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Foyle y Taylor

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Jules Henry Fayol Le Maire

(29 de julio de 1841 -Constantinopla (Imperio otomano) - 19 de noviembre de 1925París (Francia) fue un ingeniero de
minas francés, ejecutivo de minas, autor y director de minas que desarrolló la teoría general de la administración de
empresas que a menudo se llama Fayolismo.1 Él y sus colegas desarrollaron esta teoría independientemente de la
gestión científica, pero más o menos de forma contemporánea. Como su contemporáneo, es ampliamente reconocido
como fundador del método moderno de gestión.

Biografía

Fayol nació en 1841 en un suburbio de Constantinopla. (actual Estambul). Nació en el seno de una familia francesa de la
clase media. Su padre (un ingeniero) estaba en el ejército en ese momento y fue nombrado superintendente de obras
para construir el Puente de Galata, que tendió un puente sobre el Cuerno de Oro.1 La familia regresó a Francia en 1847.
Asistió al Liceo de Lyon de 1856 a 1858, y de 1858 a 1860 se graduó en la academia de minería "École Nationale
Supérieure des Mines" en Saint-Étienne en 1860.

En 1860, a la edad de diecinueve años, Fayol comenzó a trabajar en la compañía minera llamada "Compagnie de
Commentry-Fourchambault-Decazeville" en Commentry como ingeniero de minas.2 Fue contratado por Stéphane Mony,
que había decidido contratar a los mejores ingenieros de la Escuela de Minas de Saint-Étienne. Fayol se unió a la
empresa como ingeniero y aprendiz de gerente. Mony hizo de Fayol su protegido, y Fayol le sucedió como gerente de la
Mina Commentry y finalmente como director gerente de Commentry-Fourchambault y Decazeville.3 En 1872 fue
administrador general del Grupo de Minas de Commentry, Montirco y Berry. Durante su estancia en la mina, estudió las
causas de los incendios subterráneos, cómo prevenirlos, cómo combatirlos, cómo recuperar las zonas mineras que se
habían quemado, y desarrolló un conocimiento de la estructura de la cuenca.2 En 1888 fue ascendido a director general
de la Compañia Commentry-Fourchambault. Durante su tiempo como director, hizo cambios para mejorar las
situaciones de trabajo en las minas, como permitir a los empleados trabajar en equipo, y cambiar la división del
trabajo.2 Más tarde, se añadieron más minas a sus tareas. Su éxito fue tal que logro adquirir para la compañia
Commentry-Fourchambautl, las minas de Bressac, las de Decazeville, así como las de Joudreville, en los campos
carboníferos del este de Francia.

En 1900 Fayol se convirtió en miembro del Comité Central des Houillères de France, miembro del consejo del Comité des
forges y administrador de la Société de Commentry, Fourchambault et Decazeville.4 Finalmente, la junta decidió
abandonar su negocio de hierro y acero y las minas de carbón. Eligieron a Henri Fayol para supervisar esto como el
nuevo director general. Al recibir el puesto, Fayol presentó al consejo un plan para restaurar la empresa. La junta aceptó
la propuesta.2 Cuando se retiró en 1918, la compañía era financieramente fuerte y una de las mayores cosechadoras
industriales de Europa.

Basándose en gran medida en su propia experiencia de gestión, desarrolló su concepto de administración. En 1916
publicó estas experiencias en el libro Administration Industrielle et Générale, más o menos al mismo tiempo que
Frederick Winslow Taylor publicaba sus Principles of Scientific Management.

En 1918 se retiro como jefe ejecutivo de la Commentry, pero siguió siendo su director.

Murió a los 84 años, habiendo escrito solamente dos obras principales: la mas notable, editada en 1916, fue
Administración Industrial y General, la que desafortunadamente no fue traducida al inglés, y por ello poco conocida en
Estados Unidos sino 30 años más tarde. En 1921 escribió, el libro La Incapacidad Industrial del Estado y el Despertar del
Espíritu
Frederick Winslow Taylor (Padre de la Administración Científica)
Nacimiento: 20 de marzo de 1856 Filadelfia, Pensilvania, Bandera de Estados Unidos Estados Unidos

Fallecimiento: 21 de marzo de 1915 (59 años) Filadelfia, Pensilvania, Bandera de Estados Unidos Estados Unidos

Familia : Cónyuge: Louise M. Spooner , Hijos: 3

Ocupación :I ngeniero y Consultor experto en Administración de empresas

Fue un promotor de la organización científica del trabajo y es considerado el padre de la Administración Científica.1 En 1878 efectuó
sus primeras observaciones sobre la industria del trabajo en la industria del acero. A ellas les siguieron una serie de estudios analíticos
sobre tiempos de ejecución y remuneración del trabajo. Sus principales puntos, fueron clave para determinar científicamente el
concepto de trabajo estándar, crear una revolución mental y un trabajador funcional a través de diversos conceptos que se instruyen a
partir de un trabajo suyo publicado en 1903 llamado Shop Management.

Según Antonio Siera Monra,2 Taylor desde su adolescencia comenzó a perder la vista, además, su cuerpo era de complexión débil y no
podía participar de los juegos que los otros organizaban como el béisbol y el tenis. «Obligado al degradante, para un muchacho, papel
de espectador, dedicó su vida a concebir cómo mejorar el rendimiento del esfuerzo físico derrochado por los jugadores mediante un
diseño más adecuado de los instrumentos por ellos utilizados». Esta actitud lo marcaría de por vida, para él lo importante era medir el
esfuerzo, el lugar y los movimientos para obtener una vasta información y de ahí, sacar provecho de manera que se diera la mayor
eficiencia posible tanto en el deporte como en la producción. Sus biógrafos también lo califican como una persona de actitud inflexible
frente a las reglas del juego «incluso un juego de críquet representaba para él una fuente de estudio y de análisis».

Teoría de Taylor

Antes de las propuestas de Taylor , los trabajadores eran responsables de planear y ejecutar sus labores. A ellos se les encomendaba la
producción y se les daba la "libertad" de realizar sus tareas de la forma que ellos creían era la correcta sin tener conocimientos técnicos.
El autor lo describe de esta manera: “encargados y jefes de taller saben mejor que nadie que sus propios conocimientos y destreza
personal están muy por debajo de los conocimientos y destreza combinados de todos los hombres que están bajo su mando. Por
consiguiente, incluso los gerentes con más experiencia dejan a cargo de sus obreros el problema de seleccionar la mejor forma y la más
económica de realizar el trabajo”. De ahí que sus principios “vistos en su perspectiva histórica, representaron un gran adelanto y un
enfoque nuevo, una tremenda innovación frente al sistema”. Se debe reconocer aquí que Taylor representa el sueño de una época,
como lo es Estados Unidos de los primeros años del siglo XX donde era imperativo alcanzar la mayor eficiencia posible, cuidando el
medio ambiente3 aunado a una explosión demográfica acelerada en las ciudades, una demanda creciente de productos. taylor.

Existe una diferencia muy particular entre la teoría de Taylor y Henry Fayol que resultó adyacente hacia la conyugal del sistema de
Estados Unidos, en el uso del tiempo, ya que Fayol se enfoca más en la estructura general de la organización, mientras que Taylor se
enfocaba más en el método y herramientas del trabajo para una mejor eficacia. Otra diferencia entre Taylor y Fayol es el área de la
pirámide de la organización que estudiaban, una es el nivel operario que es el área de estudio de Taylor mientras que Fayol se dedicó al
estudio del área superior de la organización.

Principios de Taylor

En su libro The Principles of Scientific Management publicado en 1911 mencionaba los principios que sustentaban la perspectiva
científica de la administración y le daban un nuevo giro a la manera de cómo se hacía el trabajo en aquella época, es así como las
personas que administran la producción deben adquirir nuevas responsabilidades como se verá a continuación. Según Taylor, la
gerencia:

Elaboran una ciencia para la ejecución de cada una de las operaciones del trabajo, la cual sustituye al viejo modelo empírico.

Seleccionan científicamente a los trabajadores, les adiestran, enseñan y forman, mientras que en el pasado cada trabajador elegía su
propio trabajo y aprendía por sí mismo como podía mejorar.4

Colaboran cordialmente con los trabajadores para asegurarse de que el trabajo se realiza de acuerdo con los principios de la ciencia que
se ha elaborado

El trabajo y la responsabilidad se reparten casi por igual entre la gerencia y los obreros. La gerencia toma bajo su responsabilidad todo
aquel trabajo para el que está más capacitada que los obreros, mientras que, en el pasado, casi todo el trabajo y la mayor parte de la
responsabilidad se echaban sobre las espaldas de los trabajadores (Taylor, p. 43).

Estudiar para promover mejores oportunidades para el empleado. El estudio del trabajo se hace consultando al trabajador, sino en
asociación con él.

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