Act1 Uni3 PDF
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INGENIERÍA
MATERIALES DE FORMACIÓN
Guía de aprendizaje.
Multimedia Sensores análogos.
ACTIVIDAD A DESARROLLAR
PREGUNTAS ORIENTADORAS
1. ¿Qué es un sensor?
2. ¿Cuál es la diferencia entre un sensor análogo y un sensor digital?
3. ¿Qué tipo de variables mide un sensor digital?
4. ¿Qué tipo de variables mide un sensor análogo?
POSIBILIDADES
DESARROLLO
Para determinar cuáles son los sensores de temperatura y nivel más adecuados, usted debe:
Dar respuesta a las preguntas orientadoras.
Determinar el tipo de variable que se va a medir por el sensor.
Establecer si la variable puede tomar múltiples valores o solo puede tomar dos valores.
Determinar el tipo de sensor según la variable a medir.
Dar una descripción leve del porqué se debe usar un sensor análogo o digital.
Llenar toda la tabla de las variables establecidas y nombrar algunas variables adicionales
que puedan ser medidas con el respectivo tipo de sensor que se deba utilizar.
EVALUACIÓN
EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE
Todas las evidencias de aprendizaje serán entregadas al profesor; ya sea con capturas de
pantalla, gráficos, informes o solución a evaluaciones.
Debe presentarse las soluciones de la situación y las preguntas mediante un informe que
contenga los pasos realizados para resolver la situación y las conclusiones a las que
llegó.
Debe enunciarse las dificultades presentadas durante el desarrollo de la práctica.