Proyecto 11 Castellano

INSTITUTO CORPORATIVO DOCENTE DEL CARIBE
PROYECTO DE APRENDIZAJE
2021-2022
DOCENTE: CLAUDIA GUZMAN P.
GRADO: 11° SECCION
DURACION DEL PROYECTO: 4 SEMANAS MES: FEBRERO-MARZO
TITULO: EXPERIMENTANDO, LEYENDO Y JUGANDO LA FAMILIA SE INTEGRA.
PROPOSITO: MEJORAR LA COMPRENSIÓN DE LOS TEXTOS

TITULO DEL P.E.I:
ENCUENTRO DE FAMILIA , AFECTO Y ESCUELA
DIAGNOSTICO
De acuerdo a las observaciones de las clases virtuales, los estudiantes tienen deficiencias en algunos temas básicos
como: en comprensión lectora, interpretación de texto y redacción.
DIAGNOSTICO DEL GRADO.

ESTUDIANTES. AMBIENTE DEL AULA.
ASPETOS FISIOLOGICOS. CARACTERISTICA DEL ESPACIO FISICOS.
Pesar y tomar la medida a cada estudiante, esto con el fin de llevar una secuencia de desarrollo físico del Descripción del espacio físico de aula, color
estudiante al inicio, mediante y al finalizar del año escolar. de pared, cuanto mide, tipo de techo, entre
otros.
ASPECTOS COGNOSCITIVOS. MOBILIARIO DEL AULA.

Escala de valoración institucional. Descripción del mobiliario, escritorio,
Escala de Escala de Descripción. pizarra, tipos de aires (abanico) entre otros.
valoración valoración
institucional
Desempeño 4.60 a 5.00 Cuando el estudiante ha logrado destacarse en cumplimientos de
Superior sus deberes y es responsable consigo mismo y la institución
Desempeño 4.59 a 4.30 Cuando el estudiante muestra buen desarrollo en su proceso que
Alto le permite desarrollar. Con propiedad su interpretación,
comprensión y análisis. Cumple con interés y compromiso su
quehacer académico.
Desempeño 4.29 a 3.50 Si el estudiante desarrolla mínimamente, sus habilidades
Básico cognitivas, de interpretar y razonamiento. Muestra interés por
mejorar sus desempeños.
Desempeño 1.00 a 3.49 Sus procesos de razonamiento, compresión y comunicación son
Bajo bajos y le permite resolver problemas básicos. Tiene dificultad
para realizar procesos sencillos y no muestra interés en su
elaboración y resolución.
ASPETOS SOCIOECONOMICOS. RECURSOS DIDACTICOS Y MATERIALES.

Estado medio. Todos los recursos que s tienen para
trabajar en el aula de clase.
PLAN GENERAL DE ESTUDIO.
AREA ACADEMICA CASTELLANO INTERDISCIPLINARIEDAD Lenguaje, Ciencias Sociales, Ciencias Naturales, Música, Danza, Educación Física.
BLOQUE DE CONTENIDOS - Tipos de textos TRANSDISCIPLINARIEDAD Universidad de Cartagena, tecnológico Comfenalco, cruz roja.
- Conectores
- Signos de puntuación
DBA APRENDIZAJE ESPERADO EJES ACTIVIDADES MATERIALES Y EVALUACION

INTEGRADORES RECURSOS
DIDACTICOS
. Aplicar en su discurso oral la TECNICAS INSTRUMENTOS
-Produce textos académicos estructura de textos - Ambiente
a partir de específicos como la ponencia - Exposiciones
procedimientos o el debate. -Observación
sistemáticos de corrección . - Democracia - Ensayos - Videos
lingüística, atendiendo al y Paz - -Textos guías. -participación en Cuaderno de
tipo de texto y al . Determinar las principales - Consultas -cuadernos clase. registro
contexto comunicativo. características de los textos -colores
literarios que lee y los - Tecnología Lectura: Poema del Mío Cid - Plata Forma- Class
relaciona con expresiones Room. -Socialización Registro de
-Compara diversos tipos de artísticas. - Diapositiva grupal. evaluación semanal
texto, con
y semestral
capacidad crítica y
argumentativa para
establecer relaciones entre
temáticas, Interacción
características y los . Contrasta textos, Docente-
múltiples contextos en atendiendo a temáticas, estudiante
los que fueron producidos características formales,
estructura interna, léxico
y estilo empleados, entre
-Expresa por medio de otros.
producciones orales
el dominio de un tema, un
texto o la obra
de un autor.

Seguimiento de actividades globalizadas
Seman Actividades globalizadas Recursos Observación
a
1 Medios tecnológicos.
Redacción de los tipos de textos. Mejoro y afianzo los temas trataos
Cuadernos, lápices, colores, entre otros. en la semana. Enfocándolo en
temas de la vida diaria, ayudando a
WhatsApp de grupo.
la integración de nuevas ideas.
Tareas en clase.
2 Medios tecnológicos.
- Actividad General del YOGURTH .
Cuadernos, lápices, colores, entre otros.
WhatsApp de grupo.
Tareas en clase.
3
. .
4 .
.
RED SEMANTICA
8 GRADO 7 GRADO
1. Literatura Precolombina- contexto
histórico. 1. literatura de Viajes y Ciencia Ficción
2. Origen del Español 2. Fonética y sonido
3. Historia del español 3. Oración Simple

4. El Verbo
EXPERIMENTANDO,
LEYENDO Y JUGANDO
LA FAMILIA SE
INTEGRA.
11 GRADO
10 GRADO
1. Tipos de Textos
2. Conectores
1. Literatura medieval española
2. El Dialecto 3. Los signos de puntuación
3. Variantes sociales del dialecto
4. Categorías Gramaticales y oración
simple
9 GRADO
1. Literatura siglos XVI- XVII
2. Crónicas de Indias y Barroco
Origen del Lenguaje-
3. Lengua, Habla y Variaciones.

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TITULO: EXPERIMENTANDO, LEYENDO Y JUGANDO LA FAMILIA SE INTEGRA.

PROPOSITO: MEJORAR LA COMPRENSIÓN DE LOS TEXTOS

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DIAGNOSTICO DEL GRADO.

ASPECTOS COGNOSCITIVOS. MOBILIARIO DEL AULA.

ASPETOS SOCIOECONOMICOS. RECURSOS DIDACTICOS Y MATERIALES.

DBA APRENDIZAJE ESPERADO EJES ACTIVIDADES MATERIALES Y EVALUACION

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2. Origen del Español 2. Fonética y sonido

3. Historia del español 3. Oración Simple

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