Colegio

Lucila Godoy Alcayaga

Domingo Santa María #54, Santa Cruz
Unidad Técnico Pedagógica

GUÍA REPASO: “Clasificación de la materia: Sustancias puras y

Mezclas”
FECHA DE ENTREGA EN PLATAFORMA DE LA GUÍA VIERNES 12
DE MARZO.

Nombre: Curso: 8º Fecha:

Importante

Recuerda que no es necesario imprimir la guía, puedes escribir las respuestas en tu cuaderno o puedes sacar
fotos para subirlo a plataforma.
Escribe de forma clara y cuida la ortografía.
Cualquier duda de contenido busca en internet o en tu cuaderno o libro del año pasado para resolver tus
dudas.

 PREPARANDO EL APRENDIZAJE
En cada uno de los círculos, representa las partículas que componen las siguientes sustancias,
y responde la pregunta:
Si tuvieras que establecer 3 criterios de
comparación entre las sustancias, ¿cuáles
utilizarías? Explica tu elección.

CLASIFICACIÓN DE LA MATERIA
¿Por qué clasificamos libros, juguetes o música? ¿qué criterio usas por ejemplo para clasificar tu
ropa? Al igual que tú, en ciencias clasificamos para ordenar o categorizar los objetos que estudiamos
y lo hacemos, a partir de criterios que son acordados por la comunidad científica, lo cual evita
posibles confusiones. A continuación, revisaremos las categorías en las que se clasifica la materia,
pero antes debemos recordar: ¿qué es la materia?

La materia es todo aquello que tiene masa y ocupa lugar en el espacio, es decir, tiene volumen. Se
puede presentar en estado sólido, líquido, gaseoso, plasma y otros; y esta suele clasificarse en dos
grandes grupos: las sustancias puras y las mezclas, tal cual se observa en el siguiente diagrama:
 Imagen 1. Clasificación de la materia

A continuación, veremos algunas características de los dos grandes grupos en los que se clasifica la
materia. Para esto puedes apoyar la lectura de tu guía en las páginas 10 – 14 de tu libro y
observando los siguientes links:
https://www.youtube.com/watch?v=RW92KrJCJC0
https://drive.google.com/drive/u/2/folders/1cClvssoBoH3BLnBuqu19DzBrL-ZvWvP8

MEZCLAS
SUSTANCIAS PURAS

 Están formadas por un solo tipo de  Están formadas por dos o más sustancias
sustancia en una composición fija. puras. Las sustancias que la forman no
 Tienen propiedades específicas que las cambian, es decir, no pierden las
caracterizan, como la densidad, el punto de propiedades específicas de cada una.
ebullición y el punto de fusión.
 Su composición es variable, porque puede
 No pueden separse en otras sustancias más cambiar la cantidad de las sustancias a
simples por procedimientos físicos. mezclar.
 Se subclasifican en elementos (oro) y
 Pueden separarse por procedimientos
compuestos (agua destilada y sal de mesa). físicos.
 Se subclasifican en homogéneas
(ensalada y jarabe) y heterogéneas (aire).
 CLASIFICACIÓN DE LAS SUSTANCIAS PURAS

ELEMENTOS QUÍMICOS COMPUESTOS

 Están formados por un solo tipo de átomos  Están formados por la unión de dos o más
(unidad básica de la materia), los cuales elementos de la tabla periódica en
están unidos entre sí por enlaces químicos. proporciones siempre fijas.
 No pueden descomponerse en otras  Se pueden descomponer en sus
sustancias puras más sencillas por ningún elementos formadores solo utilizando
procedimiento. procedimientos de separación química.
 Todos las sustancias registradas en la  Los átomos de diferente clase se unen
tabla periódica son ejemplos de elementos entre sí a través de enlaces químicos.
químicos.
 Dependiendo la cantidad de tipos de
 Cuando una sustancia está formada por un átomos que tenga una sustancia, se puede
solo átomo se denomina elemento. En clasificar en binaria, ternaria, cuaternaria,
cambio, cuando la sustancia está formada
etc.
por más de un átomo (del mismo tipo) se
 Para reconocer los tipos de elementos que
denomina molécula elemental.
están presente en un compuesto, se
 El símbolo de cada uno de los elementos
recomienda ver la cantidad de mayúsculas
se encuentra en la tabla periódica. La
que hay, por ejemplo el NaCO3 está
mayoría de las veces se tiene una
formado por:
mayúscula sola (C: carbono), o una
Na: Sodio – C: Carbono – O: Oxígeno
mayúscula + una minúscula (He: Helio).
Elementos: Compuestos:

átomos

Moléculas elementales:

Enlace
átomos Enlace

CLASIFICACIÓN DE LAS MEZCLAS

HOMOGÉNEAS HETEROGÉNEAS

 Sus componentes no pueden distinguirse a  Formada por dos o más sustancias puras.
simple vista.
 No son uniformes.
 Formada por dos o más sustancias puras.
 Sus componentes pueden distinguirse a
 Tienen apariencia uniforme. simple vista, o bien, por medio de
 Los componentes de la mezcla no se instrumentos como la lupa o el
encuentran unidos por enlaces, solo microscopio.
interactúan entre sí.  La mezcla se puede separar por técnicas
físicas.
 Se llaman también disoluciones. gaseosas.
 Existen disoluciones sólidas, líquidas y  Los componentes se pueden separar por
 técnicas físicas.  Los componentes de la mezcla no se
 Por ejemplo: salmuera, nube, aire, encuentran unidos por enlaces, solo
aleaciones metálicas. interactúan entre sí.
 Son heterogéneas las suspensiones y
coloides, que a pesar de tener aspecto
homogéneo no lo son. Por ejemplo:
mayonesa, arena, crema, sangre, etc.

ACTIVIDADES

I. Clasifica los siguientes objetos en sustancias puras o mezclas, escribiéndolo en la línea.

Sal de Mesa Barra de oro Bebida Gaseosa

Slime Nube Agua y Aceite

II. Determina las características de las mezclas, escribiendo dentro del paréntesis (HO) si
el enunciado corresponde a una mezcla homogénea, o (HE) si corresponde a una
mezcla heterogénea.

a. ( ) Ejemplos son los coloides y suspensiones.

b. ( ) Sus componentes se distinguen a simple vista o con ayuda de una lupa.
c. ( ) Se denominan también disoluciones.
d. ( ) Su composición es la misma en cualquier punto de la mezcla.
e. ( ) La niebla y el agua con azúcar son ejemplos.
 III. Analiza los siguientes casos y responde las preguntas:

1. En la imagen se representa la composición del azúcar de mesa, sustancia que consumimos a

diario en cantidades variables. Considerando su estructura, responde:

¿De qué tipo de sustancia se trata? ¿Por qué?

¿Qué ideas fundamentan tu clasificación?

2. El agua potable es aquella que es apta para ser consumida, la cual pasa por un tratamiento en el
que se le agregan diferentes sustancias como fluor, cloro, etc. diferenciándose así, del agua
destilada o agua pura, el cual no tiene esas sustancias extras. Observa la siguiente imagen y
responde:
 ¿Qué tipo de mezcla es el agua potable?
Explica.

 ¿Qué diferencia habrá entre el agua pura

(destilada) y agua potable?

3. El aire es una mezcla de diferentes tipos de gases, entre los cuales se tiene al nitrógeno (N 2),
oxígeno (O2), dióxido de carbono (CO2), vapor de agua (H2O) y argón (Ar). Según su composición
responde las preguntas:

 Clasifica los gases del aire según el tipo de sustancia pura Elementos Compuestos
al que pertenece. Para eso completa la tabla.

 ¿Cómo crees que están las moléculas de los diferentes

gases dispuestas en el aire? Dibújalo