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3 Guia Matematicas - Multiplicacion y Duivision de Fracciones

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INSTITUCIÓN EDUCATIVA COLEGIO INTEGRADO JUAN ATALAYA

CODIGO: GD-F-11
“En COLIJA “Todos sumamos para la excelencia”
PROCESO: GESTIÓN VERSIÓN:1.0
ACADÉMICA ÁREA: Matemáticas
GRADO: 4° DOCENTE: FECHA:
Meta de Aprendizaje Comprender el procedimiento para multiplicar y dividir fracciones.

MULTIPLICACIÓN Y DIVISIÓN DE FRACCIONES


Recuerda: La multiplicación de dos fracciones equivale a calcular la fracción de una
fracción.
Observa el siguiente video: https://www.youtube.com/watch?v=YGXURDXHfGI
Copia la siguiente guía
MULTIPLICACIÓN DE FRACCIONES
En enero Darío decidió que dedicaría medio año a estudiar
música y dos terceras parte de ese tiempo a tocar guitarra.
¿Qué fracción del total de meses lo dedicará a tocar guitarra?

Para resolver el problema se calcula la fracción de una fracción,


es decir multiplicando las fracciones:
𝟐 𝟏 𝟐𝒙𝟏 𝟐 𝟏
X = = 𝟔 simplificando queda 𝟑
𝟑 𝟐 𝟔
1
Rta: Darío dedicará del total de meses de un año a estudiar guitarra.
3

El producto de dos fracciones se puede obtener multiplicando los numeradores entre si y los
denominadores entre si. Por ejemplo:
𝟐 𝟑 𝟐𝒙𝟑 𝟔 1
x 𝟔 = 𝟑 𝒙 𝟔 = 𝟏𝟖 simplificando queda 3
𝟑
DIVISIÓN DE FRACCIONES:
9
Para refrescar al equipo de futbol se tienen de litros de
2
1
agua. Si se requieren envasar el líquido en recipientes de
4
de litro, ¿cuántos recipientes se pueden llenar?
Para responder, se deben determinar cuántos cuartos hay
9 9 1
en , es decir, ÷
2 2 4

para repartir en cuartos, se divide cada unidad en cuatro partes y se cuenta el número de
ellas, que cubren los 9/2.

9 1
Es decir , 2 ÷4= 18.
18 partes
1
RTA. Se pueden llenar 18 recipientes de de litro
4
El cociente de dos fracciones es otra fracción, una manera de obtenerla es multiplicar en
cruz los términos de las dos fracciones. Por ejemplo:

4 2
Calcular ÷ =
7 3
Se multiplica el numerador de la primera fracción por el denominador de la segunda

4 2 4𝑥3 12 6
÷ = = simplificando la fracción queda 7
7 3 7 𝑥 2 14

ACTIVIDAD COMPLEMENTARIA
1. Calcula los productos. Simplifica cuando sea posible

2. Encuentra el término que hace falta en cada caso.

3. Representa en cada figura el producto indicado

4. Calcula el cociente. Simplifica cuando sea posible.

5. Resuelve los problemas.


5
A. Cuatro personas recibieron como herencia de un terreno. Si todos recibieron la
6
misma parte, ¿qué fracción del terreno le corresponde a cada uno?
1 1
B. Sandra tomo de torta y regalo de esa fracción a Pedro. ¿Qué fracción del
4 5
total de la torta recibió Pedro?
3
C. Don Javier tiene un terreno en el que del total está destinado para cultivo y en
5
4
de esta parte sembró tomate. ¿A qué parte del total del terreno corresponde el
6
cultivo de tomate?
7
D. Los de un pastel debe repartirse entre cinco personas. ¿Qué parte del pastel
10
corresponde a cada una?

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