Ensayo Ética

Laureano Bonifacio Diana Montserrath
Grupo: 2461
Ética en las organizaciones
La ética en la sustentabilidad
Introducción
El objetivo de este ensayo es definir la importancia de la ética y la educación

ambiental en un proceso de desarrollo sostenible. Además de determinar un modelo
de desarrollo sostenible que se enfoque en los principios, procesos e instrumentos
para poderlo desarrollar.
La ética es una disciplina que se ocupa del estudio racional de la moral, la virtud, el
deber, la felicidad y hasta el vivir. Dejando plasmado en este ensayo la importancia
de la ética como eje principal para el correcto desarrollo de una educación
ambiental, basándose principalmente en la integración de la conciencia social y
cultural en cada uno de los procesos de la educación ambiental que busca
desarrollar la conciencia humana y enfocarse en el bienestar común y dejar la idea
del beneficio individual.
Desarrollo
Es innegable que el concepto de sustentabilidad ha trascendido todas las fronteras

del conocimiento y existe la posibilidad de encontrar avances en el análisis de sus
tres dimensiones (económica, social y ambiental) en distintos ámbitos, lo cual la
posiciona como una transdisciplina, que “está a la vez entre las disciplinas, a través
de las diferentes disciplinas y más allá de toda disciplina” (Nicolescu, 1996).
En la actualidad la crisis provocada por el deterioro del medio ambiente, resulta de

mucho interés para las sociedades asimismo para los países a nivel mundial, este
interés se enfocan en dos aspectos fundamentales el primero es el aspecto social y
el aspecto económico, estos dos aspectos integrados conforma muchas veces el
principal eje de desarrollo para un país.
Este proceso de búsqueda de desarrollo ha generado la explotación de los recursos

naturales desmedidamente provocando un gran desequilibrio en los ecosistemas,
generando grandes niveles de contaminación poniendo en riesgo la vida humana y
la amenaza inminente hacia otras especies provocando paulatinamente el deterioro,
la destrucción y la subutilización de los recursos naturales.
Un punto clave para evaluar el medio ambiente es la ética que para algunos es la
forma correcta de actuar o conducirse tanto en lo personal como en lo social, a fin
de poder comprender mejor lo anterior definiremos qué ética es la disciplina que
examina los estándares morales personales o los estándares morales de una
sociedad (Velásquez, 2006). Para una mejor comprensión de este concepto siendo
más extensos y ahondando en este tema definiremos que los estándares morales
comprenden normas que permiten optar por acciones moralmente correctas o
acciones moralmente equivocadas, así como los valores que se atribuyen a ellas
(Jimenez, Espinoza, & Retana, 2007), esto permite conocer la noción que una
persona individual o grupo posee acerca de las normas o estándares de la moral y
como estas a su vez pueden ser expresadas como reglas generales de conducta.
Estas normas generales de conducta busca minimizar y contrarrestar alguno de

estos efecto negativos de la sobre explotación de los recursos naturales, por lo tanto
el ser humano debe averiguar por medio de la ética como alcanzar su moralidad en
cada una de sus actividades y de proceder de la mejor manera, para alcanzar la
unión con su entorno (naturaleza, medio ambiente y sociedad).
Ética Ambiental
Para poder determinar y analizar cómo la ética juega un papel importante en el

desarrollo y protección ambiental es necesario tener presente que uno de los
principales puntos de debate sobre la naturaleza se enfoca en cómo se valora el
medio ambiente, siendo este un tema de discusión en el campo de la ética
ambiental.
Por lo tanto, es necesario mencionar que la ética ambiental ha producido diversos

argumentos que apuntan a mejorar nuestra relación con el mundo natural.
Positivamente ha corregido muchas relaciones de pura explotación con la
naturaleza integrando la perspectiva moral en las actitudes de la gente y la política
ambiental. (Kwiatkowska & Jorge, 2005).
Desarrollo Sostenible
El reto de la educación ambiental es buscar un desarrollo sustentable o sostenible y

para esto es imprescindible construir una educación integral que promueva que las
personas desarrollen una conciencia social y reorientar nuestros modelos de acción
hacia el nuevo modelo.
Las transformaciones que requieren los sistemas educativos son importantes no

sólo para resolver los problemas de cobertura y la calidad, sino también para
incorporar esta nueva ética, sin la cual es muy difícil pensar que se puedan abrir
nuevos caminos al desarrollo social y a la sustentabilidad ambiental
El desarrollo sostenible pretende, al mismo tiempo, asociar un parámetro económico

en la educación ambiental que se define como el desarrollo y por otro lado el de
sustentabilidad, de manera que la sostenibilidad implica equilibrio ecológico, social y
económico, lo que, por otra parte, incide, al igual que el desarrollo, en la
diferenciación con respecto a políticas económicas que buscan sólo el crecimiento.
Modelo De Desarrollo Sostenible
Se debe tener clara la diferencia entre sostenibilidad y la conservación de la

naturaleza, pues el desarrollo sostenible tiene un carácter pluridimensional, siendo
la variable ambiental una más entre todas las dimensiones del desarrollo sostenible;
de manera que la idea de sostenibilidad puede aplicarse a problemas tan diversos
como las cuestiones demográficas, los desastres ecológicos, la desigual distribución
de los recursos o la paz en el mundo y con diferentes tipos de acciones
coordinadas, tecnológicas, político económicas y socio educativas
Aunque no existe un único modelo de desarrollo sostenible, existe cierto

consentimiento en cuanto a considerar el desarrollo sostenible como una
concepción centrada en las relaciones de las actividades económicas, culturales y
naturales que intenta asociar aspectos hasta ahora disociados, el desarrollo
económico, la conservación del patrimonio cultural y natural, la calidad de vida para
la humanidad actual y futura.
Conclusión
La ética es uno de los ejes centrales para poder valorar el ambiente y el entorno del
ser humano, la ética puede hacer esta valoración a través de la ética
antropocéntrica la cual se encarga de darle valor a la naturaleza con un enfoque
basado en el bienestar del ser humano y como este debe beneficiarse de los
recursos disponibles para el desarrollo íntegro de su ser.
La educación ambiental tiene el reto no sólo de contribuir al desarrollo sostenible,

sino desarrollar los medios de sustentabilidad aplicables en los diferentes países o
sociedades y de ayudar a los sujetos a descubrir nuevas formas de vida más
acordes con un planeta armónico.
Existen varias maneras de argumentar a favor de establecer la existencia de una

obligación ética de proteger el medio ambiente para las generaciones futuras. Una
razón de poca fuerza teórica, pero de mucho sentido común, es la que establece
que los seres humanos del futuro, los que comprenderán las generaciones futuras,
serán seres como nosotros con necesidades tan parecidas a las nuestras, lo que
puede significar que la capacidad o la incapacidad que tengan de satisfacer sus
necesidades a través de los recursos naturales cada vez son más escasos.
Bibliografía
Jimenez, F., Espinoza, C., & Retana, L. (2007). Ingenieria Economica Cartago:
Tecnológica de Costa Rica.
Kwiatkowska, T., & Jorge, I. (2005). Los Caminos de la Ética Ambiental. México:
Plaza y Valdes.
Nicolescu, B. (1996). La transdisciplinariedad: manifiesto. México: Multiversidad

Mundo Real Edgar Morín, A.C.
Velasquez, M. (2006). Ética en los Negocios, conceptos y casos. Mexico: Pearson

Education.

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Este proceso de búsqueda de desarrollo ha generado la explotación de los recursos

Estas normas generales de conducta busca minimizar y contrarrestar alguno de

Para poder determinar y analizar cómo la ética juega un papel importante en el

Por lo tanto, es necesario mencionar que la ética ambiental ha producido diversos

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