I.

PRESENTACIÓN

II. DATOS INFORMATIVOS

III. VISION MISION Y VALORES

IV. REFERENTE PRODUCTIVO

V. REQUISITOS DE ACCESO

VI. CERTIFICADO Y TITULO

VII. PERFIL PROFESIONAL

7.1. COMPETENCIA GENERAL

7.2. CAPACIDADES PROFESIONALES

VIII. CAPACIDADES

 CAPACIDAD DE ORGANIZACIÓN

 CAPACIDAD DE COOPERACIÓN Y COMUNICACIÓN

 CAPACIDAD DE CONTINGENCIAS

 CAPACIDAD DE RESPONSABILIDAD Y AUTONOMÍA

IX. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES DEL CETPRO

X. FUNCIONES DEL PROFESOR
XI. OBJETIVOS PEDAGÓGICOS DEL CETPRO
XII. COPIA RESOLUCIÓN DE APROBACION DE LOS MÓDULOS O CURSOS DE CAPACITACION O
ACTUALIZACION
XIII. CALENDARIZACION DE LA OFERTA FORMATIVA PARA EL AÑO LECTIVO 2015
XIV. PROGRAMACION CURRICULAR DE MÓDULO
XV. PROGRAMACION DE UNIDADES DIDACTIVAS
XVI. PROGRAMACIONES DE ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
XVII. REGISTRO DE ASISTENCIA
XVIII. REGISTRO AUXILIAR DE EVALUACION
XIX. REGISTRO OFICIAL DE EVALUACIÓN
XX. INSTRUMENTOS DE EVALUACION (MATRICES)
XXI. NOMINA DE ESTUDIANTES
XXII. PLAN DE PRACTICAS PRE PROFESIONALES Y FICHAS DE MONITOREO
XXIII. CONSTANCIA DE LAS PRACTICAS PRE PROFESIONALES DE LOS ESTUDIANTES QUE
EJECUTAN LA PPP FUERA DEL CETPRO.

DISEÑO CURRICULAR NIVEL BÁSICO

 I. PRESENTACIÓN

El presente módulo de construcción de colector solar está considerado dentro

de la Familia Profesional de Mecánica Metales orientado para la Capacitación en el

Ciclo Básico lo cual está permitido para desarrollar Competencias para la ejecución
de los trabajos de menor Complejidad, que le permitan incorporarse al participante en el
mercado laboral, es Necesario contar con un equipamiento mínimo dentro del taller.
El presente programa curricular es una propuesta a un nuevo Enfoque basado en
competencias. Proyectándose a promover la Integración de jóvenes en el campo laboral,
induciéndolos generar pequeñas y micro-empresas de Construcciones Metálicas
adaptados a la realidad, de acuerdo a las necesidades de la comunidad con fines de lucros
productivos en la inserción del Mercado Laboral, promoviendo la oferta demanda de nuestra
región Puno.
Mediante el presente Programación Curricular se podrá trabajar didácticamente cada uno de los
Módulos Básicos lo que nos posibilita poder presentar una innovadora estrategia de
Programación Curricular, basado en un nuevo modelo de enseñanza en PRODUCCION EN
LINEA, y con conocimientos tecnológicos, con capacidades terminales de unidades de
competencia y criterios de evaluación, donde el docente podrá trabajar didácticamente en
coordinación con los integrantes en su entorno partiendo del perfil profesional.
La Programación Curricular tienen cabida las opiniones y participación de los técnicos,
profesionales, micro empresarios, fabricantes, comerciantes, industriales y de servicio, para la
elaboración del perfil ocupacional relacionados con las especialidad muy necesarios para el
desarrollo local y nacional.

El Profesor
MODULO: CONSTRUCCION DE COLECTOR SOLAR

II. DATOS INFORMATIVOS

CETPRO: Inkatec DRE: Puno UGEL: Puno
MODULO: Construcción de colector solar
PROFESOR: Pedro Claudio QUISPE COLQUE FECHA: Julio 2016
III. REFERENTE PRODUCTIVO
UNIDAD DE COMPETENCIA
Realiza construcciones de cajas en plancha galvanizada, mecanizado de tubos, operaciones de pintado y
colocación de cristales; aplicando las especificaciones técnicas en los procesos de fabricación y las normas
de seguridad para la obtención de productos de calidad de acuerdo a la demanda del mercado.
CONSTRUCCION DE COLECTOR SOLAR
REALIZACIONES CRITERIOS DE REALIZACION
 Efectúa los operaciones de,  Realiza el marcado y trazado, aprovechando al
marcados, trazados de chapas, tubos y máximo los materiales
perfiles para conseguir el colector solar,
determinados según plano o necesidades de  Realiza la operación de taladrado.
construcción y fabricación.  Realiza el corte y los biseles respetando las
dimensiones y normas establecidas.
 Realiza operaciones de
mecanizado como aserrado, limado,  Realiza el mecanizado de los diferentes materiales
taladrado, roscado y uniones mediante como chapas perfiles y tubos para su montaje.
presión en tubos necesarios para la  Realiza uniones sin originar imperfecciones
fabricación de elementos, que componen superficiales.
un colector solar , consiguiendo la calidad
requerida y en condiciones de seguridad
 Identifica y repara los defectos de unión para
conseguir su aceptabilidad.
 Cumple en todo momento con el control de calidad
empleando las medidas de seguridad.

RUBROS DEL DOMINIO PROFESIONAL:

MAQUINAS Y HERRAMIENTAS:
Herramientas de trazado, gramil , rayador, Maquinas de soldar, Instrumentos de medición, máquinas: Sierra,
Cizallas, Taladros de columna, Taladro portátil, Amoladora ,pestañadora, Tarrajas, Roladora, Prensas, Dobladora ,
plegadoras Torno , compresora, remachadoras, Set de llaves .destornilladores , limas, lijar, tornillo de banco
,sargentas , cinceles etc.
MEDIOS Y MATERIALES
Laminas, planchas metálicas galvanizadas, tubos; galvanizado, de aluminio, de hidro, y PVC y perfiles, angular. en
T , en U , bidón , boya ,accesorios de tubo hidro y PVC , tecnoport , vidrio, pintura , gomas de jebe
Silicona, anticorrosivo, thinner, etc.
PRINCIPALES FORMAS DE TRABAJO: Formas planas de chapas, formas curvadas, formas plegadas, elementos
simples de perfiles para elementos estructurales, taladrado, roscado, pestañado,
PROCESOS, METODOS Y PROCEDIMIENTOS: Corte Mecánico: Cizalla
Corte Manual : Arco de Sierra, tijera
Técnicas de Medición
Técnicas de trazado y marcado
INFORMACION: Mediciones, Listado de mediciones, Planos de construcción, Normas de Seguridad e Higiene,
Catálogos, Manuales de utilización de las maquinas, Listado de materiales.
 IV. REQUISITOS DE ACCESO - DE LOS ESTUDIANTES:
a. Tener actitud vocacional
b. Tener más de 14 años de edad.

V. CERTIFICACION :

Se otorgará CERTIFICADO DE CAPACITACIÓN al concluir satisfactoriamente cada uno de los Módulos

, y haber realizado la práctica Pre - Profesional. En el CETPRO, U OTRO TALLER.

VI. PERFIL PROFESIONAL:

SECTOR PRODUCTIVO SECTOR EDUCATIVO

- Perfil profesional………………………….. Módulo Profesional

- Competencia General……………………… Especialidad
- Unidad de Competencia……………………. Módulos Educativos
- Realizaciones………………………………. Capacidades Terminales
- Criterios de Realización……………………. Criterios de Evaluación
- Dominio Profesional……………………….. Contenidos Básicos

5.1. COMPETENCIA GENERAL:

Realiza las operaciones de preparación del material, perfiles, según los requerimientos de producción,
cumpliendo los estándares de calidad y las normas de seguridad e higiene establecidas.
Realiza construcciones de estructuras metálicas simples, aplicando las especificaciones técnicas en los
procesos de fabricación y las normas de seguridad para la obtención de productos de calidad de acuerdo a la
demanda del mercado

5.2. CAPACIDADES PROFESIONALES

ORGANIZACIÓN
Poseer una visión integral de una de las etapas comprendidas dentro del proceso de soldadura
comprendiendo la función de los distintos equipos.
COOPERACIÓN Y COMUNICACIÓN
Comunicarse fluidamente con sus superiores y equipo de trabajo; colaborando en el logro de los objetivos
planteados.
Colaborar con aquellas áreas que inciden en el proceso a fin de cumplir los objetivos de producción.
CONTINGENCIA
Reacciona adecuadamente ante contingencias técnicas o productivas, resolviendo problemas a su nivel y
tomando decisiones adecuadas a las circunstancias.
Actuar adecuadamente ante situaciones de emergencia, prevenir los riesgos reaccionando oportunamente a
las señales de alarma y siguiendo los procedimientos de seguridad establecidas.
Adaptase a las distintas situaciones laborales o puesto de trabajo existentes en el ámbito de su competencia y
a los cambios generados por la implementación de nuevas técnicas que inciden en su actividad profesional.
RESPONSABILIDAD Y AUTONOMÍA
El técnico en FABRICACIÓN DE COLECTORES SOLARES de acuerdo a requerimientos de
producción, verifica la utilización adecuada de la materia prima, insumos, equipos y máquinas para lograr
que el proceso de construcción de colector solar sea eficiente , dé ajuste a los patrones de producción
mientras es supervisado por el responsable final de la producción.
Igualmente es responsable de obtener la buena presentación del producto. Dicho técnico reporta las
incidencias y logros de la producción.
Es autónomo en la rectificación, a su nivel, de los materiales galvanizados, aluminios, en aceros, inoxidables,
polietilenos, vidrios etc. que se le entreguen con fallas; la limpieza del área de trabajo, maquinaria e
implementos utilizados en el proceso; los ajustes necesarios y sencillos en los dispositivos de la máquina. Debe
ser asistido en la implementación de nuevos métodos de trabajo; la ejecución de procesos o situaciones
complejas, relacionadas a la calidad, el mantenimiento de las máquinas; y en la formulación de hoja de
operaciones paso a paso.
Puede ser asistido en las operaciones de trabajo como aserrado, plegado, taladrado, rolado, etc.; el
mantenimiento preventivo de los equipos; el control de las máquinas involucradas en el proceso; los procesos
finales de control de calidad.
Realiza el acabado final del colector, realizando pintado interior del colector, rejilla de tubos y colocación
de cristales.
Ejecuta el acabado final del colector solar y control de calidad.

PROGRAMACION CURRICULAR DE MÓDULO

MODULO: Construcción de colector solar

1. Información general
2. Unidad de competencia
3. Capacidades del módulo
4. Contenidos básicos:
4.1.- Específicos
4.2.- Complementarios
5. Valores y actitudes
6. Ejes Transversales
7. Organización de las unidades didácticas
8. Estrategias metodológicas
9. Orientación para la evaluación
10. Medios y materiales
11. Bibliografía
VII.- CONTEXTUALIZACIÓN DE LA UNIDAD DE COMPETENCIA
I. DATOS INFORMATIVOS
1.1. DREP : Puno
1.2. UGEL : Puno
1.3. CETPRO : INKATEC
1.4. ÁREA : Industrial
1.5. FAMILIA PROFESIONAL: Mecánica Metales
1.6. Opción Ocupacional : CONSTRUCCIONES METALICAS
1.7. Duración : 270 Horas.
1.8. Modulo ocupacional : CONSTRUCCIÓN DE COLECTOR SOLAR
UNIDAD DE COMPETENCIA MODULO OCUPACIONAL DURACIÓN

Realiza construcciones de cajas en plancha galvanizada, mecanizado de

tubos, operaciones de pintado y colocación de cristales; aplicando las
especificaciones técnicas en los procesos de fabricación y las normas de Construcción de colector 270 horas.
seguridad para la obtención de productos de calidad de acuerdo a la
solar
demanda del mercado.
II. CONTEXTUALIZACION DEL MODULO
CAPACIDAD TERMINAL CRITERIOS DE EVALUACION DURACION

1. ORGANIZA EL TALLER  Identifica las áreas de trabajo para la ubicación de

MANTIENE EN ORDEN Y 18
herramientas, instrumentos de medición y elementos de
LIMPIO LAS ZONAS DE
TRABAJO. seguridad.
 Acondiciona el espacio de trabajo teniendo en cuenta las
medidas de seguridad pertinentes.
2. REALIZA LA MEDICIÓN, Y  Realiza bosquejos, croquis, diseños y planos de colector.
TRAZADO DE ACUERDO 24
 Aplica técnicas de medición, marcado y trazo de acuerdo a
AL PLANO.
las especificaciones técnicas.
3. APLICA TÉCNICAS DE  Aplica técnicas de cizallado de acuerdo a las especificaciones
CIZALLADO EN técnicas.
PLANCHAS Y ASERRADO 30
Y ROSCADO EN TUBO.  Realiza operaciones de aserrado y roscado
de tubo adecuadamente.
4. REALIZA ELTALADRADO,  Realiza la operación de plegado, remachado, de caja y
PLEGADO, REMACHADO
PARA EL COLECTOR. taladrado de los tubos con exactitud. 42
 Ejecuta el control del proceso de producción de colector solar
sin error.
5. EJECUTA UNIONES A  Realiza la operación de uniones a presión utilizando gomas
PRESIÓN, PINTADO Y 48
de jebe correctamente.
COLOCACIÓN DE
CRISTALES  Ejecuta el pintado de rejillas de tubo, caja y colocación de
cristales con precisión.
6. IDENTIFICA LAS NORMAS
Y PROCEDIMIENTOS PARA  Identifica los componentes de gestión empresarial.
CONSTITUIR UN TALLER.
 ejecuta la documentación para gestionar un taller de
27
construcciones metálicas y consolidación de las capacidades
logradas en el módulo.

7. Práctica Pre- Profesional Producción en línea del colector 81

Horas de Capacitaciones Inicio: 25/5/2016 Termino: 27/08/2016 189 Horas.

Prácticas PRE Profesionales Inicio: 1/6/2016 Termino: 21/08/2016 81 Horas.
Total de Horas del Módulo 270 Horas
III. DETERMINACION DE LOS CONTENIDOS BASICOS

CONTENIDOS ESPECIFICOS CONTENIDOS COMPLEMENTARIOS

1. Organización de las áreas de trabajo:
 Organización de las zonas de trabajo. 6. Costos y presupuestos:
 Organización de materiales, insumos, herramientas y elementos de  Elementos de costo
seguridad e higiene.  Elaboración de presupuestos.
2. Interpretación de diseño:  Comercialización.
 Introducción al dibujo técnico.
 Aplicación del dibujo en bocetos, croquis, diseño y planos: Técnicas de
diseño.
 Interpretación de documentación técnica.
 Diseños en estructuras metálicas simples
3. Técnicas de medición, marcado y trazado.
 Instrumentos de medición y control.
 Control de las condiciones operativas de corte y plegado, herramientas,
instrumentos de medición y materia prima.
4. Operación de trazado y plegado
 Medios, y máquinas de plegado
 Procedimientos de medición.
 Técnicas operarias de plegado de planchas
 Construcción de plantillas de trazado.
 Aplicación práctica.
 Defectos en el trazado y sus consecuencias.
 Tipos de plegado.
5. Operación de Mecanizado y Conformado de tubos
 Principios del mecanizado: Con arranque y sin arranque de viruta.
 Equipos, medios y herramientas para las operaciones de mecanizado de
tubos
 Operaciones de aserrado
 Operaciones de taladrado
 Operaciones de roscado con tarrajas
 Aplicación práctica.
 Operación y uniones de tubos
 Equipos y medios empleados en las operaciones de conformado con tubos.
 Técnicas operarias: Imperfecciones del proceso.
 Plantillas para el aserrado y taladrado.
 Conformado y enderezado en frio.
 Normas de uso y seguridad.
 Aplicaciones prácticas.

4. ORGANIZACIÓN DE MODULO

CRONOG.
CAPACIDAD APRENDIZAJE UNIDADES DIDÁCTICAS HORA M J J A
Capacidad Nº 1. RECONOCIMIENTO DE MÁQUINAS, HERRAMIENTAS Y MATERIALES
Terminal 1 18 X
Capacidad Nº 2. MEDICIÓN Y TRAZADO DEL MATERIAL DE ACUERDO AL PLANO
Terminal 2 APRENDIZAJES 24 X
Capacidad ESPECÍFICOS.
Terminal Nº 3 CIZALLADO DE PLANCHAS Y MECANIZADO DE TUBOS. X X
3 60% 30
Capacidad
Terminal 4 Nº 4 PLEGADO, REMACHADO Y MECANIZADO DE TUBOS.
42 X
Capacidad N° 5 PINTADO, COLOCACIÓN DE
Terminal 5 CRISTALES Y ACABADO FINAL 48 X
Capacidad
Terminal 6 COMPLEMEN Nº 6 GESTIÓN EMPRESARIAL 27 X
TARIOS.
10%
X X
PRACTICA PRE PROFESIONAL 30%
81
TOTAL 270

V. PROGRAMACION CURRICULAR DEL MODULO

CONSTRUCCIÓN DE COLECTOR SOLAR

I. INFORMACION GENERAL
1.1. DREP : Puno
1.2. UGEL : Puno
1.3. CETPRO : INKATEC
1.4. ÁREA : Industrial
1.5. FAMILIA PROFESIONAL: Mecánica Metales
1.6. Opción Ocupacional : CONSTRUCCIONES METALICAS
1.7. Duración : 300 Horas.

II. UNIDAD DE COMPETENCIA

Realiza construcciones de cajas en plancha galvanizada, mecanizado de tubos, operaciones de pintado y

colocación de cristales; aplicando las especificaciones técnicas en los procesos de fabricación y las
normas de seguridad para la obtención de productos de calidad de acuerdo a la demanda del mercado.
III.CAPACIDADES GENERALES DEL MODULO:

 Organiza las áreas de trabajo para producción en línea

 Elabora e Interpreta planos para la construcción de terma y colector solar en conformidad a las
especificaciones técnicas.
 Emplea operaciones de trazado, cizallado, plegado, y rolado en la fabricación de terma y
colector.
 Realiza operaciones de agujereado, aserrado, roscado de tubos de hidro y bidón de polietileno
durante la fabricación terma.
 Realiza operaciones de mecanizado en tubos como, aserrado, roscado, taladrado y uniones a
presión en la fabricación de rejilla del colector solar.
 Emplea técnicas de pintado, corte y colocación de cristales en la fabricación del colector solar.

IV. CONTENIDOS:
A. ESPECIFICOS:
1. Organización del trabajo:
 Organización de materiales, insumos, herramientas y elementos de seguridad e higiene.
 Técnicas de medición: Instrumentos de medición y control.
 Control de las condiciones operativas del equipo de corte y plegado, herramientas,
instrumentos de medición y materia prima.
 Operaciones de taladrado y el uso de la taladradora.
 Roscado de tubo galvanizado de 1” usando tarrajas de aceros.
Técnicas de medición, marcado y trazado.
- Instrumentos de medición y control.
- Control de las condiciones operativas de corte y plegado, herramientas, instrumentos de
medición y materia prima.
2. Interpretación de diseño:
 Introducción al dibujo técnico.
 Aplicación del dibujo en bocetos, croquis, diseño y planos.
 Técnicas de diseño.
 Interpretación de documentación técnica.

Operación de mecanizado y conformado de planchas

  Medios, equipos e instrumentos de mecanizado.
 Procedimiento de medición.
 Técnicas y operaciones de aserrado, plegado, taladrado y roscado.
 Técnicas de uniones con gomas de jebe.
 Defectos y soluciones en la construcción de terma solar
Complementarios
 Comercialización y ventas.
 Instalación de colector solar.

V. VALORES Y ACTITUDES

VALORES ACTITUDES
Responsabilidad Actitud positiva responsabilidad en el trabajo.
Honestidad Compromiso de actuar con actitud emprendedora y honestidad en el
trabajo.
Respeto Respeto a la dignidad de las personas a sus deberes y derechos
inherentes.

VI. EJES TRANSVERSALES:

La violencia familiar.
EQUIDAD
Experiencias exitosas en negocios.
MEDIO AMBIENTE Alimentos regionales de alto valor nutritivo.
Ventajas sobre las opciones ocupacionales y generación del
CIUDADANIA autoempleo.
El emprendimiento.

V. ORGANIZACIÓN DE LAS UNIDADES DIDACTICAS:

UNIDADES NOMBRE % HORAS
U.D. 01 reconocimiento de máquinas, herramientas y
Nº 1. 18
materiales
U.D. 02 Nº 2. Medición y trazado del material de acuerdo 24
al plano
U.D. 03 30
Nº 3 Cizallado de planchas y mecanizado de tubos.
U.D. 04 60% 42
Nº 4 Plegado, remachado y mecanizado de
tubos.
U.D. 05 N° 5 Pintado, colocación de 48
cristales y acabado final
U.D. 06 10% 27
Nº 6 Gestión empresarial
Practica Pre-Profesional. 30% 81
TOTAL: 300
 VI. ESTRATEGIAS METODOLOGICAS:
El docente desarrolla estrategias activas en la formación del estudiante de acuerdo al desarrollo curricular, que
viabilicen la integración de conocimientos tecnológicos y prácticos para facilitar la adquisición de capacidades y
competencias propias del puesto de trabajo.
 Método para la enseñanza cognoscitiva:
- La disertación
- Las interrogantes o preguntas
- Hoja de información
 Método para la formación de actitudes:
- La dinámica de grupos
- La observación
- La demostración
VII. ORIENTACIONES PARA LA EVALUACION:
El curso modular ha de ser evaluado considerándose:
 Modulo : Unidades didácticas
Capacidades terminales
Contenidos básicos
Criterios de evaluación
 Tipo de evaluación : Diagnostica
FORMATIVA
INFORMATIVA
 Procedimientos : Criterios de evaluación
Desempeño de capacidades y habilidades
Iniciativa y creatividad
Actitudes y valores
Logro de competencias (inicio, proceso y logro)
Orden y puntualidad
Seguridad e higiene
 Instrumentos : evaluación de ejecución de trabajos
Evaluación practica
 La evaluación del proceso formativo y módulo es permanente.
 Se evalúa el logro de capacidades, la nota mínima aprobatoria es 12.
 Hasta la unidad didáctica se trabajan los criterios de evaluación en las actividades de aprendizaje (indicadores
de evaluación).
VIII. MEDIOS Y MATERIALES:
 Instrumentos auxiliares:
- Hoja de información
- Separatas
 Medios didácticos:
- Materiales
- Modelos
- Laminas, gráficos y dibujos
- Pizarra
 Medios didácticos educativos:
- Herramientas de trazado de metales en plano y al aire.
- Instrumentos de medida y verificación.
- Bancos de trabajo
- Herramientas: Martillos, alicates, arcos de sierra, tornillos de banco, cizalla, llaves, prensas, cepillos,
cinceles, escuadras, reglas, utensilios para armado y otros.
- Maquinas y/o equipos: Equipo de soldadura eléctrica, Equipo de soldadura autógena, Taladro de columna
y manual, esmeril, amoladoras, dobladoras de planchas, dobladora de tubos (cuadrado y redondo) y otros.
IX. BIBLIOGRAFIA:
- Manual de soldadura de la Oerlikon
- Ingeniería mecánica – Dibujo
- Manuales de mecánica de banco y ajuste – SENATI
- Tablas del Metal
- Tecnología del Metal
 - Expresiones graficas de dibujo técnico
- Estructuras metálicas – Catalogo
VI. ITENERARIO FORMATIVO

VI.1. PLAN DE ESTUDIO

MODULO COMPONENTES DURACION
CONSTRUCCION DE COLECTOR SOLAR FORMACION ESPECIFICA 162
60%
FORMACION COMPLEMENTARIA FORMACION GENERAL 27
10%
PRACTICAS PRE PROFESIONALES PRODUCCION EN LINEA 81
30%
TOTAL DE HORAS POR MODULO 100% 270horas

VII. ORGANIZACIÓN DE LAS UNIDADES DIDACTICAS

CRONOG.
MODULO APRENDIZAJE UNIDADES DIDÁCTICAS HORA M J J
Nº 1. RECONOCIMIENTO DE MÁQUINAS, HERRAMIENTAS Y MATERIALES
18 X
APRENDIZAJE Nº 2. MEDICIÓN Y TRAZADO DEL MATERIAL DE ACUERDO AL PLANO
ESPECÍFICOS. 24 X
CONSTRUCCIÓN
DE COLECTOR 60% Nº 3 CIZALLADO DE PLANCHAS Y MECANIZADO DE TUBOS. X X
SOLAR 30

Nº 4 PLEGADO, REMACHADO Y MECANIZADO DE TUBOS.

42 X
N° 5 PINTADO, COLOCACIÓN DE
CRISTALES Y ACABADO FINAL 48 X

COMPLEMEN Nº 6 GESTIÓN EMPRESARIAL 27 X

TARIOS.

10%
X
PRACTICA PRE PROFESIONAL 30%
81

TOTAL 270
 VIII. PROGRAMACIÓN DE LAS UNIDADES DIDÁCTICAS
PROGRAMACIÓN DE LA UNIDAD DIDÁCTICA Nº 01: RECONOCIMIENTO DE MÁQUINAS, HERRAMIENTAS Y MATERIALES

CETPRO : INKATEC DRE: Puno

MÓDULO : Construcción de colector solar UGEL: Puno
DURACIÓN : 18 horas PRÁCTICAS PREPROFESIONALES: en el cetpro
DOCENTES : PEDRO CLAUDIO QUISPE COLQUE FECHA: MAYO del 2016

CAPACIDAD CONTENIDOS CRITERIOS DE

APRENDIZAJES ACTIVIDADES HORAS
TERMINAL CONCEPTUALES PROCEDIMENTALES EVALUACIÓN

 Determinación de las  Definición de máquinas  Sistema de organización  Identifica las áreas para la  Ubica las áreas de
zonas de trabajo en el simples y máquinas con del taller. ubicación de herramientas, trabajo y herramientas
taller. arranque de viruta  Ejecución de señalización instrumentos de medición de acuerdo a su uso y
 Reconocen maquinas  Clases de máquinas. de zona de trabajo. y elementos de seguridad. función.
herramientas y equipos  Manipulan y reconocen  Identifica los tipos de  Reconoce y manipula 6 horas
máquinas con y sin máquinas. maquinas
arranque de viruta.

 Organiza el
taller y
mantiene  Reconocen  Herramientas manuales  Reconocen, manipulan  Acondiciona el espacio  Prepara el taller y
herramientas manuales  Accesorios las herramientas y de trabajo teniendo en áreas de seguridad.
en orden y  Reconocen materiales  Llaves, destornilladores maquinas simples y cuenta las medidas de  Reconoce y manipula
limpio las a utilizar en el  Cinceles, alicates compuestas seguridad pertinente. herramientas 6 horas
zonas de proyecto  Maquinas simples , la
 Determinan zonas de roladora, plegadora, la tarraja  Seleccionan y organizan
trabajo.. seguridad. y máquinas con arranque de los materiales para la
 Señalización viruta taladradora, amoladora producción en línea
 Seguridad e higiene  Materiales, tubos, planchas.
industrial. tecnoport,, pintura thinner,  Pintado de las áreas de
cristales. trabajo.
 Reconoce y manipula 6 horas
materiales que se
utiliza en el módulo
 PROGRAMACIÓN DE LA UNIDAD DIDÁCTICA Nº 02: MEDICIÓN Y TRAZADO DEL MATERIAL DE ACUERDO AL PLANO
CETPRO : INKATEC DRE: Puno
MÓDULO : Construcción de colector solar UGEL: Puno
DURACIÓN : 24 horas PRÁCTICAS PREPROFESIONALES: en el cetpro
DOCENTES : PEDRO CLAUDIO QUISPE COLQUE FECHA: junio del 2016

CAPACIDAD CONTENIDOS CRITERIOS DE

APRENDIZAJES ACTIVIDADES HORAS
TERMINAL CONCEPTUALES PROCEDIMENTALES EVALUACIÓN

 Ejecución de láminas  introducción al dibujo técnico:  Aplica seguridad e higiene

 Aplica técnicas de  Elabora el plano
de bosquejos, - Normalización. medición y trazado de  Elabora el plano del
croquis y planos. - Instrumentos de dibujo  Ejecuta bosquejos a mano acuerdo a las colector
 Trazado en el técnico. alzada de proyectos en especificaciones del
material. - Rotulado. fabricación de terma y dibujo técnico.
- Escalas. colecto 6 horas
- Simbologías.
 Elabora plano de proyectos
de fabricación de terma y
colector solar

 Realiza la  Ejecución de planos  aplicación del dibujo en  Trabajo en equipo para el  Aplica las diferentes  Láminas de planos a
medición, y a escala en bosquejos, croquis y planos: diseño de proyectos. escalas en los planos. escala.
trazado de estructuras - Técnicas de diseño.
metálicas. - Instrumentos de medición  Diseño de proyectos en  Realiza la lectura de
acuerdo al
- Materiales de elaboración de construcciones metálicas. un plano a escala. 6 horas
plano. plano.

 Interpretación de  PLANOS:  Lectura de planos.  Interpreta la  Lectura e interpretación

simbología en - Escalas. simbología de los de planos.
soldadura y - Lectura.  Trabajo individual en la diferentes planos en
acabados. - Interpretación interpretación de estructuras. 12 horas
simbologías.
 PROGRAMACIÓN DE LA UNIDAD DIDÁCTICA Nº 03 CIZALLADO DE PLANCHAS Y MECANIZADO DE TUBOS.
CETPRO : INKATEC DRE: Puno
MÓDULO : Construcción de colector solar UGEL: Puno
DURACIÓN : 30 horas PRÁCTICAS PREPROFESIONALES: en el cetpro
DOCENTES : PEDRO CLAUDIO QUISPE COLQUE FECHA: JUNIO del 2016

CAPACIDAD CONTENIDOS CRITERIOS DE

APRENDIZAJES ACTIVIDADES HORAS
TERMINAL CONCEPTUALES PROCEDIMENTALES EVALUACIÓN

 Ejecución de  MEDICION Y TRAZADO:  Seguridad e higiene  Técnicas de medición y  Trazado sobre planchas
operaciones de - Sistema internacional de trazado de acuerdo a las
medición y trazado de medidas.  Bosquejos a mano alzada especificaciones del
planchas - Instrumentos de medición y de proyectos en dibujo.
6 horas
trazado. construcciones metálicas.
- Técnicas de medición y
trazado.

 Aplicación de técnicas  Cizallado.  Seguridad e higiene.  Enderezamiento y  Realiza operación de

Aplica de mecanizado en  Herramientas de corte.  Corte de chapas de acuerdo mecanizado o trazado y cizallado
6 horas
planchas para la unión  Corte de chapas al trazado y dimensiones. conformado de la
técnicas de y conformado de  Esmerilado.  Preparación de superficies plancha
cizallado en piezas. mecanizadas para el
planchas y siguiente proceso.
aserrado y
roscado en  Enderezado y  Cizallado de chapas.  Trabajo en equipo para el Operación de cizallado  Corta el material de
conformado de  Técnicas de cizallado. cizallado manual de chapas manual. acuerdo al plano 6 horas
tubo. planchas.  Verificación de las chapas en
el cizallado.

 Unión de piezas de  Tipos de cizallas  Armado del conjunto del  Realiza el armado del  Corta el material de
acuerdo a las - cizalladora proyecto teniendo en cuenta conjunto en función al acuerdo al plano para
características del - tijeras manuales el tipo de unión y las grosor de la chapa a el colector
trabajo a realizarse - cizalla técnicas pertinentes con la utilizar.
12 horas
para el ensamblado o  Técnicas de cizallado en calidad requerida.
armado de estructuras planchas y latones.
de colector solar
PROGRAMACIÓN DE LA UNIDAD DIDÁCTICA Nº 04: PLEGADO, REMACHADO Y MECANIZADO DE TUBOS.
CETPRO : INKATEC DRE: Puno
MÓDULO : Construcción de colector solar UGEL: Puno
DURACIÓN : 42 horas PRÁCTICAS PREPROFESIONALES: en el cetpro
DOCENTES : PEDRO CLAUDIO QUISPE COLQUE FECHA: JULIO del 2016

CAPACIDAD CONTENIDOS CRITERIOS DE

APRENDIZAJES ACTIVIDADES HORAS
TERMINAL CONCEPTUALES PROCEDIMENTALES EVALUACIÓN
 La plegadora
 Operación de plegado El plegado  Manipulan la plegadora  Técnicas de plegado y de  Realización de plegado
- Técnicas de plegado manual  Reconocen tipos de acuerdo a las manual
- Tipos de plegado plegado. especificaciones del
6 horas
plano

 Aplicación de técnicas  Aserrado.  Roscado de tubos de  Realiza operaciones  Mecanizado de tubos

de mecanizado o roscado  Herramientas de corte. acuerdo al trazado y de aserrado y roscado. en las construcción de 6 horas
de tubo  Roscado de tubos dimensiones. rejilla para el colector
Realiza el,  Las tarrajas
plegado,
remachado y
 Ejecución de  Taladrado  Mide y traza para la  Aplica Técnicas de  Taladrado de tubos
taladrado operaciones de  Técnicas de taladrado operación de taladrado. medición y trazado de
18 horas
Para el medición y trazado de  La taladradora en tubos de acuerdo a
colector. tubos para el aserrado  Herramientas de corte.  Pone en funcionamiento las especificaciones
y taladrado la maquina taladradora. del plano.

 Unión de piezas de  Tipos de uniones.  Armado del conjunto del  Realiza el armado de  Acabado de la rejilla
acuerdo a las - Engargoladas. proyecto teniendo en cuenta la rejilla mediante
características del - Remachadas. el tipo de unión y las unión a gomas
trabajo a realizarse para - Empernadas. técnicas pertinentes con la
12 horas
el ensamblado o armado - Soldadas calidad requerida.
de rejilla  Técnicas de trabajo en
uniones.
PROGRAMACIÓN DE LA UNIDAD DIDÁCTICA Nº 05: PINTADO, COLOCACIÓN DE CRISTALES Y ACABADO FINAL
CETPRO : INKATEC - ILLPA DRE: Puno
MÓDULO : Construcción de colector solar UGEL: Puno
DURACIÓN : 48 horas PRÁCTICAS PREPROFESIONALES: en el cetpro
DOCENTES : PEDRO CLAUDIO QUISPE COLQUE FECHA: JULIO del 2016

CAPACIDAD CONTENIDOS CRITERIOS DE

APRENDIZAJES ACTIVIDADES HORAS
TERMINAL CONCEPTUALES PROCEDIMENTALES EVALUACIÓN

 Colocación de la rejilla  Conceptos de :  agujereado de la caja  Realiza operaciones  Construyen un

e tubos a la caja para  Tubo galvanizado interna y externa del de agujereado. colector solar
construir el colector  Tubo de aluminio colector  Colocan la rejilla de
solar  Tapones  Realizan operaciones tubos a la caja.
 gomas  Preparación de de ensamblaje. 6 horas
superficies mecanizadas
para el siguiente
proceso

Ejecuta el  Pintado de la rejilla  Tipos de pintura.  Combinación de la pintura  Aplica Técnicas de  Pinta la caja interna
ensamblaje y la caja interna del  Esmaltes Con el Thinner pintado y el manejo y la rejilla de tubos.
6 horas
colector.  Anticorrosivo de la pistola de pintar
de la rejilla,
 Thinner, clases  Pone en funcionamiento
pintado y la maquina comprensora.
colocación
de cristales.
 Aplicación de la  La silicona  Colocan la silicona al  Aplica técnicas de  Ejecuta la operación
silicona negra para  Clases y colores aplicador Colocación de de siliconado. 18 horas
colocación de  Características.  Ejecutan la operación de silicona.
cristales. siliconado.

 Colocación de cristales  Vidrios y cristales  Uso correcto de corta  Aplica técnicas al  Colocan los cristales
y acabado del  Tipos de cristales. vidrio. cortar el vidrio y en ambas cajas
colector.  Realizan cortes del vidrio. cristales.  Pintado de los 18 horas
bordes del colector.
 PROGRAMACIÓN DE LA UNIDAD DIDÁCTICA Nº 06: GESTION EMPRESARIAL
CETPRO : INKATEC - ILLPA DRE: Puno
MÓDULO : Construcción de colector solar UGEL: Puno
DURACIÓN : 27 horas PRÁCTICAS PREPROFESIONALES: en el cetpro
DOCENTES : PEDRO CLAUDIO QUISPE COLQUE FECHA: JULIO del 2016

CAPACIDAD CONTENIDOS CRITERIOS DE

APRENDIZAJES ACTIVIDADES HORAS
TERMINAL CONCEPTUALES PROCEDIMENTALES EVALUACIÓN
 Situación y  Analizan las tendencias  Identifica los  Identifica la oferta
 El mercado laboral. tendencias del mercado del mercado componentes y demanda del
laboral. entorno laboral.
 Tipos de trabajo. de gestión 6 horas
empresarial.

 Economía de mercado:  Economía.  Los estudiantes realizan el  ejecuta la  Diagnóstico preciso

Oferta y demanda.  Oferta. diagnostico de su entorno documentación de las tendencias
 Demanda sobre la oferta y demanda ocupacionales en la
 Encienden la compresora para gestionar un localidad y/o región. 6 horas
Identifica las y aplica técnicas de pintar. taller de
normas y construcciones
metálicas.
procedimiento
s para  consolidación
constituir un  Realización de  Operaciones básicas  Ejercicios de operaciones
de las
 Practica en la
operaciones básicas de  Clases o tipos básicas elaboración de
taller. constitución de taller  Características y  Seleccionan la silicona capacidades normas en el taller.
7 horas
aplicaciones adecuada y aplica para el logradas en el
 Componentes pegado de cristales.
módulo.
 Materiales e insumos
 Seguridad industrial en  Costos indirectos  Practica en la elaboración  Identifica los  Elabora Normas de
el taller  Costos directos de normas de convivencia componentes de convivencia
 Clases , características En el taller
 componentes gestión 8 horas
empresarial.