Matemática de La Semana 11
Matemática de La Semana 11
Matemática de La Semana 11
100 cm 20 cm 100 cm 10 cm
Carmen Antonio
1m 20 cm 110 cm
R: 1 m 20 cm. R: 110 cm.
110 cm
Para conver r de cen metros a metros separa Para conver r medidas dadas en metros y
las centenas, luego conviértelas en metros, pues cen metros, a cen metros, u liza 1 m = 100 cm
100 cm equivalen a 1 m. 100 cm y suma la can dad de cen metros.
¿Qué pasaría?
Expresa 463 cm en metros y cen metros Expresa 3 m 5 cm en cen metros
463 cm 3m 5 cm
463 cm Como 1 m = 100 cm
400 cm 63 cm 300 cm 5 cm entonces 3 m ene 3
metros cen metros
veces 100 cm, es decir
4m 63 cm 4m 63 cm 305 cm 300 cm; 300 cm y 5 cm
R: 463 cm = 4 m 63 cm. R: 3 m 5 cm = 305 cm. son 305 cm.
El largo de una cancha de fútbol mide 6, 400 cm; ¿cuál es longitud en metros?
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1.4 Suma y resta de longitudes en metros y cen metros
Unidad 7
a. José ene una cuerda que mide 2 m 40 cm, b. María ene una cinta que mide 2 m 30 cm, y le
y le añade otra de 1 m 50 cm; ¿cuál es la corta 1 m 20 cm; ¿qué longitud ene ahora la
longitud total? Escribe el PO. cinta de María? Escribe el PO.
2 m 30 cm
2 m 40 cm 1 m 50 cm 1 m 20 cm
a. PO: 2 m 40 cm + 1 m 50 cm
Sumo metros con metros y cen metros con cen metros:
metros cen metros
2 40 Antonio
+ 1 + 50
3 9 0
b. PO: 2 m 30 cm – 1 m 20 cm
Resto metros con metros y cen metros con cen metros:
metros cen metros
2 30
Ana
− 1 − 20
1 1 0
Solamente puedes
sumar y restar las
Para sumar longitudes, se suman metros con metros y cen metros con cen metros. mismas unidades.
Para restar longitudes, se restan metros con metros y cen metros con cen metros.
c. 2 m 45 cm + 5 m 15 cm d. 8 m 36 cm – 6 m 14 cm
2. Ana ene un cordel que mide 4 m 60 cm y le corta 2 m 20 cm; ¿qué longitud ene ahora el cordel?
Observa el mapa.
a. ¿Cuántos metros hay en línea recta, entre la casa de Teresa y la escuela?
b. ¿Cuántos metros camina Teresa de su casa a la escuela pasando por el comedor? Parque
Comedor Escuela
Tienda
600 m 500 m
600 m
200 m
500 m
1, 100 m
700 m
700 m Iglesia
800 m
800 m
Casa de
Teresa
800 m
Hospital
a. En el mapa observo que en línea recta hay b. Sumo los metros que hay de la casa de
700 m entre la casa de Teresa y la escuela. Teresa al comedor y los metros que hay del
comedor a la escuela.
700
R: 700 m PO: 700 m + 600 m + 600
José R: 1, 300 m 1, 3 0 0 Ana
La longitud más corta que une dos puntos por una línea recta se llama distancia.
A la longitud que se recorre para ir de un punto a otro se le llama distancia distancia
recorrida. recorrida
Unidad 7
Observa el mapa y responde.
a. Marta recorre 1 km 10 m de su casa a la b. Carlos sabe que la distancia que recorre de
escuela, luego recorre 1 km 480 m de la su casa a la carnicería es de 3 km 110 m y la
escuela a la carnicería, ¿cuál es la distancia distancia recorrida de su casa a la enda es
que recorre de su casa a la carnicería? 1 km 100 m, ¿qué distancia hay de la enda a
la carnicería?
Escribe el PO. Escribe el PO.
3 km 110 m
R: 2 km 490 m R: 2 km 10 m
Para sumar y restar las longitudes, se calcula por las mismas unidades, es decir, se suman y restan
kilómetros con kilómetros y metros con metros.
c. 11 km 20 m – 8 km 10 m d. 6 km 540 m – 2 km 230 m
2. Antonio recorre del Aeropuerto a San Salvador 40 km 70 m y de San Salvador al Puerto de La Libertad
recorre 20 km 300 m, ¿qué distancia recorre Antonio del Aeropuerto al Puerto de La Libertad?
3. Beatriz viaja de Sonsonate a Santa Tecla 45 km 800 m y Mario viaja de Santa Tecla a San Salvador 10
km 100 m, ¿cuántos kilómetros y metros más ha viajado Beatriz?
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1.7 Conversión de metros a kilómetros y viceversa
a. Antonio caminó 1, 350 m para ir de la escuela a la iglesia. ¿Cuántos kilómetros y metros caminó
Antonio?
b. Carmen caminó 2 km 70 m del comedor a la iglesia, pasando por el parque y la enda. ¿Cuántos
metros recorrió Carmen?
1 km 350 m 2, 070 m
R: 1, 350 m = 1 km 350 m. R: 2 km 70 m = 2, 070 m.
1, 200 m 300 m
zoológico
teatro 605 m
1 km 80 m
casa de 606 m parque casa de
Ana 346 m fuente 530 m Julio
1 km 45 m
640 m
2 km 430 m
290 m iglesia 620 m
1 km 240 m
1 km 300 m
gasolinera comedor