Sena

FORMULACION DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
EL ARBOL DE LA VIDA
Contextualización
Luego de participar en el ejercicio de Google forms realizaremos un pequeño taller de conceptos sobre:
¿Qué significa la sigla SENA?
R/ Servicio Nacional De Aprendizaje
¿Qué tipo de formación ofrece el SENA con articulación con la media?
R/ El programa brinda a los jóvenes formación profesional integral con calidad, que les permita
continuar su proceso formativo y aportar al desarrollo económico y social del país.
¿Qué es la etapa lectiva y cuánto dura?
R/ es donde aprendiz, en este período, recibe su formación a través de cursos, estudios y
programas académicos.
Tiene una duración de 2.640 horas
¿Qué es la etapa productiva y cuánto dura?
R/es donde el aprendiz, en este período, desempeña un oficio o actividad requerida por la
empresa.
Tiene una duración de 880 horas
¿Qué requisitos debo cumplir para lograr mi CAP y poderme graduar en la institución
educativa?
R/ - Haber cumplido con todos los proyectos propuestos.
- Cumplir con las 880 horas de la etapa productiva.
- Estar al día con todo el proceso de la técnica
Renovación Cultural
 IDENTIFICAR LA HISTORIA E IMAGEN INSTITUCIONAL DEL SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE

(SENA).
Desarrolle las siguientes actividades:
Utilice los recursos disponibles y consulte definiciones de principios éticos, valores éticos y procederes;
luego debe elaborar un listado de los principios, valores y procederes éticos que debe tener el
INSTRUCTOR SENA ideal y el APRENDIZ ideal; al socializarlo podremos encontrar las ideas en común
y sacar las conclusiones.
Principios éticos :
Los principios éticos son declaraciones propias del ser humano, que apoyan su necesidad de desarrollo y
felicidad.
Valores éticos :
Formas de ser y actuar altamente deseables, consideradas como cualidades
Personales y comunitarias. Posibilitan la construcción de una convivencia
Gratificante en el marco del respeto a la dignidad humana.
Instructor:
 Pensar y obrar con rectitud,

 Respeto,
 Honestidad,
 Responsabilidad,
 Participación
 Justicia.
 Coherencia entre lo que promulgan y como actuamos,
 Rectitud en todas las acciones,
 Ser el ejemplo para nuestros aprendices.
Aprendiz:
 Primero la vida. Cuidar y proteger la vida y la integridad del ser humano, con la promoción de los
derechos humanos, la construcción de proyectos de vida, reconocer y valorar la riqueza cultural de
nuestro país.
 La dignidad del ser humano. Reconocer, valorar y respetar a cada persona integralmente
entendida y aceptada, desde un enfoque de igualdad y de diferencia. Es estar comprometido
fraternalmente con los demás, ser responsable consigo mismo y con el entorno, asegurando la
convivencia pacífica.
 Libertad con responsabilidad. Analizar, prever y asumir las consecuencias de nuestras decisiones y
actos. Es cumplir con nuestros deberes, conocer y ejercer nuestros derechos. Significa estar
convencido de que el trabajo dignifica, realiza, fortalece y desarrolla nuestro ser.
 Integralidad. Pensar y obrar con rectitud, respeto, honestidad, responsabilidad, participación y

justicia.
 Formación para la vida y el trabajo. Brindar la Formación Profesional Integral a los trabajadores,
forjando librepensadores, con sólidos conocimientos en la ciencia y la técnica, que aporten a la
construcción de una sociedad mejor y al desarrollo económico del país.
b. Con la didáctica “OLLA DE LA FORTUNA” cada equipo de trabajo (virtual en clase) tendrá
asignado un tema de consulta que de manera libre deben enseñar a sus compañeros de curso.
 HISTORIA INSTITUCIONAL SENA
Nacimos durante el gobierno de la Junta Militar -posterior a la renuncia del General Gustavo Rojas
Pinilla-, mediante el Decreto Ley 118, del 21 de junio de 1957. Su función, definida en el Decreto
164 del 6 de agosto de 1957, fue brindar formación profesional a trabajadores, jóvenes y adultos
de la industria, el comercio, el campo, la minería y la ganadería. Su creador fue Rodolfo Martínez
Tono.
Así mismo, siempre buscó proporcionar instrucción técnica al empleado, formación

complementaria para adultos, y ayudarles a los empleadores y trabajadores a establecer un
sistema nacional de aprendizaje. La Entidad que tiene una estructura tripartita, -en la cual
participarían trabajadores, empleadores y Gobierno-, se llamó Servicio Nacional de Aprendizaje
(SENA), que se conserva en la actualidad y que muchos años después, busca seguir conquistando
nuevos mercados, suplir a las empresas de mano calificada utilizando para ello métodos modernos
y lograr un cambio de paradigma en cada uno de los procesos de la productividad.
 Misión
El SENA está encargado de cumplir la función que le corresponde al Estado de invertir en el
desarrollo social y técnico de los trabajadores colombianos, ofreciendo y ejecutando la formación
profesional integral, para la incorporación y el desarrollo de las personas en actividades
productivas que contribuyan al desarrollo social, económico y tecnológico del país (Ley 119/1994).
 Visión
En el año 2022 el SENA se consolidará como una entidad referente de formación integral para el
trabajo, por su aporte a la empleabilidad, el emprendimiento y la equidad, que atiende con
pertinencia y calidad las necesidades productivas y sociales del país.
 ESCUDO Y BANDERA
 LOGOSIMBOLO

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 IDENTIFICAR LA HISTORIA E IMAGEN INSTITUCIONAL DEL SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE

Desarrolle las siguientes actividades:

Formas de ser y actuar altamente deseables, consideradas como cualidades

Personales y comunitarias. Posibilitan la construcción de una convivencia

Gratificante en el marco del respeto a la dignidad humana.

 Pensar y obrar con rectitud,

 Integralidad. Pensar y obrar con rectitud, respeto, honestidad, responsabilidad, participación y

Así mismo, siempre buscó proporcionar instrucción técnica al empleado, formación

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