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Fisica (Curso UCS

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UNIVERSIDAD DE LAS CIENCIAS DE LA SALUD

CURSO INTRODUCTORIO UCS


ASIGNATURA: FISICA
DOCENTE: MIGUEL CARDENAS
Tema N° 1:   Introducción al Estudio de la Física. Magnitudes Físicas. Sistema
Internacional de Unidades
Objetivo:   Demostrar el dominio de magnitudes físicas y del Sistema del
Internacional de Unidades, a través de la resolución de situaciones y/o problemas
contextualizados en el área de la salud.
Contenidos
 Introducción al Estudio de la Física:
 ∙ Concepto de física. Áreas de la física. Relación de la física con otras ciencias.
Aplicaciones de la física en el estudio de las Ciencias de la Salud
 ∙ Conceptos fundamentales de física: Espacio, tiempo y materia.
 Magnitudes Físicas:

 tipos de Magnitudes.

 ∙ Magnitudes Físicas escalares y vectoriales. .


 ∙ Unidades Físicas. Sistema Internacional de Unidades. Sistema MKS, CGS
Conversión de unidades.
Orientaciones a los estudiantes: realice las lecturas que se presentan a
continuación.
INTRODUCCION AL ESTUDIO DE LA FÍSICA
La física (del latín physica, «natural, relativo a la naturaleza»); es la ciencia
natural que estudia los componentes fundamentales del Universo, la energía,
la materia, el espacio-tiempo y las interacciones fundamentales.(RESPUESTA 1)
 La física es una ciencia básica estrechamente vinculada con las matemáticas y
la lógica en la formulación y cuantificación de sus principios.
El alcance de la física es extraordinariamente amplio y puede incluir estudios tan
diversos como la mecánica cuántica, la física teórica o la óptica.  Asimismo,  la
física moderna se orienta a una especialización creciente, donde los
investigadores tienden a enfocar áreas particulares más que a ser universalistas,
como lo fué Albert Einstein  que trabajó en una multiplicidad de áreas.
La física, es tal vez la más antigua de todas las disciplinas académicas; ya que
la astronomía es una de sus sub-disciplinas. También comenzó hace más de dos
mil años con los primeros trabajos de filósofos griegos.
En los últimos dos milenios, la física fue considerada parte de lo que ahora
llamamos filosofía, química y ciertas ramas de la matemática y la biología, pero
durante la Revolución Científica en el siglo XVII se convirtió en una ciencia
moderna, única por derecho propio.
 Sin embargo, en algunas esferas como la física matemática y la química cuántica,
los límites de la física con otras ramas de la ciencia siguen siendo difíciles de
distinguir.
 La formulación de las teorías sobre las leyes que gobiernan el Universo ha sido
un objetivo central de la física desde tiempos remotos, con la filosofía del empleo
sistemático de experimentos cuantitativos de observación y prueba como fuente
de verificación. La clave del desarrollo histórico de la física incluye hitos como
la ley de la gravitación universal y la mecánica clásica de Newton, la comprensión
de la naturaleza de la electricidad y su relación con el magnetismo de Faraday ,
la teoría de la relatividad especial y teoría de la relatividad general de Einstein, el
desarrollo de la termodinámica con James Prescott Joule y Sadi Carnot y el
modelo de la mecánica cuántica a los niveles de la física atómica y subatómica
con Louis-Victor de Broglie, Heisenberg y Erwin Schrödinger.
Esta disciplina incentiva competencias, métodos y una cultura científica que
permiten comprender nuestro mundo físico y viviente, para luego actuar sobre él.
Sus procesos cognitivos se han convertido en protagonistas del saber y hacer
científico y tecnológico general, ayudando a conocer, teorizar, experimentar y
evaluar actos dentro de diversos sistemas, clarificando causa y efecto en
numerosos fenómenos.(RESPUESTA 2)
 De esta manera, la física contribuye a la conservación y preservación de
recursos, facilitando la toma de conciencia y la participación efectiva y sostenida
de la sociedad en la resolución de sus propios problemas.
La física es significativa e influyente, no solo debido a que los avances en la
comprensión a menudo se han traducido en nuevas tecnologías, sino también a
que las nuevas ideas en la física resuenan con las demás ciencias, las
matemáticas  la filosofía e inclusive en la Medicina.(RESPUEST 3)
La física no es sólo una ciencia teórica; sino que también es experimental; Como
toda ciencia, busca que sus conclusiones puedan ser observables, medibles y
cuantificables,  mediante experimentos y que la teoría pueda realizar predicciones
de experimentos futuros basados en observaciones previas. Dada la amplitud del
campo de estudio de la física, así como su desarrollo histórico con relación a otras
ciencias, se la puede considerar la ciencia fundamental o central, ya que incluye
dentro de su campo de estudio a la química, la biología y la electrónica, además
de explicar sus fenómenos.
La física, en su intento de describir los fenómenos naturales con exactitud y
veracidad, ha llegado a límites impensables: el conocimiento actual abarca
desde la descripción de partículas fundamentales microscópicas hasta
el nacimiento de las estrellas en el universo e incluso el poder conocer con una
gran probabilidad lo que aconteció en los primeros instantes del nacimiento de
nuestro universo.
APLICACIÓN DE LA FÍSICA EN EL ÁREA DE LA SALUD
La física médica fue creada cuando los avances en la física pudieron ser aplicados
en el área médica.  Leonardo Da Vinci, hacia el siglo XVI, puede ser
considerado como el primer físico médico por sus estudios en biomecánica sobre
el movimiento del corazón y la sangre en el sistema cardiovascular.
Los conocimientos físicos de la óptica hicieron posible la invención
del microscopio en el siglo XVII, que ayudó a los médicos a comprender las
estructuras biológicas, así como descubrir la existencia de microorganismos.
Hacia el siglo XVIII, el científico y médico italiano descubrió que los músculos y
células nerviosas eran capaces de producir electricidad. A partir de esa relación
entre electricidad y cuerpo humano, así como los avances de la ciencia
en electromagnetismo en el siglo XIX, fueron desarrolladas nuevas contribuciones
al tratamiento o diagnóstico médico por científicos.
 El descubrimiento del electrocardiograma y del electroencefalograma fue posible
gracias a nuevas tecnologías como los voltímetros con sensibilidad o
galvanómetros creados por Willem Einthoven. Estos conocimientos dieron origen a
nuevas áreas científicas como la bioelectricidad y bioelectromagnetismo.
Un ejemplo notable de científicos que mezclan los campos de la física y la
medicina es el de Hermann von Helmholtz. Su primer trabajo científico fue sobre
la conservación de la energía, inspirado en sus estudios sobre el metabolismo
muscular. También revolucionó el campo de la oftalmología con el invento
del Oftalmoscopio y realizó estudios sobre acústica y audición.
Uno de los últimos estudios de Helmholtz fue sobre el electromagnetismo, este
estudio fue el primero en demostrar la radiación electromagnética.
 Posteriormente en 1895 el científico alemán Wilhelm Conrad Röntgen descubre la
existencia de los rayos X  lo que le valió el primer premio nobel de física en 1901 y
abrió el camino para los estudios asociados al tercer premio nobel de física
dado a Antoine Henri Becquerel, Pierre y Marie Curie por las observaciones e
interpretaciones de los resultados sobre las emisiones de partículas provenientes
de cuerpos radioactivos (radiactividad). Ya en 1908 por la formulación de hipótesis
sobre sustancias radioactivas, Ernest Rutherford fue galardonado con el
premio Nobel de Química.(RESPUESTA 5)
Además de estos, muchos otros científicos recibieron el Nobel por sus trabajos en
radiactividad. A pesar del uso en la medicina, los peligros del uso incontrolado
eran evidentes lo que provocó la muerte de algunos de estos científicos.
La actividad de los rayos X y la radiactividad en el diagnóstico y la terapia fue la
responsable de la introducción de la física en los hospitales. El físico y
matemático suizo Theophil Friedrich Christen doctorado en Medicina en 1905, por
razones de formación médica, visitó importantes hospitales en Londres y Estados
Unidos. Después de regresar a América, inauguró en Berna una clínica médica
donde se ocupó principalmente en el reciente campo de la Radiología y se preparó
para el examen de grado en fisioterapia. En 1908 ante la Facultad de Medicina de
Berna, en el área de Física Médica, defendió una tesis no convencional para la
época: "La claridad de las placas Médicas como un problema de absorción". 3 En el
hospital de Boston, EE.UU., el físico William Duane comenzó trabajar con fuentes
de radón en el tratamiento del cáncer en 1913. El mismo trabajo fue realizado por
Duane Gioacchino Failla en Nueva York en el año 1915.
Así,  la física médica se creaba como disciplina. En la década de los 50, médicos y
profesionales en física médica comenzaban a trabajar en conjunto.
 En los años 60 y 70 se crearon las leyes que establecieron la presencia de
este profesional en algunos campos de la medicina, como en
la radioterapia y medicina nuclear.
En la actualidad, el físico médico se desarrolla principalmente en las áreas de
la radiología diagnóstica e intervencionista, medicina
nuclear, radioterapia, radiocirugía, protección radiológica, metrología de
radiación, bio-magnetismo, radiobiología, procesamiento de señales e imágenes
médicas, clínica e investigación epidemiológica.
A pesar de todo, la aparición de la física médica se asocia con el
uso de radiaciones ionizantes, esta disciplina no se limita sólo a este tipo de
radiación. Así, la creciente contribución a la física médica es una consecuencia
natural de la evolución de la ciencia y de las tecnologías modernas.
En este orden de ideas, la Física es empleada en algunas especialidades
médicas,
como: Radiología,incluidas radiografías convencionales, fluoroscopia, mamografía, 
Densitometría ósea, angiografía y tomografía axial
computarizada (TAC), Ecografía, incluido ultrasonido intravascular.
Radiación no-ionizante (láser, ultravioleta etc.)
Medicina nuclear  y tomografía por emisión de positrones (PET)
Imagen por resonancia magnética (MRI), incluyendo imagen por resonancia
magnética funcional (IRMf) y otros métodos de neuroimagen funcional para
investigar el cerebro.
Por ejemplo, la resonancia magnética nuclear (también conocida como imagen por
resonancia magnética evita los peligros de la radiación), utilizando el fenómeno de
la resonancia nuclear para observar el cuerpo humano.
Magnetoencefalografía
Tomografía de impedancia eléctrica
Imagen óptica difusa
Tomografía de coherencia óptica
Para el tratamiento de enfermedades: Desfibrilación, Carga de ultrasonido de
alta intensidad,  Radiología intervencional,
 Radiación no-ionizante láser, ultravioleta etc. incluido Fotoquimioterapia.
Medicina nuclear, incluido Radioterapia con fuentes abiertas.
Fotomedicina, el uso de la luz para tratar y diagnosticar enfermedades.
CONCEPTOS FÍSICOS FUNDAMENTALES
Los conceptos físicos fundamentales son aquellos que aparecen en toda teoría
física de la materia, y por tanto son conceptos que aparecen en teorías físicas
muy diferentes que van desde la mecánica clásica a la teoría cuántica de
campos pasando por la teoría de la relatividad y la mecánica cuántica no-
relativista.(RESPUESTA 6)
El carácter fundamental de estos conceptos se refleja precisamente en que están
presentes en toda teoría física que describa razonablemente la materia, con
independencia de los supuestos y simplificaciones introducidas.
En general un concepto físico es interpretable solo en virtud de la teoría física
donde aparece; así, estos conceptos físicos que parecen necesarios en
cualquier teoría física suficientemente amplia son los llamados conceptos
físicos fundamentales, una lista no exhaustiva de los mismos podría
ser: espacio, tiempo, materia,energía, masa, carga eléctrica, etc.
Debes investigar los siguientes conceptos: espacio, tiempo, materia y masa.
MAGNITUDES FÍSICAS
Una magnitud física es una cantidad medible de un sistema físico, es decir, a la
que se le pueden asignar distintos valores como resultado de una medición o
una relación de medidas. Las magnitudes físicas se miden usando un patrón que
tenga bien definida esa magnitud, y tomando como unidad la cantidad de esa
propiedad que posea el objeto patrón. Por ejemplo, se considera que el patrón
principal de longitud es el metro en el Sistema Internacional de Unidades.
(RESPUESTA 7)
TIPOS DE MAGNITUDES
Las magnitudes físicas pueden ser clasificadas de acuerdo a varios
criterios:

 Según su expresión matemática, las magnitudes se clasifican en


escalares, vectoriales y tensoriales.(RESPUESTA NUMERO 8)
INVESTIGAR UNA DE ELLAS

 Según su actividad, se clasifican en magnitudes extensivas e


intensivas.

Magnitudes escalares y vectoriales

 Las magnitudes escalares son aquellas que quedan completamente


definidas por un número y las unidades utilizadas para su medida. Esto
es, las magnitudes escalares están representadas por el ente
matemático más simple, por un número. Podemos decir que poseen un
módulo pero carecen de dirección. Su valor puede ser:

 Independiente del observador (p. ej.: la masa, la temperatura,


la densidad, , la frecuencia cardíaca, la talla, el peso, la frecuencia
respiratoria, el pulso, la tensión arterial sistólica, la tensión arterial
diastólica, índice de masa corporal, etc.)

 Depender de la posición (p. ej.: la energía potencial),

 Un estado de movimiento del observador (p. ej.: la energía cinética).

Las magnitudes vectoriales son aquellas que quedan caracterizadas por


una cantidad (intensidad o módulo), una dirección y un sentido. En un
espacio euclidiano, de no más de tres dimensiones, un vector se representa
mediante un segmento orientado. Ejemplos de estas magnitudes son:
la velocidad, la aceleración, la fuerza, el campo eléctrico, intensidad
luminosa, etc.
Además, al considerar otro sistema de coordenadas asociado a un
observador con diferente estado de movimiento o de orientación, las
magnitudes vectoriales no presentan invariancia de cada uno de los
componentes del vector y, por tanto, para relacionar las medidas de
diferentes observadores se necesitan relaciones de transformación
vectorial. En mecánica clásica el campo electrostático se considera un
vector; sin embargo, de acuerdo con la teoría de la relatividad esta
magnitud, al igual que el campo magnético, debe ser tratada como parte de
una magnitud tensorial.
Unidades Físicas. Sistema Internacional de Unidades. Sistema MKS,
CGS; Conversión de unidades.
Sistema Internacional de Unidades
Artículo principal: Sistema Internacional de Unidades
El Sistema Internacional de Unidades se basa en dos tipos de magnitudes físicas:

 Las siete que toma como unidades fundamentales, de las que derivan todas
las demás. Son longitud, tiempo, masa, intensidad de corriente
eléctrica, temperatura, cantidad de sustancia e intensidad luminosa.

 Las unidades derivadas, que son las restantes y que pueden ser


expresadas con una combinación matemática de las anteriores.

Unidades básicas o fundamentales del Sistema Internacional de Unidades. 


Las magnitudes básicas derivadas del SI son las siguientes:

 Longitud: metro (m). El metro es la distancia recorrida por la luz en el vacío


en 1/299 792 458 segundos. Este patrón fue establecido en el año 1983.

 Tiempo: segundo (s). El segundo es la duración de 9 192 631 770 períodos


de la radiación correspondiente a la transición entre los dos niveles hiperfinos
del estado fundamental del cesio-133. Este patrón fue establecido en el año
1967.

 Masa: kilogramo (kg). El kilogramo es la masa de un cilindro de aleación de


Platino-Iridio depositado en la Oficina Internacional de Pesas y Medidas. Este
patrón fue establecido en el año 1887.

 Intensidad de corriente eléctrica: amperio (A). El amperio o ampere es la


intensidad de una corriente constante que, manteniéndose en dos conductores
paralelos, rectilíneos, de longitud infinita, de sección circular despreciable y
situados a una distancia de un metro uno de otro, en el vacío, produciría una
fuerza igual a 2×10−7 newton por metro de longitud.

 Temperatura: kelvin (K). El kelvin es la fracción 1/273,16 de la temperatura


del punto triple del agua.

 Cantidad de sustancia: mol (mol). El mol es la cantidad de sustancia de un


sistema que contiene tantas entidades elementales como átomos hay en 12
gramos de carbono-12.

 Intensidad luminosa: candela (cd). La candela es la unidad luminosa, en


una dirección dada, de una fuente que emite una radiación monocromática de
frecuencia 540×1012 Hz y cuya intensidad energética en dicha dirección es
1/683 vatios por estereorradián.(RESPUESTA 9)

Unidades Fundamentales en el Sistema Cegesimal C.G.S.  

 Longitud: centímetro (cm): 1/100 del metro (m) S.I.

 Tiempo: segundo (s): La misma definición del S.I.

 Masa: gramo (g): 1/1000 del kilogramo (kg) del S.I.

Unidades Fundamentales en el Sistema Gravitacional Métrico Técnico 

 Longitud: metro (m). La misma definición del Sistema Internacional.

 Tiempo: segundo (s).La misma definición del Sistema Internacional.

 Fuerza: kilogramo-fuerza (kgf). El peso de una masa de 1 kg (S.I.), en


condiciones normales de gravedad (g = 9,80665 m/s²).

Magnitudes físicas derivadas. Una vez definidas las magnitudes que se


consideran básicas, las demás resultan derivadas y se pueden expresar como
combinación de las primeras. Las unidades derivadas se usan para las siguientes
magnitudes:
superficie, volumen, velocidad, aceleración, densidad frecuencia, periodo, fuerza, 
presión, trabajo, calor, energía, potencia, carga eléctrica, diferencia de potencial,
potencial eléctrico, resistencia eléctrica, etc.
INVESTIGAR LAS REDUCCIONES DE MEDIDAS DE LONGITUD, PESO Y
MASA.(escalas métricas).
EVALUACIÓN DEL TEMA 01,  DE LA SEMANA 01  FÍSICA BÁSICA.
Nombre del estudiante:_____________________ C.I. _________________
CDI:______________________________ PNF ______________________
  VALOR: 2 puntos cada pregunta
Orientaciones: Lea cuidadosamente las siguientes preguntas y responda
correctamente considerando las lecturas sugeridas.
1.- ¿Qué se define como Física?
2.- ¿Cuál es la importancia de la Física como disciplina para la humanidad?
3.-  ¿Por qué se dice que la Física es significativa e influyente?
4.-  ¿Cuáles son las tres condiciones metodológicas que permiten sustentar que la
Física es una ciencia teórica y experimental?
5.- Mencione 10 aplicaciones de la Física a la Medicina.
6.- ¿Qué se definen como conceptos físicos fundamentales, mencione tres de
ellos y defínalos?
7.- ¿Qué se define como una magnitud física? Mencione algunas.
8.- ¿Cómo se clasifican las magnitudes, de acuerdo a su expresión matemática?
Explique una de ellas.
9.- ¿Cuales son las unidades básicas o fundamentales del Sistema Internacional?
Defínalas.
10.- Reducir las siguientes unidades de medidas:
a) 5 metros a centímetros.
b) 2 litros a mililitros.
c) 27 kilogramos a gramos.
d) 10800  segundos a horas.
e) media hora a segundos.

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