Resumen de La Cartilla

RESUMEN DE LA CARTILLA “RBC: COMPONENTES DE LA SALUD”
ATENCION MÉDICA:
La atención médica se define como la identificación, evaluación y tratamiento de
condiciones de salud o deficiencias. La atención médica puede: proporcionar una
curación.
El acceso a la atención médica de calidad, cuando y con la frecuencia que se
necesite, es esencial para mantener la buena salud y funcionamiento.
Meta
Las personas con discapacidad tienen acceso a la atención médica, tanto general
como especializada, basada en sus necesidades individuales.
Rol de la RBC
El rol de la RBC es trabajar en colaboración con las personas con discapacidad,
sus familias y los servicios médicos, para asegurar que las personas con
discapacidad puedan acceder a servicios.
Resultados deseables
• El personal de la RBC conoce los servicios de atención de la salud y facilita las
referencias para las personas con discapacidad y sus familias hacia servicios
generales o especializados de atención de la salud según sean las necesidades.
• Las personas con discapacidad y sus familias participan en actividades dirigidas
a la identificación temprana de condiciones de salud y deficiencias (servicios de
detección y diagnóstico).
CONCEPTOS CLAVES
Tipos de atención médica
En países de bajos ingresos, muchos sistemas de salud tienen tres niveles de
atención de la salud: primaria, secundaria y terciaria.
 Primer nivel de atención se refiere a atención básica de la salud a nivel de
la comunidad. Usualmente, es brindada a través de centros de salud o
clínicas. s. Los programas de la RBC trabajan a nivel comunal y, así,
trabajan cerca de los servicios de atención primaria de la salud.
 Segundo nivel de atención se refiere a servicios médicos más
especializados que se ofrecen en grandes clínicas u hospitales que,
usualmente, están en el nivel de distritos.
 Tercer nivel de atención es atención altamente especializada. La brindan
profesionales médicos especializados asociados con enfermeras y personal
paramédico e incluye el uso de tecnología especializada.
Actividades sugeridas
Los programas de la RBC pueden realizar las siguientes actividades para
promover el acceso a la atención médica para las personas con discapacidad.
Recolectar información sobre los servicios médicos, Colaborar con la identificación
temprana, Asegurar el acceso al tratamiento temprano, Facilitar el acceso a la
atención quirúrgica, Promover el autocuidado de las condiciones crónicas,
Establecer relaciones con los proveedores de atención médica,
REHABILITACION:
El acceso a la rehabilitación es esencial para que las personas con discapacidad
puedan lograr su más alto nivel de salud posible. También las personas con
discapacidad puedan lograr y mantener la máxima independencia, capacidad
física, mental, social y vocacional, y la inclusión y participación plena en todos los
aspectos de la vida.
Meta
Las personas con discapacidad tienen acceso a los servicios de rehabilitación que
contribuyen con su bienestar general, inclusión y participación.
Rol de la RBC
El rol de la RBC es promover, apoyar y llevar a la práctica actividades de
rehabilitación en la comunidad y, también, facilitar las referencias hacia los
servicios de rehabilitación especializados.
• Las personas con discapacidad reciben evaluaciones individuales y participan del
desarrollo de planes de rehabilitación delineando los servicios que recibirán.
• Las personas con discapacidad y sus familias entienden el rol y el propósito de la
rehabilitación y reciben información exacta acerca de los servicios disponibles
dentro de cada sector.
• Los servicios de rehabilitación básicos están disponibles en la comunidad.
CONCEPTOS CLAVES
Rehabilitación
La habilitación busca asistir a los individuos que adquirieron su discapacidad de
manera congénita o en la temprana infancia y que no han tenido la oportunidad de
aprender cómo ser más funcionales y, por su parte, la rehabilitación busca asistir a
las personas que experimentan un pérdida funcional como resultado de una
enfermedad o lesión y necesitan volver a aprender cómo realizar actividades de la
vida diaria para volver a tener su máxima funcionalidad.
Servicios de rehabilitación
Los servicios de rehabilitación son ofrecidos por una amplia gama de personal
(médicos, fisiatras, terapia ocupacional, fisioterapia, fonoaudiología, especialistas
en prótesis y ortesis y trabajadores de rehabilitación comunitaria). Estos servicios
se pueden ofrecer en una amplia gama de ambientes, incluyendo hospitales,
clínicas, centros o unidades especializadas, instalaciones comunales y hogares.
La RBC fue un medio de ofrecer servicios enfocados en la rehabilitación para las
personas que viven en países de bajos ingresos usando recursos de la
comunidad. Los programas de RBC pueden ofrecer apoyo, visitando a las
personas y motivándolas a continuar las actividades de rehabilitación según sea
necesario.
Identificar necesidades: Antes de hacer un plan de rehabilitación y comenzar sus
actividades, es importante que el personal de la RBC realice una evaluación
básica con el individuo y los miembros de su familia para identificar necesidades y
prioridades. Facilitar las referencias y dar seguimiento, Facilitar las actividades de
rehabilitación, Motivar la independencia funcional, Facilitar las modificaciones
ambientales
DISPOSITIVOS DE ASISTENCIA PERSONAL:
Los dispositivos de asistencia personal son aparatos diseñados, fabricados o
adaptados para asistir a una persona a hacer una tarea particular. Muchas
personas con discapacidad dependen de los dispositivos de asistencia personal
para realizar sus actividades diarias y participar, activa y productivamente, en la
vida de la comunidad.
Meta
Las personas con discapacidad tienen acceso a dispositivos de asistencia
personal, que sean de buena calidad y que les permitan participar en la vida del
hogar y la comunidad
Rol de la RBC
El rol de la RBC es trabajar con las personas con discapacidad y sus familias para
determinar sus necesidades de dispositivos de asistencia personal, facilitar su
acceso a los mismos y asegurar su mantenimiento, reparación y reemplazo
cuando sea necesario.
• El personal de la RBC conoce sobre dispositivos de asistencia personal,
incluyendo los tipos disponibles, su funcionalidad y sostenibilidad para las diversas
discapacidades, su fabricación básica, disponibilidad dentro de las comunidades y
los mecanismos de referencia para dispositivos especializados.
• Las personas con discapacidad y sus familias conocen sobre dispositivos de
asistencia personal y toman decisiones informadas para acceder a ellos y usarlos.
• A las personas con discapacidad y a sus familias se les brinda capacitación,
educación y seguimiento para asegurar que usen y cuiden, apropiadamente, sus
dispositivos de asistencia personal.
CONCEPTOS CLAVES
Tipos comunes de dispositivos de asistencia personal
Los dispositivos de asistencia personal van desde simples dispositivos de baja tecnología,
hasta complejos dispositivos de alta tecnología,
 Dispositivos de movilidad: Sillas de ruedas, triciclos, muletas, bastones,

andaderas.
 Dispositivos para la postura: Cuñas, sillas (sillas esquineras o asientos
especiales), bastidores para ponerse de pie.
 Prótesis, ortesis y zapatos ortopédicos: prótesis (piernas o manos
artificiales), ortesis, soporte de columna vertebral o soportes de la mano o
el pie, zapatos ortopédicos
 Dispositivos para la vida diaria: sillas de baño y bancos para vestirse,
cucharas, tenedores, cubiertos, extensiones para el servicio sanitario,
servicios sanitarios móviles.
 Dispositivos para la visión: libros con letras amplias, anteojos o espejuelos,
ampliador visual, bastones blancos, sistemas de braille para leer o escribir,
dispositivos de audio, por ejemplo, radios, libros parlantes, teléfonos
móviles.
 Dispositivos auditivos: audífonos, audífonos para escuchar la televisión,
teléfonos amplificados, TTY/TTD (dispositivos para telecomunicación),
sistemas de señales visuales, por ejemplo, una luz que se enciende cuando
alguien llama a la puerta.
 Dispositivos para la comunicación: tableros de comunicación con cuadros,
símbolos o letras del alfabeto, tarjetas de solicitud, dispositivos de habla
electrónica, computadoras con equipo y programas especializados.
 Dispositivos cognoscitivos: listas, diarios, calendarios, itinerarios,
dispositivos electrónicos, por ejemplo, teléfonos móviles, localizadores,
agendas personales.
Capacitar al personal de la RBC: El personal de la RBC requiere capacitación
sobre dispositivos de asistencia para asegurar que puedan ofrecer información
exacta, hacer referencias y educar.
Desarrollar capacidades de los individuos y las familias:
El personal de la RBC necesita trabajar muy de cerca con las personas con
discapacidad y sus familias para asegurar que ellos están:
• Conscientes de los diferentes tipos de dispositivos de asistencia personal y como
estos pueden ayudar a las personas a alcanzar independencia y participación.
• Involucrados en la toma de decisiones sobre la selección y el diseños de los
dispositivos de asistencia personal. Se deben brindar oportunidades para que las
personas con discapacidad vean y prueben los dispositivos de asistencia para
tomar decisiones informadas.
Facilitar el acceso a los dispositivos de asistencia personal
El acceso a los dispositivos de asistencia personal puede ser limitado por
información inadecuada, pobreza, distancia y prestación centralizada de los
servicios. El personal de RBC necesita trabajar muy de cerca con las personas
con discapacidad y sus familias para facilitar el acceso a los dispositivos de
asistencia personal.
Eliminar las barreras en el ambiente
El personal de RBC necesita conocimientos prácticos acerca de estas barreras
para poder trabajar con las personas, familias, comunidades y las autoridades
locales para identificarlas y eliminarlas.

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 Dispositivos de movilidad: Sillas de ruedas, triciclos, muletas, bastones,

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