Taller Sobre La Ley 115 de La Educación

16.
a) la cultura del mejoramiento constante se basa en la evolución formativa, que es

el aspecto central de una cultura de mejoramiento continuo y profundiza en 2
aspectos.
b. Seguimiento a el aprendizaje y el uso pedagógico de resultado, donde los

actores son los docentes, estudiantes, directivos, funcionarios y secretaria de
educación.
17. es necesario que la comunidad estudiantil se encuentre enterada de todo lo

que ocurre en la institución por esa razón es escogido el personero quien debe
velar por el cumplimiento de derechos y deberes que tenemos los estudiantes.
Funciones del personero escolar:
-Propender y promover el cumplimiento de los derechos y deberes de los

estudiantes
-Recibir y evaluar las inquietudes y reclamos que presenten los estudiantes con
relación a la violación de sus derechos y al igual las que demande cualquier
persona de la comunidad sobre el incumplimiento de los deberes de los
estudiantes.
-Evaluar en forma periódica su gestión
18. el docente deberá ser capacitado periódicamente en todas las áreas del
conocimiento, será actualizado en tecnología y modelos pedagógicos para que
pueda reconocer en el aula de clase los distintos tipos de aprendizaje todo eso en
pro del mejoramiento educativo.
Es deber del estado ofrecer la mayor formación integrar a cada docente, y

facilitarle las herramientas necesarias para que el aprendizaje sea más
significativo en cada estudiante.
19.
 Toda institución deberá estar organizada con el fin de prestar un servicio

público educativo en los términos fijados por la ley.
 Deberá tener licencia de funcionamiento oficial
 Disponer de una infraestructura en las mejores condiciones
 Ofrecer un proyecto educativo institucional
 El ministerio de educación nacional deberá apoyar el proceso educativo de
manera económica
20. Cada establecimiento educativo del Estado tendrá un gobierno escolar

conformado por el rector, el consejo directivo y el consejo académico. Las I.E
privadas establecerán en su reglamento un gobierno escolar para la participación
de la comunidad educativa a que hace referencia el artículo 68 de la constitución
política.
El Gobierno Escolar de toda institución educativa está integrado por el Consejo

Directivo, el Rector, el Consejo Académico, las comisiones de Evaluación y
Promoción, el Personero Estudiantil, el Consejo Estudiantil, el Comité de Bienestar
Institucional, el Consejo Disciplinario, el Consejo de Profesores, la Asociación de
Padres de Familia y el Comité de Admisiones.
21. El consejo directivo en este artículo (143) está distribuido por:
 El rector del establecimiento educativo.

 Dos representantes de los docentes.
 Dos representantes de padres de familia. (órgano de participación de la I.
educativa destinado a asegurar su participación en el proceso educativo.
 Un representante estudiantil que este cursando el ultimo grado.
 Un representante de ex alumnos.
 Un representante de área de influencia del sector publico. (Integrar el
consejo nacional de Educacion).
Articulo 145:
En este caso es integrado por:
 Directivos docentes.
 Docente por cada área de la institución.
Participan en:
 El estudio y modificaciones en la presente ley.
 El plan de estudio (organización)
 La evaluación institución y aquellas posibles funcionen para un buen
camino de la institución educativa.
22. Funciones del consejo directivo:

 Tomar las decisiones que afecten el funcionamiento de la institución,
excepto las que sean competencia de otra autoridad, tales como las
reservadas a la dirección administrativa.
 Servir de instancia para resolver los conflictos que se presenten entre
docentes y administrativos con los alumnos del establecimiento educativo y
después de haber agotado los procedimientos previstos en el reglamento o
manual de convivencia;
 Adoptar el manual de convivencia y el reglamento de la institución;
 Fijar los criterios para la asignación de cupos disponibles para la admisión
de nuevos alumnos;
 Asumir la defensa y garantía de los derechos de toda la comunidad
educativa, cuando alguno de sus miembros se sienta lesionado;
 Aprobar el plan anual de actualización académica del personal docente
presentado por el rector.
 Estimular y controlar el buen funcionamiento de la institución educativa.
 Establecer estímulos y sanciones para el buen desempeño académico y
social del alumno que han de incorporarse al reglamento o manual de
convivencia.
 Promover las relaciones de tipo académico, deportivo y cultural con otras
instituciones educativas y la conformación de organizaciones juveniles;
Funciones del concejo académico:
 Servir de órgano consultor del Consejo Directivo en la revisión de la

propuesta del proyecto educativo institucional;
 Estudiar el currículo y propiciar su continuo mejoramiento, introduciendo las
modificaciones y ajustes, de acuerdo con el procedimiento previsto en el
Decreto 1860 de 1994.
 Organizar el plan de estudios y orientar su ejecución;
 Participar en la evaluación institucional anual;
 Integrar las comisiones de docentes para la evaluación periódica del
rendimiento de los educandos y para la promoción, asignarles sus
funciones y supervisar el proceso general de evaluación;
 Recibir y decidir los reclamos de los alumnos sobre la evaluación educativa,
 demás funciones afines o complementarias con las anteriores que le
atribuya el proyecto educativo institucional.

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a) la cultura del mejoramiento constante se basa en la evolución formativa, que es

b. Seguimiento a el aprendizaje y el uso pedagógico de resultado, donde los

17. es necesario que la comunidad estudiantil se encuentre enterada de todo lo

Funciones del personero escolar:

-Propender y promover el cumplimiento de los derechos y deberes de los

-Evaluar en forma periódica su gestión

Es deber del estado ofrecer la mayor formación integrar a cada docente, y

 Toda institución deberá estar organizada con el fin de prestar un servicio

20. Cada establecimiento educativo del Estado tendrá un gobierno escolar

El Gobierno Escolar de toda institución educativa está integrado por el Consejo

21. El consejo directivo en este artículo (143) está distribuido por:

 El rector del establecimiento educativo.

22. Funciones del consejo directivo:

Funciones del concejo académico:

 Servir de órgano consultor del Consejo Directivo en la revisión de la

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