movimientos. Optimización de los programas de resultados de la simulación
- Definición de los sistemas de mecanizado de CNC. y su verificación.
coordenadas, cotas absolutas u Construcción y estructura de un
cotas incrementales. programa: bloques, sintaxis, Rigurosidad en la
- Definición de los tipos de formato de una línea. transmisión de datos a la
movimientos: lineales, Establecimiento de orígenes y máquina de CNC.
circulares. sistemas de referencia.
- Descripción de ciclos fijos: tipos, Selección de planos de trabajo.
definición y variables. Descripción, ejecución y códigos de
funciones auxiliares.
Compensación de herramientas:
concepto y ejemplos.
Programación de funciones
preparatorias: redondeos,
chaflanes, salidas y entradas
tangenciales. Subrutinas, saltos,
repeticiones.
Simulación de los mecanizados en Configuración y uso de programas
computador o máquina de simulación.
- Menús de acceso a simulaciones Manejo en nivel de usuario de PC.
en máquina. Optimización del programa tras ver
defectos en la simulación.
Estrategias Metodológicas:
Exposición por parte del formador o formadora y utilización de proyecciones en el aula.
Elaboración de mapas conceptuales.
Ejercicios de clase.
Ponencias de los temas por parte del(de la) docente.
Trabajo y prácticas en equipo con supervisión del(de la) docente.
Ejercicios con softwares de CNC, bajo la supervisión del(de la) docente.
Simulación y prácticas con los equipos de CNC, con supervisión del(de la) docente.
Visitas técnicas a empresas de mecanizado, para observar la realidad industrial y analizar in
situ los procesos de mecanizado por CNC.
Contenidos
Conceptuales Procedimentales Actitudinales
Características de los sistemas de Identificación del arranque del Interés en el conocimiento
CAD/CAM y del Sistema Operativo sistema operativo y del de las características de los
- Hardware y softwares utilizados. desplazamiento a través del mismo. sistemas de CAD/CAM y
- Directorios y estructuras: del sistema operativo.
archivos, especificaciones,
estructuras en árbol. Iniciativa e interés por el
- Parámetros de entrada y salida. conocimiento de las
Técnicas de diseño de piezas Interpretación del plano de la pieza últimas novedades en
prismáticas en 2D y reproducción del mismo en la
Estrategias Metodológicas:
Elaboración de mapas conceptuales.
Ejercicios con software de CAM, bajo la supervisión del(de la) docente.
Simulación y prácticas con los equipos con supervisión del(de la) docente.
Combinación de la investigación de campo y bibliográfica como herramientas de refuerzo, con
representación interactiva de documentaciones y proyectos prácticos.
Ponencias de los temas por parte del/la docente.
Contenidos
Conceptuales Procedimentales Actitudinales
Metrología Realización de las operaciones de Rigurosidad en la exactitud
- Concepto de medida. manejo de los útiles de medición: o precisión en las
- Unidades de medida. pie de rey, micrómetro, etc. mediciones.
- Magnitudes fundamentales y Realización de las operaciones de
derivadas. manejo de los instrumentos de Valoración de la
- Procedimientos y técnicas de comparación: de ampliación importancia de la
medición y verificación. mecánica, hidráulica, etc. calibración para evitar
- Medidas lineales y angulares. Instrumentos de verificación. errores en la medición.
- Mediciones especiales: roscas,
engranajes,… Responsabilidad en la
- Sistemas de unidades: S.I. ejecución del proceso de
- Útiles de medición, comparación preparación y en el manejo
y verificación de piezas de los equipos.
mecánicas.
- Ajustes y tolerancias. Rigurosidad en la exactitud
Errores de medición y control de Identificación de los errores de o precisión en las
verificación medición, análisis y sus causas. mediciones.
- Exactitud.
- Precisión y apreciación. Responsabilidad en la
- Clasificación de los errores: realización de los ED, en el
- Relacionados con los manejo de los equipos y la
instrumentos de medición: seguridad en las
calibración, estado de operaciones.
conservación, uso
inadecuado. Responsabilidad en la
- Debidos al verificador o realización de los END,
lectura falsa por error de en el manejo de los
paralelismo o presión de equipos y la seguridad
contacto incorrecta. en las operaciones.
- Como consecuencia de
errores geométricos de la Fidelidad en seguimiento
pieza. de las instrucciones de
- Condiciones ambientales de trabajo y procedimientos
temperatura y humedad. establecidos.
- Periodicidad en la toma de
medidas.
Estrategias Metodológicas:
Elaboración de mapas conceptuales.
Ejercicios de clase.
Paneles con profesionales del área productiva de control de calidad.
Combinación de la investigación de campo y bibliográfica como herramientas de refuerzo, con
representación interactiva de documentaciones y proyectos prácticos.
Trabajo y prácticas en el laboratorio con supervisión del(de la) docente.
Visita a un laboratorio de calidad de una empresa de fabricación mecánica, para observar la
realidad en el área del control de calidad.
Contenidos
Conceptuales Procedimentales Actitudinales
Disposiciones reglamentarias Identificación de la normativa Iniciativa e interés por el
genéricas de seguridad e higiene en vigente de seguridad e higiene en el conocimiento de las
el trabajo, aplicadas al sector trabajo. últimas disposiciones
- Conceptos básicos sobre Identificación de los riesgos y reglamentarias en materia
seguridad y salud en el trabajo. enfermedades profesionales en el de prevención de riesgos
- Los riesgos profesionales. sector. laborales y
- Factores de riesgo. medioambientales.
- Accidentes de trabajo.
Estrategias Metodológicas:
Participación espontánea.
Proyección de videos de riesgos laborales y medioambientales en los procesos industriales de
fabricación, instalación y mantenimiento y foro posterior.
Exposiciones de trabajos de investigación, individuales y en equipo, sobre las medidas de
prevención de riesgos laborales.
Motivación de los temas por parte del(de la) docente.
Retroalimentación continua en cada sesión de clases.
Combinación de la investigación de campo y bibliográfica como herramientas de refuerzo, con
representación interactiva de documentaciones y proyectos prácticos de riesgos laborales y
medioambientales en los procesos industriales de fabricación, instalación y mantenimiento.
Ponencias de los temas de seguridad y prevención de riesgos laborales en el sector, por parte
del(de la) docente.
Visitas a centros y empresas de instalación de maquinaria y equipos industriales, para observar
las medidas de prevención de riesgos laborales y medioambientales.
MÓDULO: OFIMÁTICA
Nivel: 3
Código: MF_002_3
Duración: 135 horas
Contenidos
Conceptuales Procedimentales Actitudinales
Software Utilización del entorno del sistema Capacidad para trabajo
Estrategias Metodológicas:
Detección de conocimientos, capacidades y competencias del estudiante sobre las herramientas
ofimáticas.
Explicación previa en relación con software y hardware en el funcionamiento y uso del
computador.
Realización de prácticas en grupos reducidos, conducidos por el docente, en la configuración de
dispositivos internos y externos en los equipos de cómputos.
Preparación de documentos, utilizando procesadores de textos, integrando otros elementos como
gráficos de otras aplicaciones informáticas.
Realización de un proyecto en el laboratorio de informática, operando con aplicación de hojas de
cálculo, utilizando las diferentes barras, así como, la presentación de los datos de forma gráfica.
Realización de proyecto manipulando las herramientas de listas y filtros utilizando los recursos de
las hojas de cálculo. En un tiempo determinado.
Realización de prácticas de presentaciones, insertando multimedia, tomando parámetros
establecidos.
Utilización del internet como herramienta de trabajo, tanto para la operacionalización efectiva
como para la comunicación eficaz.
Retroalimentación positiva en cada sección de clase.
MÓDULO: EMPRENDIMIENTO
Nivel: 3
Código: MF_004_3
Duración: 120 horas
Contenidos
Conceptuales Procedimentales Actitudinales
Iniciativa emprendedora Relación cultura emprendedora Valoración del carácter
- Cultura emprendedora y y empleo. emprendedor y la ética del
empleo. Identificación de las cualidades, emprendimiento.
- Generalidades. Importancia. perfil y factores estimulantes del
- Perspectivas futuras. espíritu emprendedor. Valoración de la iniciativa,
- Cultura emprendedora como Análisis del alcance personal, creatividad y
necesidad social. familiar y social de los responsabilidad como
Emprendedor(a) emprendimientos. motores del
- Tipos. Cualidades. Análisis de las perspectivas emprendimiento.
- Factores estimulantes. futuras de los emprendimientos
- Perfil. en la Rep. Dom. Definición del Valoración de la actitud
- Colaboración entre plan de vida. emprendedora y la ética en
emprendedores y Evaluación del riesgo en la la actividad productiva.
emprendedoras. actividad emprendedora. Disposición al trabajo en
Emprendimiento Análisis de los factores clave del equipo.
- Tipos. éxito de un emprendimiento.
- Importancia. Análisis de los principales Reconocimiento y
- ¿Cómo nace un aportes de la innovación en la valoración social de la
emprendimiento? actividad del sector relacionado empresa.
- El éxito de un emprendimiento. con el título: materiales, Valoración de la ética
- Ventajas y desventajas. tecnología, organización del empresarial.
- Emprendimiento e innovación. proceso, etc.
- Riesgo y emprendimiento. Rigor en la evaluación de la
Empresario(a) viabilidad técnica y
Estrategias Metodológicas:
Detección de conocimientos previos, capacidades y competencias sobre la actividad empresarial y la
cultura emprendedora.
Explicaciones del(de la) docente relacionadas con la iniciativa emprendedora y los fundamentos del
marketing orientado a pequeños negocios o microempresas.
Realización de debates, lluvia de ideas, mesas redondas y actividades de análisis sobre factores claves
del éxito empresarial y la organización de un pequeño negocio o micro empresa.
Utilización de internet como herramienta de comunicación y para la búsqueda de información, y
realización de cine foro con videos de motivación y crecimiento personal.
Estudio de caso, mediante el análisis de un hecho relacionado con los factores claves del éxito o el
fracaso empresarial, reflexionando y planteando posibles alternativas de soluciones.
Organización de grupos de trabajo, para el desarrollo de actividades en las que los alumnos trabajan
en equipo y todos son responsables de un rol o una actividad para lograr determinados resultados
comunes.
Realización de visitas guiadas, tanto a instituciones relacionadas con los trámites legales para la
creación de empresas para conocer los procedimientos y requisitos establecidos, así como visitas a
ferias profesionales e intercambio de experiencias con otros politécnicos.
Realización y exposición de un proyecto de emprendimiento en un tiempo determinado, incluyendo
las etapas de planificación y realización de una serie de actividades e integrando los elementos del
plan de empresa, a partir de la aplicación de los aprendizajes adquiridos.
Retroalimentación positiva en cada sección de clase, en la que se evalúa el aprendizaje de los
estudiantes.
Contenidos
Conceptuales Procedimentales Actitudinales
El contrato de trabajo Definición de los derechos, Valoración de la necesidad
- Código de Trabajo. deberes y protección a la mujer, de la regulación laboral.
- Elementos del contrato. presentes en el código de trabajo.
- Tipos de contrato de trabajo yManejo de los requisitos y Respeto hacia las normas
características más
elementos que caracterizan a los del trabajo.
importantes. contratos.
- Jornada laboral: características
Identificación de las ventajas que, Interés por conocer las
de los tipos de jornada. para empleadores(as) y normas que se aplican en
- Salario: partes y estructura del
trabajadores(as), tiene cada tipo las relaciones laborales de
salario. de contrato. su sector de actividad
- Definición de los derechos, Identificación de las principales profesional.
deberes y protección a la mujer,
características de los tipos de
presentes en el Código de jornada. Reconocimiento de los
Trabajo. Identificación de las partes, cauces legales previstos
estructura y los tipos de salarios. como vía para resolver
Manejo de las garantías salariales y conflictos laborales.
prestaciones laborales a las que
tiene derecho el trabajador. Rechazo de prácticas poco
Interpretación de la nómina. éticas e ilegales en la
Sistema Dominicano de Seguridad Análisis de la estructura del contratación de
Social Sistema de la Seguridad Social. trabajadores o
- Campo de aplicación. Determinación de las principales trabajadoras,
- Estructura. obligaciones de empleadores(as) y especialmente en los
Estrategias Metodológicas:
Detección de conocimientos previos y actividades de motivación al aprendizaje relacionadas con las
competencias que el joven pueda presentar en el tema de formación y orientación laboral.
Transmisión de conocimientos a través de socialización, debates, actividades de descubrimientos de
temas relacionados al ambiente laboral.
Resolución de ejercicios y problemas donde se ponga en práctica los conocimientos adquirido para
la resolución de situaciones laborales, como serian el recibir y transmitir instrucciones, la resolución
de algún conflicto, trabajo en equipo entre otras.
Utilización de material audiovisual con la asistencia del computador donde se exponga al estudiante
a través de videos, presentaciones, internet, plataformas, entre otras, las diferentes técnicas
relacionada a la búsqueda de información relativa al tema laboral.
Superficie m2 Superficie m2
Espacio Formativo
20 alumnos 30 alumnos
Aula polivalente 30 45
Laboratorio de Informática 40 60
Taller de Mecanizado 200 200
Almacén de Mecanizado 30 30
Aula de CNC 60 90
Aula de Dibujo 100 120
Laboratorio de control de calidad 50 60
Módulo MF1 MF2 MF3 MF4 MF5 MF6 MF7 MF8 MF9 MF10 MF11
Aula polivalente X X X X X X X
Laboratorio de X X
Informática
Taller de Mecanizado X X X X X
Almacén de X X X X X X X X
Mecanizado
Aula de CNC X X X
Aula de Dibujo X X X
Laboratorio de X
control de calidad
No debe interpretarse que los diversos espacios formativos específicos identificados deban diferenciarse
necesariamente mediante cerramientos.
Las instalaciones y equipamientos deberán cumplir con la normativa industrial y de seguridad y salud en
el trabajo correspondiente; y responderán a medidas de accesibilidad universal y seguridad de los
participantes.
El número de unidades de que se debe disponer de los utensilios, máquinas y herramientas que se
especifican en el equipamiento de los espacios formativos será el suficiente para un mínimo de 20
alumnos; y deberá incrementarse, en caso necesario, para atender a un número superior.
En el caso de que la formación se dirija a personas con discapacidad, se realizarán las adaptaciones y los
ajustes razonables para asegurar su participación en condiciones de igualdad.