Voyeurismo - Personalidad PDF
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Autores:
Directora:
Cuenca, Ecuador
2018
DEDICATORIA
2
DEDICATORIA
3
AGRADECIMIENTO
4
AGRADECIMIENTO
A mi padre por el sacrificio que ha hecho por darme una educación.
A mi mejor amiga Sharon que siempre ha estado ahí para brindarme su ayuda
incondicionalmente.
A mis profesores como Mgt. Sebastián Herrera y Mgt. Fernanda Coello por su ayuda en
los últimos años de carrera y especialmente a la PhD. Cesibel Ochoa por ser una guía en
nuestro trabajo de investigación.
Al Sr. José Segarra director del Centro de Rehabilitación “La Gracia de Dios” por la
apertura en su centro.
Ariosto Trelles.
5
RESUMEN
6
ABSTRACT
7
ÍNDICE DE CONTENIDO
DEDICATORIA ........................................................................................................... 2
AGRADECIMIENTO .................................................................................................. 4
RESUMEN ................................................................................................................... 6
ABSTRACT ................................................................................................................. 7
ÍNDICE DE CONTENIDO ........................................................................................... 8
ÍNDICE DE TABLAS Y FIGURAS ........................................................................... 11
INTRODUCCIÓN ...................................................................................................... 12
CAPÍTULO I .............................................................................................................. 15
FACTORES PSICOLÓGICOS ASOCIADOS A CONDUCTAS PARAFÍLICAS ...... 15
1.1 Parafilias: etiología y conceptualización ........................................................ 15
1.2 Historia de las parafilias, categorización y clasificación ................................ 15
1.3 Diferencia entre fantasía y acto parafílico ..................................................... 18
1.4 Diagnóstico de un Trastorno Parafílico ......................................................... 18
1.5 Clasificación según el DSM 5 Y CIE-10 ....................................................... 18
1.6 Trastorno parafílico no especificado .............................................................. 19
1.7 Teorías y Factores Psicológicos .................................................................... 20
1.7.1 Bases Psicoanalíticas ............................................................................. 21
1.7.1.1 Mecanismo de defensas asociado a parafílias ......................................... 21
1.7.2 Bases conductistas ................................................................................. 23
1.7.3 Teoría cognitivo conductual ................................................................... 23
1.7.4 Teoría Sistémica .................................................................................... 24
1.7.5 Teoría Psicofisiológica ........................................................................... 25
1.7.6 Teoría Antropológica ............................................................................. 25
1.7.7 Teoría Biológica .................................................................................... 26
1.8 Prevalencia de las parafilias .......................................................................... 26
1.9 Estudios relacionados por consumo de sustancias asociados a Conductas
Parafílicas................................................................................................................ 27
1.10 Estudios relacionados de algunos factores psicológicos a conductas parafílicas
29
1.11 Tratamiento .................................................................................................. 30
1.11.1 Técnicas Conductistas ............................................................................ 31
1.11.2 Técnica Cognitiva .................................................................................. 32
1.11.3 Farmacología ......................................................................................... 32
8
1.12 Marco legal ................................................................................................... 33
1.13 Conclusiones................................................................................................. 34
CAPÍTULO 2 ............................................................................................................. 35
MATERIALES Y MÉTODOS .................................................................................... 35
2.1 Descripción de los objetivos de la investigación ............................................ 35
2.2 Tipo de Investigación .................................................................................... 35
2.3 Criterios de inclusión .................................................................................... 35
2.4 Criterios de exclusión ................................................................................... 36
2.5 Población ...................................................................................................... 36
2.6 Procedimiento ............................................................................................... 37
2.7 Herramientas................................................................................................. 37
2.7.1 Historia clínica....................................................................................... 37
2.7.2 Entrevista............................................................................................... 37
2.7.3 Test de Apercepción Temática (T.A.T) .................................................. 38
2.7.4 Escala de búsqueda de sensaciones de Zuckerman -V (SSS) .................. 40
2.7.5 Inventario de Ansiedad Sexual ............................................................... 40
CAPÍTULO 3 ............................................................................................................. 41
RESULTADOS .......................................................................................................... 41
Introducción ............................................................................................................ 41
3.1 Caso René ..................................................................................................... 41
3.1.1 Biografía ................................................................................................ 41
3.1.2 Genograma ............................................................................................ 42
3.1.3 Esferas Sexuales .................................................................................... 42
3.1.4 Resultados ............................................................................................. 43
3.1.5 Diagnóstico............................................................................................ 44
3.2 Caso Sergio................................................................................................... 44
3.2.1 Biografía ................................................................................................ 44
3.2.2 Genograma ............................................................................................ 45
3.2.3 Esferas Sexuales .................................................................................... 45
3.2.4 Resultados ............................................................................................. 46
3.2.5 Diagnóstico............................................................................................ 47
3.3 Caso Jaime .................................................................................................... 47
3.3.1 Biografía ................................................................................................ 47
3.3.2 Genograma ............................................................................................ 48
3.3.3 Esferas Sexuales .................................................................................... 48
9
3.3.4 Resultados ............................................................................................. 50
3.3.5 Diagnóstico............................................................................................ 51
3.4 Caso José ...................................................................................................... 51
3.4.1 Biografía ................................................................................................ 51
3.4.2 Genograma ............................................................................................ 52
3.4.3 Esferas Sexuales .................................................................................... 52
3.4.4 Resultados ............................................................................................. 53
3.4.5 Diagnóstico............................................................................................ 54
3.5 Caso Roberto ................................................................................................ 54
3.5.1 Biografía ................................................................................................ 54
3.5.2 Genograma ............................................................................................ 55
3.5.3 Esferas Sexuales .................................................................................... 55
3.5.4 Resultados ............................................................................................. 56
3.5.5 Diagnóstico............................................................................................ 57
3.6 Caso Pedro.................................................................................................... 57
3.6.1 Biografía ................................................................................................ 57
3.6.2 Genograma ............................................................................................ 58
3.6.3 Esferas Sexuales .................................................................................... 59
3.6.4 Resultados ............................................................................................. 60
3.6.5 Diagnóstico............................................................................................ 61
3.7 Resumen de resultados grupales .................................................................... 61
3.8 Esfera Sexual ................................................................................................ 67
3.8.1 Infancia.................................................................................................. 67
3.8.2 Adolescencia ......................................................................................... 68
3.8.3 Actual o Adultez .................................................................................... 68
3.8.4 Vida sexual en consumo ........................................................................ 70
CAPÍTULO 4 ............................................................................................................. 75
DISCUSIÓN ............................................................................................................... 75
CONCLUSIONES ...................................................................................................... 79
RECOMENDACIONES ............................................................................................. 80
BIBLIOGRAFÍA ........................................................................................................ 82
ANEXOS .................................................................................................................... 86
10
ÍNDICE DE TABLAS Y FIGURAS
Índice de Tablas
Índice de Figuras
11
INTRODUCCIÓN
En el caso de la muestra de estudio, son pacientes que están internados por consumo de
sustancias y manifiestan presentar fantasías y conductas parafílicas desde las diferentes
etapas de vida.
12
tipo de trastornos y de esta manera, brindar un tratamiento integral para el trastorno
parafílico y por consumo de sustancias.
El objetivo general del estudio fue identificar los factores psicológicos asociados
a conductas parafílicas en pacientes del centro de rehabilitación. Los objetivos específicos
fueron identificar a los pacientes con conductas parafílicas del centro de rehabilitación,
evaluar los factores psicológicos asociados que inciden en la presentación de conductas
parafílicas a través de la historia clínica y determinar si existe relación entre las conductas
parafílicas y el consumo de sustancias.
13
mediante figuras y tablas de los factores psicológicos, los reactivos utilizados y las
conductas parafílicas presentes en cada etapa de desarrollo de los pacientes.
14
CAPÍTULO I
Introducción
En este capítulo se aborda la fundamentación teórica de las conductas parafílicas,
partiendo de la historia, sus bases teóricas, el diagnóstico de un trastorno de esta esfera
según el DSM 5 y el CIE-10. Además su relación con el consumo de sustancias y la
influencia entre estas variables, con el fin de fundamentar el tema de investigación.
La palabra parafilia viene del griego pará: al margen de y filía: amor. Es un patrón
de comportamiento sexual en el que la fuente predominante de placer no se encuentra en
la relación sexual, sino en alguna otra cosa o actividad que lo acompaña (Masters,
Jhonson, & Kolodny, 1987).
15
A finales del siglo XIX, mucho antes que Freud y el psicoanálisis, los científicos
de la época ya describían lo que hoy conocemos como conductas parafílicas. En ese
entonces, lo llamaban anomalías del instinto, como una especie de “teratología
instintiva1” que emergía impulsivamente de una psíquica normal por los demás (Ey,
Bernard, & Brisset, 1990). Por lo tanto, ya se consideraba a la sexualidad como una parte
importante de la naturaleza del ser humano y a la vez patologizable.
Este libro ayudaría a Freud a llevar a cabo su propia clasificación de las parafílias,
a las que llamó perversiones, que eran consecuencia de un desarrollo patológico de la
sexualidad infantil. Estas eran conductas infantiles anacrónicamente fijadas. Estas se
clasificaban en:
a) Respecto al objeto sexual: es decir, el objeto estimulante de la que
parte la atracción sexual, aquí tenemos la inversión y la pedofilia y
b) Respecto al fin sexual: es decir, a la acción hacia la cual se dirige
el impulso se encuentra en este grupo la zoofilia, masoquismo y sadismo sexual
(Freud S. , 1973).
1
Teratología instintiva: malformación congénita del instinto.
16
Posteriormente John Money propone un sistema parafílico donde clasifica a las
parafilias en:
Para el 2013 surgirían varios cambios. En nuestra época nos regimos al actual
manual donde se describe lo que es una parafilia y un trastorno parafílico. El término
parafilia denota cualquier interés sexual intenso y persistente distinto del interés sexual
por la estimulación genital o las caricias previas dentro de relaciones consentidas y con
parejas físicamente maduras y fenotípicamente normales. Existen parafilias específicas
que se definen mejor generalmente como intereses sexuales preferentes en lugar de
17
intensos. En cambio, un trastorno parafílico es una parafilia que causa malestar o deterioro
en el individuo o una conducta sexual atípica cuya satisfacción conlleva un perjuicio
personal o riesgo de daño a terceros ( APA, 2013).
18
de duración y que los impulsos sexuales o los comportamientos provocan malestar
clínicamente significativo o deterioro social, laboral o de otras áreas importantes de la
actividad del individuo ( APA, 2013).
Por otra parte el CIE-10 tiene la misma clasificación, con la única diferencia de
que estos trastornos no se encuentra en la parte de trastornos sexuales sino que están
dentro de trastornos de impulsos (Organización Mundial de la Salud (OMS), 1992).
19
Tabla 3: Clasificación de los trastornos parafílicos no especificados
Trastorno parafílico Descripción
Acrotomofilia Excitación sexual al ver un miembro amputado.
Andromimetofilia Mujer que se excita por imitar a un hombre.
Apotemnofilia Excitación por sufrir la amputación de miembros del cuerpo.
Autasasinofilia Excitación por ser expuesto a peligros mortales.
Biastofilia Excitación por la idea de ser violado.
Clismafilia Excitación sexual por recibir enemas.
Coprofilia Excitación por ser ensuciado con heces humanas.
Coprofagía Excitación por ingerir heces humanas.
Formicofilia Excitación por tener insectos en contacto con los genitales.
Ginemimetofilia Excitación por ver a un hombre imitar a una mujer.
Hibristofilia Excitación por tener relaciones sexuales con un criminal.
Hipoxfilia Excitación sexual por estrangulamiento
Misofilia Excitación por suciedad (tierra, polvo, lodo, etc.).
Mixofilia Excitación por ver a uno mismo o a su compañero en coito.
Morfofilia Excitación por un tipo de cuerpo (enano, obeso, bajo, etc.).
Necrofilia Interés en mantener relaciones sexuales con cadáveres.
Olfactofilia Excitación por olores corporales (secreciones vaginales,
etc.).
Somnofilia Interés en mantener relaciones sexuales con personas
inconscientes.
Stigmatofilia Excitación por tatuajes.
Telefonicofilia Excitación por conversaciones indecentes por teléfono.
Urofilia Excitación por orinar sobre otra persona, o viceversa.
Zoofilia Mantener relaciones sexuales con animales.
Elaboración basada del artículo Las parafilias de Muse (Muse, Las parafilias, 2000)
1.7 Teorías y Factores Psicológicos
20
en nuestra investigación analizamos estos factores de los pacientes a través de las historias
clínicas y corroborando con los reactivos psicológicos aplicados en el presente estudio.
Otra teoría psicoanalítica sobre el objeto transicional afirmaba que influía sobre
la génesis de la parafilia. La tenencia de un objeto transicional es normal en casi todos los
individuos durante su niñez, pero en algunos casos se torna a lo sexual. En todo caso la
teoría del psicoanálisis considera que cualquier trauma infantil puede producir una huella
en el inconsciente que posteriormente se traduciría en una práctica neurótica o a la vez
perversa que es entendida como la proyección de la libido (Winnicott, 1999).
21
(Freud & Carcamo, 1961). Por lo tanto, esto brinda directrices de orientación en la
presente investigación, para así identificar qué mecanismos de defensa son más utilizados
por los pacientes parafílicos para protegerse de estas fantasías o actos atípicos sexuales.
22
h) Evitación._ Es el mecanismo donde el individuo trata de evitar
ciertos pensamientos y trata de evadirlos. Este mecanismo es común en pacientes
que se incomodan con fantasías parafílicas y tratan de evadirlas.
i) Formación reactiva._ Consiste en transformar una emoción o un
impulso en lo contrario. En pacientes parafílicos la emoción de pasión a frialdad
lo utilizaran para diferenciar entre pensar y hacer y así protegerse de lo que podría
sentirse como algo peligrosamente incontrolable.
j) Sublimación._ Consiste en encontrar una satisfacción derivada y
adaptativa de aquellos impulsos que no pueden ser expresados directamente por
las prohibiciones sociales. Este mecanismo utilizará un paciente parafílico para
ejecutar su fantasía en algo más apropiado, es decir, una práctica sexual más
aceptable y así descargar su excitación.
(McWilliams, 2011)
Carnes (1991) y Goodman (1993) sugieren que las Parafilias se han visto más
como una forma de adicción por tener el patrón similar de características en común como
estar controlada por reforzadores positivos en su inicio, continuar controlada por
reforzadores negativos al final, implica una cierta pérdida de control para el individuo,
suele acarrear una importante degradación social del mismo, se produce un cierto grado
de tolerancia como aumentar la intensidad, la frecuencia o secuencia de su parafilia y el
rasgo central de ambos trastornos sería la dependencia.
23
en torno a las sensaciones obtenidas del ambiente físico y social, en el que intervienen
otros procesos psíquicos entre los que se encuentran el aprendizaje, la memoria y la
simbolización (Allport & Floyd, 1974).
Fase 1
Si el estímulo al objeto parafílico puesto que es más accesible que el objeto sexual
normativo a consecuencia de un trauma sexual durante la infancia, el sujeto
responde cognitivamente a un mecanismo de evitación de no pensar en ello, a un
conflicto de realizarlo o no y desencadenando un sentimiento de culpa al ejecutarlo.
La respuesta fisiológica es tensión, ansiedad y la repuesta conductual mantenerse
agitado.
Fase 2
(Jiménez, 2012)
24
han tenido una infancia muy dura, con carencia de afecto, donde también han tenido
rasgos disóciales que han experimentado formas de violencia y agresividad durante su
infancia siendo el factor común una estructura de familia disfuncional y desorganizada
(Ortiz Valero & Ladrón de Guevara y Guerrero, 1998).
25
En primera las parafilias suelen darse en sociedades grandes y complejas. No
obstante existe evidencia de casos de pedofilia en tribus sudamericanas como los
Kabaga (indios colombianos) y los Sirionó (del este de Sudamérica).
Y el segundo argumento es que las parafilias son más frecuentes en hombres que en
mujeres por razones androgénicas, lo que llevaría al hombre a fijar su atención en
una mayor variedad de objetos sexuales (Zapata Boluda & Gutiérrez I, 2016).
26
de hombres han tenido un encuentro sexual con animales siendo más frecuente los que
residían en zonas rurales, en cuanto a mujeres el 3.6% han tenido experiencias sexuales
con animales (Kinsey, Pomery, Martin, & Gebhar, 1953).
En el Ecuador la Zoofilia fue ilegal según el artículo 517 del Código Penal
Ecuatoriano anterior: “la bestialidad se reprimirá con reclusión mayor de cuatro a ocho
años”. Actualmente el Código Orgánico Integral Penal, vigente desde el 2014,
despenalizó el bestialismo; actualmente el artículo 249 señala que: "La persona que por
acción u omisión cause daño, produzca lesiones, deterioro a la integridad física de una
mascota o animal de compañía, será sancionado con pena de 50 a 100 horas de servicio
comunitario. Si se causa la muerte del animal será sancionado con pena privativa de
libertad de tres a siete días (Telégrafo, 2014).
Las conductas parafílicas inician con la pubertad en más del 50% es decir antes de
los 18 años pero se desencadenan a partir de los 18 a 25 años y existe más prevalencia en
hombres que en mujeres por factores hormonales (Sadock & Sadock, 1991).
Las drogas que crean dependencia física, como la heroína y la morfina, generan
múltiples trastornos sexuales (Taylor & Francis, 2002).
27
parafilias específicas, que incluyen el sadismo sexual, el fetichismo, el incesto, la
pedofilia, el exhibicionismo y el travestismo. Se incluyeron los violadores, aunque por
definición no es estrictamente un trastorno parafílico. Se evaluaron setecientos veintiocho
individuos parafílicos. Más del 50% de los sádicos sexuales eran alcohólicos. El
alcoholismo, en asociación con los sádicos sexuales, fue estadísticamente significativo en
comparación con travestis, violadores, pedófilos y delincuentes incestuosos. El
travestismo tuvo la tasa relativa más baja de alcoholismo. Los autores discuten estos
hallazgos y el papel que desempeña el alcoholismo en la conducta sexual violenta en
individuos con parafilias (Allnutt, Bradford, Greenberg, & Curry, 1996).
En un estudio de Kafka & Hennen (2002) sobre la comorbilidad del eje I del DSM-
IV en varones con parafilias y trastornos relacionados con parafilias realizado con ciento
veinte hombres ambulatorios evaluados consecutivamente con parafilias y trastornos
relacionados con parafilia se evaluaron sistemáticamente para ciertas variables de
desarrollo y el DSM definió la comorbilidad del Eje I. En comparación con los trastornos
parafílicos, el grupo parafílico fue estadísticamente significativamente más propenso a
autoinformar una mayor incidencia de abuso (no sexual), menos años de educación
completada, una mayor prevalencia de problemas de aprendizaje y comportamiento
asociados a la escuela, más hospitalizaciones por abuso de sustancias, y una mayor
tendencia al desempleo, así como problemas con el código penal.
Al término de este estudio se concluyó que en ambos grupos, los trastornos más
frecuentes del Eje I fueron:
28
1.10 Estudios relacionados de algunos factores psicológicos a
conductas parafílicas
Los aspectos psicológicos son muy diversos y dentro de las parafilias se ha
investigado la posible génesis de una parafilia, por lo tanto se realizó un estudio donde
relacionó la autoestima, la percepción, experiencias sexuales traumáticas y la
personalidad de individuos con conductas parafílicas.
29
liberar la tensión tanto sexual y psicológica. Tras la liberación de tensión a corto
plazo, se sienten aún más culpables de lo que ya lo estaban al principio
egodistónicos y el círculo vicioso vuelve a reanudarse.
c) El trauma sexual o abuso sexual infantil tendrá un sentido del sexo
como algo sucio y peligroso y experimentará una gran culpabilidad sexual. Por
ello, se asegurará de no sentir ni pensar nada inadecuado sexualmente. La víctima
se esforzará por evitar los recuerdos del episodio traumático y, al mismo tiempo,
se sentirá culpable porque, aunque la experiencia fue traumática y no deseada, en
cualquier contacto sexual se experimenta cierto placer en la edad adulta por lo
tanto, se preocupará por la posibilidad de sentir placer en situaciones como las
que sufrió e intentará evitar pensar que él también podría sentir placer abusando
de alguien como hicieron con él. Debido a la paradoja que se produce en la
evitación de pensamientos, esto se convertirá en una auténtica obsesión que no se
detendrá hasta que se rinda a ella y lleve a cabo la conducta que temía que fuera
capaz de cometer de manera impulsiva y compulsiva. Es por ello que muchas
víctimas de abusos sexuales acaban convirtiéndose en pedófilos o en otra
conducta parafílica.
d) El último factor psicológico que se estudió fueron los rasgos de
personalidad de los sujetos se ha ido forjando desde su primera infancia como
consecuencia en la adolescencia desencadenaran posibilidades para experimentar
con su sexualidad de acorde a su personalidad.
Los individuos inseguros, temerosos y tímidos darán mucha importancia a
dichas experiencias y se sentirán muy culpables. Este patrón de personalidad
neurótico aparece en la mayoría de las parafilias como el voyerismo,
exhibicionismo y fetichismo. Aunque en las parafilias más graves desde el punto
de vista social, como una pedofilia que haya desembocado en pederastia o el
sadismo sexual extremo, los sujetos pueden mostrar personalidades psicópatas o
antisociales (Jiménez, 2012).
1.11 Tratamiento
Para el tratamiento de los trastornos parafílicos existen métodos farmacológicos y
psicoterapéuticos a continuación se describirá diversas intervenciones desde distintos
enfoques psicológicos.
30
1.11.1 Técnicas Conductistas
Las técnicas conductuales utilizadas para el tratamiento de las parafilias se han
basado, principalmente, en la aplicación de métodos aversivos de extinción del
condicionamiento clásico, por ejemplo, se asocia un estímulo aversivo incondicionado
con una respuesta condicionada no deseada. El fin terapéutico es producir una nueva
respuesta condicionada, tipo aversiva, en presencia de los estímulos condicionados
provocadores de la respuesta sexual disfuncional (Muse & Frigola, La Evaluacion y
Tratamiento de Trastornos Parafílicos, 2003).
Una técnica aversiva se utilizó a mediados de los años sesenta para tratar a
homosexuales con descargas eléctricas luego se la prohibió por movimientos sociales que
defendían los derechos de personas homosexuales y se pasó este método a pacientes
parafílicos ya que hubo evidencia que las descargas modificaba eficazmente la excitación
sexual en conductas parafílicas (Macculloch, Waddington , & Sabrook J, 1979). Otro
método usó malos olores: consistía en un estímulo nocivo, uno fétido como el ácido
valérico perfumado en imágenes de mujeres aversivas, lo que resulto en una disminución
significativa en la respuesta (Levin, Barry, Gambaro, & Wolfinsoh, 1977).
1.11.3 Farmacología
Los fármacos más frecuentes para el tratamiento de pacientes con trastornos
parafílicos son tratamientos hormonales y medicación psicoactiva. Para sujetos
32
condenados por crímenes sexuales como violación, la pedofilia, o el exhibicionismo
reiterado son sometidos a un régimen de hormonas que reducen los niveles de testosterona
en la sangre como el acetato de Medroxy-progesterona y el acetato de Cyproterona son
las dos hormonas más recetadas en el control de las parafilias (Wincze , Harsal, &
Malamud, 1986).
33
de 50 a 100 horas de servicio comunitario. Si se causa la muerte del animal será
sancionado con pena privativa de libertad de tres a siete días (Telégrafo, 2014).
1.13 Conclusiones
A través de la historia, las parafilias han sido tema de poco interés en el área de la
medicina, la psiquiatría y la psicología sexual. En un principio denominado como una
perversión y a partir de la década de los setenta, por temas liberales de la época, entre
ellos la sexualidad, aparece el término parafilia como tal.
En países desarrollados como Estados Unidos y Reino Unido se han llevado a
cabo diferentes estudios sobre parafilias y diferentes tipos de tratamientos. En el Ecuador
no se ha realizado investigaciones sobre el tema, por lo que el presente trabajo es el
primero en tratar y describir las parafilias, puesto que en nuestro medio aún existe un
recelo sobre temas de índole sexual. El presente estudio, entonces, será de utilidad para
futuras investigaciones, debido a que el conocimiento sobre estos temas, para la sociedad
en general, es deficiente.
Es necesaria la psicoeducación sobre la existencia de este tipo de trastornos, para
crear conciencia en las áreas escolares, familiares y laborales, y así realizar un diagnóstico
y tratamiento oportunos.
Al igual que en la mayoría de los campos de la salud, el primer paso consistirá en
vencer el tabú y el recelo que existe dentro de una sociedad conservadora como la nuestra
sobre la sexualidad y estos temas, ya que por miedo o vergüenza no acuden a un
profesional de salud mental.
34
CAPÍTULO 2
MATERIALES Y MÉTODOS
35
2.4 Criterios de exclusión
Los criterios de exclusión que se consideraron fueron los siguientes:
Menores de edad
Pacientes que presenten psicosis
Sujetos de la tercera de edad
Pederastia
No firmar el consentimiento informado
2.5 Población
Se trabajó con sesenta y cinco pacientes al momento de la investigación a quienes
se realizó una entrevista de tamizaje, en la cual la mayoría presentaban fantasías
parafílicas: ocho pacientes manifestaron conductas parafílicas y de este grupo seis
pacientes decidieron participar voluntariamente en el estudio.
36
y el 17% (n= 1), Trastorno Mental y de Conducta debido al consumo de alcohol. Y
finalmente el 50% (n=3) proviene de una familia desestructurada y disfuncional.
2.6 Procedimiento
Tabla 5: Descripción del procedimiento de la investigación
Fase Procedimiento
Fase 1 Se dio a conocer los objetivos del estudio al cuerpo clínico del Centro de
rehabilitación “La Gracia de Dios” y se solicitó los permisos del director del
centro.
Fase 2 Se socializó con los pacientes remitidos el motivo del estudio a realizarse
sobre factores psicológicos asociados a conductas parafílicas. Para luego dar
lectura y aprobación del consentimiento informado, donde se garantizó la
confidencialidad de la información proporcionada para el estudio.
Fase 3 Mediante la historia clínica se recopiló los datos sociodemográficos de los
participantes; mediante la entrevista semiestructurada se indagó los factores
psicológicos de la esfera sexual y finalmente se aplicó la batería de test.
Fase 4 Se analizó cada caso, teniendo en cuenta los resultados obtenidos en la batería
de test, el análisis del discurso y emparejándolos con la psicobiografía.
Fase 5 Se presenta los resultados mediante cuadros y tablas en base a los objetivos,
para finalmente realizar un análisis global del grupo de estudio.
2.7 Herramientas
2.7.1 Historia clínica
La historia clínica describe el motivo de consulta del paciente, psicobiografía,
genograma, diagnóstico. También permite al personal obtener los datos sobre pruebas
indicadas, esquemas terapéuticos, evolución u otras importantes informaciones sobre el
estado de salud y la calidad de vida de los pacientes (Alcaraz, Nápoles, Chaveco,
Martínez, & Coello, 2010). Esto nos ayudó a conocer más sobre el paciente para el estudio
y determinar los factores psicológicos de las parafílias (Ver anexo 1).
2.7.2 Entrevista
Entrevistas semiestructuradas: presentan un grado mayor de flexibilidad que las
estructuradas, debido a que parten de preguntas planeadas, que pueden ajustarse a los
entrevistados. Su ventaja es la posibilidad de adaptarse a los sujetos con enormes
37
posibilidades para motivar al interlocutor, aclarar términos, identificar ambigüedades y
reducir formalismos (Díaz Bravo, Torruco García, Martínez Hernández, & Varela Ruiz,
2013).
Lo referente a la área sexual como inició, experiencias previas, vida sexual actual,
número de parejas sexuales, tipos de fantasías sexuales, frecuencia y actividad sexual
durante efectos del consumo, grado satisfacción, participación en actos parafílicos,
conductas sexuales no típicas, culpa sexual o comodidad. Esta técnica nos permitió
explorar la psicosexualidad del paciente, identificar conductas parafílicas y poder
asociarlas con el consumo de sustancias relacionándola con su psicobiografía (Ver anexo
2).
38
Tabla 6: Descripción de las láminas del TAT utilizadas para evaluar a los pacientes.
Lámina Temas Lámina Temas
1 Imagen corporal. 3 Homosexualidad latente.
Respuestas sexuales Depresión.
simbólicas como la
masturbación y temores de
castración.
39
2.7.4 Escala de búsqueda de sensaciones de Zuckerman -V (SSS)
La escala consta de 40 ítems que el sujeto ha de contestar afirmativa o
negativamente. Posee un alfa de 0,70 y 0,87. La escala de búsqueda de sensaciones está
formada por las cuatro subescalas de diez ítems cada una que son:
a) Búsqueda de emociones (BEM), que hace referencia a la búsqueda
de emociones y aventuras.
b) Búsqueda de excitación (BEX), experiencias que implican osadía.
c) Desinhibición (DES) principalmente sexual y
d) Susceptibilidad hacia el aburrimiento (SAB) aversión hacia la
repetición de experiencias, especialmente hacia la rutina. (Zuckerman, Eysenk, &
Eysenk, 1978). (Ver anexo 4).
Janda and Grady (1980) informaron que la consistencia interna de la escala obtuvo
un nivel de confiabilidad 0.86 (Ver anexo 5).
2.8 Conclusiones
Para el presente trabajo de investigación se utilizó una batería de test, los mismos
que permitieron medir la búsqueda de sensaciones, la ansiedad sexual y diferentes tipos
de factores psicológicos; la historia clínica y la entrevista semiestructurada para recopilar
información relevante de las diferentes esferas del desarrollo de los pacientes.
40
CAPÍTULO 3
RESULTADOS
Introducción
En el capítulo tres se describe la biografía, genograma, esferas sexuales de las
diferentes etapas del desarrollo así como durante el consumo. Además se muestra los
resultados de la batería de tests tanto individual como grupal mediante tablas y figuras. A
través la información recopilada de cada paciente se da un diagnóstico.
A los treinta y cuatro años estuvo detenido por intentar abusar sexualmente de su
hermana a quien amenazó de muerte con un cuchillo, el paciente señala que se encontraba
bajo efectos del consumo. Estuvo privado de la libertad durante dos semanas, tiempo que
le tomó a su hermana retirar la denuncia.
41
3.1.2 Genograma
A los cinco años de edad presenció la escena primaria de sus padres, debido a que
su cama y la cama de sus hermanos se encontraban en la misma habitación. Empezó a
tener juegos sexuales con su hermana de tres años; el juego consistía en besos, caricias y
frotación de su pene en la vagina de ella repetidas veces hasta que fue descubierto por su
madre quien le dijo “con la hermana no”, entonces ya no lo hacía con su hermana sino
con su hermano, el cual recibía manipulación del pene y viceversa, acto que tuvo lugar
por tres o cuatro ocasiones durante la infancia. A los ocho años empezó a intimar
sexualmente con su perro, recibiendo sexo oral y frotando su miembro en el perro sin
llegar a la penetración. A los nueve años tuvo juegos sexuales con su prima por un año
aproximadamente. A los diez años comenzó a trabajar en los prostíbulos haciendo los
mandados a las trabajadoras sexuales, su padre trabajaba de chofer profesional.
Adolescencia
Su primera relación sexual fue con una prostituta a los trece años, en el cabaret
donde trabajaba haciendo los mandados. Actividad que realizó hasta los diecinueve años.
A los catorce años practicó masturbación grupal con otros chicos, manipulándose el
miembro entre ellos. Esta actividad dio lugar a su complejo de creer que su miembro era
el más pequeño con respecto al de sus compañeros de su edad. Esta práctica realizó hasta
los dieciséis años.
42
Vida sexual actual
El paciente indica que en el año dos mil diecisiete, tuvo sus dos últimas parejas
sexuales, la primera pareja convivió con él durante tres meses, a quien dejó por recibir
humillaciones, ella le decía “tienes un pene pequeño” y así aumentaba su complejo por
su miembro. Luego residía en otra ciudad con su última pareja, una persona travesti
dedicada a la prostitución tenía una relación sentimental más que sexual y él no le
humillaba por su miembro. Paciente comenta que cuando convivía con su pareja, él se
vestía de mujer cuando su pareja salía a trabajar y él también fantaseaba salir a la calle a
prostituirse como mujer. El paciente comenta que tiene un fetiche hacia los zapatos de
taco de mujer, con eso logra excitarse y pide a su pareja que no se retire los tacos. Relata
que su hermana tiene una fundación de rescate animal donde él tiene contacto sexual con
los perros.
Consumo
3.1.4 Resultados
Escala de búsqueda de sensaciones
Subescala Interpretación
Búsqueda de emoción (BEM) Nivel bajo
Búsqueda de excitación (BEX) Nivel alto
Desinhibición (DES) Nivel alto
Susceptibilidad hacia el aburrimiento (SAB) Nivel alto
43
Inventario de ansiedad sexual
El paciente obtuvo un puntaje de nueve puntos que indica que no tiene ansiedad
sexual, es decir que el paciente tiene comodidad sexual.
Con respecto a los conflictos significativos, se puede señalar que existe conflictos
con respecto a la sexualidad (culpa masturbatoria, conflictos de deseos sexuales y
represión de deseos homosexuales, además se evidencia conflictos de independencia
versus dependencia, voyeurismo, temores infantiles y necesidades orales.
3.1.5 Diagnóstico
F19.2 Trastorno mental y del comportamiento debido al consumo de múltiples sustancias.
44
El paciente nació por parto normal, a término. Comenta que de su niñez solo
recuerda a partir de los ocho años, a esta edad pasó una periodo difícil puesto que su padre
tenía problemas con las drogas. Presenció la muerte de un vecino, evento que provocó en
él un gran malestar. A los doce años cambió de residencia y a esta edad empezó su
consumo. A los dieciséis años ingresó a una pandilla y permaneció en ella por un año.
El paciente se separó de su pareja, con quien tiene una hija. Y desde entonces
convive con su padre y su hermano mayor. Actualmente está interno por problemas de
consumo de sustancias. El entrevistado manifiesta que empezó su consumo de marihuana
a la edad de doce años, posteriormente a los diecinueve empezó a consumir derivados de
cocaína hasta la actualidad, su frecuencia de consumo es diaria y refiere que este es su
sexto internamiento.
3.2.2 Genograma
A los cinco años tuvo juegos sexuales con su hermana menor (cuatro años), los
mismos que consistían en frotarse sus genitales, luego él le introducía un objeto por el
ano a su hermana. Estos juegos tuvieron lugar por un año, hasta que fue descubierto por
su padre y fue castigado.
45
Adolescencia
A los catorce años tuvo contacto sexual con gallinas. A los quince años tenía
juegos sexuales con algunas amigas. A los diecisiete empezó su deseo de estar
sexualmente con perros. Refiere que llevaba a cabo este acto sin estar bajo efectos de
consumo y que lo hizo por un año. El paciente tuvo su primera relación sexual a los
diecinueve años de la cual nació su hija. A los veinte años espiaba a su hermana mientras
se duchaba hasta que ella se mudó a un departamento.
Desde hace dos años comenta que no tiene relaciones sexuales, la última vez fue
con la madre de su hija. En ocasiones el paciente llega al departamento de la hermana
para espiarla cuando se baña y se roba su ropa interior para olerla y masturbarse con ella.
Consumo
3.2.4 Resultados
Escala de búsqueda de sensaciones
Subescala Interpretación
Búsqueda de emoción (BEM) Nivel alto
Búsqueda de excitación (BEX) Nivel alto
Desinhibición (DES) Nivel alto
Susceptibilidad hacia el aburrimiento (SAB) Nivel bajo
46
Test de apercepción temática
Se percibe así mismo con una autoimagen positiva. La percepción del ambiente
es amistosa.
3.2.5 Diagnóstico
F19.2 Trastorno mental y del comportamiento debido al consumo de múltiples
sustancias.
Nace por parto normal, a término. Jaime comenta que su niñez fue dura, a los
cuatro años se mudó con su abuela materna y ahí vivía con su tío que se dedicaba al tráfico
de drogas. En la escuela fue víctima de bullying y racismo por parte de sus compañeros.
A los doce años retornó a vivir con sus padres, y abandona sus estudios para
ayudar a su madre en el restaurante. A los dieciocho años viaja a Santiago de Chile donde
47
probó todo tipo de sustancias. Permaneció en este país por un año hasta que fue deportado
por robo. A los diecinueve años estuvo preso por seis meses por tenencia ilegal de
sustancias, más tarde sería procesado nuevamente, en esta ocasión por robo. A los veinte
años regresa a Chile donde se dedica al robo y a la prostitución. Lo deportan nuevamente.
El paciente indica que vive con sus padres y hermano, su padre se dedica a la
construcción, su madre es curandera y el hermano menor se dedica al comercio.
Actualmente está interno por problemas con las drogas, empezó su consumo de
marihuana y cocaína a los dieciocho años, con una frecuencia de consumo diaria. Además
manifiesta que este es su cuarto internamiento; el primero fue a la edad de diecinueve
años, cuando regresó de Chile. El segundo tratamiento fue a los veinte años, tras siete
meses de internamiento, recayó a los dos meses. El tercero fue a los veintiún años, tras
nueve meses, recayó luego de un mes y actualmente está en su cuarto internamiento.
3.3.2 Genograma
El paciente manifiesta que fue víctima de abuso sexual a los ocho años, su agresor
fue un su vecino siete años mayor que él. A los diez años presenció la escena primaria,
encontró a sus padres teniendo relaciones sexuales. A esta misma edad le gustaba
desnudarse y andar así en su barrio. A los once años fue abusado sexualmente por segunda
vez, en esta ocasión, sus agresores son dos afroecuatorianos mayores de edad. A esta
misma edad comienza a ponerse la ropa de su madre: los interiores, los vestidos y zapatos
de tacón.
48
Adolescencia
Comenta que tenía juegos sexuales con su hermano hasta los últimos tres meses
antes de su internamiento, sus juegos consistía en manipulación del pene. Indica que tiene
unos agujeros en el baño para poder espiar a sus padres y a las clientas de su madre. A
veces le gusta mostrar sus genitales a sus amigos atribuyendo que es solo para
molestarlos. Indica que en reiteradas ocasiones se ha vestido de mujer excitándose y
llegando a masturbarse. También refiere que le gusta que su perro le practique sexo oral
cuando se está masturbando.
Consumo
49
3.3.4 Resultados
Escala de búsqueda de sensaciones
Subescala Interpretación
Búsqueda de Emoción (BEM) Nivel bajo
Búsqueda de Excitación (BEX) Nivel alto
Desinhibición (DES) Nivel alto
Susceptibilidad hacia el Aburrimiento (SAB) Nivel medio
El evaluado se percibe con una autoimagen negativa, la percepción del mundo es,
en su mayoría, hostil.
Finalmente con respecto a la idoneidad del héroe podemos señalar que el evaluado
tiene una baja capacidad resolutiva de conflictos.
50
3.3.5 Diagnóstico
F14.2 Trastorno mental y del comportamiento debido al consumo de cocaína.
Nace por parto normal, a término. Comenta que su infancia vivió con sus padres
hasta los seis años, luego se mudó con su abuela materna por tres años, durante ese tiempo
no estudió, solamente se dedicó a trabajar.
Tras la muerte de su abuela, regresó con su madre. A los nueve años entra por
primera vez a la escuela. A los catorce años comenzó a trabajar de jornalero en
camaroneras o bananeras y a su vez inició su consumo.
51
3.4.2 Genograma
A los seis años tuvo juegos sexuales con su primo. El paciente comenta “nos
bajábamos los pantalones y chocábamos los miembros” esto ocurrió solamente una vez.
A los siete años tuvo juegos sexuales con una tía siete años mayor que él, practicando el
“petting”, simular el tener relaciones sexuales con ropa, por dos o tres ocasiones. El
paciente refiere que a los ocho años tenía juegos sexuales con un primo mayor que él con
cinco años, comenta “jugábamos al violador yo era la víctima y me encerraba en un cuarto
y me tocaba el miembro”, estos juegos sexuales tuvieron lugar durante un año. A los
nueve años el paciente comenta que tuvo juegos sexuales con su hermana menor a él con
un año, estos juegos consistían en manoseos, besos y frotarse e intentando por varias
ocasiones penetrarla. A los diez años él veía como sus amigos tenían relaciones sexuales
con los cerdos, él nunca tuvo contacto con estos animales, pero si le gustaba mirar porque
lo excitaba mucho. A los once años fue abusado sexualmente por un primo tres años
mayor a él. Además practicó la zoofilia con sus perros.
52
Adolescencia
Durante la adolescencia, a los catorce años de edad, retomó los juegos sexuales
con su hermana, los mismos que tuvieron lugar por dos años hasta que su hermana se
negó, por esta razón el paciente comenta que comenzó a tener estos juegos con su otra
hermana menor a él con cinco años; lo hizo hasta la actualidad manipulándola con dinero
y golosinas. Estos juegos consistían en frotarse los genitales. Además abusó de una
sobrina de un año practicándole sexo oral. A la edad de quince años abusó de su vecina
de siete años manoseándola y también practicándole sexo oral y posteriormente manipuló
a su hermana menor con cinco años para manosearla.
El paciente refiere tener manoseos con su enamorada, pero que todavía no hay
penetración. José manifiesta que se masturba al ver a sus hermanas en ropa interior y al
momento que se duchan. Se roba la ropa interior de sus hermanas para olerlos, y señala
que últimamente ha robado la ropa interior de amigas, vecinas y familiares. Paciente
refiere que le gusta que los perros le practiquen sexo oral.
Consumo
3.4.4 Resultados
Escala de búsqueda de sensaciones
Subescala Interpretación
Búsqueda de emoción (BEM) Nivel medio
Búsqueda de excitación (BEX) Nivel alto
Desinhibición (DES) Nivel alto
Susceptibilidad hacia el aburrimiento (SAB) Nivel alto
En esta escala se obtuvo un total de treinta puntos que corresponde a un nivel alto
de búsqueda de sensaciones.
53
Inventario de ansiedad sexual
3.4.5 Diagnóstico
F14.2 Trastorno mental y del comportamiento debido al consumo de cocaína.
Nace por parto normal, a término. El paciente refiere que su infancia fue plena,
tenía muchos amigos, realizaba actividades sanas como ir a pescar, nadar en ríos y en la
54
escuela fue abanderado por su sobresaliente desempeño académico. En la secundaria su
rendimiento académico bajó, sufrió bullying, recibiendo burlas por parte de sus
compañeros.
3.5.2 Genograma
Paciente refiere que a los siete años tuvo juegos sexuales con su prima por dos
ocasiones, estos juegos consistían en manipularse los genitales y besarse.
Adolescencia
55
trabajadoras sexuales, comenta “a veces pagaba un poco más a la prostituta para que
griten duro”.
Consumo
El paciente refiere que prefería irse a casa en estado etílico después de haber
estado en el burdel. Comenta “las ganas tenía, pero estaba pasando por un problema de
disfunción eréctil”, por esta razón su actividad sexual se vio fuertemente disminuida y
aumentaba las ganas de espiar a la hermana en ropa interior y deseos de violación.
3.5.4 Resultados
Escala de búsqueda de sensaciones
Subescala Interpretación
Búsqueda de emoción (BEM) Nivel alto
Búsqueda de excitación (BEX) Nivel alto
Desinhibición (DES) Nivel alto
Susceptibilidad hacia el aburrimiento (SAB) Nivel bajo
En esta escala se obtuvo un total de treinta puntos que corresponde a un nivel alto
de búsqueda de sensaciones.
56
Test de apercepción temática
3.5.5 Diagnóstico
F10.2 Trastornos mental y del comportamiento debido al consumo de alcohol.
F65.3 Trastorno Voyeurista
Nace por parto normal, a término. Pedro comenta que su niñez fue dura, su
infancia estuvo marcada por el maltrato tanto físico como verbal. Sus padres se separaron
cuando él tenía cuatro años, y su cuidado pasó a manos de su progenitor, con quien vivió
hasta los ocho años. El paciente señala que durante este período también recibió
agresiones físicas y psicológicas. Pedro indica que no estudió, pero que su padre asumió
la enseñanza en la casa.
57
A la edad de doce años, se mudó a otra ciudad para trabajar cuidando a un anciano
durante dos años. A los catorce años regresó a vivir con su madre y terminó la primaria.
A los quince años conoció a su primera pareja sentimental con quien se mudó tras un año
de relación, más tarde ella se convertiría en la madre de su único hijo. Convive con su
pareja durante ocho años hasta que se separaron definitivamente. Actualmente, el
paciente vive con su madre y hermana y trabaja como obrero de minas.
En consumo estuvo involucrado en actos delictivos, a los diecinueve años por robo
y a los veinte y cinco años por asalto a mano armada, cumpliendo una condena de un mes
y veinte meses respectivamente.
3.6.2 Genograma
58
3.6.3 Esferas Sexuales
Infancia
Paciente refiere que fue abusado sexualmente a los seis años por un amigo de su
padre. A los siete años de edad, tenía juegos sexuales con sus primas, estos juegos
consistían en besos y manipulación de los genitales. A los nueve años el paciente se
introducía objetos analmente. A los diez años tenía relaciones sexuales con terneras,
yeguas y burros cuando vivía con su tío en el campo. A los doce años espiaba a una vecina
cuando se duchaba, luego esta conducta se repitió a los catorce años con otra vecina en
reiteradas ocasiones.
Adolescencia
El paciente refiere que a los trece años, practicó el bestialismo al tener relaciones
sexuales con burras, mulas y yeguas. Comenta que todos los jóvenes de ahí lo practicaban.
A los catorce años el paciente tuvo su primera relación sexual con su vecina, y desde
entonces también inició sus contactos sexuales con perros. A los dieciséis años, y a pesar
de tener “un compromiso” (una pareja estable), le gustaba espiar a su vecina. A los
diecinueve años participó en una orgía, señala que esta fue la única ocasión en la que
estuvo en este tipo de actos.
El paciente comenta que su vida sexual ha disminuido, no ha estado con una mujer
en más de un año, ha sustituido su deseo con la masturbación y el espiar a su vecina
desnuda y fantasear con ella. Refiere tener fantasías sexuales de tener relaciones sexuales
en lugares apartados al aire libre y fantasías sádicas sexuales comenta “quiero amarrar,
azotar y golpear”.
Consumo
59
a su madre y hermana. Por la compulsión de consumir dos veces ha tenido relaciones
sexuales con homosexuales a cambio de droga.
3.6.4 Resultados
Escala de búsqueda de sensaciones
Subescala Interpretación
Búsqueda de emoción (BEM) Nivel medio
Búsqueda de excitación (BEX) Nivel alto
Desinhibición (DES) Nivel medio
Susceptibilidad hacia el aburrimiento (SAB) Nivel bajo
En esta escala se obtuvo un total de veinte y dos puntos que corresponde a un nivel
medio de búsqueda de sensaciones.
El evaluado se percibe así mismo con una autoimagen que oscila entre positiva y
negativa, la percepción del ambiente es amistosa.
Con respecto al castigo por el delito podemos señalar que el sujeto es demasiado
indulgente (no percibe castigo por sus actos).
60
3.6.5 Diagnóstico
F19.2 Trastorno mental y del comportamiento debido al consumo de múltiples sustancias.
1; 17%
2; 33%
Primaria
Secundaria Incompleta
2; 33%
Bachillerato Incompleto
1; 17% Bachillerato Completo
61
Figura 2: Diagnóstico de consumo
Figura 3: Personalidad
1; 17%
62
Figura 4: Estructura familiar del grupo de estudio
1; 17%
3; 50%
Destructurada-Disfuncional
63
3.7.1 Resultados De Los Instrumentos Aplicados
Caso Roberto
Caso Pedro
64
Figura 5: Resultados grupales del Test de apercepción temática
Figura 5. Explica los resultados generales obtenidos del Test apercepción temática; en su
mayoría, el grupo de estudio se identificó con la figura del héroe, con una carente
idoneidad, es decir baja capacidad resolutiva de problemas, y un superyó demasiado
indulgente ante el delito. Los conflictos de índole sexual que se encontraron fueron
represión de deseos sexuales, represión de deseos homosexuales, complejo de Edipo y
voyeurismo. La percepción del ambiente fue ambivalente entre hostil y amistoso; en
cuanto a la percepción de las figuras, tanto masculina como femenina, fueron
ambivalentes entre positiva y negativa. La autoimagen, en su totalidad, fue negativa; los
mecanismos de defensa más utilizados fueron racionalización y represión; y se evidenció
que existe culpa sexual y masturbatoria.
2; 33%
3; 50%
Comodidad sexual
Completa comodidad sexual
Culpa sexual
1; 17%
6
6
5
5
4
3
Nivel alto
3
Nivel medio
2 2 2 2
2 Nivel bajo
1 1
1
0 0 0
0
Búsqueda de Búsqueda de Desinhibición Suceptibilidad
emociones excitación hacia el
aburrimiento
66
3.8 Esfera Sexual
3.8.1 Infancia
Tabla 8: Escena primaria y abuso sexual en la infancia
Paciente Escena primaria Abuso sexual
René 16,5% 0%
Sergio 0% 0%
Jaime 16,5% 16,6%
José 0% 16,6%
Roberto 0% 0%
Pedro 0% 16,6%
Total 33% 50%
1; 17%
67
3.8.2 Adolescencia
Tabla 9: Conductas parafílicas en la adolescencia
Paciente Zoofiília Exhibicionismo Travestismo Pedofilia
René 0% 0% 0% 0%
Sergio 16,6% 0% 0% 0%
Jaime 16,6% 16,6% 16,6% 0%
José 0% 0% 0% 16,6%
Roberto 16,6% 0% 0% 0%
Pedro 16,6% 0% 0% 0%
Total 66.67% 16,67% 16,67% 16,67%
3; 50% 3; 50%
Alto grado de satisfacción
Insatisfacción sexual
La figura 9. Indica el grado de satisfacción sexual, el 50% (n=3) señala alto grado
de satisfacción y el restante manifiesta insatisfacción sexual.
68
Tabla 10: Fantasías parafílicas en la adultez
Paciente Parafilia no Exhibicionismo Travestismo Sadismo Zoofília
especificada
René 0% 0% 16,6% 0% 0%
Sergio 0% 16,6% 0% 0% 0%
Jaime 16,6% 0% 0% 0% 0%
José 16,6% 0% 0% 16,6% 0%
Roberto 16,6% 0% 0% 0% 16,6%
Pedro 0% 16,6% 0% 0% 0%
Total 50% 33.33% 16,67% 16,67% 16,67%
69
Figura 10: Conductas parafílicas prevalentes
Parafília no especificada
Sadismo Sexual
Exhibicionismo
Fetichismo
Voyeurismo
Zoofilia
La figura 10. Indica las conductas parafílicas de los pacientes. El 100% (n=6),
presentó conductas parafílicas; el 66.67% (n=4), zoofilia; el 66.67% (n=4), voyeurismo;
el 50% (n=3), fetichismo; el 16,67% (n=1), exhibicionismo; el 16,67% (n=1), sadismo
sexual; y el 16,67% (n=1), parafilia no especificada.
Conductas parafílicas
en consumo
Zoofilia
Conductas parafílicas Voyeurismo
en ausencia de Fetichismo
consumo Exhibicionimso
Zoofilia Sadismo
Voyeurismo Parafilia no especificada
Fetichismo Frotteurismo
Exhibicionimso
Sadismo
Parafilia no especificada
Frotteurismo
70
La figura 11. Señala las conductas parafílicas durante el consumo, categorizado
por paciente:
Trastorno de fetichismo
1; 6% 1; 6%
4; 25% Trastorno parafílico no especificado
tipo zoofílico
Trastorno del exhibicionismo
5; 31%
1; 7%
Trastorno travestista
71
Figura 13: Factores Psicológicos asociados a trastornos parafílicos
Factores
Psicológicos
Dificultad de
Desestructura Perciben el
establecer
da mundo como
relaciones
Disfuncional Abuso sexual Promiscuidad hostil y
afectivas Las Baja
Abandono Falta de Abuso de amenazador..
fantasía autoestima.
Malas educación pornografía Antisocial Incapacidad
mantienen las Autoimagen
relaciones sexual Juegos Experiencias Evitativo para resolver
conductas negativa.
Falta de sexuales sexuales los problemas.
parafílicas. Complejos
protección de perversos atípicas. Egosintónicos.
Presencia de
figuras Ausencia de
trastornos
paternas culpa sexual.
parafílicos.
La figura 13. Explica los principales factores psicológicos asociados a las parafilias
donde encontramos que la totalidad del grupo de estudio proviene de una familia
desestructurada - disfuncional donde prima las relaciones conflictivas entre sus miembros
y la falta de protección por parte de las figuras parentales. La personalidad de la población
de esta investigación es, en su mayoría, antisocial o evitativa. En el apartado referente a
autoestima se evidenció que todos los pacientes presentaban una autoimagen negativa y
por lo tanto una baja autoestima; su percepción del mundo exterior es hostil, y su
autopercepción es egosintónica, es decir, ausencia de culpa sexual. En la infancia, su
educación sexual estuvo marcada por el abuso sexual y los juegos sexuales patológicos;
en la adolescencia la promiscuidad, el abuso de pornografía y las experiencias sexuales
inusuales contribuyeron a la presentación de trastornos parafílicos en la edad adulta.
72
Figura 14: Parafilias en las diferentes etapas evolutivas
Conductas Zoofílcas,
Infancia Exhibicionistas, Fetichistas,
Voyeuristas
Conductas Zoofílcas,
Adolescencia Exhibicionistas, Travestistas,
Pedofílicas
Zoofía, Travestismo,
Exhibicionismo, No
Fantasías Parafílicas
especificado de tipo
Parafílias incestuoso.
Adultez
Zoofilia, Exhibicionismo,
Voyeurismo, Sadismo
Conductas Parafílicas sexual, Fetichismo, No
especificada de tipo
incestuosa.
zoofilia, Parafilia no
especificada de tipo
Aumento de las fantasías y
Consumo incestuosa, Voyeurismo,
conductas parafílicas
Froteurismo, Sadismo
sexual.
73
Figura 15: Mitos sobre la sexualidad
Masturbación
Culpa
Pornografía
Figura 16. Explica los mitos que presenta el grupo de estudio con respecto a la sexualidad.
Creer que la masturbatoria y ver pornografía es motivo de culpa, alegando que es pecado,
que se trata de un hábito sucio y que debería ser considerado repugnante. Con respecto al
miembro viril, los entrevistados alegan que “debe ser circuncidado para iniciar su vida
sexual”. Consideran que el deseo sexual es un trastorno que debería recibir tratamiento.
Además piensan que la homosexualidad es una enfermedad que tiene cura; y que el hecho
de ser víctima de abuso sexual, o introducirse objetos analmente originan la
homosexualidad. Otra de las creencias dentro del grupo es pensar que el sida se contagia
a través de utensilios.
74
CAPÍTULO 4
DISCUSIÓN
75
España en el año 1998, que señala que el factor común en pacientes parafílicos es una
estructura de familia disfuncional y desorganizada.
Por otro lado, los pacientes evaluados perciben el ambiente o mundo de forma
ambivalente, entre hostil y amistoso, esto debido a que, como lo menciono Allport, cada
individuo percibe el ambiente de forma única y particular, y de ello dependerán los
76
procesos de aprendizaje, la codificación de la memoria y el significante de ambiente
(Allport & Floyd, 1974); lo que coincide con los resultados obtenidos de la aplicación del
inventario de ansiedad sexual, donde se obtuvo resultados ambivalentes entre comodidad
sexual y culpa sexual.
77
Kafka y Hennen en varones con parafilias y trastornos relacionados con parafilias,
quienes presentaban comorbilidad con el abuso de sustancias psicoactivas, especialmente
el abuso de alcohol y cocaína (Kafka & Hennen, 2002). Además se relacionó el
alcoholismo con una gran variedad de crímenes sexuales, concluyendo en una
comorbilidad de alcoholismo y parafilias específicas que incluyen el sadismo sexual, el
fetichismo, la pedofilia, el exhibicionismo y el trasvestismo (Allnutt, Bradford,
Greenberg, & Curry, 1996).
78
CONCLUSIONES
79
RECOMENDACIONES
a) A nivel profesional
b) A nivel Institucional
80
c) A nivel familiar
Involucramiento y compromiso de la familia en el proceso de recuperación del
paciente.
Impartir terapia familiar y conyugal, para mejorar patrones de conducta dentro del
hogar y a nivel de pareja.
Psicoeducación sexual a los padres para la prevención de abuso sexual y juegos
sexuales inapropiados en menores de edad.
Implementar talleres sistemáticos sobre estilos de crianza en la infancia hacia los
padres que adecuen límites y fronteras en vínculos familiares y así prevenir
complejos edípicos.
d) A nivel de la comunidad
Psicoeducación en prevención de consumo de sustancias, con el fin de crear
consciencia en grupos vulnerables y reducir índices de consumo.
Formación de grupos de apoyo para evitar posibles recaídas.
Implementar talleres de psicoeducación sexual a líderes comunitarios y grupos
organizados.
81
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85
ANEXOS
Anexo1: Historia clínica
Datos de filiación
Nombre: Lugar y fecha de nacimiento:
Edad:
Género:
Estado Civil:
Residencia:
Instrucción:
Ocupación:
Fecha de internamiento:
Motivo de consulta
Evolución de la enfermedad
Familiograma
86
Anexo 2: Entrevista
ENTREVISTA
1. Embarazo
2. Parto
3. Infancia y desarrollo
4. Adolescencia
5. Antecedentes personales
6. Antecedentes familiares
7. Historial de consumo
8. Aspectos cognitivos
9. Aspectos afectivos
Esfera sexual
1. Inicio de vida sexual
2. Experiencias previas
3. Vida sexual actual
4. Número de parejas sexuales
5. Tipo de fantasías sexuales
6. Frecuencia y actividad sexual durante efectos del consumo
7. Grado de satisfacción
8. Participación en actos parafílicos
9. Conductas sexuales atípicas
10. Culpa o comodidad sexual
87
Anexo 3: Laminas del T.A.T seleccionadas para la investigación
Lámina Lámina
1 3
4 5
6VH 7VH
8VH 9VH
11 13HM
17VH 18VH
88
Anexo: Historias del T.A.T de Jaime
LAMINA 1
Había una vez un niño sentado en su escritorio, (¿qué estaba haciendo el niño?) estaba
leyendo o llorando, (¿cómo crees que termina la historia del niño que estaba leyendo o
llorando?) terminara mal, (¿por qué crees que estaba llorando?) porque su madre no
estaba ahí. (¿Y cómo se sentía el niño de que su mamá no estuviera ahí?) Se sentía mal,
quería salir corriendo. Cuando su padre lo llevaba a la escuela, él pensaba que en su casa
lo iba a recibir su madre con un almuerzo; pero su mamá no estaba, estaba solamente su
abuela. (¿Y cómo termina la historia de este niño?) Termina mal, termina en la cárcel,
primeramente termina abusado, a los ocho años es abusado y después termina en otra
ciudad, en esa otra ciudad se repite la misma historia y termina preso; salió de la cárcel y
nuevamente cae preso. (¿Cómo termina la historia?) Y termina metido en el mundo de las
drogas.
LAMINA 3
Una señora, se trata de una madre derrotada al ver a sus dos hijos metidos en el mundo
de las drogas, destruyéndose, matándose con sus propias manos. Ella no sabe qué hacer,
si matarse o irse de la casa. Quiere irse bien lejos, pero está ahí (ahí ahí). (¿Cómo termina
la historia?) A la larga terminaría viendo a sus hijos en recuperación. LAMINA 4 Mi
padre y mi madre. Es como ver a mi padre y mi madre. Yo nunca les vi pelear a mis
padres, siempre ha habido ese trato de amor (¿si me entiende?). Y esa pareja nunca
(nunca, nunca, pero nunca) en su vida se va a separar. Va a terminar felices ellos (¿si me
entiende?).
LAMINA 5
Su madre cuando espía a su hijo. (¿Por mí?) Me acuerdo tanto cuando mi madre entró por
primera vez a mi cuarto y me vio masturbándome. Me sorprendí, mi mamá también se
sorprendió. Desde ese momento crecieron mis trastornos, a querer abusar de mi madre,
pensaba que mi mamá estaba enamorada de mí. Termino mal, hasta el día de hoy sigo
pensando en lo mismo, que mi madre siempre va a ser mía. Siempre pensaba que mi
madre iba a ser mía. (¿Cómo termina la historia?) Todavía se está trabajando en mí.
Termina mal esa historia porque mi madre nunca superó eso. (¿Por qué termina mal?) Mi
madre me ha visto auto agredirme, me ha visto meterme cosas, objetos por mí mismo,
abusarme yo mismo. Termina mal, mi madre nunca hubiera querido que su hijo varón iba
a hacer eso. (¿Y tú crees que en esta historia es lo mismo?) Sí.
LAMINA 6VH
Mi abuela y mi tío. Es una abuela y un señor. Son dos personajes que me criaron (que
criaron a un niño). Pero el señor siempre le enseñó al niño como el traficaba, como él
tenía los kilos; y la anciana siempre le dio de todo al niño, siempre le dio amor,
comprensión, siempre estuvo ahí; la anciana siempre supo comprender al niño. Pero esta
historia termina en un caos triste, bien triste. (¿Cuál?) Porque el niño se aleja de ellos dos
por muchos años.
LAMINA 7VH
89
Un padrastro con el hijastro (su padre y el hijastro). Ese señor debe buscar a su hijo
engendró, a su hijo original; no buscaba a su hijo original, a su hijo mayor original,
buscaba al hijastro, conversaba con él, conversaban sobre emprender cosas grandes (¿si
me entiende?) y el hijo verdadero siempre veía o siempre escuchaba, y el hijo verdadero
mayor (mayor) decía: -“mi padre no me quiere” (que esto, que el otro) y al señor no le
importaba, siempre le importo más la vida de su hijastro. Ellos terminan felices, se siguen
comprendiendo.
LAMINA 8VH
Un niño que tiene como dieciocho años, le gustaba demasiado las motocicletas. (Esto de
acá es la muerte ¿no?). A los dieciocho años vio una muerte, (¿qué fue lo que vio ese
niño?) a ese niño le dieron una moto para que pudiera matar a unas personas. (Luego que
pasó con ese niño). Se terminó yendo a otro país; estaba asustado, no sabía qué hacer.
LAMINA 9VH
Un chico adulto, que está ahí, está volado, está acostado en medio de sus amigos. Al final
termina mareado, drogo, hecho una mierda. Así termina.
LAMINA 11
Es un bosque, con una cascada. Termina en una pesadilla, un simple sueño. Todo esto es
una a pesadilla, es algo que yo he soñado. (¿Cómo es ese sueño?) Que yo caigo al vacío
y siempre en ese vacío grito (ahhhhhhh) y nunca caigo, nunca caigo al piso. Esto es algo
que yo ya había soñado. (¿Esto sería una pesadilla de alguien? Certifico). (¿Cómo sería
el final?) El final sería que me termino levantando, (se despierta de esta pesadilla).
LAMINA 13HM
Es un chico que abusa de una chica de quince años. (¿Cómo se siente ese chico?) En ese
momento Fabio haber estado alcoholizado, drogado. Al día siguiente se sintió con culpa;
porque la chica vivía ahí mismo en su casa y le vio a la cara y sintió culpa. Y con más
ganas se iba a alcoholizar y drogar. Termina bien mal, terminó mal, se terminó auto
agrediendo más el chico.
LAMINA 17VH
No se identificar que hay ahí. (¿Que ves ahí? ¿Qué está haciendo esa persona?) No sé, a
mí me atraen los hombres musculosos. Con grandes brazos y esas piernotas. No sé, pero
me atraen. Estoy confundido en ese sentido. (Invéntate una historia). No puedo, no puedo,
no puedo inventarme una historia, no sé. No nada.
LAMINA 18VH
La pesadilla que siempre la tengo. A sujeto que asesinaron, el que todas las noches no me
deja dormir, el que todas las noches me levanta. (¿Que pasó, antes para que llegue aquí
esta persona?) Esa persona lo contrató para asesinar a alguien. Yo lo había visto como
tres veces, le hicimos seguimiento y falleció, lo matamos, yo solamente manejé la moto
no más. Pero esa persona siempre la veo, siempre lo tengo presente en mi sueños, siempre
está ahí conmigo, si duermo en mi cama, en mi cama me despierta. Es la pesadilla que
siempre tengo, pero no puedo despertarme de esa pesadilla.
90
Anexo: Hojas de calificación del T.A.T de Jaime
Nombre: Jaime Historia No 1 (Lámina del TAT No. 1 )
Inteligencia: (✓) superior superior al promedio __ promedio ✓__ inferior al promedio__ Deficiente __
91
Nombre: Jaime Historia No 2 (Lámina del TAT No. 3 )
Inteligencia: (✓) superior superior al promedio __ promedio ✓__ inferior al promedio__ Deficiente __
92
Nombre: Jaime Historia No 3 (Lámina del TAT No. 4 )
Inteligencia: (✓) superior superior al promedio __ promedio ✓__ inferior al promedio__ Deficiente __
93
Nombre: Jaime Historia No 4 (Lámina del TAT No. 5 )
Inteligencia: (✓) superior superior al promedio __ promedio ✓__ inferior al promedio__ Deficiente __
94
Nombre: Jaime Historia No 5 (Lámina del TAT No. 6VH )
Inteligencia: (✓) superior superior al promedio __ promedio ✓__ inferior al promedio__ Deficiente __
95
Nombre: Jaime Historia No 6 (Lámina del TAT No. 7VH )
Inteligencia: (✓) superior superior al promedio __ promedio ✓__ inferior al promedio__ Deficiente __
96
Nombre: Jaime Historia No 7 (Lámina del TAT No. 8VH )
Inteligencia: (✓) superior superior al promedio __ promedio ✓__ inferior al promedio__ Deficiente __
97
Nombre: Jaime Historia No 8 (Lámina del TAT No. 9VH )
Inteligencia: (✓) superior superior al promedio __ promedio ✓__ inferior al promedio__ Deficiente __
98
Nombre: Jaime Historia No 9 (Lámina del TAT No. 11 )
Inteligencia: (✓) superior superior al promedio __ promedio ✓__ inferior al promedio__ Deficiente __
99
Nombre: Jaime Historia No 10 (Lámina del TAT No. 13HM )
Es un chico que abusa de una chica de quince años, en ese momento debió haber estado alcoholizado,
drogado, al día siguiente se sintió con culpa; porque la chica vivía ahí mismo en su casa y le vio a la
cara y sintió culpa y con más ganas se iba a alcoholizar y drogar, termina bien mal se terminó auto
agrediendo más el chico.
Inteligencia: (✓) superior superior al promedio __ promedio ✓__ inferior al promedio__ Deficiente __
100
Nombre: Jaime Historia No 11 (Lámina del TAT No. 17VH )
No se identificar que hay ahí, no sé, a mí me atraen los hombres musculosos, con grandes brazos y esas
piernas. No sé, pero me atraen. Estoy confundido en ese sentido.
Inteligencia: (✓) superior superior al promedio __ promedio ✓__ inferior al promedio__ Deficiente __
101
Nombre: Jaime Historia No 12 (Lámina del TAT No. 18VH )
La pesadilla que siempre la tengo. Al sujeto que asesinaron, el que todas las noches no me deja dormir,
el que todas las noches me levanta. Esa persona lo contrató para asesinar a alguien. Le hicimos
seguimiento y falleció, lo matamos, yo solamente manejé la moto no más. Pero esa persona siempre la
veo, siempre lo tengo presente en mi sueños, siempre está ahí conmigo, si duermo en mi cama me
despierta. Es la pesadilla que siempre tengo, pero no puedo despertarme de esa pesadilla.
Inteligencia: (✓) superior superior al promedio __ promedio ✓__ inferior al promedio__ Deficiente __
102
Anexo: Resumen de resultados de T.A.T de Jaime
Lámina Imagen Concepto Conflictos Naturaleza de las Principales Castigo Idoneida
corporal del significativos ansiedades defensas por el d
ambiente delito
Lámina Triste Hostil Culpa De ser abandonado, Anulación ✓✓✓ ✓
1 masturbatoria, de privación
agresión sexual,
necesidad oral.
Lámina Derrotado Hostil Sumisión De ser abandonado, Racionalizac ✓ ✓
3 de privación ión,
Anulación
Lámina Afectivo Amistoso Represión de De falta o pérdida Represión No hay ✓✓✓
4 deseos sexuales, de amor delito
Sumisión
Lámina Perverso Hostil Impulsos De desaprobación Represión ✓ ✓
5 masturbatorios,
Complejo de
Edipo, Agresión,
Culpa Sexual,
Voyeurismo.
Lámina Vulnerable Hostil Autonomía De falta o perdida Identificació ✓ ✓✓
6vh de amor, n Proyectiva
De ser dominado o
indefenso
Lámina Rechazado Competitiv Autonomía De falta o pérdida Racionalizac ✓ ✓✓
7vh o de amor, ión
De ser dominado
Lámina Angustiad Hostil Autonomía, De daño o castigo Represión, ✓✓ ✓
8vh o Agresión físico, Anulación.
De privación,
De ser dominado o
indefenso
Lámina Miseria Hostil Sumisión, De desaprobación, Formación ✓✓✓ ✓
9vh Autoagresión De enfermedad o Reactiva,
lesión, Identificació
De ser dominado o n Proyectiva
indefenso
Lámina Desampara Hostil Angustia, De daño, castigo Represión, ✓ ✓
11 do Represión a físico, Racionalizac
agresiones De enfermedad o ión
lesión
Lámina Agresor Hostil Culpa Sexual De desaprobación Represión, ✓ ✓
13hm Racionalizac
ión
Lámina Musculoso Confuso Culpa Sexual De desaprobación Represión, ✓ ✓
17vh Aislamiento,
Negación
Lámina Angustiad Hostil Angustia, De daño o castigo Represión ✓ ✓
18vh o Culpa físico,
De ser dominado o
indefenso.
103
Anexo: Informe general de Jaime
Luego de haber realizado la aplicación y el análisis correspondiente a las historias de las
láminas 1, 3, 4, 5, 6VH, 7VH, 8VH, 9VH, 11, 13HM, 17VH, 18VH del TAT, podemos
afirmar que la persona evaluada se percibe así misma con una autoimagen negativa (triste,
derrotado, rechazado, vulnerable, desamparado, angustiado). En todas las láminas se
identifica con la figura del héroe de su mismo sexo.
La percepción del ambiente o mundo del evaluado es, en su mayoría, hostil. Salvo por las
láminas 4, 7VH y 17VH que representan amistoso, competitivo y confuso,
respectivamente.
Con respecto a los conflictos significativos, se puede señalar que existe conflictos con
respecto a la sexualidad (culpa masturbatoria, agresión sexual, complejo de Edipo y culpa
sexual), además se evidencia conflictos de independencia versus dependencia y
voyeurismo.
La naturaleza de las ansiedades indica la presencia de mayor preocupación en relación a
ser dominado o indefenso, a continuación encontramos la ansiedad por privación, la de
falta o pérdida de amor, la de desaprobación, de daño o castigo físico y finalmente la de
enfermedad o lesión.
Entre los principales mecanismos de defensa que utiliza la persona evaluada se
encuentran: la represión, anulación, racionalización, identificación proyectiva,
formación reactiva, aislamiento y negación.
En cuanto al castigo por el delito podemos señalar que el sujeto es indulgente debido a
que no percibe castigo por sus actos.
Y en cuanto a la idoneidad del héroe podemos mencionar que el evaluado tiene una baja
capacidad resolutiva de problemas o conflictos.
104
La naturaleza de las ansiedades indica la presencia de mayor preocupación en relación a
la falta o pérdida de amor, seguida de la de ser abandonado.
105
Informe general del T.A.T de Roberto
Luego de haber realizado la aplicación y el análisis correspondiente a las historias de las
láminas 1, 3, 4, 5, 6VH, 7VH, 8VH, 9VH, 11, 13HM, 17VH, 18VH del TAT, podemos
afirmar que la persona evaluada se percibe así misma con una autoimagen pobre de sí
mismo (angustiado, vulnerable, depresivo, inútil, alcohólico). En todas las láminas se
identifica con la figura del héroe de su mismo sexo, a excepción de la lámina 5 donde se
identifica con la figura femenina.
La percepción del ambiente o mundo del evaluado es, en su mayoría, hostil. Salvo por
las láminas 4 (indiferente), 5 (trágico), 6VH, 8VH y 17VH (amistoso) y 9VH
(placentero).
Con respecto a los conflictos significativos, se puede señalar que existe conflictos con
respecto a la sexualidad (culpa masturbatoria, represión de deseos sexuales, deseos
sexuales relacionados a temas edípicos, temores homosexuales), además se evidencia
conflictos de independencia versus dependencia, represión de agresividad, ideación
suicida, voyeurismo, exhibicionismo, temores infantiles y angustia por ataque.
La naturaleza de las ansiedades indica la presencia de mayor preocupación en relación
al daño o castigo físico, de falta o pérdida de amor, de ser abanonado, de ser dominado
o indefenso y de muerte.
Entre los principales mecanismos de defensa que utiliza la persona evaluada se
encuentran: la represión, la racionalización, la anulación, la regresión, aislamiento y la
negación.
En cuanto al castigo por el delito podemos señalar que el sujeto es demasiado
indulgente debido a que no percibe castigo por sus actos.
Y en cuanto a la idoneidad del héroe podemos mencionar que el evaluado carece de
capacidad resolutiva de problemas o conflictos.
106
conflictos de independencia versus dependencia, represión de agresividad, ideación
suicida, voyeurismo, exhibicionismo, temores infantiles y angustia por ataque.
La naturaleza de las ansiedades indica la presencia de mayor preocupación en relación
al daño o castigo físico, de falta o pérdida de amor, de ser abanonado, de ser dominado
o indefenso y de muerte.
Entre los principales mecanismos de defensa que utiliza la persona evaluada se
encuentran: la represión, la racionalización, la anulación, la regresión, aislamiento y la
negación.
En cuanto al castigo por el delito podemos señalar que el sujeto es demasiado
indulgente debido a que no percibe castigo por sus actos.
Y en cuanto a la idoneidad del héroe podemos mencionar que el evaluado carece de
capacidad resolutiva de problemas o conflictos.
107
Anexo 4: Escala de búsqueda de sensaciones de Zuckerman -V (SSS)
Sí No
1. A menudo desearía ser un escalador de montañas
2. Me gustan algunos olores corporales
3. Me gustan las fiestas desenfrenadas y desinhibidas
4. No puedo permanecer en el cine cuando he visto la película
5. Algunas veces me gusta hacer cosas que impliquen pequeños
sobresaltos
6. Me gusta explorar una ciudad o barrio desconocido aunque pueda
perderme
7. Me gusta la compañía de personas liberadas que practican el
«cambio de parejas»
8. Me aburro de ver las mismas caras de siempre
9. Me gustaría practicar el esquí acuático
10. He probado marihuana u otras hierbas, o me gustaría hacerlo
11. A menudo me gusta ir colocado (bebiendo alcohol o fumando
hierba)
12. Cuando puedes predecir casi todo lo que va a decir o hacer una
persona, puedes considerarla como una persona aburrida
13. Me gustaría practicar el wind-surfing
14. He probado o me gustaría probar alguna droga que produce
alucinaciones
15. Me gusta tener experiencias y sensaciones nuevas y excitantes,
aunque sean poco convencionales o incluso ilegales
16. Generalmente no me divierten las películas o juegos en
los que puedo predecir de antemano lo que va a suceder
17. Me gustaría aprender a volar en avioneta
18. Me gusta probar comidas nuevas que no he probado antes
19. Me gusta salir con personas del sexo opuesto que sean físicamente
excitantes
20. Ver películas o diapositivas de viajes en casa de alguien me aburre
tremendamente
21. Me gustaría practicar el submarinismo
22. Me gustaría hacer un viaje sin definir previamente el tiempo de
duración ni su itinerario
23. Tener muchas bebidas es la clave de una buena fiesta
108
24. Prefiero los amigos que son impredecibles
25. Me gustaría probar a lanzarme en paracaídas
26. Me gustaría hacer amigos procedentes de grupos marginales
27. Una persona debería tener considerable experiencia sexual antes
del matrimonio
28. Me siento intranquilo si no me puedo mover alrededor
de mi casa durante un largo período de tiempo
29. Me gusta saltar desde trampolines altos en piscinas
30. Me gustaría conocer personas que son homosexuales (hombres o
mujeres)
31. Me imagino buscando placeres alrededor del mundo con la jet-set
32. El peor pecado social es ser un aburrido
33. Me gustaría recorrer una gran distancia en un pequeño velero
34. Frecuentemente encuentro preciosos los colores chocantes y
las formas irregulares de la pintura moderna
35. Me gusta ver las escenas sexy de las películas
36. Me gusta la gente aguda e ingeniosa aunque a veces ofenda a otros
37. Me gustaría la sensación de bajar esquiando muy rápido por la
pendiente de una gran montaña
38. La gente puede vestirse como quiera aunque sea de una forma
extravagante
39. Me siento muy bien después de tomarme unas copas de alcohol
40. No tengo paciencia con las personas grises o aburridas
109
Anexo 5: Inventario de ansiedad sexual
110
Anexo 6: Tablas de las esferas sexuales
Infancia
Paciente Juegos Escena Abuso Otras experiencias sexuales
sexuales primaria sexual infantiles
René A los 3 y 9 A los 5 años. No A los 8 años prácticas
años. sexuales con perros.
Sergio A los 5 años No No A los 5 años se introducía
objetos analmente
Jaime No refiere. A los 10 años. A los 8 y 11 A los 10 años le gustaba
años. desnudarse y salir así a la
calle.
Años 11 años se ponía los
interiores, vestidos y tacos de
su madre.
José A los 6, 7, 8 y 9 No A los 11 A los 10 años observa a sus
años. años. amigos penetrar a cerdos.
A los 11 años tiene contacto
sexual con sus perros.
Roberto A los 7 años No No No
Pedro A los 7 años No A los 6 A los 9 años se introducía
años. objetos analmente.
A los 10 años penetraba
terneras, yeguas y burras en el
campo.
A los 12 años espía a las
vecinas cuando se duchan.
111
Adolescencia
Paciente Primera relación sexual Experiencias sexuales en la Experiencias sexuales atípicas
adolescencia en la adolescencia
René A los 13 años, con una A los 14 años practica No refiere
prostituta. masturbación grupal.
Sergio A los 19 años, con su ex A los 15 años mantenía juegos A los 14 años tuvo contacto sexual
conviviente sexuales y toqueteos con una con gallinas.
amiga. A los 17 años tuvo contacto sexual
con perros.
Roberto A los 16 años, tiene su A los 13 años espiaba a sus A los 14 años tuvo contacto sexual
primera relación con una compañeras en el baño del con una gallina.
prostituta. colegio. A los 14 años se empieza a
A los 18 años participo en introducir objetos analmente
tríos u orgías con trabajadoras durante la masturbación.
sexuales.
Pedro A los 14 años tuvo su A los 16 años, a pesar de tener A los 13 años mantenía relaciones
primera relación sexual un compromiso, le gustaba sexuales con burras, mulas y
con su vecina. espiar a su vecina. yeguas.
A los 19 años participó en una A los 14 años mantiene relaciones
orgía. sexuales con perros.
112
Paciente Actual / adultez
René Insatisfecho con Travestirse de Fijación hacia los Su última pareja era Mantiene contacto sexual
su vida sexual mujer y salir a zapatos de tacón. un travesti con perros.
prostituirse.
Sergio Alto grado de Tener relaciones Tener relaciones Desde hace 2 años Espía a su hermana en la
satisfacción. sexuales en un sexuales en un no mantiene ducha.
ascensor, en una lugar público. relaciones sexuales. Disfruta de oler la ropa
piscina y en un Tener relaciones interior usada de su
espacio abierto, al sexuales en el hermana.
aire libre. cine.
Jaime Alto grado de Hacer un trío con Disfruta vestirse Mantenía juegos Tiene agujeros en el baño
satisfacción. sus padres de mujer, sexuales con su para espiar a sus padres.
llegando a hermano. Le gusta espiar a las clientas
excitarse y de su madre.
masturbarse. Disfruta mostrar sus
genitales a sus amigos.
Refiere que le gusta que el
perro le practique sexo oral
después de masturbarse.
José Alto grado de Tener relaciones Robar la ropa No ha tenido Se masturba al ver a sus
satisfacción. sexuales con sus interior de relaciones hermanas en ropa interior, y
hermanas. vecinas, amigas y heterosexuales las observa mientras están en
Practicar sexo familiares para todavía. la ducha.
oral a las mujeres. olerlas. Mantiene juegos Oler la ropa interior usada
sexuales con su de sus hermanas.
enamorada. Le gusta que los perros le
practiquen sexo oral.
Introducirse objetos
analmente.
Le gusta masturbarse con
frutas (sandía o papaya) y
luego hacer jugo para que su
familia se lo tome.
Roberto Insatisfecho con Fantasías Se roba los Prefiere masturbarse Cuando se masturba, le
su vida sexual. recurrentes de interiores de las que ir a los gusta espiar a su hermana en
violación a su vecinas y las burdeles. ropa interior y cuando ella se
prima y a su amigas. Masturbación ducha.
hermana mayor. compulsiva (de 4 a Se masturba con los
Fantasías sádicas 6 veces diarias). interiores usados de su
de amarrar a su Practica el sexting. hermana.
pareja y tener Dedica hasta 6 horas diarias
sexo violento, en ver pornografía del tipo
golpearla y ser violación, bestialismo y
agresivo. Y tener sádicas
un perro para que
penetre a su
pareja.
Pedro Insatisfecho con Refiere tener Ha participado en No ha tenido El paciente tiene una
su vida sexual. fantasías sexuales una orgía y señala relaciones sexuales compulsión por introducirse
de tener que quiere volver en objetos analmente cuando se
relaciones en a participar. aproximadamente masturba, al punto de
lugares apartados, un año. sangrar.
al aire libre. Ha sustituido el acto El paciente mantiene
Tiene fantasías sexual por la relaciones sexuales con
sádicas sexuales. masturbación, espía yeguas, burras o cualquier
a su vecina desnuda. animal grande.
113
Paciente Vida sexual durante el consumo
Conductas sexuales durante el consumo Conductas sexuales atípicas durante el consumo
René Refiere un aumento de compulsión masturbatoria, Durante el consumo el paciente aumentaba su
llegando a masturbarse 10 0 12 veces al día. compulsión por estar sexualmente con perros.
Intentó consumar su fantasía sexual incestuosa
con su hermana.
Sergio En consumo perdió el interés sexual. Intentó abusar sexualmente de su hermana y le
propuso a su madre que le practique sexo oral.
Jaime Aumento del apetito sexual. Quería estar sexualmente penetrando ya sea un
Aumento de la compulsión masturbatoria, llegando a hombre o una mujer.
masturbarse más de 10 veces al día. Aumento del deseo de espiar a sus padres en el
baño.
José Aumento de la compulsión masturbatoria, llegando a Le gustaba penetrar a homosexuales a cambio de
masturbarse 8 veces por día. dinero.
Aumento del deseo de espiar a sus hermanas en el
baño.
Aumento de la conducta de frotarse con sus
hermanas, mientras ellas dormían.
Roberto Disminuye debido a un problema de disfunción eréctil. Aumento del deseo de espiar a su hermana en
ropa interior. Y deseos y fantasías de violación.
Pedro Aumento de la compulsión masturbatoria y de Aumento del deseo de espiar a su vecina en ropa
introducirse objetos analmente, llegando a masturbarse interior.
hasta 10 veces por día. Ideas de violación, llegando a intentar violar a su
madre y hermana.
Por la compulsión de consumir, ha tenido
relaciones sexuales con homosexuales a cambio
de droga.
114
Anexo 7: Consentimiento informado
En pleno uso de mis facultades, declaro que me han informado sobre este
proceso de investigación psicológica, sus beneficios, consecuencias, confidencialidad, el
anonimato y mi derecho a la libre decisión en la participación del mismo.
Por la explicación brindada, firmo voluntariamente y sin ser forzado, este
documento que instaura mi consentimiento para que participe del proceso de
evaluación.
Firma……………………………..
Fecha……………………………..
115