Este documento presenta una actividad sobre la teoría de las decisiones. La actividad consta de tres ejercicios que abordan probabilidades, solución gráfica de ecuaciones y operaciones con matrices. Los estudiantes deben completar los ejercicios individualmente y presentar un informe en formato Excel o PDF que incluya las respuestas a los ejercicios, bibliografía y otros detalles especificados.
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Este documento presenta una actividad sobre la teoría de las decisiones. La actividad consta de tres ejercicios que abordan probabilidades, solución gráfica de ecuaciones y operaciones con matrices. Los estudiantes deben completar los ejercicios individualmente y presentar un informe en formato Excel o PDF que incluya las respuestas a los ejercicios, bibliografía y otros detalles especificados.
Este documento presenta una actividad sobre la teoría de las decisiones. La actividad consta de tres ejercicios que abordan probabilidades, solución gráfica de ecuaciones y operaciones con matrices. Los estudiantes deben completar los ejercicios individualmente y presentar un informe en formato Excel o PDF que incluya las respuestas a los ejercicios, bibliografía y otros detalles especificados.
Este documento presenta una actividad sobre la teoría de las decisiones. La actividad consta de tres ejercicios que abordan probabilidades, solución gráfica de ecuaciones y operaciones con matrices. Los estudiantes deben completar los ejercicios individualmente y presentar un informe en formato Excel o PDF que incluya las respuestas a los ejercicios, bibliografía y otros detalles especificados.
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TEORIA DE LAS DECISIONEA
ACTIVIDAD 1
Se espera que esta actividad logre el siguiente aprendizaje
resultados: 1. Reconocer los métodos para resolver problemas de decisión en diferentes entornos, riesgo, incertidumbre y Markov.
La actividad consta de:
En el entorno de Aprendizaje, consultar la referencia bibliográfica Sharma, J. (2016). Investigación operativa: teoría y aplicaciones. (págs. 347-378), Nueva Delhi: Laxmi Publications Pvt Ltd, v. Sexta edición de la Unidad 1. Modelos de decisión bajo riesgos, para revisar el tema relacionado con probabilidades, solución gráfica de ecuaciones y operaciones con matrices. El alumno en un primer ejercicio debe recordar temática de probabilidades para Identificar las condiciones de los eventos que luego le permitirán realizar decisiones con el uso de diferentes modelos aplicados en unidades posteriores del curso. En un segundo ejercicio deben entender a partir de una gráfica de soluciones que Satisfacer las restricciones y condiciones del problema y su comportamiento. de acuerdo con los eventos que determinan el éxito del juego de ciertos jugadores condicionado por otros que intervienen en el sistema.
En un tercer ejercicio recordaremos operaciones elementales de matrices,
como la multiplicación de vector por una matriz o matrices por matrices en para facilitar el desarrollo de la decisión de estado finito o infinito problemas con la aplicación de etiquetas de Markov.
Ejercicio 1. Probabilidades de un evento dado:
Suponga que tiene tres dados que no se modifican, esto supone un juego limpio y las probabilidades de que salga cualquiera de sus cabezas son iguales. Al rodar los tres dados, debes determinar que: 1. Salida número 6 en todos los dados. 2. La suma de los tres dados suma 7.
Ejercicio 2. Solución gráfica de ecuaciones:
Usando el método gráfico algebraico, determine el punto de corte y solución que satisface los siguientes sistemas de ecuaciones: 1. Y = -3X + 5 2. Y = -3X + 2 Para valores de 1 y 0 de la variable x en cada una de las ecuaciones. Es decir, reemplazando en cada ecuación primero si x toma el valor de 1 y si toma el valor de cero para graficar sus líneas.
Ejercicio 3. Operaciones con matrices:
Las cadenas de Markov utilizan probabilidades de estados anteriores, de ahí que el La multiplicación de matrices es muy importante para resolver este tipo de problemas. Dadas las siguientes matrices de tamaño (n * m) o (m * m) resuelva el producto de ellos. 0,3 0,4 0,3
En los ejercicios anteriores, resuelva la operación
matricial (A * B)
Finalmente, individualmente, la evidencia en formato xls (Excel) o pdf
documenta la informe a entregar, presentarlo en el foro general del curso (Ambiente de aprendizaje) para demostrar su desarrollo y entregarlo en el entorno de Evaluación para su calificación.
Para el desarrollo de la actividad hay que tener en cuenta que:
En el entorno de aprendizaje, debe: Consultar y revisar la agenda del curso, consultar la referencia propuesta en el recursos de la Unidad 1. Modelos de decisión bajo riesgos, presentes en la foro del curso, las contribuciones y avances en el desarrollo y resolver los problemas planteados anteriormente. En el entorno de Evaluación, debe: Entregar el informe individualmente de acuerdo a sus especificaciones y disponibilidad programada en el Curso Agenda. Evidencia individual: Las evidencias individuales a entregar son: Documento en formato xls (Excel) o pdf, titulado Solución de reconocimiento problemas, los cuales deben contener la siguiente información y presentación: Portada. Identificando la actividad, el título, el autor, el tutor, el curso, la institución, la escuela, el programa y el año. Contenido: Ejercicio 1. Ejercicios de probabilidad. a. Respuesta a la pregunta 1 del problema. si. Responda a la pregunta 2 del problema. Ejercicio 2. Solución gráfica de ecuaciones. a. Solicite el sistema de ecuaciones para la ecualización a 0 y 1. si. Grafica las ecuaciones en el plano cartesiano. C. Encuentra la solución del sistema de ecuaciones
Ejercicio 3. Operaciones con matrices. a. Resuelva de acuerdo con
los métodos de solución matricial del ejercicio 3.1. si. Resuelva los métodos de solución matricial del ejercicio 3.2. Bibliografía (con estándar APA). Extensión de archivo: xls o pdf Identificación: Tarea 1. Nombre del alumno.
2. Lineamientos generales para la preparación de la evidencia a ser
entregado. Para evidencia producida individualmente, considere las siguientes pautas: 1. Debes presentar el progreso de la actividad en el foro general del curso durante el tiempo asignado a la actividad. 2. Antes de entregar el producto solicitado, debe verificar que cumple con todos los requisitos indicados en esta guía de actividades. Tenga en cuenta que todos los productos escritos individuales o grupales deben cumplir con los estándares de ortografía y las condiciones de presentación definidas. Respecto a el uso de referencias, considerar que el producto de esta actividad debe Cumplir con los estándares APA. En todo caso, cumplir con la referencia estándares y evitar el plagio académico, para ello puedes apoyar usted mismo revisando sus productos escritos con la herramienta Turnitin que se encuentra en el campus virtual. Considere que en el acuerdo 029 de 13 de diciembre de 2013, artículo 99, el las siguientes son consideradas como infracciones que violan el orden académico, entre otros: literal e) “Plagio, es decir, presentarse como propio autoría la totalidad o parte de una obra, obra, documento o invención realizada por otra persona. También implica el uso de citas faltantes o referencias, o proponer citas donde no hay coincidencia entre it y la referencia ”y liberal f)“ Reproducir o copiar con fines de lucro, materiales educativos o resultados de productos de investigación, que derechos intelectuales reservados a la Universidad ” 5 Las sanciones académicas que enfrentará el alumno son las siguientes: a) En los casos de fraude académico demostrado en el trabajo académico o respectiva evaluación, la nota a imponer será cero puntos sin perjuicio de la sanción disciplinaria correspondiente. b) En los casos relacionados con plagio demostrado en el trabajo académico, cualquiera que sea su naturaleza, la nota a imponer será cero puntos, sin perjuicio de la sanción disciplinaria correspondiente