Guía 4 Física Grado OCTAVO

INSTITUCIÓN EDUCATIVA LA PLAZUELA SEDE "A"
Zapatoca - Santander
Código DANE 268895000364
Guía 4 Física Grado OCTAVO. COMPETENCIA. Comprende el significado y características de las ondas.
Desarrollar en el cuaderno.
Actividad 1. Leer detenidamente y comprender la siguiente lectura.
LOS FENOMENOS ONDULATORIOS
Todas las ondas, sean mecánicas o electromagnéticas experimentan cuatro fenómenos físicos.
1. REFLEXIÓN: consiste en el cambio de dirección que experimenta una onda cuando encuentra un obstáculo. En este
fenómeno, el ángulo de incidencia es siempre igual al ángulo de reflexión. Es decir, si la onda incide con un ángulo de 20°, se
reflejará con un ángulo de 20°
2. REFRACCIÓN: consiste en el cambio de dirección y de velocidad que experimenta una onda cuando pasa de un medio
material a otro. Si la luz pasa de un medio menos denso a otro más denso, su velocidad va a disminuir de modo que el ángulo
de incidencia será mayor que el ángulo de refracción (por ejemplo, del vacío al vidrio), en caso contrario, si el medio 1 es más
denso que el medio 2, en este caso la velocidad en el medio 2 será mayor que en el medio 1 y por tanto el ángulo de
refracción será mayor que el de incidencia.
3. DIFRACCIÓN: consiste en el curvado aparente que experimenta una onda cuando puede atravesar un obstáculo o una
pequeña abertura, el curvado de la onda va a depender del tamaño de obstáculo.
4. INTERFERENCIA: es un fenómeno en el que dos o más ondas se superponen para formar una onda resultante de mayor,
menor o igual amplitud. El efecto puede ser observado en todos los tipos de onda, como ondas de luz, radio, sonido, entre
otros. Cuando las ondas interfieren unas con otra, se producen interferencias destructivas y constructivas.
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ACTIVIDAD 2. RESPONDER LAS SIGUIENTES PREGUNTAS EN EL CUADERNO
1. Escribir los cuatro fenómenos físicos que las ondas pueden representar
2. ¿Qué es reflexión? Hacer un dibujo del fenómeno
3. ¿Qué es reflexión? Hacer un dibujo del fenómeno.
4. ¿Qué es difracción? Hacer un dibujo del fenómeno.
5. ¿Qué es interferencia? Hacer un dibujo del fenómeno.
6. Clasificar los siguientes fenómenos ondulatorios dentro de la categoría que le corresponde:
- Meter un lápiz en un vaso con agua ________________

- Oír dos emisoras radiales a la vez ________________
- Mirarse en el espejo ________________
- Ver el brillo de un metal ________________
- Hablar varias personas a la vez ________________
- Descomposición de la luz al pasar por un prisma ________________
- Ver una moneda en el fondo de una piscina ________________
7. Coloco al frente de cada afirmación una V si es verdadero, o una F si es falso, según corresponda.
 El cambio de dirección que experimenta una onda cuando pasa de un medio se denomina refracción. ( ).
 Las ondas al chocar contra una barrera se reflejan y cambian la longitud de onda. ( ).
 Las ondas al cambiar de medio de propagación, cambian de frecuencia. ( ).
 La interferencia constructiva se presenta cuando dos ondas se encuentran y se anulan. ( ).
 En la reflexión las ondas cambian su velocidad cuando chocan contra un obstáculo y se reflejan. ( ).
 La reflexión y la refracción son el mismo fenómeno. ( ).
 El ángulo de incidencia y de reflexión son el mismo en el fenómeno de la reflexión ( ).
 Las ondas pueden interferirse entre sí. ( ).
 La refracción se produce cuando una onda pasa a otro más opaco. ( ).
 La difracción se observa siempre que una onda tropieza con un obstáculo. ( ).
 El ángulo de incidencia y de refracción tienen siempre el mismo valor. ( ).
 Cuando la luz choca contra una superficie rugosa experimenta difusión. ( ).
 Se puede producir simultáneamente la reflexión y la refracción. ( ).
8. Un frente de onda al pasar del medio 1 al medio 2, y luego al medio 3 muestra el comportamiento indicado en el gráfico a
continuación. Al comparar las velocidades de propagación, se cumple (justifica tu respuesta):
A. V1> V2
B. V1 = V3
C. V3> V2.
D. V1 <V3.
9. En la gráfica, se muestra una onda que de un medio a otro. Al analizarla, podemos

decir que:
10. la figura muestra unos frentes de onda planos que avanzan hacia diferentes
obstáculos. Dibuja los frentes e onda una vez la onda supere en obstáculo

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- Meter un lápiz en un vaso con agua ________________

9. En la gráfica, se muestra una onda que de un medio a otro. Al analizarla, podemos

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