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    Acentuación

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    fabian blanco
    Este documento explica las reglas ortográficas para el uso de tildes en palabras españolas. Detalla los tipos de sílabas, las categorías de palabras según su acentuación, y cuando se debe usar tilde diacrítica o enfática. También cubre temas como diptongos, hiatos, y la separación de vocales y consonantes al dividir palabras. El objetivo es ayudar al lector a entender estas normas y marcar correctamente las tildes.

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    Este documento explica las reglas ortográficas para el uso de tildes en palabras españolas. Detalla los tipos de sílabas, las categorías de palabras según su acentuación, y cuando se debe usar tilde diacrítica o enfática. También cubre temas como diptongos, hiatos, y la separación de vocales y consonantes al dividir palabras. El objetivo es ayudar al lector a entender estas normas y marcar correctamente las tildes.

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    Este documento explica las reglas ortográficas para el uso de tildes en palabras españolas. Detalla los tipos de sílabas, las categorías de palabras según su acentuación, y cuando se debe usar tilde diacrítica o enfática. También cubre temas como diptongos, hiatos, y la separación de vocales y consonantes al dividir palabras. El objetivo es ayudar al lector a entender estas normas y marcar correctamente las tildes.

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    ACENTUACIÓN Expresión

    Diana M. Hernández
    ¿PARA QUÉ SIRVEN LAS TILDES?

    Lloro por la perdida


    de su mujer.
    Lloró por la pérdida
    de su mujer.

    ¿Cambia el sentido?
    ¿QUÉ SABER PARA MARCAR TILDES?
    -Conocer el sonido Citara
    de las palabras.
    Cítara
    -Reconocer la
    sílaba tónica. Citará
    -Saber cómo se
    clasifican las
    Tenga presente que para marcar las tildes es
    palabras.
    indispensable conocer las palabras, es decir, si
    -Conocer las usted jamás ha visto o escuchado una palabra,
    normas que difícilmente sabrá como suena, y por ello no
    regulan el uso de podrá usar la regla correspondiente.
    la tilde. En este caso, la lectura es una buena
    herramienta para ampliar su vocabulario y
    mejorar su ortografía.
    Sí-la-ba
    Cada una de
    las entidades
    fonéticas en las
    que se divide
    una palabra

    Núcleo
    silábico: vocal
    Recuerde que la sílaba tónica no siempre lleva tilde:
    SANTANDER, CAPITALISMO, MODELO.
    PARA RECORDAR…

    PALABRAS

    MONOSÍLABAS (1) BISÍLABAS


    TRISÍLABAS
    POLISÍLABAS
    VOCALES

    ABIERTAS CERRADAS
    a,e,o i,u
    Separación de consonantes seguidas

    1. A-gu-je-ro
    2. Cal-ma Para separar las consonantes, se
    3. Ha-blar toman como referencia las
    vocales que las “encierran”. Así,
    4. Ins-ti-tu-to una consonante entre dos vocales
    se ubica con la segunda vocal(1),
    5. Cóm-pli-ce dos consonantes, se dividen entre
    las dos vocales(2), a menos de
    6. Obs-truc-ción que exista una mezcla con ‘l’ o ‘r’,
    caso en el que no se puede
    7. Ce-rro separar el sonido(3)…
    SEPARACIÓN DE VOCALES

    Al separar las vocales, tenga presente si son


    abiertas o cerradas, pues de ello depende que se
    puedan pronunciar en un solo golpe o no.
    DIPTONGO
    Dos vocales seguidas que se ubican en la misma sílaba.
    Casos:

    1. DIEN-TES: vocal abierta tónica + vocal cerrada // vocal


    cerrada+ v. abierta tónica.

    2. AIS-LAR: la sílaba tónica se ubica en una sílaba diferente


    a la de las vocales seguidas (abierta+cerrada /
    cerrada+abierta).

    3. BUI-TRE: dos vocales cerradas.

    4. PROHI-BIR: la «h» intermedia no anula el diptongo.


    HIATO
    Dos vocales seguidas que se ubican en distintas
    sílabas. Casos:

    1. CA-O-BA: dos vocales abiertas.

    2. SA-BÍ-A: vocal cerrada tónica+vocal abierta /


    vocal abierta+vocal cerrada tónica.

    3. CHI-I-TA: dos vocales iguales.


    TRIPTONGO
    Tres vocales seguidas ubicadas en una
    misma sílaba: una abierta entre dos
    cerradas.

    PA-RA-GUAY
    ES-TU-DIÁIS
    USO DE LA TILDE
    TIPOS DE PALABRAS (BI-POLISÍLABAS)
    AGUDAS GRAVES ESDRÚJULAS SOBREESDRÚJULAS

    Acento en Acento en la Acento en la Acento en la


    la última penúltima antepenúltima trasantepenúltima
    sílaba sílaba sílaba sílaba

    Saltar Campana Cámara Avísamelo


    Canal Lima Coágulo Dígaselo
    Internet Acarreo Héroe Dócilmente
    Colosal Espátula
    ¿Cuándo marcar tilde?
    ESDRÚJULAS SOBREESDRÚJULAS
    AGUDAS GRAVES

    Se les marca Se les marca Siempre se Siempre se les


    tilde cuando tilde cuando les marca marca tilde
    terminan en NO terminan tilde
    N, S o en N, S o
    VOCAL VOCAL
    Mención Alférez Héroe Ágilmente
    Anís Azúcar Éxtasis Coménteselo
    Café Alcancía Tarántula Difícilmente
    Vivió Automóvil Caótico
    ACENTO DIACRÍTICO
    Y ENFÁTICO

    Estas tildes no dependen


    de las reglas anteriores.
    El acento diacrítico se aplica, principalmente, a palabras
    monosílabas.
    Las palabras MONOSÍLABAS, por norma, NO llevan
    tilde, sin embargo...

    Dijo que no hablaría más del asunto, mas eso no


    fue lo que hizo.
    ¿Por qué
    usar la tilde?
    Tú ocúpate de tu vida.
    Solo sé que se cayó cuando iba solo.
    La tilde diacrítica es la que permite distinguir palabras que se escriben
    igual, pero que tienen significados distintos:
    1. Tú (pronombre personal) - Tu (adjetivo posesivo)
    2. Él (pronombre personal) - el (artículo)
    3. Mí (pronombre personal) - mi (adjetivo posesivo)
    4. Sí (pronombre personal, adverbio de afirmación o sustantivo) -
    si (conjunción o nota musical)
    5. Té (sustantivo ‘infusión’) - te (pronombre o letra te)
    6. Dé (forma del verbo dar) - de (preposición o letra de)
    7. Sé (forma del verbo ser o saber) - se (pronombre, indicador de
    impersonalidad o de marca refleja)
    8. Más (adverbio, adjetivo, pronombre, conjunción con valor de suma o
    sustantivo) - mas (conjunción adversativa equivalente a pero)
    ÉNFASIS: ¿? / ¡!

    Se usa en palabras que tienen sentido


    interrogativo o exclamativo para
    distinguirlas de las que tienen un sentido
    enunciativo o declarativo:
    Qué, cómo, cuándo, dónde, cuál, cuán,
    quién
    Por qué, porque, por que, porqué
    Porque
    Conjunción causal: equivalente a “como”, “ya que”,
    “pues” o “puesto que”.
    No voy porque no tengo tiempo
    Conjunción final: equivalente a “para que” o “a fin de
    que”.
    Trabaja porque sus hijos no carezcan de nada
    Por que
    Pronombre relativo: equivalente a el cual, la cual, el
    que, la que.
    Esa es la razón por que fue suspendido
    Preposición por + conjunción subordinante que
    Al final optaron por que no se presentase
    Por qué: es interrogativo, lleve o no lleve el signo
    de interrogación.
    ¿Por qué no estudias?
    No entiendo por qué insiste

    Porqué: es un sustantivo equivalente a motivo,


    causa, razón.
    Por ser palabra sustantivada, suele requerir el uso
    de un artículo o adjetivo determinante
    Dime el porqué de tu negativa
    PARA RECORDAR
    Las palabras monosílabas que no tienen más de una
    acepción no llevan tilde, por ejemplo: ti, dio, vio, fui, fe.
    La RAE ha declarado que el adverbio ‘solo’ y los
    pronombres demostrativos ‘este’, ‘ese’ y ‘aquel’ ya no deben
    llevar tilde.
    Palabras como guion, truhan, fie, liais, etc., se escriben sin
    tilde pese a que de acuerdo a normas anteriores la
    llevaban. Lo mismo ocurre con resumen, examen o margen
    (no confundir estas últimas con sus plurales que pasan a ser
    esdrújulas: resúmenes, exámenes, márgenes).
    Las palabras en mayúscula también llevan tilde.
    La conjunción «o» ya no lleva tilde en ningún caso.

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