Primer Taller Introduccion
Primer Taller Introduccion
Primer Taller Introduccion
A. Escogencia múltiple
1. Las organelas relacionadas con la división celular, síntesis de proteína y respiración celular (energía)
respectivamente son:
a. Cloroplasto, ribosomas, mitocondrias
b. Lisosoma, mitocondria, vacuolas
c. Cloroplastos, mitocondrias, ribosomas
d. Centriolos, ribosoma, mitocondrias
8. Una secuencia especifica de nucleotidos que tiene información para una característica lo podemos definir
como
a. Gen b. Cromosoma c. Centromero d. ARN ribosomal
ADN ARN
1. Está en el núcleo y no sale de allí Se puede encontrar en en otras estructuras gracias
al ARN mensajero
2.Timina se empareja con Adenina Uracilo se empareja con Adenina
3. Es desoxirribosa Tiene ribosa
B. FALSO VERDADERO.
Conteste dentro del paréntesis F si es falso ó V si es verdadero en los siguientes enunciados. Respuesta falsa
sin justificar o mal justificada carece de valor.
4. Evolutivamente hablando, los animales se originaron de los protistas, pero las plantas no ( F )
______Todas las celulas eucariotas provienen de los protistas_______
C. COMPLETE
2. Las células que contienen dos juegos completos __de cromosomas___son diploides, en
tanto que las que contienen ___1___de dicho juego son haploides
4. Tanto células animales como bacterianas poseen ______material genético________ pero solo una de ellas
tiene_____Nucleo definido_________
10. El proceso de__transcripción__ implica la síntesis de RNA a partir de DNA, el de DNA a DNA se
llama__replicación__ y el proceso de RNA a proteínas se llama _síntesis de proteínas__
A: el aparato de Golgi: Falla el metabolismo, pues no se pueden transportar ni modificar proteinas necesarias
para el buen funcionamiento de esta y no habría lisosomas.
B: el retículo endoplasmatico liso: su metabolismo se dañaría, pues se llenaría de sustancias tóxicas y no
sintetizaría lípidos.
C: los centriolos: dado que su función es mover y separar cromosomas en la división celular, en su ausencia,
la reproducción celular no se daría de forma correcta, puesto que los nuevos individuos no contienen la
cantidad indicada de cromosomas.
D : los lisososmas: Sin ellos, la digestión celular sería imposible, pues nada rompería las moléculas grande,
por tanto, no habría asimilación de nutrientes y la celular moriría.
E : el citoesqueleto: No tendría forma, ni capacidad de movilidad, pero podrían funcionar.
2. Defina con sus palabras los siguientes conceptos ADN, GEN, NUCLEOTIDO, cromosoma, polipéptido,
centrómero, centriolo
• ADN: estructura de doble hélice con bases nitrogenadas que almacenan la información genética de
un individuo
• Gen: Una serie del ADN que otorga una característica específica a un ser.
• Nucleótido: Compuesto químico que forma el ADN, permitiendo la conexión entre bases
nitrogenadas, además permite su estructura.
• Cromosoma: Única molécula de la larga cadena de ADN, contiene información genética.
• Polipéptio: Cadena de péptidos.
• Centromero: Unión de un brazo corto y largo de un cromosoma, es de gran relevancia en la división
celular.
• Centriolo: organela celular cuya función es mover y separar cromosomas en la división celular
ADN ARN
1. Está en el núcleo y no sale de allí Se puede encontrar en en otras estructuras gracias
al ARN mensajero
2. Tiene mayor peso molecular (timina posee mayor Tiene menor peso molecular (timina posee mayor
peso que el uracilo) peso que el uracilo)
3. Su azucar es desoxirribosa Su azucar es ribosa
4. Posee Adenina, Timina, Citosina y Guanina. Posee Adenina, Uracilo, Citosina y Guanina.
5. Configuración de doble hélice por los puentes de Cadena lineal de polisacaridos y bases nitrigenadas
hidrógeno entre las bases nitrogenadas
5. Su finción es llevar la información genética de Su función es la síntesis de proteínas
padres a hijos
6. Se encuentra en el núcleo Se encuentra en el citoplasma
7. Tiene un solo tipo Tiene 3 tipos: ARN mensajero, transferencia y
ribosomal
4. que diferencia a una célula de un hongo con una célula animal. 5 diferencias.
6. utilizando la cámara de su teléfono celular capture imágenes de su vida cotidiana, su entorno, que
ejemplifiquen los principios de la teoría celular. 2 por cada principio.