Taller Primer Corte - Grado Tercero

LICEO PEDAGÓGICO CARLOS ANDRÉS
TALLER DE ESPAÑOL – PRIMER CORTE

GRADO TERCERO
1. Seleccionar con una X la respuesta correcta:
A. Se escribe para luego ser representado como un espectáculo el:
a. Drama.
b. Poema
c. Teatro.
B. Los textos dramáticos se escriben pensando que serán representados por:
a. El público.
b. Los actores
c. El director.
C. Son indicaciones que el autor da de la obra y escribe dentro de paréntesis para precisar acciones y reacciones de
los personajes las:
a. El guion teatral.
b. Las escenas.
c. Las acotaciones.
D. Son los que representan seres ficticios que aparecen en obras de teatro:
a. Los personajes.
b. El director.
c. El sonidista.
2. Escribir (F) falso o (V) verdadero según corresponda:
a. _______ Los actores no son los encargados de dar vida a los personajes en la presentación de las obras de teatro.
b. _______ El director es la persona encargada de dirigir la obra.
c. _______ La principal función del director es orientar las actuaciones de los actores.
d. _______ El teatro de sala no es tradicional y se presenta en un espacio abierto.
3. Completar los siguientes enunciados teniendo en cuenta las palabras del recuadro:
Teatro de sala – teatro callejero – teatro de títeres – vestuario – maquillaje – escenografía
a. El _____________ es el conjunto de los atuendos que deben utilizar los personajes en la obra.
b. La ________________ comprende todos los elementos que conforman la escena.
c. El ___________________________ es el teatro tradicional, es decir es el teatro que se presenta en un espacio
cerrado, donde el público está sentado al frente del escenario.
d. En el ________________________ no hay actores de carne y hueso, sino que son muñecos que representan las
obras.
e. El _________________________________ se desarrolla en espacios públicos abiertos como parques, plazas,
calles entre otros.
f. El ___________________________ es un elemento que permite transformar a cada actor para convertirlo en el
personaje.
4. ¿Para qué se hace uso de la coma?
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
5. ¿Para qué se hace uso del punto?

__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
6. Escribir los signos de puntuación (, y.) donde sea necesario:
 Mis amigos son Patricia Martha Carlos y Diana

 Las gomitas los chocolates los dulces y los bombones son golosinas
 Doctor llevo muchos días sintiéndome muy mal.
7. ¿Qué es una oración?

__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
8. La estructura de la oración es: completar el esquema.
LA ORACIÓN
9. Leer y subrayar en las siguientes oraciones: sujeto color rojo, verde predicado.
 El lobo es un animal salvaje.

 Juan practica futbol todas las tardes.
 Los perros son los mejores amigos del hombre.
 La manzana verde esta deliciosa.
 Los dinosaurios se extinguieron hace millones de años.
10. Escribir cinco oraciones teniendo en cuenta la estructura.
 ____________________________________________________________________________________
 ____________________________________________________________________________________
 _______________________________________________________________________________________
 ____________________________________________________________________________________
 ____________________________________________________________________________________

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1. Seleccionar con una X la respuesta correcta:

A. Se escribe para luego ser representado como un espectáculo el:

B. Los textos dramáticos se escriben pensando que serán representados por:

2. Escribir (F) falso o (V) verdadero según corresponda:

Teatro de sala – teatro callejero – teatro de títeres – vestuario – maquillaje – escenografía

5. ¿Para qué se hace uso del punto?

6. Escribir los signos de puntuación (, y.) donde sea necesario:

 Mis amigos son Patricia Martha Carlos y Diana

7. ¿Qué es una oración?

8. La estructura de la oración es: completar el esquema.

 El lobo es un animal salvaje.

10. Escribir cinco oraciones teniendo en cuenta la estructura.

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