Memoria Anual 2018 VF 1 PDF

FACULTAD DE ECONOMÍA Y
PLANIFICACIÓN
UNIDAD DE INVESTIGACIÓN -UIFEP
Memoria
anual 2018
UNIVERSIDAD NACIONAL AGRARIA LA MOLINA
Ph. D. Enrique Ricardo Flores Mariazza

Rector
Dra. Carmen Eloisa Velezmoro Sánchez

Vicerrectora de Investigación
Dr. Rino Nicanor Sotomayor Ruiz

Decano de la Facultad de Economía y Planificación
Dra. María Nilda Varas Castrillo

Directora de la Unidad de Investigación
Memoria Anual 2018- UIFEP

Lista de Figura .............................................................................................................................................. 4
PRESENTACIÓN ........................................................................................................................................ 5
1. INFORMACIÓN GENERAL.............................................................................................................. 6
1.1. Creación de la UIFEP .......................................................................................................................... 6
1.2. Estructura orgánica de la UIFEP ......................................................................................................... 7
2. PRODUCCIÓN CIENTÍFICA ............................................................................................................ 8
2.1. Docentes calificados en REGINA ....................................................................................................... 8
2.2. Docentes inscritos en DINA ................................................................................................................ 9
2.3. Publicaciones de docenes de la FEP .................................................................................................... 9
Departamento Académico de Economía ..................................................................................................... 9
Departamento Académico de Gestión Empresarial .................................................................................. 11
Departamento Académico de Sociología rural ......................................................................................... 12
Departamento Académico de Ciencias Humanas .................................................................................... 12
2.4. Grupos de investigación .................................................................................................................... 13
2.5. Círculos de investigación ................................................................................................................... 13
3. CONCURSOS A PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN ................................................................. 14
a) Concurso de Participación en eventos científicos UNALM-2018 ..................................................... 14
b) Concurso Anual de Investigación CIES 2018.................................................................................... 14
c) Concurso de Pasantías 2018 PNIA .................................................................................................... 15
d) Concurso de Organización de eventos en Ciencia, Tecnología e Innovación tecnológica 2018 ....... 15
4. TESIS Y TRABAJOS ACADÉMICOS SUSTENTADOS ............................................................... 15
4.1. Tesis sustentadas de pregrado ........................................................................................................ 16
4.2. Trabajos Académicos Sustentados ................................................................................................. 19
4.3. Tesis Publicadas de pregrado ......................................................................................................... 20
4.4. Tesis sustentadas de Posgrado ........................................................................................................ 24
5.5 Proyectos de Tesis aprobados por la Unidad de Investigación en el 2018......................................... 26
Carrera de Economía y Planificación ........................................................................................................ 26
Carrera de Estadística Informática........................................................................................................... 27
Carrera de Gestión Empresarial ............................................................................................................... 28
VI. ACTIVIDADES DE LA UNIDAD DE INVESTIGACIÓN ............................................................. 29
6.1 Encuesta a docentes de la FEP sobre el Método de investigación científica ..................................... 29
6.2 Taller de capacitación a docentes de la FEP ...................................................................................... 34
6.3 Soporte para la creación del Centro Facultativo de Estudios Económicos y Sostenibilidad ............. 36
6.4 Reuniones del Comite de Investigación ............................................................................................. 37
6.5 Proceso de revisión y evaluación de proyectos de Tesis por el comite de Investigación .................. 39
6.6 Verificación de publicaciones de docentes en bases de datos ............................................................ 40
6.7 Convocatorias de concursos vinculados a investigación ................................................................... 41
Difusión de convocatorias para docentes y estudiantes ........................................................................... 41

6.8 Actividades de Difusión .................................................................................................................... 42
6.8.1 Publicación en Gaceta Molinera ..................................................................................................... 42
6.8.2 Publicación de Compendio de Investigación 2017-2018 ............................................................... 43
VII. ANÁLISIS COMPARATIVO 2017-2018 ......................................................................................... 44
VIII. CONCLUSIONES ............................................................................................................................. 47
Lista de Tablas
Tabla 1.- Conformación de la dirección de la UIFEP 2018 .......................................................... 8

Tabla 2.- Docentes registrados en el REGINA al 2018 ................................................................ 8
Tabla 3.-Docentes registrados y no registrados en DINA por Departamento Académico ............ 9
Tabla 4.-Publicaciones de docentes del Departamento Académico de Economía y Planificación
en el año 2018 ............................................................................................................................... 9
Tabla 5.-Publicaciones de docentes del Departamento Académico de Estadística e Informática
en el año 2018 ............................................................................................................................. 10
Tabla 6.-Publicaciones de docentes del Departamento Académico de Gestión Empresarial en el
año 2018 ...................................................................................................................................... 11
Tabla 7.-Publicación en el Departamento Académico de Sociología rural en el año 2018 ........ 12
Tabla 9.-Círculo de investigación "Business Analytics" del Departamento Académico de
Estadística Informática creado en el 2018 ................................................................................... 14
Tabla 10.-Postulación de docentes de la FEP al concurso Participación en Eventos Científicos
UNALM-2018 ............................................................................................................................. 14
Tabla 11.-Postulación de docentes de la FEP al Concurso anual de investigación CIES ........... 14
Tabla 12.-Postulación de docentes de la FEP al Concurso Pasantías 2018 PNIA ...................... 15
Tabla 13.-Concurso de Organización de eventos en Ciencia, Tecnología e Innovación
tecnológica 2018 ......................................................................................................................... 15
Tabla 14.-Tesis sustentadas de la carrera de Economía - 2018 ................................................... 16
Tabla 15.-Tesis sustentadas de la Carrera de Estadística Informática – 2018............................. 17
Tabla 16.-Tesis sustentadas de la Carrera de Gestión Empresarial – 2018 ................................. 17
Tabla 17.-Trabajos académicos de la carrera de Economía - 2018 ............................................. 19
Tabla 18.-Trabajos académicos de la Carrera de Gestión Empresarial – 2018 ........................... 19
Tabla 19.-Tesis publicadas de la carrera de Economía - 2018 .................................................... 20
Tabla 20.-Tesis publicadas de la Carrera de Estadística Informática – 2018 .............................. 22
Tabla 21.-Tesis publicadas de la Carrera de Gestión Empresarial – 2018 .................................. 22
Tabla 22.-Tesis sustentadas de la Maestría en Administración 2018 .......................................... 25
Tabla 23.-Tesis sustentadas de la Maestría de Agronegocios 2018 ............................................ 25
Tabla 24.-Tesis sustentadas de la Maestrías de Economía agrícola 2018 ................................... 25
Tabla 25.-Tesis sustentadas de la Maestrías de Estadística Aplicada 2018 ................................ 26
Tabla 26.- Proyecto de Tesis aprobados de la carrera de Economía en el año 2018................... 27
Tabla 27.-Proyecto de Tesis de la carrera de Estadística Informática aprobados en el 2018 ...... 27
Tabla 28.-Proyecto de Tesis aprobados de la carrera de Gestión Empresarial en el 2018 .......... 28
Tabla 29.-Número de docentes por departamento en las diferentes modalidades y categorías .. 29
Tabla 30.-Grado académico de los docentes de la FEP por departamento académico ............... 30
Tabla 31.-Comisión especial para la Creación del Centro Facultativo de la FEP ....................... 36

Tabla 32.-Visión, misión y objetivos del Centro Facultativo de la FEP ..................................... 37
Tabla 33.-Sesiones del comite de investigación-2018 ................................................................ 37
Tabla 34.-Total de expedientes tramitados y situación actual - 2018 ......................................... 39
Tabla 35.-Expedientes recibidos por el comite de Investigación por Carrera- 2018 .................. 39
Tabla 36.-Total de Publicaciones verificadas por la UIFEP - 2018 ............................................ 40
Tabla 37.-Total de Publicaciones verificadas por la UIFEP por Base de datos- 2018 ................ 40
Tabla 38.-Convocatorias difundidas por la UIFEP durante el 2018 ........................................... 41
Lista de Figura
Figura 1.-Estructura orgánica de la UIFEP ................................................................................... 7

Figura 2.-Porcentaje de docentes que desearían ser capacitados de acuerdo al aspecto
metodológico de investigación .................................................................................................... 32
Figura 3.-Distribución de la participación en el curso en las diferentes modalidades ................ 34
Figura 4.- Diseño de un proyecto de tesis de la FEP ................................................................... 35
Figura 5.-Número de docentes registrados en el DINA 2017 vs 2018 ........................................ 44
Figura 6.-Artículos publicados 2017 vs 2018 ............................................................................. 44
Figura 7.-Tesis sustentadas 2017 vs 2018 ................................................................................... 45
Figura 8.-Tesis Publicadas 2017 vs 2018 .................................................................................... 45
Figura 9.-Comparación en porcentaje por líneas de investigación para el 2017 vs 2018 ........... 46

PRESENTACIÓN
La Unidad de Investigación de la Facultad de Economía y Planificación (UIFEP), como

parte de la difusión de las actividades, presenta su Memoria Anual 2018, en donde se
muestra el desarrollo y el panorama de investigación de la Facultad de Economía y
Planificación (FEP) a cabo del ejercicio fiscal en mención.
En la memoria, se presentan los resultados de las diferentes actividades de investigación
de la FEP, tale como: los proyectos de tesis aprobados, las tesis de pregrado y posgrado,
la evaluación de publicaciones de docentes para su ratificación y ascenso, la encuesta
realizada a docentes, así como los talleres de capacitación a docentes de la FEP, entre
otros.
Edificio de la Facultad de
Economía y Planificación
Laboratorio de Cómputo y
Oficina de la Unidad de
Investigación

1. INFORMACIÓN GENERAL
1.1. Creación de la UIFEP
La UIFEP, creada con Resolución Nº 0274-2015/FEP, tiene como base:
(i) La Ley Universitaria N° 30220 promulgada el 09 de julio del 2014, en su Artículo

37. Funciones y dirección de la Unidad de Investigación.- La Unidad de
Investigación, o la que haga sus veces, es la unidad encargada de integrar las
actividades de Investigación de la Facultad. Está dirigida por un docente con grado
de Doctor.
(ii) El nuevo Estatuto de la UNALM (Resolución N° 01-2015-AE-UNALM del 23 de
febrero del 2015) en adecuación a la Ley Universitaria N° 30220.
(iii) El reglamento general- Res. N° 0001-0217-AU-UNALM, en su ARTÍCULO 22°.-
La unidad de investigación es la encargada de integrar las actividades de
investigación de la facultad. Está dirigida por un director, docente principal de la
facultad con grado de doctor, quien representa a los programas, círculos y centros
de investigación establecidos oficialmente en ella. Es designado por dos años y
puede ser renovado.
a) la unidad cuenta con un comité de investigación presidido por el director,
integrado por un representante de cada departamento de la facultad, y un
representante de los programas de investigación, círculos y centros de
investigación, nombrados por el consejo de facultad.
b) la unidad de investigación de cada facultad contará con el apoyo de un
profesional especializado, asignado por el vicerrectorado de investigación; el cual
estará bajo la supervisión del director de investigación.
ARTÍCULO 23°.- Son funciones del director de la unidad de investigación: a) coordinar
sus acciones con el vicerrectorado de investigación; b) fomentar y apoyar la
elaboración de proyectos de investigación (como mecanismo para conseguir fondos
nacionales e internacionales); c) proponer, en coordinación con el comité, las líneas
y el plan de investigación de la facultad; d) actualizar el registro de docentes, que
hacen investigación, en coordinación con el vicerrectorado de investigación; e)
mantener una base de datos de las labores de investigación que incluya tesis,
informes de investigación, publicaciones científicas, entre otros; f) apoyar la

publicación y difusión de los resultados de la investigación en revistas, libros y
repositorios: artículos, comunicaciones en congresos, semanas científicas,
simposios, entre otros; g) apoyar, promover y difundir las revistas científicas de la
facultad; h) proponer, en coordinación con el comité, jurados de proyectos de tesis,
trabajos de investigación y trabajo de suficiencia profesional; i) gestionar las
actividades de investigación que el vicerrectorado de investigación proponga para
cada facultad; j) integrar al comité técnico de investigación de la UNALM; l) todas
las demás que le asigna la facultad.
Asimismo, la UIFEP cuenta con las siguientes resoluciones:

(i) Resolución N° 0274-2015/FEP, con fecha 05 de noviembre del 2015, que
aprueba la creación de la Unidad de Investigación de la Facultad de Economía y
Planificación.
(ii) Resolución N° 056-2018/D-FEP, con fecha 22 de marzo del 20178, que designa
a la Dra. María Nilda Varas Castrillo como Directora de la Unidad de
Investigación de la Facultad de Economía y Planificación a partir de esa fecha,
docente del departamento académico de Sociología Rural.
1.2. Estructura orgánica de la UIFEP

De acuerdo al organigrama de la UNALM, la Unidad de Investigación de la FEP formaría parte
de la Facultad, tal como lo indica la Figura 1.
Figura 1.-Estructura orgánica de la UIFEP
Consejo de Facultad
Decanato
Unidad de
Unidad de Programas de
Departamentos Escuelas de Unidades de Unidad de Extensión y
Calidad y
Académicos Profesionales Posgrado Investigación Proyección Investigación
Acreditación
Social
Fuente: Organigrama 2018- UNALM

Así mimo, de acuerdo a la Resolución N° 0116-2018/CF-FEP el 03 de mayo del 2018, se
nombró el comite de Investigación de la Facultad, por un periodo de 2 años (comprendido
desde el 03 de mayo del 2018 hasta el 03 de mayo del 2020). Adicionalmente el 16 de
noviembre mediante resolución N° 300-2018/CF-FEP se incorporó como miembro del
comité a la Mg. Blanca Rosas Cerpa Bustamante. Así, la lista de integrantes de la UIFEP
quedó definida como se muestra en la Tabla 1.
Tabla 1.- Conformación de la dirección de la UIFEP 2018
Apellidos Nombres Departamento Académico

Directora Varas Castrillo María Nilda Sociología Rural
Mandujano Ramos María Beatriz Ciencias Humanas
Comite de Diez Matallana Ramón Alberto Economía y Planificación
Investigación De Mendiburu Delgado Felipe Estadística Informática
Espinoza Villanueva Luis Enrique Gestión Empresarial
Cerpa Bustamante Blanca Rosas Sociología rural
Coordinador Chinguel Laban Duber Orlando
Fuente: Resolución N° 0116-2018/CF-FEP
2. PRODUCCIÓN CIENTÍFICA
2.1. Docentes calificados en REGINA

Al cierre del año 2018 la FEP cuenta con tres docentes en el Registro Nacional de
Investigadores en Ciencia y Tecnología (REGINA), dos de ellos pertenecientes al
Departamento Académico de Economía y Planificación y uno al Departamento
Académico de Estadística e Informática (Tabla 2).
Tabla 2.- Docentes registrados en el REGINA al 2018
Departamento
N° Nombres Apellidos Número de registro
Académico
Economía y
1 Jorge Alfonso Alarcón Novoa 13247
Planificación
Economía y
2 Waldemar Fernando Mercado Curi
Planificación 16679
Estadística e
3 Felipe De Mendiburu Delgado
Informática 15798
Fuente: CONCYTEC actualizado al 10 de diciembre del 2018

2.2. Docentes inscritos en DINA1
85 docentes de los 98 que cuenta la FEP, se encuentran registrados en el Directorio

Nacional de Investigadores e Innovadores (DINA). La Tabla 3 muestra el número de
docentes registrados en dicho Directorio por Departamento Académico.
Tabla 3.-Docentes registrados y no registrados en DINA por Departamento Académico
Total de Docentes no registrados % Docentes registrados

Departamento Académico
docentes en el DINA en el DINA
Economía y Planificación 25 2 93%
Estadística e Informática 22 3 88%
Ciencias Humanas 19 4 83%
Gestión Empresarial 21 2 91%
Sociología Rural 11 2 85%
TOTAL 98 13 88%
Fuente: CONCYTEC actualizado al 28 de diciembre del 2018
2.3. Publicaciones de docenes de la FEP

Departamento Académico de Economía
En el año 2018, nueve docentes del Departamento Académico de Economía y

Planificación publicaron en diferentes revistas científicas, como Anales Científicos de la
UNALM, Scientia Agropecuaria y Ecología Aplicada (Tabla 4).
Tabla 4.-Publicaciones de docentes del Departamento Académico de Economía y Planificación

en el año 2018
Revista de Base de
N° Título de artículo Docente
publicación datos
Variables que determinan el valor de las Revista Anales
exportaciones de un recurso natural no Navarro Ángeles, científicos. 2018,
1 Dialnet
renovable: caso del cobre peruano. Oscar Fernando VOL 79, Número 1.
Periodo 2001-2014. pág. 37-48.
Variables que determinan el valor de las Revista Anales
exportaciones de un recurso natural no Navarro Ángeles, científicos. 2018,
2 Dialnet
renovable: caso del gas natural licuado Oscar Fernando VOL 19, Número 1.
peruano. Periodo 2010-2016. Pág.59-69.
Cultivos de coca (Erythroxylum coca) y Revista Anales
medición de la concentración geográfica Ortiz Sarabia, científicos. 2018,
3 Dialnet
por regiones productoras en el Perú: Álvaro Alejandro VOL 79, Número 1.
2000-2015. pág. 7-12.
Scientia
Economía institucional de la cadena Mercado Curi, Agropecuaria. Vol.
4 SciELO
productiva de la quinua en Junín, Perú Waldemar 9. Número 3. 2018.
Pág. 329-342
1
El Directorio Nacional de Investigadores e Innovadores (DINA) es una base de datos que permite a las
personas que realizan actividades de ciencia, tecnología e innovación (CTI) registrar sus hojas de vida.

Revista de Base de
N° Título de artículo Docente
publicación datos
Víctor Vásquez
José Gerardo Ecología Aplicada.
Evaluación de la calidad bacteriológica Web of
5 Salhuana, Luis A. Vol. 17. Número 1.
de quesos frescos en Cajamarca Science
Jiménez y Leidyn 2018. Pág. 45-51
M. Abanto Ríos
Impacto del Acuerdo de Promoción Revista Anales
Humberto
Comercial entre el Perú y los Estados Científicos. 2018.
6 Alejandro Dialnet
Unidos en la demanda de maíz amarillo Vol. 79. Número 2.
Trujillo Cubillas
duro Pág. 231-235
Revista Anales
La cuenca como unidad de gestión para
Silvia Rosa Pérez Científicos. 2018.
7 el desarrollo de espacios rurales: un Dialnet
Huamán Vol. 79. Número 2.
análisis exploratorio
Pág. 243-248
Crecimiento económico y desnutrición Carlos Alberto Revista Anales
crónica infantil regional en el Perú: Una Minaya Científicos. 2018.
8 Dialnet
aplicación del modelo de probabilidad Gutiérrez, Alizi Vol.79. Número 2.
en el período 2000-2016 Sánchez Pág. 249-257
La innovación educativa y su relación
Revista Anales
con el rendimiento académico de los Gorki Humberto
Científicos. 2018.
9 estudiantes del curso de economía Llerena Lazo de Dialnet
Vol. 79. Número 2.
general de la Universidad Nacional la Vega
Pag. 272-277
Agraria La Molina
Productividad del capital humano para
Claudio Stefano S. Revista Anales
incrementar el ingreso per cápita de la
Castagnino Pastor, Científicos. 2018.
10 población económicamente activa Dialnet
Agapito Vol.79. Número 2.
(PEA) a nivel nacional y regional: caso
Linares Salas Pag. 278-283
peruano período 2008 – 2015
Fuente: Elaboración propia- UIFEP
Departamento Académico de Estadística e Informática
Por otro lado, cinco artículos fueron publicados por los docentes del Departamento
Académico de Estadística e Informática (ver Tabla 5). Los artículos fueron publicados en
la revista Ecología Aplicada, Open Agriculture, Potato Research, así como en revista
Colombiana de Ciencias Hortícolas.
Tabla 5.-Publicaciones de docentes del Departamento Académico de Estadística e Informática en

el año 2018
Docente de la FEP resaltado Revista de

N° Título de artículo Base de datos
en negrita publicación
Producción mecanizada de
maíz, camote y yuca en la Revista Ecología
Rodrigo A. Morales, Percy
costa desértica peruana: aplicada. 2018. Web of
1 Zorogastúa, Felipe de
estimación de la huella de Vol. 17 N°1. Pág. Science
Mendiburu y Roberto Quiroz
carbono y propuestas de 13-21
mitigación.
Infrared Radiometry as a Tool Javier Rinza; David A.
for Early Water Deficit Ramírez; Jerónimo García;
Detection: Insights into Its Use Felipe de Mendiburu; Wendy Potato Research.
2 Scopus
for Establishing Irrigation Yactayo; Carolina Barreda; 2018. Pág. 1-14
Calendars for Potatoes Under Teresa Velásquez; Abel Mejía;
Humid Conditions. Roberto Quiroz

Docente de la FEP resaltado Revista de
N° Título de artículo Base de datos
en negrita publicación
Dieudonné Harahagazwe,
How big is the potato Bruno Condori, Carolina
(Solanum tuberosum L.) yield Barreda, Tankou, Alemu Open Agriculture.
Web of
3 gap in Sub-Saharan Africa and Worku, Elmar Schulte- 2018; 3: Pág. 180–
Science
why? A participatory Geldermann, Victor Mares, 189
approach. Felipe de Mendiburu,
Roberto Quiroz.
Producción mecanizada de
maíz, camote y yuca en la Ecología
Rodrigo A. Morales A., Percy
Costa Desértica Peruana: Aplicada. Vol. 17. Web of
4 Zorogastúa C., Felipe De
Estimación de la huella de Número 1. 2018. Science
Mendiburu, Roberto Quiroz
carbono y propuestas de Pág. 13-21
mitigación
Revista
Efecto de la fertilización Marca Huamancha, Carlos;
Colombiana de
mineral y un fertilizante Borjas ventura, Ricardo;
Ciencias
5 biológico en piña (Ananas Rebaza Fernández, Diana SciELO
Hortícolas. 2018,
comosus (L) Merr) en el Del Rocío; Bello Amez,
vol. 12, número 1.
cultivar MD2 (Golden). Segundo
pág. 59-68.
Departamento Académico de Gestión Empresarial
Por su parte, siete docentes del Departamento Académico de Gestión Empresarial,

publicaron en la revista Anales Científicos.
Tabla 6.-Publicaciones de docentes del Departamento Académico de Gestión Empresarial en el

año 2018
N° Título de artículo Docente en negrita Revista de publicación Base de datos

Revista Anales
Modelo para determinar la existencia
Guerrero López, científicos. 2018, VOL
1 del fenómeno denominado burbuja Dialnet
Carlos Alberto 79, Número 1. pág. 21-
inmobiliaria en el Perú.
28.
Modelo para determinar los Revista Anales
componentes de la cartera hipotecaria Guerrero López, científicos. 2018, VOL
2 Dialnet
en la banca múltiple en el Perú 2001- Carlos Alberto 79, Número 1. pág.: 13-
2015. 20.
Servicio de transporte urbano en la
Revista Anales
ciudad de Lima, análisis y propuesta
Centeno Cárdenas, científicos. 2018. Vol.
3 de mejora de la calidad, con Dialnet
Josué Giraldo 79. Número 1. pág. 49-
participación de las universidades
58.
públicas y privadas.
Estrategias de distribución para la Revista Anales
comercialización de Pisco en el Yachi del Pino, Científicos. 2018. Vol.
4 Dialnet
mercado interno. Asociación de Karina 79. Número 2. Pag.
productores de Ica 236-242
Yulissa Navarro
Plan de marketing para aumentar la Castillo, Luis Revista Anales
cantidad de postulantes del Centro de Espinoza Científicos. 2018. Vol.
5 Dialnet
Admisión y Promoción de la UNALM Villanueva, 79. Número 2. Pag.
en el período 2016-2017 Christian Encina 258-263
Zelada
Aplicación del retrobranding para
Ampelio Ferrando Revista Anales
6 posicionar como tradicional una Dialnet
Perea Científicos. 2018. Vol.
marca en el mercado peruano

79. Número 2. Pag.
264-271
Sustitución de tecnologías en Revista Anales
Máquinas Herramientas: caso de la Luis José Llaque Científicos. 2018. Vol.
7 Dialnet
industria litográfica en Ramos 79. Número 2. Pag.
semiconductores 1962-2010 284-290
El Plan de Estudios y el Perfil
Profesional de los Egresados” El Caso Editorial Académica ISBN 978-
Roberto José
8 de la Maestría en Agronegocios de la Española, Riga, 620-2-11-
Morales Muñoz
Universidad Nacional Agraria La Letonia. UE 297-0
Molina.
Fuente: Elaboración propia –UIFEP
Departamento Académico de Sociología rural
En el año 2018, un docente publicó en la revista Anales Científicos (Tabla 7).
Tabla 7.-Publicación en el Departamento Académico de Sociología rural en el año 2018
Docente de la FEP
N° Título de artículo Revista de publicación Base de datos
en negrita
Revista Anales
Cambios y malnutrición: problemas Juan Gómez de la
científicos. 2018, Vol.
1 alimentarios en San Andrés de Torre Barúa, María Dialnet
79, Número 2. pág.
Tupicocha Nilda Varas
534-543.
Departamento Académico de Ciencias Humanas
En el año 2018, cuatro docentes del Departamento Académico de Ciencias Humanas

publicaron en la revista Anales Científicos y Tierra Nuestra (Tabla 8).
Tabla 8.-Publicación en el Departamento Académico de Ciencias Humanas en el año 2018
Revista de
N° Título de artículo Docente Base de datos
publicación
Revista Anales
La ciudadanía como conexión
Llanos Argumanis, científicos. 2018,
1 política entre las identidades en el Dialnet
Ernesto Walter Vol. 79, Número 1.
Perú
pág. 13-20.
Tierra Nuestra.
La deshumanización de la
Llanos Argumanis, 2018 Vol. 12.
2 universidad peruana panorama Latindex
Ernesto Walter Numero 1 Pág. 55-
histórico del problema educativo
68
Tierra Nuestra.
La universidad peruana y el
Edward Faustino 2018 Vol. 12.
3 desarrollo nacional: conflictos y Latindex
Loayza Maturrano Numero 1 Pág. 87-
posibilidades (2018).
101.

Estudio etnolingüística acerca del Tierra Nuestra.
aprendizaje de las lenguas Asháninka Silvia Lucía Anita 2018 Vol. 12.
4 Latindex
y Castellano en la Comunidad de Valdez Delgado Numero 1 Pág. 23-
Churingaveni 37.
Tierra Nuestra.
La violencia contra la mujer desde Lily Cuadros
2018 Vol. 12.
5 una perspectiva semántico- Antúnez de Latindex
Numero 1 Pág. 11-
lingüística Mayolo
21.
2.4. Grupos de investigación

Al cierre del 2018, la FEP cuenta con tres Grupos de Investigación, los mismos que se
encuentran registrados en el Boletín de Grupos de Investigación UNALM (2017).
Cadena de valor de
Objetivo:
productos nativos
Realizar estudios de productos nativos, con énfasis en cultivos andinos, desde
Línea de investigación: la óptica de las potencialidades como alimentos del futuro y el estado del arte
Economía de la a nivel de la biodiversidad.
innovación agrícola, Proyecto:
desarrollo rural y 2012 - 2015 “Aspectos socioeconómicos y ambientales en la Cadena de
seguridad alimentaria valor de los capsicum nativos” (financiamiento Programa de Colaboración
Interuniversitaria VLIR - UNALM)
Economía de los
recursos naturales y Objetivo:
desarrollo sostenible
Desarrollar estudios en temas de valoración económica, instrumentos
Línea de investigación: económicos para la conservación de la biodiversidad, desarrollo sostenible y
Economía ambiental de economía agraria.
los recursos naturales y Proyectos:
del cambio 2016 - 2019 “Doctorado de Economía de los Recursos Naturales y Desarrollo
climático. Economía de Sustentable” (financiamiento CONCYTEC)
la innovación agrícola. 2016 - 2019 “Círculo de investigación en Valoración de la Biodiversidad en
el Perú”. FONDECYT/CONCYTEC)
Sociedades sostenibles
con Socioecosistemas Objetivo:
Resilientes
Promover y difundir la investigación interdisciplinaria sobre la relación
Línea de investigación: ambiente-sociedad.
Procesos sociales y Proyectos:
culturales 2010 - 2017 “Comunidad y Clima. Procesos de transformación en la cabecera
de la cuenca del río Chillón” (financiamiento Fundación Carolina - España).
2.5. Círculos de investigación

De acuerdo a lo estipulado en el “Reglamento para la Conformación y Validación de
Círculos de Investigación de la UNALM”, Resolución Nº 0411-2016-CU-UNALM, en el
año 2018 se solicitó la creación de un círculo de investigación perteneciente al
Departamento Académico de Estadística e Informática (Tabla 9). Por lo tanto, la Facultad

de Economía y Planificación, cuenta con 3 círculos de investigación, representes de sus
tres carreras profesionales.
Tabla 8.-Círculo de investigación "Business Analytics" del Departamento Académico de

Estadística Informática creado en el 2018
Docente Docente de
Línea de Investigación Alumnos
responsable apoyo
Vanessa Aguilar Auccahuaqui *
Leonardo Astete Roas
Técnicas Ricardo Sergei Caballero Quispe
computacionales de Iván Soto Joao Rado
Alessandra Lucía Huamán Obispo
grandes volúmenes de Rodríguez Huaringa
datos Luis Ernesto Quispe Quispe
Ricardo Martin Revilla Sánchez
Erick Jameson Mendoza Peña
*Alumna responsable del círculo
3. CONCURSOS A PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN
a) Concurso de Participación en eventos científicos UNALM-2018
Durante el año 2018, un docente de la FEP se presentó y ganó el concurso de movilización

docentes de eventos científicos UNALM (Tabla 10).
Tabla 9.-Postulación de docentes de la FEP al concurso Participación en Eventos Científicos

UNALM-2018
Departamento
N° Docente Titulo Postulaciones Ganador
académico
XX Evento Internacional
Matecompu 2018 "La
Iván Dennys Estadística
1 matemática, la estadística 1 1
Soto Rodríguez Informática
y la computación:
Enseñanza y aplicaciones
Fuente: Elaboración propia basada en el registro elaborado por la UIFEP
b) Concurso Anual de Investigación CIES 2018

Para el Concurso Anual de Investigación lanzado por el Consorcio de Investigación
Económico y Social (CIES) se presentaron dos docentes de la FEP. Ninguna fue
seleccionada como ganadora (Tabla 11).
Tabla 10.-Postulación de docentes de la FEP al Concurso anual de investigación CIES

Departamento
N° Docente Titulo Postulaciones Ganadoras
académico
Rosario
1 Economía y Paracas: Competencia vs
Elizabeth Pérez 1 0
Planificación Gestión integrada del agua
Liu de Mendoza
"Sierra Azul" Efectos de
políticas de innovación en la
2 María Nilda Sociología
nutrición de niñas y niños 1 0
Varas Castrillo Rural
menores de 3 años en el
distrito de Oropeza, Cuzco
Total 2 0
c) Concurso de Pasantías 2018 PNIA

Para el Concurso de Pasantías 2018 PNIA (Programa Nacional de Innovación Agraria)
se presentó 1 docente de la FEP (Tabla 12).
Tabla 11.-Postulación de docentes de la FEP al Concurso Pasantías 2018 PNIA
Departamento
N° Docente académico Titulo Postulación Ganador
Carlos Alberto Economía y Training Course:
1 Minaya Planificación Economic tools for 1 0
Gutiérrez conservation
Total 1 0
d) Concurso de Organización de eventos en Ciencia, Tecnología e Innovación

tecnológica 2018
Para el concurso organización de evento en Ciencia, Tecnología e Innovación,
tecnológica 2018 auspiciado por Cienciactiva, un docente del departamento de gestión
empresarial participó de la convocatoria (Tabla 13).
Tabla 12.-Concurso de Organización de eventos en Ciencia, Tecnología e Innovación tecnológica

2018
Departamento
N° Docente Propuesta Postulación Ganador
académico
I Encuentro Nacional
de Innovación y
1 Leoncio Fernández Jeri Gestión empresarial 1 0
Emprendimiento en
los Agronegocios
Total 1 0
4. TESIS Y TRABAJOS ACADÉMICOS SUSTENTADOS

4.1. Tesis sustentadas de pregrado
Carrera de Economía
Durante el 2018, han sido sustentadas 7 tesis por los alumnos de la carrera de Economía,
de las cuales el 29% pertenecen a la Línea de investigación "Economía de la innovación
agrícola, desarrollo rural y seguridad alimentaria". El restante de tesis restantes no han
sido identificadas en ninguna de las Líneas de investigación aprobadas en Resolución N°
0277-2016-CU-UNALM para la FEP. La Tabla 14 presenta el listado de tesis sustentadas
para la carrera de Economía, durante el 2018.
Tabla 13.-Tesis sustentadas de la carrera de Economía - 2018
Línea de
N° Tesista Asesor Título de Trabajo
investigación
La condición Marshall-
Milagros Juan Lerner y una aproximación Crecimiento y
1 Victoria Aguilar Magallanes del efecto hoja de balance en desarrollo
Palpa Díaz la economía peruana: 1995- económico
2016
Factores financieros en las
Crecimiento y
Carlos Armando Rosario Pérez fluctuaciones de la
2 desarrollo
Yuri Rojas Liu economía peruana durante el
económico
periodo 1998-2013
Análisis costo-beneficio de
Economía de la
la implementación de una
Juan innovación agrícola,
Juan Enrique estrategia de
3 Magallanes desarrollo rural y
Espinoza Calle comunicaciones en la zonal
Díaz seguridad
selva central de Agro banco
alimentaria
2014-2015
Eficiencia de la inversión
pública financiada con
Juan Crecimiento y
Kathia Lisseth rentas fiscales derivadas de
4 Magallanes desarrollo
Mejía Beltrán recursos naturales no
Díaz económico
renovables en el Perú, para
el periodo 2005-2015
Economía de la
Roles de actores y
innovación agrícola,
Rosa Nora Rojas Waldemar competitividad en la cadena
5 desarrollo rural y
Torres Mercado Curi productiva de la quinua de la
seguridad
región Junín
alimentaria
Eficiencia económica de
Diego Abelardo Juan inversión pública financiado Crecimiento y
6 Sena Magallanes con recursos del canon desarrollo
Carhuamaca Díaz minero en el Perú 2004- económico
2015
Determinación del turno de
Economía
Nicolás Postigo Carlos Orihuela rotación económicamente
7 ambiental, de los
Passano Romero óptimo para el caso de la
recursos naturales y
Bolaina Blanca (Guazuma

Línea de
investigación
crinita) en la región cusco – del cambio
Perú climático
Fuente: Elaboración propia basada en datos obtenidos de las actas de sustentación del Decanato de la FEP-
2018
Carrera de Estadística e Informática
En el año 2018, se ha sustentado 1 tesis, perteneciente a la Línea de investigación

"Modelos y métodos para la obtención y análisis de datos".
Tabla 14.-Tesis sustentadas de la Carrera de Estadística Informática – 2018
Línea de
investigación
Modelos y
Variables que explican los rangos
Juan Carlos Cesar métodos para la
remunerativos del primer empleo de los
1 Aquino Menacho obtención y
egresados universitarios del Perú
Gamboa Chiok análisis de
aplicando regresión logística ordinal
datos
Fuente: Elaboración propia basada en datos obtenidos de las actas de sustentación del Decanato de la FEP
Carrera de Gestión Empresarial
En el 2018 fueron sustentadas 10 tesis, de las cuales el 70% pertenecen a la Línea de

Investigación "Gestión estratégica empresarial"; el 10%, a "Economía de la innovación
agrícola, desarrollo rural y seguridad alimentaria"; y el 20% restante "Innovación y
desarrollo empresarial".
Tabla 15.-Tesis sustentadas de la Carrera de Gestión Empresarial – 2018
Línea de
N° Tesista Asesor Título de trabajo
investigación
Silva Análisis de oportunidades
Gestión
Stefany Karina Yachi comerciales en mercados exigentes de
1 estratégica
Kobashigaw del Pino la Chirimoya a partir del desarrollo de
empresarial
a Nako la cadena productiva en Huaura
Estrategias comerciales para
Gestión
Aliver Meza Luis Espinoza fortalecer la cadena productiva de la
2 estratégica
Rodriguez Villanueva quinua orgánica en el distrito de
empresarial
Acobamba - Huancavelica
Economía de la
La demanda de la población migrante innovación
Juan Carlos
Vilma Gómez de la Amazonía en Lima agrícola,
3 Tokumori
Galarza Metropolitana por los ajíes desarrollo rural
Pinna
provenientes de la Selva y seguridad
alimentaria

Línea de
N° Tesista Asesor Título de trabajo
investigación
Sandy
Influencia del packing en el Gestión
Kimberly Luis Espinoza
4 comportamiento del consumidor del estratégica
Figueroa Villanueva
producto néctar la Molina del INDDA empresarial
Escorza
Ingrid Reingeniería de los procesos de
Innovación y
Guadalupe Ampelio gestión editorial para mejorar la
5 desarrollo
Fernández Ferrando Perea productividad del proyecto pleno-
empresarial
Ponce Editando S.A
James Pool Estrategias de marketing para la Gestión
Luis Espinoza
6 Hawking reducción del tiempo de espera en las estratégica
Villanueva
Alcántara colas del comedor de la UNALM empresarial
Implementación de las contabilidad
Luis
gerencial como herramienta Gestión
Eduardo Jr. Pedro Quiroz
7 financiera para toma de decisiones en estratégica
Correa Quezada
una pequeña empresa gráfica de Lima empresarial
Chamorro
Metropolitana
Gestión del talento humano y su
Juan Ramón Gestión
Ampelio relación con la competitividad en una
8 Cantero estratégica
Ferrando Perea empresa procesadora y distribuidora
Dianderas empresarial
de alimentos de Lima Metropolitana
María Estrategias de distribución en las
Gestión
Zulema Karina Yachi gestión de la marca artesana san
9 estratégica
Aguinaga del Pino Mateo dirigido al mercado de Lima
empresarial
Cueva Metropolitana
Impacto de la implementación del
Max Rafael Innovación y
Ampelio sistema de gestión de calidad y
10 Bendezú desarrollo
Ferrando Perea balanced scorecard en el desempeño
Polanco empresarial
global de empresa logística

4.2. Trabajos Académicos Sustentados
Durante el 2018, ha sido sustentado un trabajo académico perteneciente a la Línea de

investigación "Economía de la innovación agrícola, desarrollo rural y seguridad
alimentaria". Ver Tabla 17.
Tabla 16.-Trabajos académicos de la carrera de Economía - 2018
N° Tesista Asesor Título de Trabajo Línea de investigación

Linda Niveles de productividad y Economía de la
Carlos
Catalina rentabilidad del cultivo de cacao innovación agrícola,
1 Condori
Palma (Theobroma Cacao L.) en la región desarrollo rural y
Argandoña
Moscoso san Martín: 2000-2006 seguridad alimentaria
En la carrera de Gestión Empresarial, en el 2018 fueron sustentados 4 trabajos

académicos, de las cuales el 80% pertenecen a la Línea de Investigación "Gestión
estratégica empresarial" y el 20% restante a la línea "Innovación y desarrollo
empresarial". La Tabla 18 muestra los trabajos académicos de la carrera de Gestión
empresarial para el 2018.
Tabla 17.-Trabajos académicos de la Carrera de Gestión Empresarial – 2018
Línea de
investigación
Vitaila
María Inés Propuesta de mejora basada en la ISO Gestión
Lisbeth
1 Núñez 9001:2008 para el proceso de atención al estratégica
Champi
Gorritti cliente de un operador logístico empresarial
Chávez
Sara
María Inés Propuesta de mejora basada en la ISO Gestión
Milagros
2 Núñez 9001:2008 para el proceso de atención al estratégica
Contreras
Gorritti cliente de un operador logístico empresarial
Sulca
Luis
Vilma Optimización de la cadena de valor en Innovación y
Alejandro
3 Gómez productos de Piña de IV gama para los desarrollo
Ponte
Galarza supermercados empresarial
Escobal
Johanna
María Inés Implantación de mejora basada en la ISO Gestión
Paola
4 Núñez 9001:2015 para el proceso de inscripción del estratégica
Sandoval
Gorritti centro de admisión y promoción - UNALM empresarial
Quispe

4.3. Tesis Publicadas de pregrado
Durante el 2018, se han publicado 12 tesis de la carrera de Economía, de las cuales el
54% pertenecen a la Línea de investigación "Economía de la innovación agrícola,
desarrollo rural y seguridad alimentaria". El 27% corresponde a la Linea deseable
“Crecimiento y desarrollo empresarial” y un 9% pertenece a “Economía ambiental, de los
recursos naturales y del cambio climático”. En la siguiente tabla se presenta el listado de
tesis publicadas para la carrera de Economía durante el 2018.
Tabla 18.-Tesis publicadas de la carrera de Economía - 2018
Linea de
N° Autor Asesor Título de tesis URL
Investigación
Mejoramiento de capital
humano para el
Claudio Agapito http://repositorio.la Gestión
incremento del ingreso
1 Stefano Linares molina.edu.pe/han estratégica y
per cápita dela PEA caso
Sabino Salas dle/UNALM/3235 empresarial
Peruano años 2008 y
2015
Determinación del turno Economía de la
de rotación innovación
Nicolás Carlos http://repositorio.la
económicamente óptimo agrícola
2 postigo Orihuela molina.edu.pe/han
para el caso de la Bolaina desarrollo rural y
Passano Romero dle/UNALM/3657
blanca (Guazuma crinita) seguridad
en la región Cusco - Perú alimentaría
Economía de la
Rosa Waldemar Roles de actores y innovación
http://repositorio.la
Nora Fernando competitividad en la agrícola
3 molina.edu.pe/han
Rojas Mercado cadena productiva de la desarrollo rural y
dle/UNALM/3653
Torres Curi quinua de la región Junín seguridad
alimentaría
Análisis costo –
Economía de la
beneficio de la
Juan Magallane innovación
implementación de una http://repositorio.la
Enrique s Díaz, agrícola
4 estrategia de molina.edu.pe/han
Espinoza Juan desarrollo rural y
comunicaciones en la dle/UNALM/3536
Calle Felipe seguridad
zonal selva central de
alimentaría
agrobanco 2014-2015
La condición Marshall-
Milagros Magallane Lerner y una
http://repositorio.la Crecimiento y
Victoria s Díaz, aproximación del efecto
5 molina.edu.pe/han desarrollo
Aguilar Juan hoja de balance en la
dle/UNALM/3533 económico
Palpa Felipe economía peruana: 1995-
2016

Linea de
Investigación
Impacto económico de la
Economía
José Luis implementación de
http://repositorio.la ambiental, de los
Gabriel Alberto
mecanismos capturadores
6 molina.edu.pe/han recursos
Cuéllar Jiménez
de agua atmosférica para
dle/UNALM/3356 naturales y del
Mayta Díaz
uso agrícola. villa maría
cambio climático
del triunfo, Lima- Perú
Precio de alimentos y Economía de la
Giovanni Waldemar seguridad alimentaria en innovación
Lenin Fernando la zona rural de Junín en agrícola
7 molina.edu.pe/han
Rosales Mercado el contexto del año desarrollo rural y
dle/UNALM/3355
Cabello Curi Internacional de la seguridad
Quinua alimentaría
Comercialización de miel
de abeja proveniente del Economía de la
Rímac Waldemar bosque seco en la innovación
Reyes Fernando localidad de Tongorrape, agrícola
8 molina.edu.pe/han
Diana Mercado distrito Motupe. desarrollo rural y
dle/UNALM/3723
Beatriz Curi Departamento seguridad
alimentaría
Lambayeque-Perú
Factores determinantes Economía de la

Susan Waldemar del consumo de quinua innovación
Hinostro Fernando en el valle del Mantaro y agrícola
9 molina.edu.pe/han
za Rivas Mercado su aporte a la seguridad dle/UNALM/3858 desarrollo rural y
Curi alimentaria seguridad
alimentaría
Factores financieros en
Armando las fluctuaciones de la
Rosario http://repositorio.la Crecimiento y
Yuri economía peruana
10 Elizabeth molina.edu.pe/han desarrollo
Rojas durante el periodo 1998- dle/UNALM/3699
Pérez Liu económico
Quiroz 2013
Factores que determinan Economía de la

la demanda de mango innovación
Colonial Carlos http://repositorio.la
fresco peruano en los agrícola
11 Coral Condori molina.edu.pe/han
desarrollo rural y
Zaira Argandoña Estados Unidos, Periodo dle/UNALM/3781
2000 - 2016 seguridad
alimentaría
Eficiencia económica de
Diego inversión pública
Abelardo Magallane http://repositorio.la Crecimiento y
financiado con recursos
12 Sena s Díaz, molina.edu.pe/han desarrollo
Carhuam Juan F del canon minero en el dle/UNALM/3829 económico
aca Perú 2004-2015
Fuente: Elaboración propia basada en datos obtenidos de http://repositorio.lamolina.edu.pe/

Carrera de Estadística Informática
En la carrera de Estadística Informática, en el año 2018, se han publicado 4 tesis, todos
pertenecientes a la Línea de investigación "Modelos y métodos para la obtención y
análisis de datos".
Tabla 19.-Tesis publicadas de la Carrera de Estadística Informática – 2018
Linea de
Investigación
Rocío Ana Mixtura finita basada Modelos y
Paola Cecilia en la distribución métodos para la
1 molina.edu.pe/han
Maehara Vargas Birnbaum- Saunders obtención y
dle/UNALM/3268
Aliaga Paredes Normal Asimétrica análisis de datos
Detección de Outliers
Maritza Modelos y
Jorge espaciales utilizando el http://repositorio.la
Sarela métodos para la
2 Chue diagrama de dispersión molina.edu.pe/han
Palacios obtención y
Gallardo de Moran y el dle/UNALM/3307
Mosquera análisis de datos
Variograma NUBE
Segmentación de
Rhony Jesús Modelos y
Clientes de un casino http://repositorio.la
Miguel Walter métodos para la
3 utilizando el Algoritmo molina.edu.pe/han
Elguera Salinas obtención y
partición alrededor de dle/UNALM/3312
Vega Flores análisis de datos
Medoides
Clasificación de
resultados en la prueba
de admisión de la Modelos y
Fredy Fernando http://repositorio.la
UNALM utilizando métodos para la
4 Huaytara Rosas molina.edu.pe/han
análisis discriminante obtención y
Vivanco Villena dle/UNALM/3705
lineal de Fisher y análisis de datos
Máquina de Soporte
Vectorial
Fuente: Elaboración propia basada en datos obtenidos de http://repositorio.lamolina.edu.pe

En la carrera de Gestión Empresarial, en el 2018 fueron publicadas 14 tesis, de las cuales
el 78% pertenecen a la Línea de Investigación "Gestión estratégica empresarial" 14% a la
línea de "Innovación y desarrollo empresarial" y un 7% a la línea deseable de
“Marketing”.
Tabla 20.-Tesis publicadas de la Carrera de Gestión Empresarial – 2018
Linea de
Investigación
Análisis de Oportunidades http://reposito
Silvia Karina
Comerciales en Mercados rio.lamolina.e Gestión
Stefany Marlen
1 Exigentes de la Chirimoya a du.pe/handle/ estratégica
Kobashiga Yachi del
partir del desarrollo de la UNALM/330 empresarial
wa Nako Pino
cadena productiva en Huara 6

Linea de
Investigación
Influencia del control interno http://reposito
Pedro Ernesto en el proceso administrativo del rio.lamolina.e Gestión
2 Trujillo Altamiran departamento contable de la du.pe/handle/ estratégica
Gallo o Flores empresa industria panificadora UNALM/331 empresarial
RICOSAN S.A.C 6
Estrategias comerciales para http://reposito
Luis
Aliver fortalecer la cadena productiva rio.lamolina.e Gestión
Enrique
3 meza de la quinua orgánica en el du.pe/handle/ estratégica y
Espinoza
Rodríguez distrito de Acobamba - UNALM/353 empresarial
Villanueva
Huancavelica 8
http://reposito
Juan La demanda de la población
Vilma rio.lamolina.e Gestión
Carlos migrante de la amazonia en
4 Gómez du.pe/handle/ estratégica
Tokumori Lima metropolitana por los
Galarza UNALM/354 empresarial
Pinna ajíes provenientes de la selva
2
http://reposito
Luis Estrategias de marketing para la
James Pool rio.lamolina.e Gestión
Enrique reducción del tiempo de espera
5 Hawkins du.pe/handle/ estratégica
Espinoza en las colas del comedor de la
Alcántara UNALM/365 empresarial
Villanueva UNALM
0
Gestión del talento humano y
http://reposito
Juan su relación con la
Ampelio rio.lamolina.e Gestión
Ramón competitividad en una empresa
6 Ferrando du.pe/handle/ estratégica
Cantero procesadora y distribuidora de
Perea UNALM/365 empresarial
Dianderas alimentos de lima
1
metropolitana
Implementación de la
http://reposito
Luis contabilidad gerencial como
Pedro rio.lamolina.e Gestión
Eduardo jr. herramienta financiera para
7 Quiroz du.pe/handle/ estratégica
Correa toma de decisiones en una
Quezada UNALM/364 empresarial
Chamorro pequeña empresa gráfica de
8
lima metropolitana
http://reposito
Sandy Luis Influencia del packing en el
rio.lamolina.e Gestión
Kimberly Enrique comportamiento del
8 du.pe/handle/ estratégica
Figueroa Espinoza consumidor del producto néctar
UNALM/364 empresarial
escorza Villanueva la molina del INDDA
9
Estrategias comerciales para la http://reposito
Betzabe
Ernesto exportación de Aguaje rio.lamolina.e Gestión
Nataly
9 Altamiran (Mouritía flexuosa ) de la du.pe/handle/ estratégica
Nicho
o Flores Región Loreto a Estados UNALM/379 empresarial
Pretell
Unidos 2
Innovación comercial para el
http://reposito
Doris desarrollo del mercado de Lima
Ernesto rio.lamolina.e Innovación y
Ofelia Metropolitana de la Quinua
10 Altamiran du.pe/handle/ desarrollo
Muñoz (Chenopodium quinoa Willd)
o Flores UNALM/379 empresarial
Jabo procedente de la Región
1
Ayacucho
Ingrid Reingeniería de los procesos de
Ampelio http://reposito Gestión
Guadalupe gestión editorial para mejorar la
11 Ferrando rio.lamolina.e estratégica
Fernandez productividad del proyecto
Perea du.pe/handle/ empresarial
Ponce pleno-Editando S.A

Linea de
Investigación
UNALM/379
0
http://reposito
Maria Karina Estrategias de distribución en
rio.lamolina.e Gestión
Zulema Marlen las gestión de la marca artesana
12 du.pe/handle/ estratégica
Aguinaga Yachi del san Mateo dirigido al mercado
UNALM/377 empresarial
Cueva Pino de Lima Metropolitana
6
Impacto de la implementación http://reposito
Max
Ampelio del sistema de gestión de rio.lamolina.e Innovación y
Rafael
13 Ferrando calidad y balanced scorecard en du.pe/handle/ desarrollo
Bendezú
Perea el desempeño global de UNALM/382 empresarial
Polanco
empresa logística 2
http://reposito
Malaquias Oportunidades del marketing
Ernesto rio.lamolina.e
Rodolfo para el posicionamiento de
14 Altamiran du.pe/handle/ Marketing
Viscarra imagen de la Universidad
o Flores UNALM/383
Ccnococc Telesup sede Lima
1
Fuente: Elaboración propia basada en datos obtenidos de http://repositorio.lamolina.edu.pe
4.4. Tesis sustentadas de Posgrado
Durante el 2018 se sustentaron:

 Cuatro tesis sustentadas en la Maestría en Administración, mismas que pertenecen a
la Línea de investigación "Gestión estratégica empresarial" (Tabla 21)
 Tres tesis de la Maestría en Agronegocios las cuales se encuentran alineadas a la línea
de "Economía de la innovación agrícola, desarrollo rural y seguridad alimentaria"
(Tabla 22)
 Dos tesis de la Maestría en Economía agrícola, pertenecientes a la Línea de
investigación "Economía de la innovación agrícola, desarrollo rural y seguridad
alimentaria" (Tabla 23)
 Tres tesis de la Maestría de Estadística aplicado, contenidas en la Linea de
Investigación “Modelos y métodos para la obtención y análisis de datos” (Tabla 24).
 Dos tesis del Doctorado en Economía de los recursos naturales y desarrollo
sustentable, pertenecientes a la Linea de Investigación, contenida en la Linea de
Investigación de Economía ambiental, de los recursos naturales y del cambio climático
(Tabla 25).

Tabla 21.-Tesis sustentadas de la Maestría en Administración 2018
Línea de
investigación
Motivación para el desarrollo
Roberto
Victoria laboral de servidores Gestión estratégica
1 Cumpén
Arrué Muñoz administrativos de la oficina de empresarial
Vidaurre
estudios de la UNALM
Estrategias para aumentar la
Roberto participación en el mercado de
Oscar Alberto Gestión estratégica
2 Cumpén insumos para panificación y
Vilcas Pernia empresarial
Vidaurre pastelería de una empresa
privada
Propuesta de estrategias para la
Emilio Ampelio
mejora de la calidad de atención Gestión estratégica
3 Enríquez Ferrando
en filiales a la cadena de empresarial
Muro Perea
comercialización
Mejora de ingresos económicos
Miguel Ángel Roberto municipales y calidad de vida
Gestión estratégica
4 Melgarejo Cumpén por caracterización de residuos
empresarial
Quijandria Vidaurre sólidos en el distrito Villa el
Salvador
Fuente: Elaboración propia basada en datos obtenidos de las actas de sustentación de la Escuela de Posgrado
Tabla 22.-Tesis sustentadas de la Maestría de Agronegocios 2018
Línea de
investigación
Producción y rentabilidad del Economía de la
Luis Darío
Luis Espinoza cultivo de sacha inchi innovación agrícola,
1 Santillán
Villanueva (Plukenetia volubilis) en la desarrollo rural y
García
región Piura seguridad alimentaria
Economía de la
Gustavo José Desarrollo de los seguros
Demetrio innovación agrícola,
2 Malpartida agrícolas en el mercado
Tello Romero desarrollo rural y
Calderón peruano
seguridad alimentaria
Factores limitantes para la Economía de la
Mónica Sofía Luis Espinoza exportación de la alcachofa en innovación agrícola,
3
Arias Guerrero Villanueva conserva de Chavimochic para desarrollo rural y
el mercado español seguridad alimentaria
Fuente: Elaboración propia basada en datos obtenidos de las actas de sustentación de la Escuela de Posgrado
Tabla 23.-Tesis sustentadas de la Maestrías de Economía agrícola 2018
N° Tesista Asesor Título de Trabajo Línea de investigación

Nila Semillas mejoradas para los pequeños Economía de la
Agapito
Alexandra productores de maíz amarillo duro (Zea innovación agrícola,
1 Linares
Reyna mays L) en los ríos Ecuador. Periodo desarrollo rural y
Salas
Delgado 2012-2016 seguridad alimentaria
Perdidas económicas del ausentismo y Economía de la
Inés Fanny Ramón
presentismo laboral en las empresas innovación agrícola,
2 Santi Diez
agroindustriales de la región Lambayeque- desarrollo rural y
Huaranca Matallana
2016 seguridad alimentaria
Fuente: Elaboración propia, basada en los datos obtenidos de las actas de sustentación de la Escuela de Posgrado

Tabla 24.-Tesis sustentadas de la Maestrías de Estadística Aplicada 2018
Línea de
investigación
Aldo Predicción de fuga de clientes en una
Jorge Modelos y métodos
Richard empresa de telefonía utilizando el
1 Chue para la obtención y
Meza algoritmo adaboost desbalanceado y la
Gallardo análisis de datos
Rodríguez regresión logística asimétrica
Rubén Comparación del análisis
Jaime Modelos y métodos
Elvis discriminante no métrico arboles de
2 Porras para la obtención y
Sucari clasificación Chaid y la regresión
Cerrón análisis de datos
Sucari logística multinomial
Comparación del pronóstico de riesgo
Manuel Jorge Modelos y métodos
de crédito utilizando regresión binaria
3 Valdivia Chue para la obtención y
asimétrica cloglog y perceptron
Carbajal Gallardo análisis de datos
muticapa
Fuente: Elaboración propia, basada en los datos obtenidos de las actas de sustentación de la Escuela de
Posgrado
Tabla 25.-Tesis sustentadas del Doctorado en Economía de los recursos naturales y desarrollo sustentable
2018
Línea de
investigación
Rafael Economía ambiental
Jorge
Fernando Valoración económica de áreas verdes de los recursos
1 Alarcón
Vidaurre en la ciudad de la Paz, Bolivia naturales y del
Novoa
Cladera cambio climático
Medición de impactos en los recursos
Carlos naturales comunes del proyecto Economía ambiental
Jorge
Iván Camisea-Perú. A través de la de los recursos
2 Alarcón
Palomares evaluación de estudios individuales de naturales y del
Novoa
Palomares impacto ambiental, utilizando datos cambio climático
Panel
5.5 Proyectos de Tesis aprobados por la Unidad de Investigación en el 2018
Carrera de Economía y Planificación
Durante el año 2018, se aprobaron ocho Proyectos de Tesis de la carrera de Economía.

En donde el 38% de los proyectos pertenecen a la Línea de investigación "Economía de
la innovación agrícola, desarrollo rural y seguridad alimentaria"; 38% a "Economía
ambiental, de los recursos naturales y del cambio climático"; El 24% de las tesis restantes
no se enmarcan en algunas de las Líneas de investigación aprobadas en Resolución N°
0277-2016-CU-UNALM para la Facultad (Tabla 26).

Tabla 26.- Proyecto de Tesis aprobados de la carrera de Economía en el año 2018
N° Tesista Titulo Asesor Linea de Investigación

Equilibrio en el largo plazo y
Anthony causalidad entre exportaciones Juan Felipe
Crecimiento y
1 Paul Luna mineras metálicas, producción Magallanes
desarrollo económico
Farías industrial y crecimiento económico Díaz
en el Perú 1994-2016
Tasa de interés de referencia y el
Rafael Cano Rosario Pérez Crecimiento y
2 costo del endeudamiento en el
Lequerica Liu desarrollo económico
Perú, para el periodo 2004-2016
Rentabilidad de buenas prácticas Economía de la
Sandibell
de manejo de semillas de maíz Ramón Diez innovación agrícola,
3 Buitrón
amarillo duro (Zea mays) en Matallana desarrollo rural y
Ramos
Lambayeque, Perú seguridad alimentaria
Alternativas viables de mercado Economía de la
José Miguel Raquel
para la exportación de esparrago innovación agrícola,
4 Quichiz Gómez
(Asparragus officinalis) fresco desarrollo rural y
Ramírez Oscorima
nacional seguridad alimentaria
Clarissa Economía de la
Waldemar
Dessire Red de comercialización de la innovación agrícola,
5 Fernando
Ludeña quinua en la región Puno desarrollo rural y
Mercado Curi
Cornejo seguridad alimentaria
Impacto económico de las Carlos
Carlos
inversión pública en la educación Alberto Crecimiento y
6 Alberto Jara
básica regular en las regiones de Minaya desarrollo económico
Jara
Arequipa y Loreto Gutiérrez
Carlos Economía ambiental,
Martín Elías Minería y desarrollo en la región
Alberto de los recursos
7 Rejano Pasco - Perú. Análisis en el
Minaya naturales y del cambio
García periodo 2004-2016
Gutiérrez climático
Determinantes en la elección del Economía ambiental,
Carlos Carlos
principal combustible para la de los recursos
8 Renato Orihuela
cocción de alimentos en el hogar - naturales y del cambio
Salazar Ríos Romero
Un estudio de caso para el Perú climático
Fuente: Elaboración propia, basada en el registro de Proyectos de Tesis de la UIFEP
Carrera de Estadística Informática

Durante el 2018, se aprobaron dos Proyectos de Tesis de la carrera de Estadística
Informática; el 100% de ellos pertenecen a la línea de Investigación "Modelos y métodos
para la obtención y análisis de datos".
Tabla 27.-Proyecto de Tesis de la carrera de Estadística Informática aprobados en el 2018
Linea de
N° Tesista Titulo Asesor
Investigación
Julio Cesar
Uso del método stacking en la Clodomiro F. Modelos y métodos
Álvarez
identificación de clientes en campañas para Miranda para la obtención y
Chancasanamp
1 una entidad financiera Villagómez análisis de datos
a

Linea de
Investigación
Caracterización del perfil del ingresante de

Ledvir Ayrton Modelos y métodos
una universidad pública aplicando Jesús Walter
2 Walter Chávez para la obtención y
algoritmos Clustering K-prototypes y K- Salinas Flores
Valderrama análisis de datos
medoids

Durante el 2018, se aprobaron ocho Proyectos de Tesis de la Carrera de Gestión
Empresarial, en donde el 60% de ellas pertenece a la Línea de Investigación “Innovación
y desarrollo empresarial y el 40% pertenecen a la línea de "Gestión estratégica
empresarial”.
Tabla 28.-Proyecto de Tesis aprobados de la carrera de Gestión Empresarial en el 2018
Linea de
Investigación
Cristhian Análisis de las condiciones para la reducción Karina Innovación y
1 Osmar Nores de costos con Six sigma del área de Marlen Yachi desarrollo
Ochoa operaciones de la CGM rental SAC del Pino empresarial
Natalia Rosa
Diseño del proceso de gestión de reclamos para Karina Gestión
Amanda
2 incrementar la fidelización de clientes Hilti- Marlen Yachi estratégica
Zevallos
Perú del Pino empresarial
Muñoz
Luis
Diana Diferencias en el valor de marca desde la Gestión
Eustaquio
3 Stefany perspectiva del consumidos de dos operadoras estratégica
Huerta
Reyes Arana de telefonía móvil en Lima Metropolitana empresarial
Camones
Malaquías
Estrategias de marketing para el Ernesto Gestión
Rodolfo
4 posicionamiento de imagen de la Universidad Altamirano estratégica
Viscarra
Telesup sede Lima Flores empresarial
Cconocc
Max Rafael Impacto de la implementación del sistema de Ampelio Gestión
5 Bendezú gestión de calidad y balanced scoredcard en el Ferrando estratégica
Polanco desempeño global de empresa logística Perea empresarial
Cristina Eylin Comercialización de Chirimoya con la Innovación y
María Núñez
6 Aybar tecnología fecundación manual de flores en el desarrollo
Gorriti
Mendoza distrito de Huarochiri empresarial
Berenice
Gestión de la comercialización de cacao Innovación y
Yadira María Núñez
7 certificado a traves del esquema cooperativista desarrollo
Brizuela Gorriti
en Coopaser en el periodo 2014-2018 empresarial
López
Luis
María Influencia de la calidad de servicio percibida en Gestión
Eustaquio
8 Eugenia la lealtad del cliente del supermercado Tottus estratégica
Huerta
Yactayo Felix Lima Sur Atocongo empresarial
Camones

VI. ACTIVIDADES DE LA UNIDAD DE INVESTIGACIÓN
En el año 2018, la UIFEP realizó diversas actividades en apoyo y fomento de la

investigación dentro en la Facultad, entre las que destacan: las reuniones ampliadas de
investigación; dos encuestas (una para conocer la percepción de la metodología científica
en docentes de la FEP y la otra para la creación del centro de investigación de la FEP),
talleres de capacitación a docentes, verificación de Publicaciones para Ratificación y
Ascenso; apoyo para la inscripción de los docentes en el DINA y calificación para el
REGINA; soporte a la creación de otro círculos de investigación en la FEP; así como
apoyo en la elaboración del perfil del “Centro Facultativo de Estudios Económicos y de
sostenibilidad”, entre otros.
- Así, para conocer la situación de los docentes a nivel de metodologías de investigación,

la Unidad de Investigación de la Facultad de Economía y Planificación (UIFEP)
elaboró una encuesta (Ver anexo 1) dirigirá a los docentes de los 5 departamentos
académicos. Los resultados se presentan a continuación:
6.1 Encuesta a docentes de la FEP sobre el Método de investigación científica
En total participaron 76 docentes de la Facultad de Economía y Planificación, 15 docentes

de Ciencias Humanas, 18 de Economía y Planificación, 20 de Estadística Informática, 16
de Gestión Empresarial y 7 de Sociología Rural. Así, en la Tabla 28, se muestra la
cantidad de docentes que se encuentran en las diferentes modalidades y categorías. En
donde la categoría docente principal, presenta el mayor número de registrados (34).
Tabla 29.-Número de docentes por departamento en las diferentes modalidades y categorías
Jefes de
Departamento Asociado Auxiliar Contratado Principal
Practica
Ciencias Humanas 2 3 2 3 3
Economía y Planificación 1 2 2 1 12
Estadística Informática 3 1 2 4 10
Gestión Empresarial 1 1 6 2 5
Sociología Rural 2 0 1 0 4
Total 9 7 13 10 34
Fuente: Encuesta docentes FEP-2018
Por otro lado, de acuerdo a la Tabla 29, se observa que el mayor número de docentes de
la Facultad de Economía y Planificación presentan el grado de Magister (47) y en
segundo lugar el grado de doctor con 24 docentes.

Tabla 30.-Grado académico de los docentes de la FEP por departamento académico
Departamento Académico Bachiller Licenciado Magister Doctor

Ciencias Humanas 0 5 10 1
Economía y Planificación 0 2 9 9
Estadística e Informática 0 0 16 3
Gestión Empresarial 1 0 8 8
Sociología Rural 0 0 4 3
Total 1 7 47 24
Posteriormente se realización preguntas para conocer el aporte y conocimiento de la

investigación:
1. Ante la pregunta, en los cursos a su cargo, ¿Ud. Incentiva a los estudiantes a utilizar
métodos y técnicas de investigación científica, en sus trabajos encargados?
El 96,1 % de los encuestados (73 docentes) respondieron que sí incentivas a los

estudiantes a utilizar métodos y técnicas, solamente el 3,9% (3 docentes) respondieron
que no.
2. A partir de la pregunta: ¿Cuál es su línea de investigación?, los docentes han

respondido de la siguiente manera:
1. Administración, comportamiento organizacional, estrategia

2. Análisis multivalentes, data mining, machine Learning
3. Aspectos históricos
4. Ciencia de datos, seguridad de la información, diseño experimental
5. Ciencias sociales
6. Comercialización, distribución comercial, desarrollo de mercados, branding.
7. Comercio internacional, comercio exterior
8. Comunicación social, interculturalidad, publicidad
9. Comunicación y globalización semiótica
10. Contabilidad costos administración promoción
11. Control de calidad, diseños experimentales
12. Culturas juveniles, tecnología móvil
13. Deep Learning, algoritmos de regresión y clasificación
14. Descentralización, planes y políticas públicas
15. Economía agrícola, economía pública
16. Economía agraria, biodiversidad, cambio climático
17. Economía agraria, desarrollo rural y desarrollo sostenible
18. Economía agrícola, ambiental y valoración económica
19. Economía agrícola, innovación agrícola, crecimiento económico
20. Economía ambiental y recursos naturales

21. Economía de la innovación agraria y macroeconomía
22. Economía de los recursos naturales, valoración ambiental
23. Economía del agua, proyectos de ecosistemas, recarga hídrica
24. Economía experimental, tema de juegos, organización industrial
25. Educación, lingüística
26. Educación universitaria, lingüística, interculturalidad
27. Emprendimiento, gestión y economía de empresa
28. Epistemología, ética, fundamentos del conocimiento
29. Estadística bayesiana, simulación métodos computacionales
30. Estadística experimental, series de tiempo
31. Exportación de recursos no renovables; mineros
32. Filosofía y sociología en política
33. Finanzas, marketing, dirección, estrategia
34. Formulación y evaluación de proyectos de inversión y gestión de proyectos
35. Gestión empresarial, innovación y desarrollo
36. Gestión estratégica, innovación
37. Gestión estratégica, innovación, marketing
38. Gramática hispánica, gramática cognitiva, interculturalidad
39. Interculturalidad, comunicación no verbal
40. Las definidas en el Dpto. académico: Son tres líneas de investigación
41. Lengua y cultura, interculturalidad, área andina
42. Lengua y comunicación, retórica argumentativa
43. Lengua, Lingüística, semiótica
44. Lingüística, semiótica, educación
45. Literatura peruana del siglo XX
46. Logística, administración, calidad
47. Macroeconomía, turismo y sostenibilidad
48. Mejoramiento en tecnologías agrarias y/o pecuarias
49. Métodos computaciones estadísticos
50. Métodos multivariados
51. Métodos y modelos estadísticos, muestreo, epistemología
52. Migraciones, medio ambiente, empleo
53. Modelamiento de datos, muestreo
54. Modelamiento en ciencia de datos
55. Modelamiento y big data
56. Modelamiento, aplicaciones estadísticas
57. Modelamiento, control de calidad, análisis
58. Modelamiento, minera de datos, estadística bayesiana
59. Modelos estadísticos
60. Modelos de negocio en el sector agropecuario
61. Modelos económicos, economía de recursos naturales
62. Modelos lineales y no lineales
63. Muestreo, estadístico paramétrica estadística computacional

64. Pobreza, distribución del ingreso, economía agraria
65. Semiótica cultural, pragmática
66. Sociología de la juventud sociología política-procesos culturales
67. Sociología rural, medio ambiente
68. Sociología rural, Socioecosistemas
69. Talento directivo y las capacidades pedagógicas
3. Según su criterio, ¿en qué aspectos de los procesos metodológicos de la investigación

científica deben ser capacitados los docentes?
El 73,7% de los docentes respondieron que desearían ser capacitados en redacción de
artículos científicos, un 56,6% considera ser capacitado en diseño y elaboración de
instrumentos de investigación (cuantitativos y cualitativos), así como un 47,4% de los
docentes encuestados respondieron ser capacitados en el planteamiento del problema
(Figura 02).
Figura 2.-Porcentaje de docentes que desearían ser capacitados de acuerdo al aspecto

metodológico de investigación
73.70%
56.60%
a
47.40%
44.70% 43.40% 44.70% b
42.10%
38.20%
c
d
e
f
g
h
Fuente: Encuesta docentes FEP-2018 UIFEP}
Así mismo, el 96%.1 de los docentes considera que es importante la organización de algún
curso, taller y/o seminario sobre metodología de investigación científica y el 90% de ellos
tiene interés en asistir a estos eventos.
Para conocer el espíritu que motivaría a la participación del docente a un curso, taller o
seminario de metodología de investigación, los docentes han respondido lo siguiente:
1. Actualización de ciertos conocimientos

2. Actualización de enfoques y herramientas de investigación
3. Actualización y uniformizar criterios
4. Actualizar marco teórico

5. Afianzar técnicas y herramientas para la redacción de artículos
6. Afinar mis ideas
7. Ampliar y actualizar mis conocimientos
8. Ampliar y fortalecer conocimientos
9. Aplicación estadística en las tesis
10. Aprender más, para asesorar mejor
11. Bien organizado
12. Conocer más sobre el procesamiento de información
13. Conocimiento
14. Contribuir con el aporte de investigación en el departamento
15. Curso de interés y buenos docentes
16. Cursos cortos y directos, dirigidos con experiencia en investigación
17. Desarrollar aspectos más técnicos de la investigación científica
18. Desarrollar investigación de forma interdisciplinaria
19. Desarrollar investigaciones serias
20. Dictado por especialistas (PUCP, CAYETANO)
21. Diseño de proyectos interdisciplinario
22. El contenido del curso y la experiencia del docente
23. El curso sea importante
24. El horario y la importancia del tema
25. Expositor, tema y redacción
26. Incrementar la producción de publicaciones
27. La actualización de conocimiento
28. La búsqueda personal por hacer investigación
29. La pericia del ponente, el enfoque práctico, metodología e innovación
30. La posibilidad de interactuar con otros investigadores
31. La utilidad del curso
32. Mejorar el proceso de la investigación científica
33. Mi deseo de mejorar como investigador
34. Ofrecido por investigadores de gran solvencia con investigaciones.
35. Participar como profesor investigador
36. Presentar artículos para revistas de alto impacto en Scopus
37. Profundizar, actualizar criterios
38. Publicar en revistas indizadas
39. Que contribuya al análisis de datos
40. que el profesor sea alguien que ha publicado en revistas internacionales
41. Que este articulado a una programa más amplio y estructurado
42. Que esté vinculado a financiamiento de proyectos de investigación
43. Que los expositores sean experimentados
44. Que me den instrumentos novedosos
45. Que sea de los temas revolucionarios
46. Que sea un curso práctico
47. Realizar correctamente el proceso de investigación
48. Reforzar mis conocimientos acerca de la metodología de una investigación
49. Refrescar los conocimientos
50. Saber cómo construir mejor el marco teórico
51. Si el taller está relacionado a redactar artículos científicos
52. Su gratuidad
53. Temas de investigación acordes a las nuevas tendencias de desarrollo
54. Temas, ponente con experiencia y horarios

Conociendo la motivación de cada docente por participar de una capacitación en
metodología de investigación el 73% de los docentes respondieron que desearían llevar
el seminario, curso o taller durante el semestre y el 26% de los docentes respondieron que
desean llevar entre los espacios de cada semestre.
De acuerdo a la disponibilidad de tiempo, 37 docentes desearían llevar el curso de manera
presencial, 18 docentes lo llevarían de forma semipresencial y 14 de forma mixta
(semipresencial y presencial) y solo 2 docentes lo llevarían de forma virtual (Fig. 03).
Figura 3.-Distribución de la participación en el curso en las diferentes modalidades
37
40
35
30
25 18
20 14
15
10
2
5
0
Virtual Semipresencial Presencial Mixta
Fuente: Encuesta docentes FEP-2018 UIFEP
Finalmente, la mayoría de los docentes de la Facultad de Economía y Planificación,

respondieron que desearían ser capacitados en metodología de investigación científica,
dos días a la semana, en un promedio de 1 mes entre miércoles y jueves por la tarde.
6.2 Taller de capacitación a docentes de la FEP
En base a los resultados de la encuesta realizada a los docentes de la Facultad de

Economía y Planificación, se llevó a cabo el Primer Taller de Capacitación “Diseño de
un proyecto de tesis de la Facultad de Economía y Planificación” (Anexo 2) a Cargo del
Dr. José Miguel Sánchez.2 A partir de ello, se elaboró el diseño de un proyecto de tesis,
2 Economista (Universidad de Los Andes (ULA), Venezuela, 1994), distinción Cum Laude. Máster en Economía del Medio Ambiente y
los Recursos Naturales (Universidad de los Andes (Uniandes), Colombia y Universidad de Maryland, EEUU, 1998). Doctor en Economía
(Universidad Nacional Autónoma de México, 2015).

correspondiente a la primera parte: Título, introducción, planteamientos del problema,
antecedentes y objetivos.
Figura 4.- Diseño de un proyecto de tesis de la FEP

6.3 Soporte para la creación del Centro Facultativo de Estudios Económicos y
Sostenibilidad
El 30 de julio del 2018 mediante Resolución N° 0421-2018-R-UNALM se asignó en los
terrenos propiedad de la UNALM del Campus Universitario en la Sección II- Sector Las
Viñas, un área de 9210 m2, para el futuro Instituto de investigación de la Facultad de
Economía y Planificación, como parte del ordenamiento y emplazamiento de las
edificaciones que se propone en el Plan de Desarrollo Físico del Campus Universitario de
la UNALM. Ese ese contexto el 6 de setiembre del presente año, el Rector de la UNALM,
en reunión con docentes de la Facultad de Economía y Planificación solicitó elaborar el
concepto para la creación del instituto, en dicha reunión estuvieron presentes los
miembros de la comisión encargada (Tabla 30 y anexo 4) presidida por el Dr. Waldemar
Mercado Curi y los siguientes docentes:
Tabla 31.-Comisión especial para la Creación del Centro Facultativo de la FEP
Docente Departamento académico

Karina Yachi Del Pino Gestión empresarial
Ernesto Altamirano Flores Gestión empresarial
Juan Felipe Magallanes Díaz Economía y planificación
Luis Alberto Jiménez Díaz Economía y planificación
Felipe De Mendiburu Delgado Estadística informática
María Nilda Varas Castrillo Sociología rural
María Beatriz Mandujano Ramos Ciencias humanas
La Unidad de Investigación apoyó en las sesiones de la comisión, reuniones, así como en

recabar la información para la elaboración del perfil de creación del Centro de Estudios a
través de la aplicación de una encuesta (Ver anexo 5). Así, el 8 de noviembre del 2018,
mediante resolución N° 287-2018/CF-FEP, se aprobó la creación del Centro Facultativo
de Estudios Económicos y Sostenibilidad (CFEES-FEP), el cual busca contribuir
mediante investigaciones en perspectiva económica, social e histórica, soluciones a los
problemas de la sociedad. Esto gracias a los conocimientos confiables y dinámicos en
materia de agricultura, ambiente, ruralidad, territorio, políticas económicas, sociales y
ambientales. Para un mayor entendimiento a continuación se detalle la misión, visión y
objetivos del CFEES-FEP.

Tabla 32.-Visión, misión y objetivos del Centro Facultativo de la FEP
Ser un referente en el desarrollo de la investigación, innovación y

Visión del prospectiva aplicada, en el campo de las ciencias económicas, sociales,
CFEES-FEP humanas y la estadística vinculados a entender las relaciones entre la
economía, la sociedad y la naturaleza.
Desarrollar investigación, innovación y prospectiva en temas de ruralidad,

recursos naturales y ambientales, manteniendo un sistema de información
Misión del
para el análisis de las ciencias económicas, sociales, humanas y la estadística
CFEES-FEP
aplicada, destinados a contribuir al bienestar social en el campo de
competencia.
Desarrollar investigación científica en las ciencias económicas, sociales,

humanas y la estadística aplicada, disciplinas de actuación de la Facultad de
Economía y Planificación.
Promover vínculos de la investigación, la innovación y la prospectiva de las
Objetivos del ciencias económicas, sociales, humanas y la estadística con las ciencias
CFEES-FEP agrarias y ambientales, impulsando para ello proyectos de colaboración
interdisciplinaria y multidisciplinaria.
Implementar un observatorio de temas agrarios y ambientales, como sistema
de información transversal a diversas disciplinas interesadas en la
investigación aplicada y colaborativa.
6.4 Reuniones del Comite de Investigación
En el 2018, se realizaron 16 sesiones del comité de investigación. La Tabla 32 presenta

los objetivos específicos de cada una de las reuniones.
Tabla 33.-Sesiones del comite de investigación-2018
Sesiones Objetivo Fecha

Presentación del comite de Investigación
Difundir las funciones de la Unidad de Investigación
Sesión 1 10/05/2018
Actualización de actividades de la UIEFP
Propuestas y estrategias del comite de Investigación
Revisión del formato de revisión de proyectos de tesis
Sesión 2 Revisión del reglamento de trabajo de investigación para la 15/05/2018
obtención del grado de bachiller
Involucración de la investigación en malla curricular de cada
Sesión 3 departamento 29/05/2018
Encuesta a profesor de la FEP
Elaboración de encuesta
Sesión 4 22/06/2018
Estrategia para recojo de información del docente
Estrategia para continuar con el recojo de la encuesta
Sesión 5 10/07/2018
Diferenciación de trabajos de grado y titulación

Sesiones Objetivo Fecha
Reunión de coordinación de investigación (comités)
Sesión 6 Replantear líneas de investigación 24/07/2018
Revisar la metodología de grado de bachiller
Sesión 7 Resultados Preliminares de Encuesta docentes 2018 10/08/2018
Convenios con Instituciones de investigación
Reunión ampliada- Acciones
Sesión 8 15/08/2018
Plan de capacitación de los docentes
Boletín de investigaciones de la FEP
Elaboración de pautas para la reunión ampliada que se realizará
el día jueves 13 de setiembre,
Sesión 9 Definición de metodologías a aplicar para ese día/ 21/08/2018
PlagScan/Círculos de investigación/grupos de investigación,
etc.
Incluir en la curricula, el curso de investigación (Prof.
Sesión 10 21/09/2018
Altamirano, Huerta, Ampelio, Espinoza)
Metodología de investigación cuantitativa
Sesión 11 6/10/2018
Planeamiento del segundo taller de capacitación
Diseño metodológico de un proyecto de investigación
Sesión 12 13/10/2018
Términos metodológicos
Definición del II Taller de Capacitación
Sesión 13 10/10/2018
Elaboración de contenido para seminario I
propuso la adecuación del contenido de seminario I a partir de
Sesión 14 la propuesta del departamento de gestión empresarial 23/10/2018
Elaboración de contenido para seminario I
Elaboración del contenido de Curso de Seminario de
Investigación. Unidad 2: La idea de investigación (Sociología
rural, DAGE, DAEP, DAEI)
Unidad 3: Problema de la investigación Sociología rural,
DAGE, DAEP, DAEI
Unidad 4: Antecedentes, marco teórico y metodológico
(Sociología rural, CC.HH, Sociología rural, DAGE, DAEP,
Sesión 15 DAEI) 27/11/2018
Unidad 5: El proyecto de investigación ( Sociología rural,
CC.HH, Sociología rural, DAGE, DAEP, DAEI)
Unidad 6: Elaboración del proyecto de investigación
(Sociología rural, CC.HH, Sociología rural, DAGE, DAEP,
DAEI)
Unidad 7: Talleres y asesorías (Sociología rural, CC.HH,
Sociología rural, DAGE, DAEP, DAEI)
Definición de Curso de Seminario de Investigación
Sesión 16 18/12/2018
Se suspende el dictado del curso de seminario de Investigación
En donde: DAGE: Departamento Académico de Gestión Empresarial; DAEP: Departamento académico de Economía y
Planificación; DAEI: Departamento académico de Estadística Informática: CC.HH: Ciencias Humanas.
Así mismo, el comite organizó la primera reunión ampliada, con el objetivo de dar a
conocer a los docentes la Facultad, las funciones de la Unidad. En el anexo 6, se presenta
el cronograma de actividades realizadas en la reunión, así como la lista de participantes.

6.5 Proceso de revisión y evaluación de proyectos de Tesis por el comite de
Investigación
La UIFEP en el 2018 ha tramitado 24 proyectos de Tesis y 8 Trabajos Académicos (Tabla

33) mediante el Protocolo de revisión y aprobación de proyectos de Tesis” (Resolución
N° 0238-2017/CF-FEP del 18 de julio del 2017).
Tabla 34.-Total de expedientes tramitados y situación actual - 2018
Proyectos de Trabajos
Situación de expediente Total
Tesis Académicos
Aceptados por el comite de Investigación y remitidos a
18 7 25
Consejo de Facultad
Observados (a la espera de entrega de documento
6 1 7
corregido por el Tesista)
En revisión por el comite de Investigación 0 0 0
Total de expedientes tramitados 24 8 32
Fuente: Elaboración propia -UIFEP
Adicionalmente, durante la revisión de los proyectos de tesis y trabajos académicos, el

comite de Investigación mediante la Ficha de Evaluación, registró las líneas de
investigación de cada uno de los expedientes recibidos. Como producto de esa
información, en la Tabla 34, se ha elaborado una clasificación de los expedientes
recibidos en la UIFEP (proyectos de Tesis y Trabajos Académicos) por carrera y por línea
de investigación.
Tabla 35.-Expedientes recibidos por el comite de Investigación por Carrera- 2018
Proyectos Trabajos Total

Carrera Línea de Investigación
de Tesis Académicos
Economía ambiental, de los recursos 4
3 1
Economía y naturales y del cambio climático
Planificación Economía de la innovación agrícola, 6
3 3
desarrollo rural y seguridad alimentaria
Modelos y métodos para la obtención y 4
3 1
análisis de datos
Estadística
Técnicas computacionales estadísticas 0
Informática
para el tratamiento de grandes 0 0
volúmenes de datos
Gestión Gestión estratégica empresarial 3 1 4
Empresarial Innovación y desarrollo empresarial 3 0 3
Fuente: Elaboración propia 2018.

6.6 Verificación de publicaciones de docentes en bases de datos
De acuerdo a la Directiva de Evaluación de Publicaciones Científicas del Docente

con fines de ratificación y ascenso (Resolución N° 170-2017-CU-UNALM), la
UIFEP ha verificado las publicaciones de los docentes de los cinco Departamentos
Académicos de la FEP. En este sentido, se han verificado un total de 17 publicaciones
(Tabla 35).
Tabla 36.-Total de Publicaciones verificadas por la UIFEP - 2018
Artículo en Libro o capítulo de

Departamento Académico Total
revista libro nacional
Ciencias Humanas 5 0 5
Estadística e Informática 2 3 5
Economía y Planificación 7 0 7
Gestión empresarial 0 0 0
Publicaciones verificadas 14 3 17
Fuente: Elaboración propia
Así mismo, la Tabla 36 presenta las publicaciones de los docentes por cada
Departamento Académico de la FEP.
Tabla 37.-Total de Publicaciones verificadas por la UIFEP por Base de datos- 2018
Ciencias Economía y Estadística Gestión

Total de artículos verificados
Humanas Planificación Informática empresarial
WEB OF SCIENCE - 1 3 -
SciELO - 1 1 -
Scopus - - 1 -
Directorio o Catálogo de -
3 2 -
LATINDEX
DIALNET 1 8 - 7
Total 4 12 5 7

6.7 Convocatorias de concursos vinculados a investigación
Difusión de convocatorias para docentes y estudiantes
Como parte de las funciones de la UIFEP, se difundieron dieciocho convocatorias de

concursos relacionados a investigación, tanto para docentes como para estudiantes de
la FEP, las cuales se detallan en la Tabla 37.
Tabla 38.-Convocatorias difundidas por la UIFEP durante el 2018
Fecha de
N° Convocatoria Institución Dirigido a:
envío
1 3/01/2018 Convocatoria DP Minería y ODS CIES Docentes
Cronograma de Convocatorias y
2 16/01/2018 Concytec Docentes
Eventos-CIENCIACTIVA 2018
3 19/01/2018 Curso MOOC: Academic Writing UNALM Docentes
4 23/03/2018 Convocatorias PNIA PNIA Docentes
5 27/03/2018 Convocatórias RED I+D+i Concytec Docentes
Convocatoria Programa de Pequeños
6 26/03/2018 IAI Docentes
Subsidios con Cofinanciamiento
Participación en eventos científicos-
7 12/04/2018 MINEDU Docentes
UNALM 2018
8 12/04/2018 Concurso Investigador Junior - I UNALM Estudiantes
Convocatoria de Intercambio de
9 16/05/2018 FAPESPA Docentes
Investigadores
10 23/05/2018 Movilización en CTI- Pasantías Concytec Docentes
Concurso Anual de Investigación -
11 28/05/2018 CIES Docentes
CIES 2018
12 11/06/2018 Convocatoria de Investigación Básica Concytec Docentes
Convocatoria Becas OEA BRASIL
13 27/06/2018 OEA Estudiantes
2018
14 6/07/2018 Concursos de tesis 2018 UNALM Estudiantes
Premio a la creatividad 2018 José
15 29/08/2018 UNALM Estudiantes
María Arguedas
Proyectos de investigación aplicada y
desarrollo tecnológico
17 23/09/2018 Concurso Investigador Junior II UNALM Estudiantes
Concurso de movilización docentes
2018-3
En donde: CIES: Consorcio de Investigación Económica y Social; PNIA: Programa Nacional de Innovación Agraria;
IAI: Instituto Interamericano para la Investigación de Cambio Global; OEA: Organización de Estados Americanos;
FAPESPA: Fundación Amazónica de Amparo a Estudios y Pesquisas. CONCYTEC: Consejo Nacional de Ciencia y
Tecnología e Innovación.

6.8 Actividades de Difusión
6.8.1 Publicación en Gaceta Molinera
Se apoyó en la realización de la nota científica titulada “Impacto Económico del
Gorgojo de los Andes”, la cual fue publicada el 7 de agosto en Gaceta Molinera de la
Universidad.
Esta investigación es parte de la tesis “Impacto del gorgojo de los Andes (Premnotrypes
spp.) en la producción y comercialización del chuño blanco en las economías campesinas
del Departamento de Puno, presentada el 2016 por Brenda Pamela Julca Martínez, bajo
la supervisión del Dr. Waldemar Mercado Curi.
Actualmente la nota científica se encuentra disponible en:
http://www.lamolina.edu.pe/Gaceta/Avances_Cientificos/edicion2018/notas/nota006.htm
Así mismo la tesis se encuentra en el repositorio de la UNALM en el siguiente enlace:

http://repositorio.lamolina.edu.pe/handle/UNALM/2445.

6.8.2 Publicación de Compendio de Investigación 2017-2018
La unidad de Investigación a fines de noviembre del 2018 publicó impreso el primer
Compendio de Investigación 2017-2018, que en palabras del decano de la Facultad Dr.
Rino Sotomayor lo describe de la siguiente manera:
“…este compendio es producto del trabajo importante que viene desarrollando la

unidad de investigación, que además está impulsando y brindando el apoyo
requerido para la conformación de círculos de investigación y toda la orientación
que necesiten los docentes y estudiantes de la facultad en su labor, a todos los
integrantes de esta unidad, nuestro reconocimiento. Se espera que este compendio
sea un incentivo para que todos los integrantes de la facultad realicemos nuestra
labor de investigación de una manera cada vez mejor”.
El compendio, también se encuentra disponible en la página web de la Facultad, en el

siguiente link: http://www.lamolina.edu.pe/facultad/economia/index.php/uniinv/

VII. ANÁLISIS COMPARATIVO 2017-2018
Registrados en DINA
En el 2017, el porcentaje de docentes de la FEP registrados en el DINA era del 77,6%, en

el 2018 creció al 88%, registrando el aumento en docentes del Departamento Académico
de Ciencias Humanas y Gestión empresarial (Figura 5). Es necesario mencionar que en
Julio de 2018, inició su participación el departamento de Sociología rural, el cual para
fines comparativos, se consideró como Ciencias Humanas.
Figura 5.-Número de docentes registrados en el DINA 2017 vs 2018

30 27
25 22 23
21 21
19 19
20 16
15
10
5
0
Economia y Gestión empresarial Estadistica Ciencias humanas
planificación informática
2017 2018
Publicación en revistas indizadas

En base a la memoria de la UIFEP del 2017, los docentes de la FEP publicaron 11
artículos en revistas científicas, en el 2018 se publicaron 28 artículos científicos, 16
estuvieron en la Base de datos de Dialnet, 4 en Web of Science y 2 en SciELO (Ver,
Figura 6)
Figura 6.-Artículos publicados 2017 vs 2018
16
14
12
10
8
6
4
2
0 2018
Latindex Scopus Web of Dialnet Scielo
Science

Tesis Sustentadas por Carrera Profesional
Durante el 2017, fueron 22 las tesis sustentadas en la FEP, de las cuales 10 fueron de
Economía y Planificación, 8 de Gestión empresarial y 4 de Estadística Informática. Para
el 2018, fueron 24 las tesis sustentadas, de las cuales, 10 para Economía y Planificación,
11 para Gestión Empresarial y 3 para Estadística. En la Figura 7 presenta el número de
tesis sustentadas por Carrera profesional, entre el 2017 y 2018.
Figura 7.-Tesis sustentadas 2017 vs 2018
12
11
10 10
10
8
8
6
2017
4 2018
4
3
0
Economía y Gestion Empresarial Estadística
Planificación Informática
Tesis Publicadas por Carrera Profesional

El 2018 aumentaron las publicaciones de las tesis con respecto a las publicada en el 2017.
En la Figura 8 presenta el número de tesis publicadas por carrera profesional, entre el
2017 y 2018.
Figura 8.-Tesis Publicadas 2017 vs 2018
16 14
14 12
12
10
8
6 5
4 4
4
2 0
0
Economía y Gestion Empresarial Estadística Informática
Planificación
2017 2018

Líneas de Investigación por Tesis Sustentadas
En el 2018, de las tesis sustentadas, la línea de investigación con mayor producción fue
“Gestión estratégica y empresarial”, que abarcó el 40% de todas las tesis, a diferencia del
2017 en donde “Modelos y métodos para la obtención y análisis de datos” obtuvo el
27.3%. En la Figura 9 presenta los porcentajes de cada línea para el 2017 y 2018.
Figura 9.-Comparación en porcentaje por líneas de investigación para el 2017 vs 2018
2017
0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100%
Economía ambiental de los recursos naturales y del cambio climático
Economía de la innovación agrícola, desarrollo rural y seguridad alimentaría
Gestión estratégica y empresarial
Innovación y desarrollo empresarial
Modelos y métodos para la obtención y análisis de datos
Otra Línea
2018
0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100%
Economía de la innovación agrícola, desarrollo rural y seguridad alimentaría
Gestión estratégica y empresarial
Otra Línea

VIII. CONCLUSIONES
1. La FEP cuenta con tres docentes registrados en REGINA.
2. Al 2018, el 12% de los docentes de la FEP no se encuentran registrados en el DINA;
4 de ellos del Departamento Académico de Ciencias Humanas; 2 de Gestión
empresarial; 2 de Economía y Planificación; 3 de Estadística e Informática y 2 de
Sociología rural.
3. Durante el 2018, se duplicaron las publicaciones científicas, en donde más del 50%
están en la base de datos de DIALNET (Revista Anales Científicos de la UNALM)
así mismo, ese año se registró el aumento de publicaciones en la base de datos de
web of Science y SciELO.
4. La UIFEP fomentó el registro de tres Círculos de Investigación de estudiantes
creados desde el 2017, cada uno de ellos representantes de las tres carreras
profesionales.
5. Solo el 3% del total de los docentes de la FEP se presentan a convocatorias públicas
para financiamiento vinculados a investigación.
6. Las Líneas de Investigación más desarrolladas entre los alumnos de la FEP son
"Gestión estratégica empresarial" (40%) y "Economía de la innovación agrícola,
desarrollo rural y seguridad alimentaria" (30%). El 10% del total se encuentran en la
línea deseable “Crecimiento y desarrollo económico”.
7. La Línea de investigación "Técnicas computacionales para el tratamiento de grandes
volúmenes de datos" no ha sido desarrollada por los alumnos de la FEP durante el
2018.

ANEXO 01
Encuesta a docentes de la FEP sobre conocimientos y experiencia respecto al Método de

investigación científica
Estimados colegas; el Comité de Investigación de la Facultad de Economía y Planificación, les

solicita información sobre conocimientos y experiencia del método de investigación científica. El
objetivo es programar cursos o talleres de capacitación sobre la base de las necesidades
específicas de la plana docente de la FEP. Para ello, les agradeceremos responder el siguiente
cuestionario:
Nombre y apellido:.................................................................................................................
Categoría: …………………………………………………………………………………...
Condición: nombrado ( ) contratado ( ) Otro ( )
Grado Académico alcanzado.................................................
Tesis de grado: sustentada ( ) por sustentar ( )
Departamento Académico: …..............................................................................................
1. En los cursos a su cargo, ¿ Ud. Incentiva a los estudiantes a utilizar métodos y técnicas de
investigación científica, en sus trabajos encargados?
a) Si
b) No
c) Algunas veces
2. Asesora Ud. tesis de alumnos de:
a) Pregrado
b) Posgrado
c) No asesoro
3. ¿Le gustaría en los próximos semestres asesorar proyectos de tesis?
a) Si
b) No
4.- ¿Cuáles son sus líneas de investigación?---------------------------------------------------------------

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
5. ¿Qué investigación viene realizando en este momento? (Titulo)...................................................
..........................................................................................................................................................

6. ¿Cuál es el estado de la misma?
Inicio ( ) proceso ( ) finalizada ( )
7.- ¿Cuál es la fuente de

financiamiento?...........................................................................................
8. Según su criterio, ¿en qué aspectos de los procesos metodológicos de la investigación científica
deben ser capacitados los docentes? (puede marcar más de una opción).
a. Elementos de una teoría: Epistemológico, ontológico.

b. Los enfoques cuantitativos y cualitativos (lo subjetivo y lo objetivo)
c. Planteamiento del problema
d. Búsqueda y construcción del marco teórico
e. Metodologías: explicativo - causal y descriptivo – comprensivo y mixta
f. Diseño y elaboración de instrumentos de investigación
f1.- Cuantitativos
f2.- Cualitativos
g. Procesamiento de datos
h. Redacción de artículos científicos
9.- ¿Considera importante la organización de cursos, talleres o seminarios sobre metodología de

investigación para los profesores de la facultad?
a) Si
b) No
10.- ¿Qué lo motivaría para participar en un curso, taller o seminario de metodología de

investigación?……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……
11.- ¿Tiene usted interés en recibir un seminario, curso, o taller en metodología de investigación?
a) Si
b) No
Si, su respuesta es afirmativa:
12.- ¿Cuándo desearía llevar el seminario, curso, o taller en metodología de investigación?
a).- Entre el espacio de los dos semestres
b).- Durante el semestre 2018 II
c).- Otros, ¿Cuál?....................................
13.- Como desearía llevar el seminario, curso, o taller en metodología de investigación? (puede
marcar más de una)
a).- Presencial

b).- Semi-presencial
c).- Virtual
d).- Mixta
14.- Si su respuesta es presencial ¿en qué día, turno y horas desearía llevar la capacitación?
Día Turno horas
Lunes mañana tarde
Martes mañana tarde
Miércoles mañana tarde
Jueves mañana tarde
Viernes mañana tarde
Sábado mañana tarde
15.- ¿En qué tiempo y frecuencia estaría dispuesto a llevar la capacitación? (Marque)
1 mes 2 meses 3 meses

1 día a la semana 2 días a la semana 3 días a la semana
16.- ¿Tiene alguna sugerencia o aporte para desarrollar el proceso de capacitación a los docentes
en el tema de métodos y técnicas de investigación científica?
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
………
¡Gracias por su colaboración!

ANEXO 2
Fotografías del primer taller de Capacitación docente “Diseño de un proyecto de Investigación

de la FEP”

ANEXO 3
Fotografías de la primera reunión ampliada de investigación

ANEXO 4
Fotografía de reunión de la comisión del centro Facultativo de Estudios Económicos y de

Sostenibilidad
ANEXO 5
Encuesta a profesores de la FEP-Centro Facultativo
Estimados colegas, el 30 de julio del 2018 mediante Resolución N° 0421-2018-R-UNALM se ha

asignado en los terrenos propiedad de la UNALM del Campus Universitario en la Sección II- Sector
Las Viñas, un área de 9210 m2, para el proyecto “Centro Facultativo de Estudios Económicos y
de sostenibilidad” de la Facultad de Economía y Planificación, como parte del Plan de Desarrollo
Físico del Campus Universitario de la UNALM, y la proyección del Desarrollo Institucional de la
Facultad. Ese ese contexto el 6 de setiembre del presente, el RECTOR ha solicitado elaborar la idea
para el Centro Facultativo. Para tal fin se ha elaborado el siguiente cuestionario.
Nombre y apellido:............................................................................................................................
Grado Académico alcanzado............................................................................................................
Departamento Académico: …..........................................................................................................
1. Instituciones públicas y privadas en las cuales en forma directa o indirecta se ha relacionado

durante su permanencia en la universidad, sea por trabajos de investigación, asesoría, consultoría,
entrenamiento, proyectos sociales, etc.
Institución *Tipo **Tipo de vinculo Desde Hasta Productos
* Tipo: Publicas, empresas, ONG, asociaciones, etc.

**Tipo de vínculo: Asesoría, capacitación, proyecto social, etc.
2. Publicaciones en los últimos 7 años (periodo de evaluación del CONCYTEC) en artículos

científicos, libros o capítulos de libros u otros documentos (que hayan sido arbitrados para su
publicación).
*Tipo de Medio de Fecha de

Titulo Autor(es)
documento publicación publicación
*Artículo científico, revisión de artículos, libro, capítulo de libro, etc.

3. Estas son las líneas de investigación de la FEP (inscritas en CONCYTEC), marque (X) cuál
es su(s) línea(s) de investigación:
Economía ambiental, de los recursos naturales y del cambio climático

Economía de la innovación agrícola, desarrollo rural y seguridad alimentaria
Técnicas computacionales estadísticas para el tratamiento de grandes volúmenes de
datos
Gestión estratégica empresarial
Procesos sociales y culturales
Impacto de los medios de comunicación e innovación educativo
Considere otras líneas que tendrán importancia en el futuro y que existirían posibilidades de ser
desarrolladas por la FEP.
4. ¿Qué sugerencia nos podría brindar, respecto a las actividades futuras para para el proyecto
“Centro Facultativo de Estudios Económicos y de sostenibilidad” de la Facultad de Economía
y Planificación, en relación al quehacer de su perfil académico?
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
ANEXO 6
Cronograma de la reunión ampliada de investigación
Acciones Responsable/ Expositor Tiempo
1. Bienvenida/Presentación de Prof.: Nilda Varas/ Prof.:

1:00 – 1:20pm
cada docente Maria Mandujano
2. Actividades y funciones de la
Duber Chinguel 1:20 – 1:30pm
UIFEP
3. Líneas de Investigación Prof.: Ramón Diez 1:30 – 1:40pm
4. Círculos de Investigación Prof.: Carlos Orihuela 1:40 – 1:50 pm
5. Trabajo de Investigación para

Prof.: Felipe De Mendiburu 1:50 – 2: 00pm
optar el grado de bachiller
PREGUNTAS 2:00 – 2:15pm
6. Herramienta PLAGSCAN Ing. José Flores Bao 2:20- 2:30 pm
7. Proyectos de Investigación e
Dr. Eduardo Fuentes 2:30- 2:45 pm
Importancia de REGINA
Prof.: Nilda Varas /Prof.:

8. Plan de capacitación a docentes 2:45- 2:55 pm
Felipe De Mendiburu
9. Taller Prof.: María Mandujano 2:55- 3:15 pm
10. Cierre Prof.: Nilda Varas 3:20- 3:30 pm

REUNIÓN AMPLIADA DE INVESTIGACIÓN
FECHA Jueves 13 de setiembre
LUGAR Laboratorio de GESTIÓN EMPRESARIAL
Inicio : 1:00 pm
HORA
Fin : 3:30 pm
Coordinación - Dra. Maria Nilda Varas
Facilitadora - Mg. María Beatriz Mandujano Ramos
- Mg. Sc. De Mendiburu Delgado Felipe / Estadística
- Mg. María Beatriz Mandujano Ramos / Sociología
- Dr. Carlos Enrique Orihuela Romero / Economía
Unidad de
Investigación - Mg. Sc. Miguel Alcántara Santillán / Economia
Participantes - Mg. Sc. Ramón Alberto Diez Matallana / Economía
- Mg. Sc. Ana Cecilia Vargas Paredes / Estadística
- Mg. Iván Dennys Soto Rodríguez / Estadística
- Mg. Jim Anchante Arias / Ciências Humanas
- Mg. Jimmy Renzo, Yépez Aguirre / Sociología
MEMORIA ANUAL
2018

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FACULTAD DE ECONOMÍA Y

UNIDAD DE INVESTIGACIÓN -UIFEP

Ph. D. Enrique Ricardo Flores Mariazza

Dra. Carmen Eloisa Velezmoro Sánchez

Dr. Rino Nicanor Sotomayor Ruiz

Dra. María Nilda Varas Castrillo

Memoria Anual 2018- UIFEP

Memoria Anual 2018- UIFEP

Tabla 1.- Conformación de la dirección de la UIFEP 2018 .......................................................... 8

Memoria Anual 2018- UIFEP

Figura 1.-Estructura orgánica de la UIFEP ................................................................................... 7

Memoria Anual 2018- UIFEP

La Unidad de Investigación de la Facultad de Economía y Planificación (UIFEP), como

Memoria Anual 2018- UIFEP

1.1. Creación de la UIFEP

La UIFEP, creada con Resolución Nº 0274-2015/FEP, tiene como base:

(i) La Ley Universitaria N° 30220 promulgada el 09 de julio del 2014, en su Artículo

Memoria Anual 2018- UIFEP

Asimismo, la UIFEP cuenta con las siguientes resoluciones:

1.2. Estructura orgánica de la UIFEP

Figura 1.-Estructura orgánica de la UIFEP

Fuente: Organigrama 2018- UNALM

Memoria Anual 2018- UIFEP

Apellidos Nombres Departamento Académico

2.1. Docentes calificados en REGINA

Memoria Anual 2018- UIFEP

85 docentes de los 98 que cuenta la FEP, se encuentran registrados en el Directorio

Tabla 3.-Docentes registrados y no registrados en DINA por Departamento Académico

Total de Docentes no registrados % Docentes registrados

2.3. Publicaciones de docenes de la FEP

En el año 2018, nueve docentes del Departamento Académico de Economía y

Tabla 4.-Publicaciones de docentes del Departamento Académico de Economía y Planificación

Memoria Anual 2018- UIFEP

Departamento Académico de Estadística e Informática

Tabla 5.-Publicaciones de docentes del Departamento Académico de Estadística e Informática en

Docente de la FEP resaltado Revista de

Memoria Anual 2018- UIFEP

Departamento Académico de Gestión Empresarial

Por su parte, siete docentes del Departamento Académico de Gestión Empresarial,

Tabla 6.-Publicaciones de docentes del Departamento Académico de Gestión Empresarial en el

N° Título de artículo Docente en negrita Revista de publicación Base de datos

Memoria Anual 2018- UIFEP

Departamento Académico de Sociología rural

En el año 2018, un docente publicó en la revista Anales Científicos (Tabla 7).

Tabla 7.-Publicación en el Departamento Académico de Sociología rural en el año 2018

Departamento Académico de Ciencias Humanas

En el año 2018, cuatro docentes del Departamento Académico de Ciencias Humanas

Tabla 8.-Publicación en el Departamento Académico de Ciencias Humanas en el año 2018

Memoria Anual 2018- UIFEP

2.4. Grupos de investigación

2.5. Círculos de investigación

Memoria Anual 2018- UIFEP

Tabla 8.-Círculo de investigación "Business Analytics" del Departamento Académico de

3. CONCURSOS A PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN

a) Concurso de Participación en eventos científicos UNALM-2018

Durante el año 2018, un docente de la FEP se presentó y ganó el concurso de movilización

Tabla 9.-Postulación de docentes de la FEP al concurso Participación en Eventos Científicos

b) Concurso Anual de Investigación CIES 2018

Tabla 10.-Postulación de docentes de la FEP al Concurso anual de investigación CIES