Practica 4 de Matemática

Universidad Autónoma de Santo Domingo
Facultad de Ciencias
Escuela de Matemática
Practica 4
Páginas: 25 hasta la 30 del Manual
Expresiones algebraicas y polinomios
2.1 Ejercicios
En los ejercicios 1-7, complete los espacios en blanco:
1. Una letra o símbolo que representa un elemento cualquiera de un conjunto se

denomina Variable
2. Una letra o símbolo que representa un elemento especifico de un conjunto se
denomina: Constante
3. Una combinación de letras (variables) y números (constantes) que usan operaciones
de adición, sustracción, multiplicación, división y exponenciación se denomina
Expresión algebraica
4. Un Polinomio en la variable x es una expresión de la forma p(x) = anxn+ an-1xn-1+ …
+a1x+a0, donde a0, a1, a2, …, an son números reales, y n es un numero entero no
negativo.
5. En la expresión anxn+ an-1xn-1+ …+a1x+a0 donde an  0, el grado del polinomio es n , an
es el monomio y an xn es el termino constante.
6. Los términos que tienen las mismas variables y los mismos exponentes se denominan
Semejantes
7. Las expresiones 4√3 x 2+6√ x-5 y 2x-4+ 6x -5 no son polinomios porque Contienen
exponentes negativos
En los ejercicios 8-13, evalué la expresión algebraica para cada valor indicado.
8. 4x2+x2 -14x +5 para x=4

= 4(4)2+(4)2-14(4)+5
= 4(16)+16-56+5
= 64+16-56+5 = 29
x 3−5 x +3
10. para x = 1
5 x−7 x
(1)3−5 ( 1 )+ 3 1−5+3 −1 1
5 (1 ) −7(1)
= 5−7
= =
−2 2
3
11. √ 2 x 4 −x+ 1 para x =1
√3 2(1)4 -1+1 = -√3 2 -1+1 = √3 2
12. | x 2−5 x+ 10| para x =-3

|(−3)2−5(−3)+10 |= |9+15+ 10|
|34 |= 34
R 1 R2
13. R= R 1 + R2
para R1 ¿ 9 y R2 =5
(9)(5) 45
=
9+5
= 14
2.2 ejercicios
En los ejercicios 1-2 complete el espacio en blanco
1- En la suma de polinomios se suman los términos Semejantes

2- Al multiplicar dos polinomios de grado m y n respectivamente, obtenemos un
polinomio de grado: m + n
En los ejercicios 3-11, realice las operaciones indicadas.
3. (4x3 +2x2 -11x +3) + (7x3 -5x2 -9x) = 11x3-3x2-20x+3
4. (3x3 +2x2 +9x) + (-14x3 -3x2 +7x -4) = -11x3-x2+16x-4
5. (2x3 +6x -4) – (4x3 +3x2 +2x -1) = (2x3+6x-4)+(-4x3-3x2-2x+1)
= -2x3-3x2+4x-3
6. (7 w 3−2 w2 +11 w ¿−(−4 w3 +3 w 2+ 2 w−1)
= (7 w 3−2 w2 +11 w ¿+( 4 w 3−3 w 2−2 w+1)
= 11w 3−5 w 2+ 9 w+1
7. (4x+5)(7x-3) = 28x2-12x+35x-15 = 28x2+23x-15
8. (6x +14y)(7x-3x) = 24x2+12xy+56xy+28y2 = 24x2+68xy+28y2
9. (2 x3 +6 x−4 ¿(4 x 3 +3 x2 +2 x−1)
= 8x6+6x5+4x4-2x3+24x4+18x3+12x2-6x-16x3-12x2-8x+4
= 8x6+6x5+28x4-19x+4
14 x 2 y 3−42 x 3 y
10. 7 x2 y
= 2 y 2−6 x
6 a3 b3−9 a2 b2+ 3 a b4 6 a3 b3 9 a2 b2 3 a b4
11. 3 a b4
= 3 a b 4 - 3 a b 4 + 3 a b4
2 -1 -2 2 a2 3 a +1
= 2ª b – 3ª b + 1 = b - b 2
2.3 Ejercicios
En los ejercicios 1-2 complete el espacio en blanco.

1- Los productos de expresiones algebraicas que cumplen con ciertas reglas fijas,
cuyos resultados se pueden escribir por simple inspección se denominan: suma y
diferencia de términos
2- La Factorización de un polinomio consiste en expresarlo como un producto de
dos o más polinomios.
En los ejercicios 3-12, determine los productos notables.
3 - (2a +5)(2a -5) = (2a)2 - (5)2 = 4a2 - 25
4 - (7- Z)(7+ Z) = (7)2 – (Z)2 = 49 - Z2
5 - (4p +5)(4p-5) = (4p)2 – (5)2 = 16p2 - 25
6 - ( 4 w+5 )2 = (4w)2 + 2(4w)(5) + (5)2 = 16w2 + 40w + 25
7 - ( 5 y−4 )2 = (5y)2 – 2(5y)(4) + (4)2 = 25y2 -40y + 16
8 - ( 2 x+5 )3 = (2x)3 + 3(2x)2 (5) + 3(2x)(5)2 + (5)3 = 8x3 + 60x2 +150x + 125
9 - ( 6 a−4 )3 = (6a)3 - 3(6a)2 (4) + 3(6a)(4)2 - (4)3 = 216a3 – 432a2 +228a - 64
10 - (3x+5)(3x-5) = (3x)2 – (5)2 = 9x2 - 25
11 - (2x +5)(4x2-10x +25) = 8x3 – 20x2 + 50x + 20x2 – 50x + 125 = 8x3 + 125
En los ejercicios 13-15 factorice usando el factor común.
13. xy +5xz = x (y + 5z)

14. 4x2y2 -8x2b = 4x2 (y2 – 2b)
15. 18ª3y5 -24a4b2 +12a 6b4 = 6a3(3y5 – 4a b2 +2a3b4)
En los ejercicios 16-18 factorice por agrupación las expresiones dadas.
16. x(x-4)+2(x-4) = (x+2)(x-4)
17. y3 +5y2 +4y +20 = (y3+5y2) + (4y+20) = y2 (y+5) + 4(y+5) = (y2+4)(y+5)
18. r3 +4r2 +3r -12 = (r3-4r2) + (3r-12) = r2(r-4) + 3(r-4) = (r-4) (r2+3)
19. ax2 – ax + bx –b = (ax2-ax) + (bx-b)=ax (x-1) + 6 (x-1) = (x-1) (ax+b)
En los ejercicios 20-23 factorice la diferencia de cuadrados.
20. 9y3 -1 = (3y+1) (3y-1)
21. 4r2 -9 = (2r+3) (2r-3)
22. x2 -16 = (x+4) (x-4)
23. 81s2 -16t2 = (9s+4t) (9s-4t)
En los ejercicios 24-29 factorice la suma o diferencia de cubos.
24. 27y3 -8 = (3y - 2) (9y2 + 6y + 4)
25. b3 +64 = (b + 4) (b2 - 4b + 16)
26. x3 -1 = (x - 1) (x2 + x + 1)
27. 1-a6 = (1 - a2) (1 + a2 + 44)
3 64 3 4 20 16 2
28. 125 y − 27 u = (5y - 3 u) (25y2 + 3 uy + 9 u )
29. x3 +27 = (x+3) (x2+3x+9)
En los ejercicios 30-42 factorice el trinomio

30. x2 +6x +9 = (x + 3)(x + 3) = (x+3)2
693 4 20
31. 25 y 2−40 y +16=¿ 125y3 - = (54 - 3 ) (25y2 + 3 )
27
32. 36 x 2+ 108 xy +81 y 2 = (6x + 9y) (6x + 9y) = (6x+9y)2
33. 4 y 2−12 y+ 9 = (2y - 3) (2y - 3) = (2y - 3)2
34. 64u2 +112uv + 49v2 = (8u + 7r)(8u + 7r) = (8u + 7r)2
35. y 2 +7 y +12 = (y + 4)(y + 3)
36. x2 -10x -24 = (x - 12) (x + 2)
37. r 4 + 6 r 2+ 5 = (r2 + 5) (x + 2)
38. 6 x 2−5 x−4 = (2x + 1) (3x - 4)
39. 3 u2 +u−2 = no es un trinomio
40. 2 y 2−9 y +4 = (2y - 1) (2y - 4)
41. 8 x 2+ 26 x+15 = (2x + 5) (4x + 3)
42. 6 r 2−11 r+ 4 = (2r - 1) (3r - 4)

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1. Una letra o símbolo que representa un elemento cualquiera de un conjunto se

8. 4x2+x2 -14x +5 para x=4

√3 2(1)4 -1+1 = -√3 2 -1+1 = √3 2

12. | x 2−5 x+ 10| para x =-3

1- En la suma de polinomios se suman los términos Semejantes

En los ejercicios 3-11, realice las operaciones indicadas.

3. (4x3 +2x2 -11x +3) + (7x3 -5x2 -9x) = 11x3-3x2-20x+3

4. (3x3 +2x2 +9x) + (-14x3 -3x2 +7x -4) = -11x3-x2+16x-4

5. (2x3 +6x -4) – (4x3 +3x2 +2x -1) = (2x3+6x-4)+(-4x3-3x2-2x+1)

6. (7 w 3−2 w2 +11 w ¿−(−4 w3 +3 w 2+ 2 w−1)

= (7 w 3−2 w2 +11 w ¿+( 4 w 3−3 w 2−2 w+1)

= 11w 3−5 w 2+ 9 w+1

7. (4x+5)(7x-3) = 28x2-12x+35x-15 = 28x2+23x-15

8. (6x +14y)(7x-3x) = 24x2+12xy+56xy+28y2 = 24x2+68xy+28y2

9. (2 x3 +6 x−4 ¿(4 x 3 +3 x2 +2 x−1)

En los ejercicios 1-2 complete el espacio en blanco.

En los ejercicios 3-12, determine los productos notables.

3 - (2a +5)(2a -5) = (2a)2 - (5)2 = 4a2 - 25

4 - (7- Z)(7+ Z) = (7)2 – (Z)2 = 49 - Z2

5 - (4p +5)(4p-5) = (4p)2 – (5)2 = 16p2 - 25

6 - ( 4 w+5 )2 = (4w)2 + 2(4w)(5) + (5)2 = 16w2 + 40w + 25

7 - ( 5 y−4 )2 = (5y)2 – 2(5y)(4) + (4)2 = 25y2 -40y + 16

9 - ( 6 a−4 )3 = (6a)3 - 3(6a)2 (4) + 3(6a)(4)2 - (4)3 = 216a3 – 432a2 +228a - 64

10 - (3x+5)(3x-5) = (3x)2 – (5)2 = 9x2 - 25

En los ejercicios 13-15 factorice usando el factor común.

13. xy +5xz = x (y + 5z)

15. 18ª3y5 -24a4b2 +12a 6b4 = 6a3(3y5 – 4a b2 +2a3b4)

En los ejercicios 16-18 factorice por agrupación las expresiones dadas.

16. x(x-4)+2(x-4) = (x+2)(x-4)

17. y3 +5y2 +4y +20 = (y3+5y2) + (4y+20) = y2 (y+5) + 4(y+5) = (y2+4)(y+5)

19. ax2 – ax + bx –b = (ax2-ax) + (bx-b)=ax (x-1) + 6 (x-1) = (x-1) (ax+b)

En los ejercicios 20-23 factorice la diferencia de cuadrados.

20. 9y3 -1 = (3y+1) (3y-1)

21. 4r2 -9 = (2r+3) (2r-3)

22. x2 -16 = (x+4) (x-4)

23. 81s2 -16t2 = (9s+4t) (9s-4t)

En los ejercicios 24-29 factorice la suma o diferencia de cubos.

24. 27y3 -8 = (3y - 2) (9y2 + 6y + 4)

25. b3 +64 = (b + 4) (b2 - 4b + 16)

27. 1-a6 = (1 - a2) (1 + a2 + 44)

29. x3 +27 = (x+3) (x2+3x+9)

En los ejercicios 30-42 factorice el trinomio

32. 36 x 2+ 108 xy +81 y 2 = (6x + 9y) (6x + 9y) = (6x+9y)2

33. 4 y 2−12 y+ 9 = (2y - 3) (2y - 3) = (2y - 3)2

34. 64u2 +112uv + 49v2 = (8u + 7r)(8u + 7r) = (8u + 7r)2

35. y 2 +7 y +12 = (y + 4)(y + 3)

36. x2 -10x -24 = (x - 12) (x + 2)

38. 6 x 2−5 x−4 = (2x + 1) (3x - 4)

39. 3 u2 +u−2 = no es un trinomio

40. 2 y 2−9 y +4 = (2y - 1) (2y - 4)

41. 8 x 2+ 26 x+15 = (2x + 5) (4x + 3)

42. 6 r 2−11 r+ 4 = (2r - 1) (3r - 4)

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