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    Anexos SINEACE

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    Este documento presenta el formato para el informe de autoevaluación de programas de estudios de educación superior universitaria. Contiene secciones para la identificación del programa y la institución, una reseña histórica, la organización de la autoevaluación, los resultados frente a los estándares de acreditación, y las conclusiones. El programa solicita la evaluación externa adjuntando este informe y comprometiéndose a facilitar el proceso.

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    Descripción original:

    proceso de autoevaluación

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    FORMATO C.1.

    3 INFORME DE AUTOEVALUACIÓN DE PROGRAMAS DE ESTUDIOS DE


    EDUCACIÓN SUPERIOR UNIVERSITARIA

    1. IDENTIFICACIÓN Y CONTEXTO
    a. Datos de la institución

    Nombre
    Año en el que
    inició funciones
    Nombre del Rector /Director
    Misión (indicar también el año
    en que fue definida la misión)

    b. Datos del programa de estudios

    CUI
    Denominación

    Grado que otorga1

    Título que otorga1


    Modalidad(es) del
    programa que
    Presencial ( ) Semipresencial ( )
    aplica(n) a la
    evaluación
    Sede(s) / filial(es)
    que aplica(n) a la
    evaluación
    Facultad a la que
    se encuentra
    adscrito el
    programa a
    evaluar

    c. Datos de las unidades administrativas y académicas vinculadas al programa de estudios

    Responsable de la Unidad
    Nombre de la Unidad2 Profesión del Responsable
    (nombres y apellidos)

    d. Principales entidades consideradas como grupos de interés del programa

    Nombre de la entidad Nombre de la entidad

    1
    Escribir la denominación tal y como se registra en SUNEDU
    2
    Por ejemplo: Vicedecanato, dirección de escuela, instituto de investigación, etcétera.
    e. Perfil de egreso del programa3

    Semestre académico de oficialización de la versión actual del perfil de


    egreso
    Perfil de egreso del programa (transcripción)

    f. Sistema de gestión de la calidad

    Procesos que
    conforman el
    SGC
    Total de procesos implementados a la Total de auditorías internas realizadas al
    fecha SGC

    g. Docentes del programa

    Docentes ordinarios a dedicación Docentes contratados a tiempo


    exclusiva completo
    Docentes ordinarios Docentes contratados a tiempo parcial

    h. Estudiantes del programa

    Últimos cuatro periodos académicos4


    Vacantes de admisión al programa
    Postulantes al programa
    Ingresantes al programa
    Egresados del programa
    Graduados del programa (bachiller)
    Titulados del programa

    2. RESEÑA DEL PROGRAMA DE ESTUDIOS


    (Describir, a modo de resumen, la evolución histórica del programa de estudios. Señalar los hitos más
    importantes. Se recomienda indicar las fechas en las que se llevaron a cabo las actividades.)

    3. ORGANIZACIÓN PARA LA AUTOEVALUACIÓN


    (Describir, de manera general, las actividades ejecutadas respecto a los siguientes puntos: actividades de
    acompañamiento por parte de Sineace, organización para el desarrollo de la autoevaluación, planificación
    de actividades, desarrollo de reuniones, involucramiento de los demás miembros del programa, rol de la
    alta dirección, entre otros aspectos que consideren conveniente incluir. Se recomienda indicar las fechas
    en las que se llevaron a cabo las actividades.)

    4. RESULTADOS DEL PROGRAMA – ESTÁNDARES DE ACREDITACIÓN SINEACE


    (Describir la situación actual del programa de estudios respecto a cada uno de los estándares del modelo
    de acreditación del Sineace; pueden hacer referencia a información histórica, entre otros aspectos que
    consideren conveniente incluir.)

    5. CONCLUSIONES

    3
    Si tiene más de un perfil de egreso vigente, deberá incluir una tabla para cada perfil vigente
    4
    Considerar los cuatro últimos semestres concluidos
    (Incluir, de manera general, las apreciaciones que tuvieran sobre el estado actual del programa de
    estudios: aspectos clave que han facilitado el desarrollo de sus actividades, situaciones que han
    dificultado el desarrollo de sus actividades, fortalezas identificadas, oportunidades de mejor identificadas,
    entre otros aspectos que consideren conveniente incluir)

    1. ANEXOS
    (Listar cada uno de los anexos que acompañan el informe)

    [FIRMA]

    [NOMBRE DEL PRESIDENTE DEL


    COMITÉ DE CALIDAD]
    FORMATO C.1.4 SOLICITUD DE EVALUACIÓN EXTERNA DE PROGRAMAS DE ESTUDIOS DE
    EDUCACIÓN SUPERIOR UNIVERSITARIA

    Señor(a)
    ……………………………………………………..
    Director(a) de la Dirección de Evaluación y Acreditación
    Educación Superior Universitaria – SINEACE
    Lima.-

    Yo, [NOMBRES Y APELLIDOS] identificado con [INDICAR TIPO DE DOCUMENTO Y NÚMERO DE


    DOCUMENTO] en calidad de [RECTOR] de [NOMBRE DE LA INSTITUCIÓN] con domicilio en
    [DIRECCIÓN DE LA INSTITUCIÓN, DISTRITO, PROVINCIA, REGION] solicito iniciar la etapa de
    evaluación externa con fines de acreditación para el programa de estudios de [NOMBRE DEL
    PROGRAMA DE ESTUDIOS] cuyo código único de identificación es [NÚMERO DE CUI].

    Para lo cual adjunto el informe de autoevaluación respectivo, de acuerdo con lo especificado en la


    directiva que regula el proceso de acreditación de instituciones educativas, del Sineace.

    Además, expongo el compromiso institucional para brindar las facilidades correspondientes con el fin de
    contribuir al adecuado desarrollo de esta etapa.

    [FIRMA]

    [NOMBRE DEL RECTOR]

    [CIUDAD], [DÍA] de [MES] de [AÑO]

    Datos de la persona de contacto*


    Nombres y Apellidos
    Cargo en la institución
    Teléfono y Anexo -
    oficina
    Teléfono móvil

    *Con quien el secretario técnico de la comisión de evaluación coordinará la definición del plan de visita

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