Facultad de Ciencias Humanas

Escuela de Idiomas

Carrera de Medicina
TALLER DE LENGUAJE

Taller no. 6. Textos narrativos1

NOMBRE(S):

Goyes Zapata Andrés Juan

Rodriguez Leal Sebastian

Quintero Ivan

Osorio Felipe

FECHA: 07/02/2020.

El discurso narrativo

…la narración o discurso narrativo se enmarca en la clasiicación del discurso según Adam.
Su intención es contar, relatar un suceso.

La narración es un tipo específico de texto cuya función es informar sobre acciones o

hechos reales o imaginarios. La narración está formada por enunciados de hecho. Su
estructura se compone de una serie de episodios que se organizan en una superestructura
compuesta de: Marco, complicación, resolución, evaluación y, en ocasiones, moraleja.

El hablante corriente tiene una competencia narrativa oral que lo lleva a contar anécdotas,
chistes, rumores, leyendas. En el campo de la literatura, la narración ha sido el discurso más
explotado desde la antigüedad: comenzó con la epopeya, siguió con el relato de hazañas de
héroes (cantares de gesta) y culmina en la actualidad, con el cuento y la novela.

Hay dos formas básicas de narración: fáctica o de hechos reales y la narración ficticia o
literaria donde se cuentan hechos imaginarios. Entre estos dos polos están las narraciones
cotidianas de sucesos personales, chistes, rumores y anécdotas. Como ejemplo de narración
fáctica está la noticia. Y como ilustración de narración literaria, el cuento.

La narración también puede utilizarse incrustada en textos mayores como recurso

demostrativo para convencer al receptor. En estos casos, pierde su independencia y aparece
subordinada a una intención comunicativa más amplia. Es lo que ocurre en los juicios y
demandas.

1
Pérez Grajales, Héctor. Comprensión y producción de textos educativos. Bogotá: Cooperativa Editorial
Magisterio. 2006.
Otro aspecto importante de la narración son sus características. En primera instancia. Un
hablante sólo relatará suceso o acciones que en cierta manera sean interesantes. No se narra
una historia sobre el almuerzo, o un viaje en bus, si no van ligados con algo especial. Este
interés constituye el núcleo de la complicación.

En segundo lugar, dice Van Dijk: "El texto narrativo se refiere ante todo a acciones
humanas de manera que las descripciones de personas, de circunstancias, objetos u otros
sucesos le quedan claramente subordinados" (Van Dijk, 1978:154). Bajo esta óptica, la
descripción pierde la independencia que tradicionalmente se le había conferido y pasa a ser
un recurso subordinado al relato de acciones.

Elementos de la narración

En las obras narrativas encontramos estos elementos básicos:

● El narrador, perspectiva o punto de vista. Es el sujeto textual que relata los

acontecimientos. No se puede confundir con el autor material del relato. Más
adelante se explicará de manera más amplia.
● Los personajes. Son los seres que desarrollan las acciones. Sin ellos no hay
narración. Encontramos diferentes clases de personajes: el protagonista o personaje
principal y los personajes secundarios. Podemos llegar a conocerlos a través de los
diálogos y de sus acciones. En narratología se conocen con el nombre de actantes.
● El asunto. Es el tema de que trata la obra. Hoy en día están muy desacreditadas la
investigación de fuentes, es decir de los asuntos de las obras literarias. La
originalidad no está en el tema sino en la forma de tratarlo. Entre los griegos
antiguos no había preocupación por este aspecto, de modo que Esquilo, Sófocles y
Eurípides toman temas unos de otros sin preocuparse de ser acusados de plagio. Tal
es el caso de Ifigenia.
● La acción. Es la secuencia de acontecimientos que relacionados forma la trama de la
obra. Tradicionalmente se organiza en tres partes: introducción, nudo y desenlace.
● La fábula o argumento. Se refiere al resumen del contenido de los acontecimientos,
organizados en las tres partes de la acción.
● El ambiente. Designa el tiempo y el espacio en que transcurren los hechos. El
tiempo puede ser cronológico (días, meses, años), histórico (época) o psicológico
(interior de la conciencia de los personajes). El lugar es el espacio donde ocurren los
acontecimientos. Puede ser real como Bogotá, París, Buenos Aires o imaginario
como Macondo.

La perspectiva

Es lo que tradicionalmente se ha conocido como "punto de vista" o narrador. G. Genette

(1972), distingue diferentes tipos de narrador según que éste sea o no personaje de la
historia y según que el punto de vista desde el que narra sea interior o exterior Esta teoría se
aplica sólo para textos narrativos (concretamente para novelas).
La voz

Se refiere al propio acto de narrar y a la clase que pertenecen el narrador y lo narrado. Los
sucesos pueden ser anteriores o posteriores al relato o se pueden narrar mientras suceden
como en la novela epistolar.

Desde una perspectiva tradicional, el narrador o punto de vista puede ser presentado así:

● Narrador de primera persona. Se estudia desde tres ángulos:

✔ Narrador protagonista: Cuando ve los acontecimientos desde su propia sensibilidad. La

narración se realiza en primera persona, tal es el caso de María de Jorge Isaacs.
✔ Narrador testigo: No participa de los hechos pero vio cómo ocurrieron, Ejemplo:
Manuel Pacho de E. Caballero Calderón.
✔ Monólogo interior: Se presenta el discurrir de la conciencia del personaje en desorden y
tal como se van presentando los acontecimientos, Sirva de ejemplo: Pedro Páramo de
Juan Rulfo.

● Narrador en tercera persona. Tradicionalmente se han presentado dos narradores:

✔ Narrador omnisciente: Conoce a sus personajes por dentro y por fuera. Es como un dios
que se pasea por el presente, pasado y futuro de los acontecimientos. Como ejemplo
tenemos El paraíso en la otra esquina de Mario Vargas Llosa.
✔ Narrador observador: Sólo conoce a los personajes por fuera a través de lo que hacen y
dicen. Como ilustración tenemos Boquitas pintadas, de estilo epistolar, escrita por
Manuel Puig.

Superestructura de la narración
Según Van Dijk la superestructura se define así:

Una superestructura es un tipo de esquema abstracto que se compone de una serie de

categorías, cuyas posibilidades de combinación se basan en reglas convencionales.
(Van Dijk, 1978:144).

Expresado en términos más sencillos, la superestructura corresponde al plan seguido, donde

las ideas se jerarquizan y organizan según el tipo de texto. La superestructura determina el
orden de aparición de las partes del texto. Tradicionalmente se aceptan tres partes:
introducción, nudo y desenlace.

Hay dos enfoques básicos para el tratamiento de la misma: el de van Dijk y el de Labov y
Waletzky. Pero en este libro partimos del esquema dc Labov, aunque no se toman todas las
categorías.

Esquema de Labov y Waletzky:

1. Sinopsis (o "Abstract"): categoría que a manera de titular sintetiza el contenido de la

historia.
2. Orientación: descripción de escenario y personajes. Especifica los participantes y
circunstancias, especialmente de lugar y tiempo, de la narración. Equivale a lo que
otros autores denominan el "setting" o marco de lo relatado.
3. Complicación (de la acción): constituye el núcleo obligatorio de la narración, el
hecho que conflictúa de alguna manera las secuencias accionales de lo referido.
4. Evaluación: instancia que revela el propósito o interés de la historia, esto es, la
razón por la cual la misma es "narrable". Se relaciona con todos aquellos medios
utilizados para establecer y sustentar el punto de vista del narrador.
5. Resolución: la manera como se soluciona el conflicto del relato o de la
complicación.
6. Coda: indicación de que la historia ha finalizado. En ciertos relatos clásicos, a veces
se materializa en un casi redundante comentario final, externo a la narración, a
través del uso de pro-formas anafóricas y distanciantes. ("Y ese es el cuento").

Taller sobre discurso narrativo

La casa de Asterión

Jorge Luis Borges

Sé que me acusan de soberbia. Y tal vez de misantropía, y tal vez de locura. Tales
acusaciones (que yo castigaré a su debido tiempo, son irrisorias). Es verdad que no salgo de
mi casa, pero también es verdad que sus puertas (cuyo número es infinito) están abiertas día
y noche a los hombres y también a los animales. Que entre el que quiera. No hallará
pompas mujeriles aquí ni el bizarro aparato de los palacios pero sí la quietud y la sociedad.
Asimismo hallará una casa como no hay otra en la faz de la tierra. Mienten los que declaran
que en Egipto hay una parecida. Hasta mis detractores admiten que no hay un solo mueble
en la casa. Otra especie ridícula es que yo, Asterión, soy prisionero. ¿Repetiré que no hay
una puerta cerrada, añadiré que no hay cerradura? Por lo demás, algún atardecer he pisado
la calle; si antes de la noche volví, lo hice por el temor que me infundieron las caras de la
plebe, caras descoloridas y aplanadas, como la mano abierta. Ya se había puesto el sol, pero
el desvalido llanto de un niño y las toscas plegarias de la grey dijeron que me habían
reconocido. La gente oraba, huía, se prosternaba; unas se encaramaban al estilóbato del
templo de las Hachas. Otros juntaban piedras. Algunos, creo, se ocultaron bajo el mar. No
en vano fue una reina mi madre; no puedo confundirme con el vulgo, aunque mi modestia
quiera.

El hecho es que soy único. No me interesa lo que un hombre pueda transmitir a otros
hombres; como el filósofo, pienso que nada es comunicable por el arte de la escritura. Las
enojosas y triviales minucias no tienen cabida en mi espíritu, que está capacitado para lo
grande; jamás he retenido la diferencia entre una letra y otra. Cierta impaciencia generosa
no ha consentido que yo aprendiera a leer. A veces lo deploro porque las noches y los días
son largos.

Claro que no me faltan distracciones. Semejante al carnero que va a embestir, corro por las
galerías de piedra hasta rodar al suelo, mareado. Me agazapo a la sombra de un aljibe o a la
vuelta de un corredor y juego a que me buscan. Hay azoteas desde las que me dejo caer,
hasta ensangrentarme. A cualquier hora puedo jugar a estar dormido, con los ojos cerrados
y la respiración poderosa. ( A veces me duermo realmente, a veces ha cambiado el color del
día cuando he abierto los ojos.) Pero de tantos juegos el que prefiero es el del otro Asterión.

Finjo que viene a visitarme y que yo le muestro la casa. Con grandes reverencias le
digo: Ahora volvemos a la encrucijada anterior o Ahora desembocamos en otro
patio o Bien decía yo que te gustaría la canaleta o Ahora verás una cisterna que se llenó
de arena o Ya verás cómo el sótano se bifurca. A veces me equivoco y nos reímos
buenamente los dos.

No sólo he imaginado esos juegos; también he meditado sobre la casa. Todas las partes de
la casa están muchas veces, cualquier lugar es otro lugar. No hay un aljibe, un patio, un
abrevadero, un pesebre; son catorce [son infinitos] los pesebres, abrevaderos, patios,
aljibes. La casa es del tamaño del mundo; mejor dicho, es el mundo. Sin embargo, a fuerza
de fatigar patios con un aljibe y polvorientas galerías de piedra gris he alcanzado la calle y
he visto el templo de las Hachas y el mar. Esto no lo entendí hasta que una visión de la
noche me reveló que también son catorce [son infinitos] los mares y los templos. Todo está
muchas veces, catorce veces, pero dos cosas hay en el mundo que parecen estar una sola
vez: arriba, el intrincado Sol; abajo, Asterión. Quizá yo he creado las estrellas y el Sol y la
enorme casa, pero ya no me acuerdo.

Cada nueve años entran en la casa nueve hombres para que yo los libere de todo mal. Oigo
sus pasos o su voz en el fondo de las galerías de piedra y corro alegremente a buscarlos. La
ceremonia dura pocos minutos. Uno tras otro caen sin que yo me ensangriente las manos.

Donde cayeron, quedan, y los cadáveres ayudan a distinguir una galería de las otras. Ignoro
quiénes son, pero sé que uno de ellos profetizó, en la hora de su muerte, que alguna vez
llegaría mi redentor. Desde entonces no me duele la soledad, porque sé que vive mi
redentor y al fin se levantará sobre el polvo. Si mi oído alcanzara todos los rumores del
mundo, yo percibiría sus pasos. Ojalá que me lleve a un lugar con menos galerías y menos
puertas. ¿Cómo será mi redentor?, me pregunto. ¿Será un toro o un hombre? ¿Será tal vez
un toro con cara de hombre? ¿O será como yo?

 El Sol de la mañana reverberó en la espada de bronce. Ya no quedaba un vestigio de

sangre.

- ¿Lo creerás, Ariadna? –dijo Teseo–. El minotauro apenas se defendió.

Actividades

1. Escriba la macroestructura del cuento anterior en dos párrafos breves.

2. ¿Cuál es el punto de vista del cuento? Ilustre con varios enunciados.
3. De acuerdo con el contexto sustituya las palabras subrayadas por un
sinónimo, de modo que se conserve el sentido original. Realice los cambios que
estime convenientes en el contexto lingüístico.
 4. Atribuya otros adjetivos que convengan a los siguientes sustantivos:
pompas, detractor, grey, azotea, plebe. Por ejemplo: pompas festivas, femeninas,
reales, inaugurales, fúnebres.
5. Relate una experiencia que haya dejado una huella indeleble en su vida.
6. Dada una oración con verbo copulativo, completar los atributos posibles
para el sujeto de la oración (por ejemplo: tales acusaciones son irrisorias, ridículas,
injustas, vanas, graves, sorprendentes), con los siguientes enunciados del cuento:

— El monstruo estaba prisionero

— La azotea estaba solitaria

— Las minucias son molestas

— Teseo era valiente

7. Forme adjetivos a partir de los siguientes sustantivos y luego redacte

oraciones que los incluyan y que semánticamente aporten una cualidad distintiva. Por
ejemplo:

Pompa: pomposo. Las celebraciones pomposas atraen al pueblo

Plebe: __________

Minucia: ___________

Vulgo: ____________

Modestia: __________

Noche: __________

SOLUCIÓN

1.Asterion se siente tan único como el sol, permanece encerrado en su casa por miedo a las
horrendas caras de la plebe, que permanece abierta para quien quiera entrar, aunque no es
un sitio encantador como un castillo allí podrá encontrar quietud y sociedad, su esperanza
está puesta en que pronto conocerá a su redentor que, aunque no sabe cómo será empieza a
imaginarlo.

Cada nueve años (para el) conocía a personas que iban a ser redimidas por él y relata cómo
caía una a una sin él ni siquiera ensangrentar sus manos, cadáveres que le ayudaban a
distinguir los pasillos de la galería. La obra finaliza con un fragmento de otro relato en el
que Teseo le habla a Ariadna de los pocos esfuerzos que tuvo que emplear para acabar con
el minotauro.

2.

● El no es un soberbio ni misántropo, si el permanece dentro de su casa es por que lo

horrorizan las caras de la plebe.
● Las personas huyen de el y por eso el no se puede mezclar con el vulgo.
● No le interesa relacionarse con otro hombre, porque no cree que se pueda comunicar
algo por medio de la escritura y tampoco aprendió a leer.
● Cualquier lugar es otro lugar porque su casa tiene muchas veces una misma parte.
● No conoce a las personas a las que deja en el piso como cadáveres ya que todos
fueron a buscarlos para ser redimidos.
3.

Bizarro: Osado
Detractores: Difamadores
Plebe: Pueblo
Grey: Manada
Prosternado: Hincaban
Estilóbato: Gradería
Deploro: Lamentar
Aljibe: Tanque
Encrucijada: Dilema
Bifurca: Divide
Abrevadero: Estanque
Ceremonia: Rito
4.
Detractor radical, problemático, inhibidor.
Grey: inseparable, unida, temerosa.
Azotea: alta, fresca, amplia.
Plebe: pobre, discriminada, abandonada.
5. No fui admitido en la universidad al año antepasado, después de estar tan triste y
desconsolado al no saber qué haría con mi futuro ya que mi única oportunidad de estudiar
era en una universidad pública y en Bucaramanga, comencé a explorar posibilidades de ser
admitido en la Universidad Industrial de Santander y descubrí el Instituto Marco que es
unos de los mejores cursos preicfes de la ciudad; así que sin pensarlo dos veces me inscribí.
Fueron dos meses muy duros, de mucho trasnocho y de madrugadas todos los días, todo el
día , lloré mucho, muchas veces quería dejar el curso pero lo terminé, meses después fui
admitido en la UIS y ahí fue donde caí en cuenta que todo el sacrificio económico y
personal valió totalmente la pena.
6. — El monstruo estaba prisionero, encarcelado, acorralado, enclaustrado, sin alternativa
alguna

— La azotea estaba solitaria, fúnebre, tenebrosa, intimidante.

— Las minucias son molestas, estorbosas, irritantes, inservibles, patéticas.

— Teseo era valiente, fuerte, perseverante, luchador, indestructible.

7.

Plebe: Las hijas del rey parecen plebeyos saludando aquella gente.

Minucia: Con minuciosos detalles me contaron en realidad como fueron los hechos

Vulgo: Si no te educas terminarás como los vulgos que se creen todo lo que les dicen.

Modestia: Tienes que recibir los regalos con modestia.

Noche: Tienes el alma como las noches lúgubres.