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Actividad 2. Definicion Del Proyecto (1) Maria y Rosa

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ACTIVIDAD 2.

DEFINICIÓN DEL PROYECTO

1. Conforme equipos de trabajo fe


máximo tres integrantes
2. Realice lectura del documento:
Unidad 1 Selección del proyecto
3. Dar solución al Cuestionario: Anexo
1 Cuestionario definición del
Proyecto
4. Actividad de aplicación: Desarrollar
una iniciativa de inversión, teniendo
en cuenta:

ACTIVIDAD REALIZADA POR: MARIA


ALEJANDRA HERNANDEZ ORTIZ Y ROSA
EDELMIRA ESCOBAR BERNAL
FICHA:1835804 TGO S.G.A

2. DEFINICIÓN DEL PROYECTO


Cultivar plátano para beneficio de los campesinos y el pueblo de puerto concordia meta así poder
comercializar más este producto

2.1. Inconvenientes presentados en el proceso de definición del proyecto y


Causas más comunes.

Los inconvenientes que podemos presentar en nuestro proyecto son :

 Que el terreno no sea el adecuado para el colino


 Afectación del cambio climático
 Falta de abonos a el terreno y a la planta
 Intervención de plagas y enfermedades

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2.2. Establecer los beneficiarios del proyecto.
Establecer los beneficios del proyecto

Los beneficiarios del proyecto son:

 Los campesinos
 La población de puerto concordia meta
 Lugares cercanos

2.3. Entidad ejecutora del proyecto, incluyendo:

Tecnólogo en sistema de gestión ambiental ficha 1835804 está conformado por los aprendices

 RAZON SOCIAL
ALEJANDRA HERNANDEZ: aprendiz del SENA regional Guaviare (tecnólogo en sistema a de
gestión ambiental) experiencia laboral trabajo en comidas rápidas
técnica en sistemas agropecuarios ecológicos y cursando un tecnólogo edad 20
ROSA ESCOBAR: aprendiz del SENA regional Guaviare (tecnólogo en sistema a de gestión
ambiental) experiencia laboral trabaja en un negocio de venta de chorizos edad 22

2.3.1. Reseña histórica.

2.3.2. Actividades.

Necesidades a satisfacer con el proyecto.

Observación del terreno

Medición del terreno

División del terreno

Preparación del terreno (ahoyados, fertilización)

Siembra

Seguimiento

2.4.1. Objetivo,

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Se realizara una siembra colinos de plátano en las zonas verdes de puerto concordia meta para que sus
campesinos tengan un mejor ingreso económico

2.4.2. Justificación e importancia.


Se busca beneficiar a los campesinos y personal flotante de puerto concordia meta, será un buen
beneficio para la sociedad ya que servirá como alimento e ingreso de muchas personas

2.4.3. Productos o servicios a ofrecer.


Cultivo de plátano en la zona de puerto concordia meta

2.5. Justificación del proyecto.


Este proyecto se realiza con el fin de mejorar la economía y de poder comercializar un buen producto a
la población

Los beneficios a obtener son:

 Mejor los ingresos económicos de los campesinos


 Aprovechamiento de sombreo
 Se observará una mejor armonía
 Buen alimento
 Mas Comercialización

2.5.1. Aportes sociales.

Con este proyecto de cultivo de plátano se busca obtener una mejor calidad de vida a los campesinos y
ofrecer un buen producto

2.5.2. Aportes económicos.


Después de que este proyecto se haiga ejecutado, va a generar empleo a muchos campesinos y a
satisfacer a la población con un buen producto.

Uno de los benéficos económicos más relevantes es el ingreso a los campesinos

2.5.3. Aportes tecnológicos.


En el proyecto del SENA regional Guaviare sede el modelo no aplica para aportes tecnológicos.

2.6. Metodología para la elaboración del proyecto.

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Propósitos:

- Investigación cuantitativa, cualitativa, explicativa.

Medios utilizados:

Manuales (herramientas de trabajo)

Electrónicos (correo electrónico, teléfono)

Fuentes empleadas (página web)

2.6.1. Orientación del estudio.

2.6.2. Fuentes de información.


se investigó por página web, se iso una encuesta y se observó el sitio donde se va a ejecutar el proyecto y
también tuvimos la orientación de los campesinos

2.6.2.1. Fuentes primarias.


Encuesta
Observación

Orientación de campesinos

2.6.2.2. Información secundaria.

Página web

2.6.3. Análisis de la información.


Se analizó el terreno y según los análisis de la encuesta es viable ejecutar el proyecto ya que es de
mucho beneficio para muchas personas

2.6.4. Presentación de la información.


Por medio de un link enviado a través de WhatsApp para el diligenciamiento de la encuesta

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2.6.5. Cronograma de trabajo.
ACTIVIDADES DURACIÓN (MESES)

1 2 3 4 5 6 7 8 9

Identificación X

Definición del proyecto X

Estudio de mercado X

Estudio técnico X

Análisis de resultados X

Evaluación de resultados

plan de ejecución

Presentación del proyecto

2.7. Elaborar la matriz del marco lógico para el proyecto.


RESUMEN INDICADOR MEDIOS DE SUPUESTOS
NARRATIVO (RESULTADOS VERIFICACIÓN (RIESGOS)
(OBJETIVOS) ALCANZAR)

Se realizara la Ejecutar el proyecto Encuesta Que al sembrar los


siembra de un y que el cultivo de Transporte colinos no estén en
cultivo de plátano en plátano sede de la Página web buen estado
la zona de puerto mejor manera para Orientación de Que el terreno se
concordia meta la generación de campesinos acto
para mejorar los ingreso económicos Que no se haga los
ingresos de los y alimento huecos bien
campesinos y traer El cambio climático
más comercio a el
pueblo

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5. Entregar las evidencias en documento Word con las mínimas normas de presentación de
trabajos escritos (NTC 1486), a través del medio indicado por el instructor.

Anexo 1 CUESTIONARIO SELECCIÓN DEL PROYECTO

1. El proceso de identificación y formulación del proyecto consiste, en última instancia, en dar


respuesta y establecer la relación entre estas dos preguntas:
A ¿Qué busca el proyecto? ¿Qué objetivos persigue?
B. ¿Cuál es el proyecto? ¿Cuál es el problema?
C. ¿Por qué persigue los objetivos? ¿Cuál es la justificación del proyecto?
D. ¿Cuál es el diagnóstico del problema? ¿Cuál es la necesidad a resolver?

B. Un proyecto de inversión puede tener problemas que afecten su eficiencia y eficacia


en todas las etapas de su ciclo de vida PORQUE las deficiencias que tienen un impacto
más crítico ocurren en general durante el proceso de definición del proyecto.
A. Falso
B. Verdadero.

C. El diseñador y evaluador de proyectos acarrea necesariamente sus propios valores


culturales y sus reglas de comportamiento. Esta característica introduce un sesgo en
el análisis que puede constituirse en una fuente de fracasos. Un ejemplo es el
llamado “etnocentrismo del evaluador”, que se ve agravado PORQUE los proyectos
se realizan en áreas donde la población se encuentra alejada de los patrones
culturales de una sociedad de mercado moderna y se potencia con la “brecha
tecnocrática”.
a. Falso.
b. Verdadero.

D. Los beneficiarios de un proyecto son aquellos individuos o grupos:


a. Que son sus principales actores.
b. Encargados de financiar el proyecto.
c. Hacia quienes el proyecto se dirige.
d. Que corresponden al modelo económico predominante.
e. Donde se encuentra la mano de obra a utilizar.

E. En el estudio de un proyecto, es conveniente hacer mención a la organización que se


encargará de su ejecución, donde un aspecto que NO es necesario destacar es:
a. Su razón social, indicando el tipo de sociedad.
b. Figura jurídica.
c. Sus estados financieros proyectados.
d. Representante legal.
e. Duración de la compañía.

F. La ejecución del proyecto se justificará porque aportará a la comunidad del área de


influencia beneficios de diversos órdenes, dentro de los cuales NO se encuentran:

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a. Los aportes sociales.
b. Los aportes económicos.
c. Los aportes tecnológicos.
d. Los aportes jurídicos.

G. El sistema de marco lógico es una herramienta para:


a. Explorar iniciativas de inversión.
b. Conceptualización, diseño, ejecución, seguimiento y evaluación de proyectos.
c. Viabilizar proyectos.
d. Detectar necesidades de la comunidad y proponer alternativas de solución.

H. El marco lógico en la formulación y evaluación de proyectos fue creado por:


a. El BID.
b. La USAID.
c. La NASA.
d. La CIA.
e. La ONU.

I. El éxito de un proyecto radica en dos de estos simples principios: 1. Compromisos


fuertes, 2. maximización de utilidades, 3. objetivos claros y 4. Planteamiento
acertado del problema. La pareja correcta es:
a. (1,2).
b. (1,3).
c. (1,4).
d. (2,3).
e. (2,4).
f. (3,4).

J.
Los enunciados sobre la incertidumbre existente en cada uno de los niveles de la
jerarquía de objetivos que representan condiciones necesarias para el éxito del
proyecto, pero que no están bajo el control directo de la institución ejecutora, se
denominan:
a. Actividades.
b. Fines.
c. Propósitos.
d. Componentes.
e. Supuestos.

K. En las necesidades a satisfacer, la definición de los cambios en las variables que se


aspiran obtener con el proyecto, mediante la realización de inversiones, costos y la
fijación de expectativas de ingresos, se denomina:
a. Justificación e importancia.
b. Objetivos.
c. Productos a ofrecer.
d. Plan de inversiones.
e. Cronograma de trabajo.

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