Guia #10 Periodo Iii Textos Verbales y No Verbales

INSTITUCIÓN EDUCATIVA
JOHN F. KENENNEDY
FORMATO PARA GUÍAS POR ASIGNATURA FTP 001

Guías, talleres y evaluaciones para trabajo en casa 2020
(adaptada IE John F. Kennedy)
GUÍA: # 10
ÁREA: Humanidades ASIGNATURA: Lengua castellana
DOCENTE: Norma Aydé Rivas Mosquera GRADO: 7º
CLASSROOM: WHATSAPP: FÍSICO: X
SEMANA(S): TIEMPO DE ENVÍO: TIEMPO DE TRABAJO:
29 y 30 Del 28 Sep-16 Oct 2 semanas
TEMÁTICA: Textos verbales y no verbales.
ACTIVIDADES PROPUESTAS:
1. De acuerdo a tus conocimientos responder los siguientes interrogantes:
a) ¿Cuáles son las condiciones mínimas que deben existir para que haya comunicación entre
dos personas?
b) ¿En qué momento de la evolución del hombre crees que apareció el lenguaje?
c) Establece tres diferencias entre el lenguaje verbal y no verbal.
2. Leer, interpretar la información acerca del lenguaje verbal y no verbal y elaborar un mapa
conceptual donde se evidencie característica y diferencias.
3. Análisis de enunciados.
4. Establecer un diálogo con un amigo, familiar, vecino etc., acerca de un tema de tu

cotidianidad, luego transcríbelo e identifica los fragmentos (resaltar con color rojo) donde se
emplea el lenguaje no verbal.
El lenguaje verbal
Son los signos lingüísticos o códigos verbales que constituyen el principal medio de comunicación.
forma más evolucionada de comunicación oral es el lenguaje articulado, los sonidos estructurados
que dan lugar a las sílabas, palabras y oraciones con las que nos comunicamos con los demás
La comunicación verbal puede realizarse de dos formas: oral: a través de signos orales y palabras
habladas o escrita: por medio de la representación gráfica de signos.
Hay múltiples formas de comunicación oral. Los gritos, silbidos, llantos y risas pueden expresar
diferentes situaciones anímicas y son una de las formas más primarias de la comunicación.
Las formas de comunicación escrita también son muy variadas y numerosas (ideogramas,
jeroglíficos, alfabetos, siglas, graffiti, logotipos...). Desde la escritura primitiva ideográfica y jeroglífica,
tan difíciles de entender por nosotros; hasta la fonética silábica y alfabética, más conocida, hay una
evolución importante. Para interpretar correctamente los mensajes escritos es necesario conocer el
código, que ha de ser común al emisor y al receptor del mensaje.
Diferencias entre lenguaje oral y escrito
Lenguaje oral
- Relación lingüística directa entre emisor-receptor.

- Emisor-receptor comparten espacio, tiempo y circunstancia.
- Intervienen en el mensaje los signos lingüísticos.
- La propia situación explica alusiones, omisiones, etc.
- La lengua es espontánea y produce textos de estructura abierta.
- Se repiten palabras y frases siendo más directa, pero a veces su propia espontaneidad produce
rodeos, desviaciones o cambios de tema.
- Sintaxis menos elaborada.
- Intervienen la variedad dialectal y social de la lengua.
Lenguaje escrito
- No aparece el receptor de forma directa.
- No comparten datos espaciales, ni temporales ni circunstanciales.
- El margen de los signos lingüísticos está reducido por márgenes gráficos, tipos de letras.
- El texto requiere una descripción de la situación.
- Presenta una estructura invariable y cerrada.
- Huye de las repeticiones.
- La sintaxis es muy elaborada.
- No intervienen ni modalidad dialectal ni social. Utiliza una lengua estándar.
Características del lenguaje verbal
Expresividad
La expresión verbal es espontánea y natural y está llena de matices afectivos que dependen del tono
que empleamos y de los gestos; por eso tiene gran capacidad expresiva.
Vocabulario
Se utiliza un vocabulario sencillo y limitado y normalmente está lleno de incorrecciones como frases
hechas (muletillas) y repeticiones.
O sea, entonces, no...
Hablar correctamente
· Hablar despacio y con un tono normal.

· Vocalizar bien.
· Evitar muletillas.
· Llamar a las cosas por su nombre.
· Utilizar los gestos correctos sin exagerar.
EL LENGUAJE NO VERBAL
Son los procedimientos de comunicación no lingüísticos, o sea, no se utilizan palabras, por ejemplo
los gestos que hacemos, música, pintura, braille, mapas...
Sistemas de comunicación no verbal
El lenguaje animal. Los animales se comunican mediante gruñidos, gritos, cantos, movimientos,
colores, olores...
Comunicación visual. Son los mensajes que percibimos por la vista: semáforos, señales de tráfico,
un faro.
El lenguaje gestual que utilizamos al hablar pertenece a este tipo y es muy importante.
Comunicación auditiva. Muchos gritos significan alegría, dolor, llamada... Las campanas, los
timbres, el despertador pertenecen a este tipo de comunicación.
Otras formas de comunicación no verbal.
·Comunicación táctil (tacto). Abrazos, besos, apretón de manos.
·Comunicación gustativa. Sabores de las comidas.
·Comunicación olfativa. Olor de la madre para el bebé, el perfume, el olor de la comida.
Ejemplo de comunicación no verbal.
La comunicación no verbal: se realiza a través de multitud de signos de gran variedad: Imágenes
sensoriales (visuales, auditivas, olfativas...), sonidos, gestos, movimientos corporales, etc.
Características:
- Mantiene una relación con la comunicación verbal, pues suelen emplearse juntas.
- En muchas ocasiones actúa como reguladora del proceso de comunicación, contribuyendo a
ampliar o reducir el significado del mensaje.
- Los sistemas de comunicación no verbal varían según las culturas.
- Generalmente, cumple mayor número de funciones que el verbal, pues lo acompaña, completa,
modifica o sustituye en ocasiones.
Entre los sistemas de comunicación no verbal tenemos:
El lenguaje corporal. Nuestros gestos, movimientos, el tono de voz, nuestra ropa e incluso nuestro
olor corporal, también forman parte de los mensajes cuando nos comunicamos con los demás.
El lenguaje icónico. En él se engloban muchas formas de comunicación no verbal: código Morse,

códigos universales (sirenas, Morse, Braylle, lenguaje de los sordomudos), códigos semiuniversales
(el beso, signos de luto o duelo), códigos particulares o secretos (señales de los árbitros deportivos).
El lenguaje verbo-visual
Es el que utiliza los dos tipos de lenguajes a la vez (verbal y visual), como el cine, la televisión, la
publicidad, el cómic y los dibujos animados.
Señala que tipo de comunicación se da en los siguientes enunciados:
a) Comunicación entre dos personas sordo mudas.
b) Comerse las uñas.
c) Un semáforo en rojo.
d) Hablar por teléfono.
e) Encogerse de hombros.
f) Llorar.
g) Guiñar un ojo.
h) Escuchar la radio.
Observación:
Las evidencias se deben subir a la plataforma en las fechas indicadas para su respectiva calificación;
se tendrá en cuenta el orden y buena presentación de los talleres, ser muy cuidadosos con la
ortografía.
Cada una de las actividades propuestas en esta guía será evaluada.

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TEMÁTICA: Textos verbales y no verbales.

c) Establece tres diferencias entre el lenguaje verbal y no verbal.

4. Establecer un diálogo con un amigo, familiar, vecino etc., acerca de un tema de tu

Diferencias entre lenguaje oral y escrito

- Relación lingüística directa entre emisor-receptor.

Características del lenguaje verbal

O sea, entonces, no...

· Hablar despacio y con un tono normal.

Sistemas de comunicación no verbal

Entre los sistemas de comunicación no verbal tenemos:

El lenguaje icónico. En él se engloban muchas formas de comunicación no verbal: código Morse,

Señala que tipo de comunicación se da en los siguientes enunciados:

a) Comunicación entre dos personas sordo mudas.

b) Comerse las uñas.

d) Hablar por teléfono.

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