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    Este documento presenta un formato para el informe de análisis de difusión de los resultados de una investigación a través de un artículo científico. Solicita la identificación del autor, el proyecto de investigación, el título del trabajo de grado y los requisitos de calidad y existencia para la publicación del artículo. Además, incluye un análisis DOFA del artículo científico. El autor debe diligenciar los campos requeridos y firmar el formato.

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    Descripción original:

    Informe de análisis de una investigación UDES

    Título original

    Formato_Informe_Analisis_Difusion

    Derechos de autor

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    UNIVERSIDAD DE SANTANDER - UDES

    CENTRO DE EDUCACIÓN VIRTUAL – CVUDES

    MAESTRÍA EN TECNOLOGÍAS DIGITALES APLICADAS A LA


    EDUCACIÓN

    FORMATO INFORME DE ANÁLISIS DE DIFUSIÓN

    Estimado estudiante diligencie los campos presentados y numerados del uno (1) hasta el ocho (8), las firmas deben
    realizarse en original y posteriormente escanear el formato diligenciado. Este formato debe hacerse para cada uno de los
    cuatro productos de difusión de resultados de investigación (“Artículo científico”, “Cartel científico”, Capítulo de libro”,
    “Software”).

    1. IDENTIFICACIÓN AUTORES

    TELÉFONO DE
    NOMBRES Y APELLIDOS CÉDULA CORREO ELECTRÓNICO
    CONTACTO

    Wilier Martínez Quinto 11814533 Wilieringles@gmail.com 3207760267

    2. PROYECTO DE INVESTIGACIÓN AL QUE SE ENCUENTRA ASOCIADO EL TRABAJO DE GRADO

    El juego como estrategia didáctica para la comprensión lectora en educación inicial y básica primaria. Análisis
    de la praxis en Chile y Colombia.

    3. TÍTULO DEL TRABAJO DE GRADO

    Juegos Virtuales Como Estrategia Para El Fortalecimiento De La Comprensión Lectora En inglés.

    4. NOMBRE DEL ELEMENTO DE DIFUSIÓN Defina el tipo de producto de investigación sobre el cual construirá el informe
    de análisis de difusión.

    X Artículo Científico

    5. REQUERIMIENTOS DE CALIDAD

    Para la presentación del informe de una investigación a traves de un artículo científico, es necesario que este
    cumpla con unos requisitos de calidad, los cuales se presentan a traves de unas categorías que van desde la
    categoría Art_A1 hasta la ART_D.
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    CENTRO DE EDUCACIÓN VIRTUAL – CVUDES

    MAESTRÍA EN TECNOLOGÍAS DIGITALES APLICADAS A LA


    EDUCACIÓN

    FORMATO INFORME DE ANÁLISIS DE DIFUSIÓN

    CATEGORIA REQUERIMIENTO

    Art_A1 Revistas que se encuentran en el cuartil uno (25% superior del JCR o SJR)
    Art_A2 Revistas que se encuentran en el cuartil dos (entre el 74,9% y el 50% inferior del
    JCR o SJR)
    ART_B Revistas que se encuentran en el cuartil tres (entre el 49,9% y el 25% inferior del
    JCR o SJR)
    ART_C Revistas que se encuentran en el cuartil cuatro (entre el 24,9% inferior del JCR o
    SJR)
    ART_D Revistas que se encuentran entre dos o más bases bibliográficas con comité
    científico de selección.

    Para el caso en particular, la revista seleccionada para hacer la difusión del proceso investigativo es la revista
    Ikalá De la Universidad de Antioquia, esta cuenta con una categoría B hasta el 31 de diciembre del 2020.

    6. REQUERIMIENTOS DE EXISTENCIA

    Existen requerimientos para que un artículo científico sea considerado existente ante la tipología Min
    Ciencias:

     Nombre de la Revista: Ikalá


     Título del artículo: Juegos Virtuales Como Estrategia Para El Fortalecimiento De La Comprensión
    Lectora En inglés.
     Autor (es): Wilier Martínez Quinto
     Año, mes, volumen, número y paginas inicial y final:
     ISSN: 0123-3432,2145-566X

    7. ANÁLISIS DOFA

    ANALISIS FODA ARTICULO CIENTIFICO


    FORTALEZAS DEBILIDADES
     Aumento de la motivación e interés por  Disminución de la interacción social
    aprender inglés.  Riesgo de distracción en el desarrollo de las
     Fortalecimiento de los desempeños en la actividades
    comprensión de textos en inglés.  Dificultades en el manejo de las plataformas
     Generación de nuevos espacios de  Mala utilización del tiempo (estudiantes)
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    EDUCACIÓN

    FORMATO INFORME DE ANÁLISIS DE DIFUSIÓN

    aprendizaje 
     Mejoramiento de la comunicación
    estudiantes-profesor, estudiante-estudiante.
     Disponibilidad y acceso a mayor y mejor
    cantidad de información.
     El estudiante es el protagonista de propio
    conocimiento.
     Idoneidad del recurso humano (profesores)
     Bajos costos de funcionamiento.
     Eliminación de barreras de espacio y
    tiempo.

    OPORTUNIDADES AMENAZAS
     Participación en un nuevo mercado laboral  Deficiencia de equipos para todos los
    y estudiantil estudiantes.
     Disminución de la deserción escolar.  No participación de parte de los estudiantes
     Extensión de la propuesta a padres de por falta de recursos.
    familia  Problemas de conexión a internes por
     Mejora de los procesos de enseñanza – (fallas).
    aprendizaje del inglés.

    8. FIRMAS AUTORES

    NOMBRES Y APELLIDOS FIRMA

    Wilier Martínez Quinto

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