INTRODUCCION

El discurso oral formal se caracteriza por ser el género más exigente de

la comunicación a causa de la riqueza en el contenido y la implicación de
elementos no verbales. El orador, al producir su discurso, persigue diez
objetivos básicos. Concretamente, debe conseguir que la audiencia
escuche sus palabras, preste atención al discurso, comprenda los
términos y expresiones que usa, se interese por el tema y los contenidos,
valore adecuadamente las ideas expuestas, comparta sus propuestas,
apruebe, acepte y adhiera sus conclusiones, recuerde las conclusiones y
los puntos clave, asimile e incorpore su contenido y mensaje y cambie su
forma de pensar, sus valores y conducta. (Prieto, 2006: 39) Asimismo,
desde el punto de vista de las funciones del lenguaje, podemos
considerar que las cuatro características más destacables de los
discursos orales son la intención de entretener, de informar, de
convencer y de persuadir a la audiencia.

QUE ES UN DISCURSO

En general, el discurso es lo que decimos, es decir, el término se asocia

con la transmisión de un mensaje mediante las palabras. Este mensaje puede ser
escrito u oral, independientemente.

Un discurso es la forma en que un emisor construye un mensaje y las

características que este mensaje posee. Un discurso es una instancia
de comunicación.

En una situación comunicativa intervienen varios elementos, pero lo

indispensable es la transmisión de un mensaje (discurso) entre un emisor y un
receptor utilizando un código (que usualmente es el lenguaje) y a través de un
canal, que puede ser oral, escrito, etcétera. Un discurso se da en un contexto
determinado, en un tiempo y lugar específicos y bajo ciertas condiciones.

Para comprender el discurso es necesario tener en cuenta el contenido

presentado (tema), el contexto donde es producido, y los elementos expresivos,
que pueden tener diversas funciones. Referencial, si está dirigido hacia el
contexto; persuasivo o connotativo, si el propósito es influir en el
receptor; metalingüístico, si está en función del código; de contacto, si está
centrado en establecer comunicación con el receptor; y poético, si el mensaje se
representa como signo artístico.

Tipos de discurso

 Científico-tecnológico: utiliza un lenguaje específico, y el de divulgación,

que se encarga de difundir expresiones que sean accesibles para todas las
personas6
 Estético: se preocupa, principalmente, por la forma trabajada del lenguaje y
el contenido del mensaje, todo con el fin de alcanzar el grado máximo de
profundidad en su transmisión.
 Religioso: tiende a darse a través de relatos y comparaciones que
manifiestan experiencias y se establece, por un lado, a partir de la teología, y
rituales 
 Retórico: su función principal es persuadir, es decir, convencer de aceptar
ciertas posturas o ideologías a conveniencia; la palabra acompañada de
gestos es la principal herramienta.
 Educativo: se centra en la transmisión de conocimientos, este tipo de
discurso tiende a volverse autoritario.
 Histórico: se preocupa por dar a conocer eventos ocurridos a través del
tiempo (pasados o recientes), y generalmente en este tipo de discurso existe
algún personaje al cual se reconoce (héroe histórico)
 Político: este tipo de discurso se da, comúnmente, para asumir algún cargo
de poder. Su función es argumentar puntos de vista ante un público
determinado, todo con el fin de intervenir en ellos y convencer.

Lenguaje usado en un Discurso:

 Lenguaje hablado: codificado por el hablante (conversación).

 Lenguaje escrito: codificado por el que escribe (carta).
 Lenguaje oralizado: escrito que es hablado (lectura en voz alta).
 Lenguaje transcrito: hablado que es escrito (toma de nota).

 Estructura del Discurso:

  ❖   La introducción

Se saluda a la audiencia, se presenta y se justifica el tema, así como se explican

los puntos principales de los cuales se compone el discurso.

  ❖   El desarrollo, nudo o planteamiento

Se exponen las ideas, los contenidos y la información de manera clara y

estructurada; es decir, con coherencia y cohesionadas entre sí.

  ❖   La conclusión, cierre o desenlace

Se resumen las ideas principales y se despide a la audiencia con fórmulas de

cierre. La conclusión tiene que ser clara, concisa y precisa, y no debe contener
información nueva, el punto estratégico del discurso, está en las últimas palabras
que se pronuncien son las que la audiencia recordará.

Preparación del discurso

Independientemente del tipo de discurso que se trate el proceso de preparación

es igual. Este proceso consta de cuatro fases:

  ❖   La elección del tema

  ❖   La documentación

  ❖   La preparación del guion

  ❖   La práctica del discurso

Discurso Narrativo

Se denomina Discurso Narrativo al relato de hechos reales o ficticios en los

que intervienen personajes se utiliza para contar o referir una historia o suceso. No
solo se utiliza en los textos narrativos de tipo literarios, sino también en noticias,
chistes, etc

Narrar es contar unos acontecimientos de forma organizada, situándolos en

el tiempo. una narración ofrece una realidad sucesiva y continua, que se construye
por el encadenamiento de una serie de acciones.

Como Se Hace Un Discurso Narrativo

 Especificar claramente el objetivo, cuál es la finalidad de lo que quieres

exponer.
 Identifica las ideas principales
 Formula una introducción clara y fácil de entender.
 Redacta el discurso. ( entenderlo, ajustarlo y ensayarlo)
 Adopta una postura frente al tema y defenderlo.
 Plantea un cuestionamiento.
 debate con el público.
 Calcula el tiempo que durará el discurso.
 Conclusión convincente que impacte a la audiencia. Concluye a tiempo.

Elementos del Discurso narrativo:

 Narrador: interno (1ª persona) o externo (3ª persona).

 Personajes: principal (protagonista) y secundarios. También puede parecer
un antagonista.
 Lugar: abierto o cerrado; real, imaginario o fantástico
  Tiempo: desde el principio, a mitad de la historia (el más frecuente) o
desde el final de la historia; tiempo externo o tiempo interno.
 Acción: planteamiento, nudo y desenlace.

Clasificación::

A)  Según cómo se presente la materia narrada:

1.- Discurso referencial: su finalidad es narrar objetivamente los hechos, informar;

2.- Discurso descriptivo: se utiliza para describir, subjetiva u objetivamente.

3.- Discurso poético: función poética.
4.- Discurso valorativo: se utiliza para expresar una valoración positiva o negativa

5.- Discurso universal: se utiliza para generalizar

B) Según cómo se presenten las palabras de los personajes:

1.- Monólogo interior: para expresar subjetividad del personaje (sentimientos,
sensaciones…)

2.- Discurso directo o dramático: se reproduce literalmente el diálogo entre personajes;

3.- Discurso directo libre:
– se reproducen literalmente las palabras del personaje, pero insertadas en el discurso del
narrador (sin guiones, ni verbos de lengua)
4.- Discurso indirecto: El narrador reproduce las palabras pronunciadas por un
personaje o los pensamientos de éste
5.- Discurso indirecto libre: el narrador cede la palabra indirectamente (transcribe) a los
personajes, insertando en el relato las palabras o pensamientos de éstos

Discurso Histórico

El discurso histórico se caracteriza por narrar acontecimientos pasados sin

intervención directa de quien narra. La historia sirve para relatar unos hechos, y se
sirve de la narración, para simplificar y organizar los acontecimientos que se van a
presentar.

Características Del Discurso Histórico:

• El discurso histórico tiene una estructura en la que encontramos:

1. La introducción: se presenta el tema del que se va a hablar. Se menciona

el porqué de su importancia.
2. El desarrollo: se habla sobre la importancia del tema y por qué es
necesario hablar de él. Se presentan los argumentos y se ofrecen datos,
antecedentes y hechos que sirvan para reforzar sus argumentos.
3. La conclusión: aquí el orador habla sobre cómo los hechos presentados
fomentaron un cambio, pero invita a la audiencia a que participe para que el
cambio sea aún mayor. Exclusión de toda forma lingüística autobiográfica.
No incluye un yo en los enunciados, ni un tú, un aquí o un ahora. Las
formas propias son las de la tercera persona, junto al empleo de nombres
propios

Discurso Social

El discurso social es la acción social en cuanto que ésta manifiesta su

realidad profunda en el decir cualquiera sea esa forma de expresión. Los
discursos se articulan también con los referentes, las ideologías, los mitos, la
ficción. Y, por supuesto tanto los autores como los lectores, aportan las
experiencias personales individuales propias y las de los otros, así como de las
experiencias colectivas

Como Se Hace Un Discurso Social

Así pues necesariamente entre la realidad en sí y su conocimiento existe

una mediación. Hoy en día son los medios de comunicación e Internet los que
fundamentalmente median entre los acontecimientos y la representación y su
transmisión a través de determinados tipos de discursos, como son las noticias,
los reportajes, los relatos, las opiniones, según las competencias de cada uno de
los actores de la comunicación y según en qué contextos de emisión y recepción,
pero los sujetos individuales, las instituciones tienen también una importancia
decisiva en su elaboración.

Que es un discurso literario

Es un mensaje oral de dirigirse a un público». Su principal función ha sido

desde sus orígenes comunicar o exponer algo pero con el objetivo principal de
persuadir, es un acto de habla, un acto locutivo o locucionario, es decir, el acto
de decir un dicho (texto) con sentido y referencia, es decir, los efectos en
pensamientos, creencias, sentimientos o acciones de el interlocutor (oyente).

El discurso es el razonamiento extenso dirigido por una persona a otra u otras,

es la exposición oral de alguna extensión hecha generalmente con el fin de
persuadir, y que ella como dijimos se encuentra conformada por tres aspectos que
son: Tema o contenido del discurso, Orador y Auditorio.

Como Se Hace Un Discurso Literario

Para realizar el discurso primeramente escogeremos un tema, del que se puede

explica unos mínimos detalles, ya que hemos podido investigar buscando artículos
de prensa, documentales, consultar páginas web, etc. antes de hacerlo.
Seguidamente decidiremos qué mensaje queremos transmitir y con qué
estructura, sin olvidarnos de la cronología. Se incluirá una pequeña introducción
para exponer el tema explicar por qué quieres tratarlo. Al final, concluiremos de
modo que estimule la reflexión.

Para empezar anotamos cuatro cosas en una hoja. Primero una o dos frases
de introducción, una serie de puntos a tratar y alguna frase para concluir el
discurso. No se trata de escribir una redacción entera, sólo de anotar unos
cuantos puntos que nos ayuden a refrescar la memoria. Después de esto habrá
llegado el momento de pronunciar el discurso sin olvidar que tenemos que
mantener el contacto visual con el público.

Características discurso literario

Claridad:  Una exposición es clara cuando ofrece un mensaje directo y fácil

interpretable y evita el lenguaje impreciso y abstracto y las frases de sintaxis
compleja.

Precisión:  La presencia de palabras vacías de significado o con un sentido

demasiado amplio dificulta la precisión

Como Hacer La Introducción De Un Discurso

El propósito de la introducción es preparar al público para escuchar su

discurso.

 Para esto, se debe obtener la atención de la audiencia, ganarse su

gusto y respeto, y crear un interés en las ideas que usted va a
presentar.
 Hablar de forma inteligente racional, audible, clara y con energía.
 No es necesario señalar que un discurso mal escuchado es
prácticamente igual a un discurso no realizado.
 Los miembros de una audiencia, necesitan escuchar desde el
principio para poder comprender completamente un discurso.
 Lo que se puede decir para obtener la atención, dependerá por
supuesto del oradador, de la audiencia y de la situación.

recomendaciones y precauciones::

 Primero, las Introducciones deben ser tan breves como sea

posible.
 Segundo, pueden incorporarse materiales a la Introducción
únicamente si contribuyen a alguno de los tres propósitos de la
misma.
 Tercero, entre más original y oportuna sea la Introducción, más
efectiva será.
  Cuarto, todas las Introducciones deben ser planeadas, sin
embargo, deberán ser lo suficientemente flexibles para incorporar
las eventualidades que sucedan.

Como Se Debe Dar Un Discurso

 Se inicia con un saludo al público para llamar la atención de los presentes.

 Introducción: Esta parte es fundamental, aquí es donde se trata de
explicar a grandes rasgos la estructura de nuestra exposición oral. Hay que
referirse al tema del discurso de manera breve y concisa y plantear
preguntas al público.
 Desarrollo: Tratar el tema en profundidad con datos y argumentando cada
punto a tratar basados en cifras, citas de autores… Aquí se tiene que
vislumbrar el conocimiento que tienes sobre el tema.
 Conclusión: El final del discurso tiene que englobar toda la charla, pues
son las últimas palabras que el oyente va a escuchar. Un consejo, para
terminar con broche de oro, finaliza con una frase o cita de algún autor que
crees que vale la pena mencionar porque influye a reflexionar.

Función principal del discurso

Su principal función ha sido desde sus orígenes comunicar o exponer, pero

con el objetivo principal de persuadir. También podemos decir que
un discurso es un acto de habla , y por tanto consta de los elementos de todo
acto de habla.

Cuáles son los elementos que conforman un discurso

Estos son el sustantivo, artículo, adjetivo, pronombre, verbo, participio, adverbio,

preposición, conjunción e interjección

Así mismo se toma como Los elementos de un discurso son los siguientes:

Emisor: El emisor es la persona que emite el discurso, usa siempre un lenguaje
más formal y claro para que el público sea capaz de comprender la charla sin
necesidad de repeticiones.

Receptor: El receptor es el grupo de personas que escucha al emisor, es decir, el

colectivo al que va dirigido el mensaje.

Mensaje: El mensaje es el contenido que emite el emisor y es dirigido al receptor.

Es un conjunto de ideas relacionadas con el tema que queremos transmitir.

Tema: El tema es el término que engloba todo lo que se transmite en el mensaje.

Contexto: Es la situación en la que se desarrolla el discurso.

Canal: Es la conexión existente entre el emisor y receptor.

Código: Es el lenguaje o signos que deben tener en común el emisor y receptor

para que de esta manera se pueda comprender el mensaje sin ningún
impedimento

Bibliografía

 «Discurso». Diccionario de términos clave de ELE, Centro Virtual Cervantes.

 Karam, Tanius (2005). «Una introducción al estudio del discurso y al análisis del
discurso». Global Media Journal (Monterrey: Instituto Tecnológico y de Estudios
Superiores de Monterrey) 2 (3). ISSN 1550-7521.