Laboratorio No. 1

LABORATORIO VIRTUAL
CONSERVACIÓN DE LA ENERGÍA
El presente material hace parte del trabajo realizado por la Universidad de Colorado
Instrucciones
Momento I
1. Reúnete con tres compañeros de forma virtual. Puedes hacer uno de la plataforma Teams
o de oro medio.
2. Ingresa al Link https://phet.colorado.edu/es/simulation/energy-skate-park-basics
3. Encontrarás la simulación titulada: Energía en la pista de patinaje. Puedes descargarla o
ejecutarla online
4. Lee la información que se plantea: Temas y objetivos de aprendizaje
5. Tener en cuenta la forma como funcionan los controladores de la simulación
6. Realiza una primera exploración de simulación
Momento II
1. Diseñe un experimento para determinar la relación entre energía cinética y velocidad.
2. Dada la gráfica de barras, determinar la velocidad del patinador.
3. Relacione el gráfico circular de energía del patinador con su ubicación en la pista.
4. Si la energía cinética del patinador está aumentando, determine la dirección de su
movimiento.
5. Determine si el patinador puede lograr pasar sobre una colina, dado su punto de partida.
Sigue las siguientes indicaciones

1. Es hora de crea libremente tu propia pista de patinaje! Tu misión es crear una pista
completa con subidas, bajadas y vueltas completas. La patinadora debe completarla de
inicio a fin sin caerse, que no le sea posible llegar a algún lugar, ¡ni salir volando! Considera
la relación entre la energía cinética y potencial. Dibuja primero tu plan aquí
2. Abriendo la simulación de “Energía en la pista de patinaje” Selecciona la sección de “Patio”

y familiarízate con la opción de ¡¡crear tu propia pista de patinaje!! Que planeaste en el
paso anterior. Coloca la Fricción en la barra de Herramientas en “Sin Fricción” ya que no
corresponde con este tema.
a. ¿La patinadora logro recorrer tu pista exitosamente desde el primer

intento?_____________________
Si no fue así, ¡indica cual fue le problema que tuvo tu patinadora, después edita tu pista y vuelve a
intentarlo! Indica todos los cambios que tuviste que hacer en tu pista usando diferentes colores
sobre tu dibujo original.
b. Indica en tu dibujo los puntos con mayor energía potencial y cinética y los lugares
con menor energía cinética y potencial.
3. ¿Qué características debe tener la pista de patinaje para que la patinadora logre
completarla?
4. En una tabla relaciona la posición, la velocidad, la energía potencial y cinética. Establece la
relación entre las variables
Momento III
1. Maneja la simulación PhET “Energía en la Pista de Patinaje: conceptos básicos” en la

ventana de “Introducción” por 5 minutos.
2. Activa el Gráfico de barras y contesta:
a) ¿Cuándo la Energía Potencial tiene el valor máximo?
__________________________________ ¿Cuándo tiene el valor más
bajo?__________________________________________________
b) ¿Cuándo a Energía Cinética tiene el valor máximo?
____________________________________ ¿Cuándo tiene el valor más bajo?
___________________________________________________
c) ¿Cuándo la Energía Cinética y Potencial tienen el mismo
valor?_____________________________
d) ¿Qué relación encuentras en la graficas de barras entre la energía potencial,
cinética y la energía total? Escribe o dibuja tu respuesta:
3. En la tabla siguiente tabla, anota si cada cantidad aumenta, disminuye o permanece igual.
Movimiento Energía Energía Velocidad Energía

del potencial cinética total.
patinador
Subiendo
por la pista
Bajando por
la pista
4. Toma a la patinadora y muévela por la simulación ¿Qué le pasa a la energía Potencial? ¿En
qué punto de la simulación la patinadora tiene la máxima energía potencial y en qué
punto la mínima?
5. Con la patinadora comenzando desde lo alto de la pista. Marca en la pista debajo de cada
grafica donde crees que se encuentra la patinadora para poder tener la energía que
muestran los gráficos. Después comprueba con la simulación si tu predicción fue correcta.
Dibuja la
posición de
la
patinadora
6. Llena la siguiente tabla indicando la energía crece, disminuye o permaneces igual cuando
cambias la masa de la patinadora:
Disminuye la masa Aumenta la Masa

Energía Cinética
Energía
Potencial
Energía Total
• Coloca a la patinadora en varias alturas en la pista en forma de “U” y observas su
movimiento. ¿Podrías predecir cuál es la altura máxima que alcanzará la patinadora en el
otro lado de la pista? Observa el movimiento las veces que sea necesario hasta que
puedas explicar en un párrafo cómo conocer la altura a la que llegará.
• Usa la ley de la conservación de la Energía para explicar hasta donde llegará la patinadora
en la pista y su dependencia de donde inicio su movimiento.
Conclusiones:
¿De qué depende la energía potencial?

____________________________________________________________________________
¿De qué depende la energía cinética?

__________________________________________________________________
Usando la información aprendida con la simulación ¿qué dice la ley de la conservación de la

energía?
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________

Laboratorio No. 1

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

Laboratorio No. 1

Cargado por

Información del documento

Derechos de autor

Formatos disponibles

Compartir este documento

Compartir o incrustar documentos

Opciones para compartir

¿Le pareció útil este documento?

¿Este contenido es inapropiado?

Copyright:

Formatos disponibles

Laboratorio No. 1

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

LABORATORIO VIRTUAL

Sigue las siguientes indicaciones

2. Abriendo la simulación de “Energía en la pista de patinaje” Selecciona la sección de “Patio”

a. ¿La patinadora logro recorrer tu pista exitosamente desde el primer

1. Maneja la simulación PhET “Energía en la Pista de Patinaje: conceptos básicos” en la

Movimiento Energía Energía Velocidad Energía

Disminuye la masa Aumenta la Masa

¿De qué depende la energía potencial?

¿De qué depende la energía cinética?

Usando la información aprendida con la simulación ¿qué dice la ley de la conservación de la

También podría gustarte