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Trabajo Ensayo

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Universidad de San Carlos de

Guatemala
Facultad de Humanidades
Sede Poptún
Licenciatura en la Enseñanza de las Ciencias Naturales y
Ambientales

ÉTICA Y CULTURA AMBIENTAL


F173.300

LIC. WILFREDO RAMOS GARCÍA

ENSAYO DEL VIDEO CULTURA AMBIENTAL

RUTH ABIMEL GARCÍA CRUZ 201706871

23/02/2020
Educación y cultura Ambiental

La educación ambiental es un instrumento fundamental para alcanzar los grandes objetivos


necesarios para un desarrollo sustentable el cual propone que la población adquiera
conocimientos acerca de los aspectos naturales, culturales y sociales, que contribuyen a la
solución de los problemas ambientales, a la vez que vincula al ser humano con su entorno
inmediato: caserío, barrio, centro educativo, lugar de trabajo, comunidad, región, país y en el
ámbito mundial. La educación ambiental propicia un cambio de actitudes y una participación
responsable en la gestión del medio, crea actuaciones adecuadas con el entorno natural.
Además, fomenta el compromiso para contribuir al cambio social, cultural y económico, a
partir del desarrollo de un amplio abanico de valores, actitudes y habilidades que le permita a
cada persona formarse criterios propios, asumir su responsabilidad general y desempeñar un
papel constructivo.

El tema “Ética y educación ambiental para el desarrollo sostenible tiene gran importancia e
impacto en la educación ambiental y su importancia en el desarrollo sostenible en una nación
además de su estrecha relación con aspectos económicos, sociales y culturales, los cuales
suelen ser subjetivos para cada ser humano y tomados con diferente grado de necesidad
según la percepción de cada uno.

El propósito es extraer la esencia lo que se entiende por educación ética y cultura


ambiental, determinar de una forma adecuada como la educación ambiental juega un papel
importante. Para poder comprender este tema se definirá el concepto fundamental de la ética
antropocéntrica y principalmente en la ética ambiental, para poder establecer posteriormente
lo referente a la educación ambiental y es base fundamental para un desarrollo sostenible
equilibrado. El objetivo es definir la importancia de ética y la educación ambiental en un
proceso de desarrollo sostenible.

La importancia del estudio de las condiciones en donde habitamos constituye una


herramienta fundamental para lograr un sano equilibrio entre la manera que el ser humano
modifica ese medio para adaptarlo a sus necesidades, así como un cuidado elemental de los
recursos que la naturaleza nos provee. Es decir, la disonancia entre los elementos,
crecimiento social y el medio ambiente, constituye uno de los grandes retos actuales para la
humanidad, encaminada hasta ahora a un continuo desgaste de los recursos del planeta.

La necesidad de una educación que permita conocer a la ciudadanía de los peligros actuales
que pueden o ya amenazan su medio es importante como primera herramienta en la
creación de una consciencia. No existe otra manera de ir promoviendo la sencilla idea de
que, nuestro planeta posee unos grandes recursos a todos los niveles, pero que son
limitados, por tanto su uso debe reflejar ciertos cuidados que no pueden ser excedidos. La
ética es una disciplina que se ocupa del estudio racional de la moral, la virtud, el deber, la
felicidad y hasta el vivir. Dejando plasmado en este ensayo la importancia de la ética como
eje principal para el correcto desarrollo de una educación ambiental, basándose
principalmente en la integración de la conciencia social y cultural en cada uno de los
procesos de la educación ambiental que busca desarrollar la conciencia humana y enfocarse
en el bienestar común y dejar la idea del beneficio individual.

En la actualidad la crisis provocada por el deterioro del medio ambiente, resulta de mucho
interés para las sociedades asimismo para los países a nivel mundial, este interés se
enfocan en dos aspectos fundamentales el primero es el aspecto social y el aspecto
económico, estos dos aspectos integrados conforma muchas veces el principal eje de
desarrollo para un país.

Este proceso de búsqueda de desarrollo ha generado la explotación de los recursos


naturales desmedidamente provocando un gran desequilibrio en los ecosistemas, generando
grandes niveles de contaminación poniendo en riesgo la vida humana y la amenaza
inminente hacia otras especies provocando paulatinamente el deterioro, la destrucción y la
sub utilización de los recursos naturales. Un punto clave para evaluar el medio ambiente es
la ética que para algunos es la forma correcta de actuar o conducirse tanto en lo personal
como en lo social, a fin de poder comprender mejor.

Para una mejor comprensión de este concepto siendo más extensos y ahondando en este
tema definiremos que los estándares morales comprenden normas que permiten optar por
acciones moralmente correctas o acciones moralmente equivocadas, así como los valores
que se atribuyen a ellas esto permite conocer la noción que una persona individual o grupo
posee acerca de las normas o estándares de la moral y como estas a su vez pueden ser
expresadas como reglas generales de conducta.
 
Por lo tanto el ser humano debe averiguar por medio de la ética como alcanzar su moralidad
en cada una de sus actividades y de proceder de la mejor manera, para alcanzar la unión
con su entorno (naturaleza, medio ambiente y sociedad). Como parte del proceso de
reconocer la importancia que juega en su entorno natural la vida del ser humano es
necesario aceptar que cada ser vivo o inanimado tiene un valor propio sin necesidad que él
ser humano “valore” su condición de recurso natural, esto se da tanto por sus cualidades
como por su importancia e impacto en el ecosistema al que pertenece, para esto se debe
valor su valor Inmanente, su valor intrínseco y su valor extrínseco que se definen de la
siguiente forma: Valor inmanente, que pertenece a la esencia misma del ser de modo
inseparable, y tienen los seres u objetos por sí mismos, con independencia de su
reconocimiento por parte de quien puede hacerlo.

La educación se puede definir como el proceso mediante el cual se transmiten


conocimientos, valores, costumbres y formas de actuar. La educación no sólo se produce a
través de la palabra, pues está presente en todas nuestras acciones, sentimientos y
actitudes. Para pretender dar respuesta a las necesidades de la sociedad emanadas de la
problemática ambiental se ha destacado en las últimas décadas la importancia de incorporar
lo ambiental a la educación.

En conclusión La ética es uno de los ejes centrales para poder valorar el ambiente y el
entorno del ser humano, la ética puede hacer esta valoración a través de la ética
antropocéntrica la cual se encarga de darle valor a la naturaleza. La valoración de la
naturaleza se da sobre cómo se contempla el individuo en relación con el resto de especies
de la la educación ambiental tiene el reto no sólo de contribuir al desarrollo sostenible, sino
desarrollar los medios de sustentabilidad aplicables en los diferentes países o sociedades y
de ayudar a los sujetos a descubrir nuevas formas de vida más acordes con un planeta
armónico.

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