LENGUA

1. EL TEXTO Y SUS CLASES

El texto​ es un enunciado o un conjunto de enunciados, orales o escritos,
relacionados entre sí, que nos comunican algo (una noticia, una historia, una
descripción, un aviso...).
El ​enunciado​ ​es una palabra o un conjunto de palabras que transmiten un
mensaje.

Textos según la finalidad

La palabra
La ​palabra es un conjunto de sonidos asociado a un significado, que en la escritura
aparece entre dos espacios en blanco.

Sonidos Palabras Significados

l ​+​ i ​+​ b ​+​ r ​+​ o libro ‘conjunto de páginas
escritas y unidas

● Las ​palabras invariables​ mantienen siempre fija su forma. Son invariables

los ​adverbios​ ​(aquí, ayer, entonces...),​ las ​preposiciones​ ​(con, desde,
entre, por...)​ y las ​conjunciones​ ​(y, sino, pero...).
● Las ​palabras variables​ pueden modificar su terminación para expresar
cambios de género, de número, de persona, de tiempo... Son palabras
variables el ​sustantivo ​(libro, libros​ )​ ,​ el ​adjetivo​(fuerte, fuerte​s​),​ el ​verbo
(canto, cantas, cant​amos​...),​ el ​artículo​ (el, los...) ​y el ​pronombre​ (esta,
​ s​...).
esta

En ​las palabras variables se distinguen dos partes: el ​lexema o ​raíz

y uno o varios ​morfemas.

● El ​lexema​ o ​raíz​ ​es la parte de la palabra que contiene su significado

fundamental. Observa los ejemplos siguientes:
flor​ - al clar​ - o noch​ - e
flor​ - ista clar​ - idad noch​ - ecita
flor​ - ero clar​ - ificar tras - ​noch​ - ar
flor​ - ecilla a - ​clar​ - ar a - ​noch ​- ecer
● El ​morfema​ es la parte de la palabra que se une al lexema: ​coche
-s​, camion ​-ero​, clar ​-o​, habl -​ o,​ ris -​ otada​.
Los morfemas pueden ser ​flexivos​ o ​derivativos.

● Los morfemas ​flexivos​ o ​desinencias​ aparecen al final de la palabra y

aportan información sobre el género, el número, la persona, el tiempo y el
modo.
gat- -as com- -ian
lexema morfemas .......................... lexema morfemas
flexivos .......................... flexivos

Los m ​ orfemas derivativos​ se llaman ​prefijos​ cuando aparecen antes del lexema y
sufijos ​cuando aparecen después. Estos morfemas añaden al lexema significados
muy variados, como repetición (​re​ -tomar), negación (​a​ -político), profesión (tax
-i​ sta)​ , procedencia (malagu -​ ​eño​)...
contra- -decir papel- -era
prefijo lexema .......................... lexema sufijo
..........................

FORMACIÓN DE LAS PALABRAS

En castellano podemos formar nuevas palabras a partir de las p ​ alabras simples
mediante los mecanismos de c ​ omposición​ y d
​ erivación.
● Las palabras ​simples​ o ​primitivas​ contienen un solo lexema al que
pueden acompañar uno o varios morfemas flexivos: ​ratón, pájar -o, mes
-as, coche -s, papel.
● Las palabras ​compuestas​ están formadas por dos o más palabras:
● saca + puntas ​→​ ​sacapuntas​ limpia + para + brisas ​→limpiaparabrisas
● Las palabras ​derivadas​ se forman añadiendo prefijos o sufijos al lexema:
pescad -​era​ ​dis ​-poner ​in ​-útil ​re ​-enviar util -​idad​ jere-​ano

Las siglas y los acrónimos son dos procedimientos de formación de palabras.

Las ​siglas se forman habitualmente con las letras iniciales de varias palabras: UE
(​U​nión ​E​uropea), ONU (​O​rganización de las ​N​aciones ​U​nidas).

También se llaman acrónimos las siglas que se pronuncian como palabras: ovni
(​O​bjeto ​V​olador ​N​o ​I​dentificado).

DIVISIÓN EN SÍLABAS

● Las letras​ gu, qu, ch, ll ​y ​rr​ no se separan​ gui​-san-te, ​que

​ -so, co-​ch​e,
ca-l​ l​e, ca-​rr​o​.
● Las letras ​cc​ se tienen que separar: ​a​c-ci-​ den-te, a​c-c​ión​.
● En los grupos de ​tres consonantes:
− las dos últimas pertenecen a una misma sílaba cuando la tercera es ​l o ​r
(co​m-pr​ar, te​m-bla ​ r);

− las dos primeras pertenecen a una misma sílaba en los demás casos
(co​ns-t​i-pa-do, tra​ns-f​or-mar).

● En los grupos de ​cuatro consonantes,​ se separan dos y dos ​(co​ns-tru ​ ir).

● Dos vocales abiertas ​(a, e, o)​ pertenecen a sílabas diferentes y constituyen
un ​hiato:​ ​ma-r​e-o​, hé-r​o-e​.
● Una vocal abierta átona ​(a, e, o)​ y una vocal cerrada que lleva tilde ​(í, ú),​ y
viceversa, se pronuncian en sílabas diferentes: ​ra-íz, pú-a. ​Es otro tipo de
hiato.
● Dos vocales cerradas ​(i, u)​ se pronuncian en la misma sílaba y constituyen
un ​diptongo:​ ​L​uis​ , ru
​ i​-do​.
● Una vocal abierta ​(a, e, o)​ y una cerrada sin acentuar ​(i, u)​, y viceversa,
también forman una sola sílaba y constituyen un ​diptongo:​ ​p​ie,​ hu ​ e​-so​.
● Una vocal abierta ​(a, e, o)​ entre dos cerradas sin acentuar ​(i, u)​ forman una
misma sílaba y constituyen un ​triptongo:​ ​con-ti-n​uéi​s, lim-pi​ áis​ .​
●
1.Observa el significado de estas palabras y di a qué clase pertenecen
(sustantivos, verbos, adjetivos o adverbios):

• reloj • escribir • rápidamente

• veloz • hábil • pasear
• inmenso • grapadora • videojuego • ordenador
• concursar • deprisa
3. Di a qué clase pertenecen las palabras destacadas.

• Ana​ y​ María fueron al ​cine​.

• La clase​ de​ Inglés​ empezó​ con retraso.

•​ Ella​ compró un​ libro​ para mí.

• Su ​hijo​ es un chico muy​ alto

. • ¿Te ​vienes​ conmigo ​a​ la ​biblioteca​?

2. Completa las oraciones con una palabra que resulte adecuada y di a

qué clase pertenece cada una de las palabras que has escrito.
• Dame el jersey -----------------------------------.
• ¿Dónde--------------------- mañana?
• El atleta corre muy------------------------------ .
• Me gustan los…………………
. • Su actitud me parece . ………………
• ¿Me…………………. tu libro?
3. Observa estas series de palabras e identifica en cada caso la raíz y
las desinencias:
• canté, canto, cantaría, cantasen
• alumno, alumnas, alumna, alumnos
• chico, chica, chicos, chicas
• tierna, tiernos, tierno, tiernas

4. . Escribe palabras acabadas en estas desinencias​:

• -aba • -es • -a
• -ía • -eré • -s
• -aremos • -en • -as • -o
5.. Observa las siguientes palabras y responde. ¿Cuáles de ellas son
invariables?
• amigas • olvidé • no • lejos •y • deprisa
• nunca • rápido • leones • llamabas • astuta • de
Divide en raíz y desinencias las palabras variables.

6​.​Las
palabras de estas series pertenecen a la misma familia. Identifica
en cada caso la raí​z.
• librería, libresco, librero, libreto, portalibros
• comida, comedor, comensal, malcomer, comilón
Clasifica las palabras anteriores en estos grupos:
• Palabras formadas por sufijación.
• Palabras formadas por prefijación.
• Palabras formadas por composición.

7.​ Indica la clase de palabras a la que pertenece cada una de las

palabras destacada​s:
–Soy​ yo​, y le ​doy​ la bienvenida, señor Harker. Pase, el​ aire​ ​de​ la noche es​ frío​, y
necesitará ​comer ​y​ descansar.

8​ Di cómo se ha formado cada palabra: por prefijación, por sufijación o

por composición
. • recorrer
• puntiagudas
• palidez

9. Separa las siguientes palabras en sílabas

Llegabais Cantaréis Coartada
Poesía Peatonalización Coherencia
Parsimonioso Raúl Cauce
Autenticidad Caótico Ruido
Huida Viudez Huíamos Fuisteis
10.​Señala sobre las palabras del ejercicio anterior las que contienen
hiato y las que contienen Diptongo.
DIPTONGO:

HIATO:

11. Clasifica estas palabras en variables o invariables

Dulces – andaba – las – de – muy
– enfermo –a – hablará – estos – alegres
– atrevida – rápidamente.

12Identifica en la siguinetes palabra los morfemas flexivos o

derivativos:
​antesala aterrizar rehacemos
inmorales extraordinario inmóviles
peligroso joyero