Tecnología de la

Información

UNIDAD 3: Soporte físico

El hardware
Aspectos a considerar en una
compra

 De un motovehículo

 De una computadora
3.1 Esquema funcional de un computador digital

Entrada Proceso Salida

 Componentes físicos de un
Sistema de Cómputos
Se los puede dividir en cuatro partes principales:
 La unidad central de proceso (UCP)
 El almacenamiento o memoria secundaria (E/S).
 Los dispositivos de entrada (E)
 Los dispositivos de salida (S)
Esquema de un computador
Esquema de un computador
Esquema de un computador
Evolución del Hardware
Generaciones
Primera generación: Tecnología de tubos de
vacío. 1946 – 1956.
 Componente electrónico: tubos de vacío
(válvulas)
 Almacenamiento: tubos electrostáticos,
tambores magnéticos.
 M.T.B.F.(Media de Tiempo de Buen
Funcionamiento): decenas de minutos.
(20 min)
 Primera generación: Tecnología de tubos de vacío.
1946 – 1956.
ENIAC
("calculador
e integrador
numérico
electrónico"
) fue el
primer
ordenador
digital
totalmente
electrónico.
1945/46.
 ENIAC
(Electronic Numerical Integrator and Computer)

El ENIAC nació en 1943,

aunque no se terminó de
construir hasta 1946, fue
un contrato entre el ejército
de EE.UU y sus
desarrolladores John
Mauchly y John Presper
Eckert, llamado "Proyecto
PX" con una subvención de
$500000. En 1944 se unió
al proyecto John von
Neumann.
ENIAC

El ENIAC fue un computador electrónico digital con fines

generales a gran escala. Fue en su época la máquina más
grande del mundo, compuesto de unas 17468 tubos de vacío,
esto producía un problema ya que la vida media de un tubo era
de unas 3000 horas por lo que aproximadamente cada 10
minutos se estropeaba un tubo y no era nada sencillo buscar
un tubo entre 18000, consumiéndose gran cantidad de tiempo
en ello. Tenía dos innovaciones técnicas, la primera es que
combinaba diversos componentes técnicos (40000
componentes entre tubos, condensadores, resistencias,
interruptores, etc.) e ideas de diseño en un único sistema que
era capaz de realizar 5000 sumas y 300 multiplicaciones por
segundo. La segunda era la fiabilidad de la máquina, para
resolver el problema de los tubos de vacío se aplicaron unos
estrictos controles de calidad de los componentes utilizados.
Salió a la luz pública el 14 de febrero de 1946, apareciendo en
la prensa con calificativos como "cerebro electrónico",
"Einstein mecánico" o "Frankenstein matemático", como por
ejemplo en el diario Newsweek.
 Remplazar una válvula de vacío estropeada
suponía encontrarla entre 18000

Nunca pudo funcionar las 24 horas todos los días, y

normalmente se ejecutaba dos veces un mismo cómputo
para comprobar los resultados y se ejecutaban
periódicamente cálculos cuyos resultados se conocían
previamente para comprobar el correcto funcionamiento de
la máquina. Su temperatura de operación era de 50ºC y el
consumo de 160 KW.
Aunque en un principio el ENIAC estaba construido para
fines militares, al finalizar la Segunda Guerra Mundial se
utilizó para numerosos cálculos de investigaciones
científicas. El ENIAC estuvo en funcionamiento hasta 1955
con mejoras y ampliaciones, y se dice que durante su vida
operativa realizó más cálculos matemáticos que los
realizados por toda la humanidad anteriormente.
Segunda generación: Los transistores. 1957 – 1963.

– Los transistores reemplazan a los tubos de

vacío para almacenar y procesar información.
– Son más estables y confiables. Generan menos
calor y consumen menos energía.
– El uso era más amplio, se incorporó en el área
de negocios.
– MTBF de decenas de horas
 Tercera generación: Circuitos integrados. 1964 –
1979.
– Las computadoras incorporaron circuitos integrados. Cientos y
miles de transistores se imprimían en pequeñas placas de
silicón. El componente electrónico es: S.S.I., M.S.I. y L.S.I.
– M.T.B.F.: cientos de horas. Los transistores son integrados en
circuitos, que para el mismo tamaño de un transistor de la
segunda generación, contienen algunas decenas, centenas o
miles de componentes interconectados.
– Almacenamiento: utilización de utilización de semiconductores
en la construcción de la memoria principal.
– Desarrollo de sistemas operativos, programas que
automatizaban la operación de programas y las
comunicaciones con la CPU y los periféricos.
– Se introdujo software que podía ser utilizado por personas sin
entrenamiento técnico intensivo.
Tercera generación: Circuitos integrados. 1964 – 1979.
También llamado
chip, un circuito
integrado típico
consta de varios
elementos como
reóstatos,
condensadores y
transistores
integrados en una
única pieza de
silicio.
Cuarta generación: Circuitos integrados a muy gran
escala. 1980 – …
– Componente electrónico: VLSI / ULSI / GLSI / XLSI (matrices
funcionales)
– Se encuentran circuitos con 300.000 a varios millones de
transistores por chip.
– Bajaron los costos y se redujeron los tamaños.
– Las memorias principales han llegado a los gigabytes.
– Se desencadenó un movimiento creciente hacia la micro
miniaturización.
– M.T.B.F.: miles de horas.
Cuarta generación: Circuitos integrados a muy gran
escala. 1980 – …
Este circuito
integrado, un
microprocesador F-
100, tiene sólo 0,6
cm2, y es lo bastante
pequeño para pasar
por el ojo de una
aguja.
 Quinta generación: Inteligencia artificial…
(mediados ‘90)
– Nuevas tecnologías de fabricación con materiales posiblemente
distintos del silicio. Integración de varios millones de transistores
en un solo circuito.
– Sustitución de los lenguajes de alto nivel (COBOL, FORTRAN,
etc.) por lenguajes con mayor capacidad para manejar símbolos
y mayores recursos, como LISP y PROLOG.
– Nuevas arquitecturas que sustituirán a la tradicional secuencial
de Von Neumann.
– Nuevos métodos de entrada/salida: identificación del lenguaje
oral, reconocimiento de formas, síntesis del lenguaje hablado,
etc.
– Inteligencia artificial: resolución de problemas, deducciones
lógicas, adquisición y elaboración de conocimientos.
 Sexta generación
 Algunos autores mencionan la irrupción de una sexta generación,
teniendo como característica la evolución de las comunicaciones a la
par de la tecnología.
 Principales características:
– procesadores en paralelo
– miniaturización de componentes procesadores especializados en
tareas de video y sonido
– irrupción de la "World Wide Web" (www)
– reconocimiento de voz y de formas (int. artif.)
Probablemente esta forma de clasificar el avance computacional en
“generaciones” empiece a perder algo de sentido o necesidad, dado
que no se aprecian cambios radicales significativos en algún
elemento clave del hardware, sino avances continuos en casi todas
las áreas, conjuntamente con el desarrollo de nuevas tecnologías.
Evolución de la capacidad de integración (1)
Evolución de la capacidad de integración (2)
Evolución de la velocidad y el costo por puerta

(40 min)
 El amanecer de la edad de la Información
 ¡La verdadera contribución del ENIAC fue probar que se podía construir
una computadora grande! El éxito de Mauchly y de Eckert inspiró a
otros a que construyeran computadoras mejoradas. Año tras año las
computadoras fueron más pequeñas y menos costosas.
 ENIAC llevó a la EDVAC, y pronto IBM comenzó a fabricar
computadoras. Los tubos fueron reemplazados por transistores. Luego
llegó el circuito integrado que permitió la creación del microprocesador.
Para mediados de los años setenta, las computadoras podían a ser
comprables por la gente media.
 Hoy una computadora vale un millón de veces menos que los primeros
equipos. Sería como poder comprar un helicóptero por un dólar.
 En 1981 IBM produjo la PC.
 La WWW estalló en el mundo a mediados de los ‘90.
 El computador inalámbrico está creciendo rápidamente.
 Aparecen nuevos dispositivos manuales más pequeños, de mayor
capacidad y alcance.
 El procesador Intel XEON E7-8894 v4 tiene más de tres mil millones de
transistores, y una litografía (es la tecnología de semiconducción que
se utiliza para fabricar el circuito integrado, indicada en nanómetros, es
un indicador del tamaño de las funciones incluidas en el
semiconductor) de 14 nm
 ¡Todo gracias al ENIAC!
 REPRESENTACIÓN DE LA INFORMACIÓN
 SISTEMAS DE NUMERACIÓN:

54395,435

CANTIDAD DE CIFRAS DE UN SISTEMA.

DEBERÁ SER MAYOR QUE 1

234,701(8) = 2.82 +3.81 + 4.80 + 7.8-1+ 0.8-2 +1.8-3

BINARIO( B=2)
OCTAL( B=8)
DECIMAL( B= 10)
HEXADECIMAL( B=16).
REPRESENTACIÓN DE LA INFORMACIÓN
SISTEMAS NUMÉRICOS

Concepto de sistema de numeración

Sistemas de numeración moderno. Características
----------------------------------------------------------------------------------
NOMBRE BASE VALOR PROPIO O ABSOLUTO
----------------------------------------------------------------------------------
Binario 2 0,1
Octal 8 0,1,2,3,4,5,6,7
Decimal 10 0,1,2,3,4,5,6,7,8,9
Hexadecimal 16 0,1,2,3,4,5,6,7,8,9,A,B,C,D,E,F
================================================
Tabla de conversión entre decimal, binario,
hexadecimal y octal

Decimal Binario Hexadecimal Octal

0 0000 0 0
1 0001 1 1
2 0010 2 2
3 0011 3 3
4 0100 4 4
5 0101 5 5
6 0110 6 6
7 0111 7 7
8 1000 8 10
9 1001 9 11
10 1010 A 12
11 1011 B 13
12 1100 C 14
13 1101 D 15
14 1110 E 16
15 1111 F 17
CÓDIGOS PARA LA REPRESENTACIÓN
DE CARACTERES
En el sistema binario un número se representa por una cadena dígitos binarios, que es
la manera en que la computadora puede registrar la información.
En ciertos casos resulta engorrosa su transformación, sobre todo si tiene parte
fraccionaria.
Se trabaja actualmente con un SISTEMA DECIMAL CODIFICADO EN BINARIO
(llamado BCD, por su denominación inglesa).
En este sistema:

0000 0
0001 1
0010 2
0011 3
0100 4
0101 5
0110 6
0111 7
1000 8
1001 9
CÓDIGOS PARA LA REPRESENTACIÓN
DE CARACTERES

 Problema que se presenta con esta

codificación:
 10 caracteres
 26 caracteres alfanuméricos
 16 caracteres especiales
 Son 52 estados indicados.
 CÓDIGOS PARA LA REPRESENTACIÓN
DE CARACTERES

 Nueva codificación: DECIMAL CODIFICADO EN

BINARIO PARA EL INTERCAMBIO DE INFORMACIÓN
(BCDIC)
 Se diferencian dos zonas:
 XX XXXX

 Solo se puede representar el alfabeto en mayúscula,

para representarlo en minúscula se debe reformular
nuevamente la codificación.
 CÓDIGOS PARA LA REPRESENTACIÓN
DE CARACTERES

 Aparece así el Decimal Codificado en Binario para el

intercambio de Información Extendido (EBCDIC)

XXXX XXXX

 Surgen luego códigos de registración que se diseñan para

representar el conjunto de caracteres, sin “herencia”. El
más difundido de estos códigos es el ASCII (código
estándar americano para el intercambio de información)

(75 min)
Código EBCDIC (8 bits)
Tabla ASCII (7 bits)
Código ASCII extendido (IBM PC)
UNICODE
 Los estándares y datos desarrollados por el Consorcio Unicode permiten a
personas de todo el mundo utilizar sus idiomas en computadoras y
dispositivos móviles. Estas especificaciones proporcionan un sistema
universal para representar elementos del lenguaje (llamados caracteres
en Unicode) y los datos necesarios para describir cómo funcionan estos
caracteres
 Su objetivo fue disponer de un único estándar de codificación de
caracteres diseñado para facilitar el tratamiento informático, transmisión y
visualización de textos de múltiples lenguajes y disciplinas técnicas
además de textos clásicos de lenguas muertas. El término Unicode
proviene de los tres objetivos perseguidos: universalidad, uniformidad y
unicidad (quien desee puede encontrar más información en el sitio oficial
http://www.unicode.org)
 El establecimiento de Unicode ha sido un ambicioso proyecto para
reemplazar los esquemas de codificación de caracteres existentes,
muchos de los cuales están muy limitados en tamaño y son incompatibles
con entornos plurilingües. Unicode se ha vuelto el más extenso y completo
esquema de codificación de caracteres.
 Actualmente se dispone de formatos de 8 bits que mantienen la
compatibilidad con los entornos que fueron diseñados en ASCII, y un
formato de 16 bits en donde se implementa la verdadera multilingualidad.
Medidas de almacenamiento de información
 UNIDADES DE INFORMACIÓN
(antigua)
Estas fueron las primeras unidades propuestas. Por no estar
en consonancia con los órdenes de multiplicidad del Sistema
Internacional de Unidades, se propició el cambio indicado en la
diapositiva anterior. Deberían estar discontinuadas
 Estimación de almacenamiento
(Fuente: http://es.wikipedia.org/wiki/Bytes)

 Tamaño Capacidad de almacenamiento aproximada

 1Byte Una letra
 10 Bytes Una o dos palabras
 100 Bytes Una o dos frases
 1 KB Una historia muy corta
 10 KB Una página de enciclopedia (tal vez con un dibujo simple)
 100 KB Una fotografía de resolución mediana
 1 MB Una novela
 10 MB Dos copias de la obra completa de Shakespeare
 100 MB 1 metro de libros encimados
 1 GB Una pickup llena de páginas con texto
 1 TB El equivalente a usar 50.000 árboles de papel
 10 TB La colección impresa de la biblioteca del congreso de EEUU
3.4 Unidad Central de Proceso – CPU
 Está integrada por la Unidad de Control y la Unidad
Aritmético Lógica.
 Trabaja estrechamente con el almacenamiento primario,
donde se almacenan temporalmente los datos y las
instrucciones de programa durante el procesamiento.
 Toma los datos e instrucciones de la memoria primaria durante
el procesamiento.
 Las instrucciones y los datos son almacenados en lugares de
memoria a los que la CPU puede tener acceso durante el
proceso (RAM y caché)
UNIDAD DE CONTROL
 Dirige todas las actividades del ordenador.
 Debe gobernar el funcionamiento de los periféricos de
entrada, salida y almacenamiento y de las actuaciones de la
memoria Central y la unidad Aritmético- lógica.
 Tiene un reloj interno que organiza los tiempos de ejecución
según las instrucciones planteadas.
 Funciones:
1. Fijar si el programa está en fase de introducción del programa
o en fase de ejecución del mismo.
2. Decodificarla instrucción en curso, ya sea para que la unidad
aritmético-lógica actúe a una unidad de entrada o una unidad
de salida.
3. Verificar que se efectúe los traspases de información entre los
registros y la memoria principal y viceversa.
4. Llevar el control de cuál es la instrucción que en cada
momento se está ejecutando y cuál es la instrucción que
deberá ejecutarse a continuación.
UNIDAD ARITMÉTICO- LÓGICA
 Opera con los datos que recibe siguiendo órdenes de la
unidad de control.
 Posee los circuitos necesarios para realizar operaciones
aritméticas y lógicas.
 Operaciones matemáticas:
1. Suma
2. Resta
3. Multiplicación
4. División
 Operaciones lógicas:
1. No lógico
2. Y lógico
3. O lógico

CONJUNTAMENTE:
 UNIDAD DE CONTROL + UNIDAD LÓGICO-MATEMÁTICA=
PROCESADOR CENTRAL O MICROPROCESADOR.
 Almacenamiento Primario
 Es parte de la computadora que almacena temporalmente
instrucciones de programación y datos usados en las
instrucciones de la CPU.
 Tiene tres funciones:
– Almacena todo o parte del programa que se está ejecutando
– Almacena los programas del sistema operativo que
administra la operación de la computadora.
– Guarda los datos que están siendo usados por el programa.
 Se lo conoce como RAM porque puede acceder a cualquier
punto de la memoria seleccionado aleatoriamente en el mismo
tiempo.
 Es volátil.
TIPOS DE MEMORIAS: ROM
 ROM: donde se guardan la información y los
programas básicos del funcionamiento del
ordenador.
 Son solo de lectura para el usuario.
 Es permanente (no volátil), dado que no pierde su
información ante un corte de suministro eléctrico.
1. Memoria de lectura exclusiva ROM (viene grabada)
2. Memoria programable (una sola vez) PROM.
3. Memoria programable y borrable EPROM.
4. Memoria programable y borrable eléctricamente
EEPROM.
TECNOLOGÍA: La memoria central esta constituida por
circuitos integrados de semiconductores. Consiste
en miles de pequeños elementos montados sobre
una pequeña oblea de silicio llamada Chip.
 3.5 Dispositivos de Entrada
Los tipos más comunes son:
• Teclado
• Mouse
• Pantalla sensible al tacto
• Dispositivos ópticos:
– Lector de código de barras
– Lápiz óptico
• Dispositivos magnéticos
– Lectora de bandas magnéticas
• Digitalizadores
– Cámara digital
– Scanner
– Digitalizador de audio, de video
• Sensores
TECLADO

 Todos los teclados tienen cuatro grupos de teclas:

1. Teclado alfa/numérico
2. Teclado de función
3. Teclado numérico/ cursor
4. Teclas especiales
Teclas numéricas: similar al de una máquina de escribir
(QWERTY y otros)
Teclas de función: F1, F2, etc..
MOUSE O RATÓN
 Su función consiste en deslizarse por la superficie de
la mesa de trabajo, reproduciéndose ese efecto en la
pantalla, con lo que se puede ejecutar las
instrucciones desde allí.
 Los elementos más comunes que aparecen para ser
ejecutados por el ratón son:
 ICONOS
 VENTANAS
 MENÚS
Actualmente usan diodo emisor rojo o blanco (láser)
para reconocer el movimiento, en lugar de una esfera,
como fue su primer diseño
Dispositivos de Salida

Los tipos más comunes son:

• Monitores
• Impresoras:
– De impacto
– Chorro de tinta
– Láser
• Plotters
• Parlantes
MONITORES
 MONITOR DE RAYOS DE TUBOS CATÓDICOS
 MONITOR DE PANTALLA DE CRISTAL LÍQUIDO / LED / OLED
 Para formar la imagen, en los primeros de dispone de uno o
varios cañones de rayos catódicos que mediante un sistema
electromagnético recorren la pantalla. Hoy están casi en desuso
 Las pantallas de cristal líquido, LED ú OLED tienen las
siguientes características:
 Color: la mayoría tienen visualización en color
 Tamaño: portátiles: de 10” a 17” – escritorio: de 17” a 24”.
 Resolución: cantidad de pixeles que puede representar-
HD:1366x768 / Full HD:1920x1080 / 4K:3840x2160 (horizontal y
vertical) – Relación Alto/Ancho
 Sensibilidad al tacto: cuando el dedo (o elemento) se coloca
sobre la pantalla, se puede identificar su posición
 Tecnología: fenómeno por medio del cual se genera la imagen
(CRT – LCD – LED - OLED)
IMPRESORAS
IMPRESORAS (cont.)
El siguiente es un resumen de la relación capacidad-velocidad de
impresión que se puede considerar como óptima en cada rango:
 Capacidad óptima de menos de 500 páginas al mes: se puede
utilizar una con hasta 6 páginas por minuto.
 Capacidad óptima de más de 500 y menos de 1.500 al mes: el
mínimo recomendable son 10 páginas por minuto.
 Capacidad óptima de entre 2.000 y 3.000 páginas al mes: es
recomendable que supere como mínimo las 20 páginas por
minuto.
 Capacidad óptima de más de 3.000 páginas al mes: entramos
en soluciones de gama alta, donde las 30-40 páginas por
minuto son recomendables.
Otros aspectos en la elección de la impresora:
Costo: Inyección de tinta -> menor costo adquisición – mayor
en insumos, salvo los de sistemas continuos
- Matriz de punto –> mayor adquisición - menor en insumos –
- Láser -> medio en adquisición – medio en insumos
Calidad: hay láseres y de inyección de tinta con muy buena
calidad, tanto en negro como en color. Las de matriz de punto
son de mediana calidad.
 Almacenamiento secundario
 Es el almacenamiento para un tiempo relativamente largo, no
volátil, de datos fuera de la CPU y del almacenamiento primario.
 El tiempo de acceso es mayor que a la memoria principal.

 Los tiposmás comunes son:

• Magnéticos:
– Cinta
– Discos duros / rígidos
– Disquetes
• Ópticos: Discos (CD – DVD – Blu-ray, etc.)
• Electrónicos: Memoria flash (tarjetas, pendrives, etc.)
 Unidad de cinta magnética

 Una de las más usadas es la Mini-cinta magnética, que utiliza

un cartridge (cartucho) donde está enrrollada la cinta.
 Cinta a carrete: en la actualidad se sigue utilizando para la
realización de las copias de seguridad (backup)
 Característica principal:
– Capacidad (de MB a varios TB)
Unidad de disco magnético
 Medio de almacenamiento secundario más importante.
 Los discos permiten recuperar la información más rápidamente que las cintas
debido a su acceso directo a los registros.
 Tipos más comunes de discos:
Duros: los datos se leen o escriben por medio de un cabezal los paquetes
de discos, algunos pueden ser retirados de la CPU
Flexibles: funcionan conceptualmente de la misma manera que los discos
duros.
Diferencias:
los flexibles no se agrupan en paquetes.
son menos veloces.
tienen menos capacidad de almacenamiento.

Un disco flexible (diskette) de 3 1/2” almacena 1.44

MB, en tanto que la unidad de disco de una PC actual
puede tener una capacidad de 0,5 a 6 TBytes.
 Unidades de disco óptico
CD (Compact Disk): en esta tecnología mediante rayos láser se escriben y
leen datos con increíbles densidades, miles de veces mayor que la densidad
de un diskette.
Sus dimensiones físicas son: diámetro 12 cm, círculo central de 1.5 cm y el
espesor de 1.2 mm.
El disco contiene pistas en espiral, igual que los discos de audio, empieza en
el centro del disco y termina en la parte externa.
Los CD- ROM tienen una capacidad de 700 MB, que alcanza para grabar
entre 60 a 80 minutos de audio (a 44100 muestras p/seg) y dos canales.
Los DVD son discos ópticos de las mismas dimensiones de un CD, aunque
admite procesar ambas caras, en dos capas o niveles cada una, y a su vez
con una mayor densidad. Esto lo convierte en un soporte más adecuado para
almacenar grandes volúmenes de información. Una aplicación para la cual
están siendo utilizados para almacenar videos y películas. (4.7 GB, 9.4 GB,
17 GB)
Blu – ray: Símil DVD, aunque tienen una capacidad de almacenamiento de
25 GB en una capa y 50 GB a doble capa.
La siguiente norma fue la Blu-ray 4K UltraHD. Ésta amplía esa capacidad un
33% (66 GB en doble capa).
Por la capacidad y la velocidad, las memorias flash (pendrives, tarjetas)
están desplazando a estos soportes, aunque su costo por GB es de unas
veinte veces mayor (U$S 0,025/GB el Blu-ray / U$S 0,5/GB un pendrive)
Multimedia

Este término se refiere al uso de una combinación de textos,

gráficos, animación, vídeo, música y efectos de sonido para
comunicarse.
La creación y
ejecución de
documentos
de
multimedia
requieren
periféricos de
hardware
adicionales.
Tendencias en las TI

Los avances en las ciencias de los materiales, en la fabricación y

en los conceptos sobre el cómputo prometen mantener la
tendencia histórica del crecimiento en el poder del hardware.

En los últimos 30 años, los costos han caído en un factor de 10 por

cada década y la capacidad se ha incrementado en un factor de
al menos 100 en cada década.
3.6 Clasificación de computadoras

Según el tamaño y la velocidad de procesamiento se las puede dividir

en:

Tipos Memoria (MB) Desempeño Longitud de

palabra (bits)
Supercomputadora >1 TB >1 petaflop 64/128

Macrocomputadora 100 GB 1 gigaflop 64

Minicomputadora 8 – 64 GB 10000 Mips 64

Estación de trabajo 16 – 64 GB 100000 Mips 64

Microcomputadora 4 – 32 GB 15000 Mips 32/64

https://www.top500.org/lists/2017/11/slides/
Nov. 2017
Supercomputadora

Se utilizan para estudios

matemáticos de problemas
muy complejos, como por
ejemplo el análisis del
habla, la previsión
climatológica e
interrogantes básicos en
física y química.
Mainframe o Macrocomputadora

Pueden ejecutar
varios programas
de manera
simultánea y con
un gran número de
usuarios.
 https://en.wikipedia.org/wiki/Instructions_per_second
Instructions per Instructions per clock
Dhrystone MIPS or MIPS, and clock cycle (IPS / cycle per core (IPS /
Processor / System Year
frequency clock cycles per clock cycles per second
second) / cores)

Intel Core i5-2500K 4-core 83,000 MIPS at 3.3 GHz 25.152 6.288 2011

Intel Core i7 875K 92,100 MIPS at 2.93 GHz 31.4 7.85 2011

AMD FX-8150 (8-core) 90,749 MIPS at 3.6 GHz 25.2 3.15 2011

Intel Core i7 2600K 117,160 MIPS at 3.4 GHz 34.45 8.61 2011

Intel Core i7 Extreme Edition

176,170 MIPS at 3.3 GHz 53.38 8.89 2011
3960X (6-core)

AMD FX-8350 97,125 MIPS at 4.2 GHz 23.1 2.9 2012

AMD FX-9590 115,625 MIPS at 5.0 GHz 23.1 2.9 2012

Intel Core i7 3770K 106,924 MIPS at 3.9 GHz 27.4 6.9 2012

Intel Core i7 3630QM 113,093 MIPS at 3.2 GHz 35.3 8.83 2012

Intel Core i7 4770K 133,740 MIPS at 3.9 GHz 34.29 8.57 2013

Intel Core i7 5960X 238,310 MIPS at 3.0 GHz 79.4 9.92 2014

Raspberry Pi 2 4,744 MIPS at 1.0 GHz 4.744 1.186 2014

Intel Core i7 6950X 317,900 MIPS at 3.0 GHz 106 10.6 2016

Intel Core i5 7300U 53,840 MIPS at 2.6 GHz 20.7 10.4 2016

Intel Core i7 7500U 49,360 MIPS at 2.7 GHz 18.3 9.1 2016

Intel Core i5 8250U 65,770 MIPS at 1.6 GHz 41.1 10.3 2017

AMD Ryzen 7 1800X 304,510 MIPS at 3.6 GHz 84.6 10.6 2017