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LAB. CIRCUITOS ELECTRICOS I EXP.
UNIVERSIDAD
RICARDO
PALMA
“formamos seres humanos para una cultura de paz”
ESCUELA PROFESIONAL DE
INGENIERIA MECATRONICA
LABORATORIO DE CIRCUITOS Y
DISPOSITIVOS
CURSO: Circuitos Eléctricos I
DOCENTE: MSC. ING.Huarcaya Gonzales, Edwin
EXPERIMENTO N° 3: Aplicación de divisor de Tensión y

Divisor de corriente.
ALUMNO:
PAGINA 1
LAB. CIRCUITOS ELECTRICOS I EXP.3
EXPERIMENTO Nº 3
APLICACIÓN DEL DIVISOR DE TENSION
OBJETIVO:
Estudiar las aplicaciones y comportamiento del divisor de tensión con y sin
carga.
CONCEPTO BASICO:
El divisor de voltaje resistivo es una forma conveniente y económica de suministrar una
diversidad de voltajes a partir de una sola fuente de energía. La carga se conecta en paralelo con
la parte del divisor de voltaje, como la carga drena o saca corriente, la corriente de línea y
distribución de voltaje del divisor cambia conforme cambia la carga.
Los divisores de tensión se usan frecuentemente en el diseño de circuitos, porque son
útiles para generar un voltaje de referencia, para la polarización de los circuitos activos, y
actuando como elementos de realimentación.
NOTA : El profesor debe realizar una breve introducción del experimento y sus objetivos. Así mismo debe
permanecer durante toda la sesión del experimento, para responder y formular las preguntas necesarias.
EQUIPOS Y MATERIALES:
- Fuente de Alimentación
- Multímetro digital
- 4 Resistencias (¼W): 330Ω, 470Ω, 1.2KΩ,. 6.8KΩ
- 1 Potenciómetro de 20KΩ
- Tablero de conexión
- Alicate
PROCEDIMIENTO:
A. Arme el circuito de la Fig. 3-1.
Fig. 3-1
B. Regule la fuente de tensión a 15V y conecte al circuito.
PAGINA 2
LAB. CIRCUITOS ELECTRICOS I EXP. 3
C. Mida y anote los valores de las tensiones en cada resistencia.
VR1 = …………………..
VR2 = …………………..
VR3 = …………………..
D. Mida y anote el valor de la corriente:
IT = …………………..
E. Calcule la potencia total disipada por el divisor de tensión sin carga

mostrada en la Fig. 3-1 con los valores medidos anteriormente. Asimismo
proceda a realizar la simulación del circuito y luego compárelo con el
valor obtenido experimentalmente. Haga sus comentarios al respecto.
PTOTAL = …………………
PTOTAL (simulación) = …………………

F. Calcule la potencia disipada en cada resistencia con los valores obtenidos
en forma experimental.
PAGINA 3
PR1 = …………………..
PR2 = …………………..
PR3 = …………………..
G. Arme el circuito de la Fig. 3-2.
PAGINA 4
NO DATA
DC A
R1
470
Es +
15V R2
330
R3 RL
1.2 k 6.8 k
Fig. 3-2
H. Mida y anote los valores de las tensiones en cada resistencia.
VR1 = …………………..
VR2 = …………………..
VR3 = …………………..
VRL = …………………..
I. Mida y anote los valores de las corrientes del circuito de la fig. 3-2.
IT = ……………………
IR3 = …………………..
IRL = …………………..
J. Calcule la potencia total disipada por el divisor de tensión con carga (fig.
3-2) con los valores obtenidos experimentalmente. Realice la simulación
correspondiente del circuito y compare los resultados obtenidos. Comente
brevemente.
PAGINA 5
PTOTAL = …………………
PTOTAL (simulación) = …………………

K. Calcule la potencia disipada por cada resistencia, con los valores obtenidos
experimentalmente (fig. 3-2).
PAGINA 6
PR1 = …………………..
PR2 = …………………..
PR3 = …………………..
PRL = …………………..
L. Cambie RL por el potenciómetro de 20K y regule dicho potenciómetro

hasta obtener una tensión VRL = 2V, mida el valor del potenciómetro para
este caso.
RPOT = …………………..
M. En la fig. 3-2 manteniendo la fuente de tensión constante en 10V, tomar un

juego de por lo menos 10 valores de VRL, IRL y RL debidamente espaciado
sobre el potenciómetro y llenar la tabla 1.
TABLA 1
RL () 200 500 750 1K 4K 7K 10K 14K 16K 20K

VL (V)
IL(mA)
PAGINA 7
CUESTIONARIO:
1. Dibuje el circuito utilizando e indicando las tensiones y corrientes

medidas de las figuras 3-1 y 3-2.
2. Explique en forma concisa como se logran las relaciones de tensión y

corriente en este divisor (fig. 3-2).
PAGINA 8
3. Solucione teóricamente el circuito de la fig. 3-2 y dibuje una red con los
valores tanto de tensión y corriente. Calcule también las potencias
disipadas en cada una de las resistencias.
4. Haga un cuadro comparativo con los valores teóricos, experimentales,

error absoluto y relativo porcentual entre las dos soluciones de la red.
Explique las causas de las divergencias.
PAGINA 9
5. Grafique VL vs RL con los valores obtenidos en la tabla 1.
VL
RL
PAGINA 10
6. Analice la gráfica y determine la relación R1/R2 a partir de la cuál, la
tensión E/(n+1) se reduce a un 70%. Siendo n = R1/R2.
VL
E/(n+1)
0.7{E/(n+1)}
RL
Fig. 3-3
7. En el esquema siguiente, donde el divisor es un potenciómetro RP,
a) dar el valor de fracción “X” del mismo, que hace que la resistencia
equivalente del conjunto sea máxima sobre los bornes de RL.
b) ¿Qué relación debe tener Reqmáx con la resistencia de carga RL para un
buen diseño?.
Fig. 3-4
PAGINA 11
8. Enumere algunas observaciones y conclusiones de carácter personal

sobre la experiencia realizada.
PAGINA 12

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LAB. CIRCUITOS ELECTRICOS I EXP.

CURSO: Circuitos Eléctricos I

DOCENTE: MSC. ING.Huarcaya Gonzales, Edwin

EXPERIMENTO N° 3: Aplicación de divisor de Tensión y

B. Regule la fuente de tensión a 15V y conecte al circuito.

D. Mida y anote el valor de la corriente:

E. Calcule la potencia total disipada por el divisor de tensión sin carga

PTOTAL (simulación) = …………………

G. Arme el circuito de la Fig. 3-2.

PTOTAL (simulación) = …………………

L. Cambie RL por el potenciómetro de 20K y regule dicho potenciómetro

M. En la fig. 3-2 manteniendo la fuente de tensión constante en 10V, tomar un

RL () 200 500 750 1K 4K 7K 10K 14K 16K 20K

1. Dibuje el circuito utilizando e indicando las tensiones y corrientes

2. Explique en forma concisa como se logran las relaciones de tensión y

4. Haga un cuadro comparativo con los valores teóricos, experimentales,

5. Grafique VL vs RL con los valores obtenidos en la tabla 1.

8. Enumere algunas observaciones y conclusiones de carácter personal

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