BIOLOGIA BASICA (BIO-017)

MTRA. RAMONITA JIMENEZ GUZMAN

I- ANTECEDENTES HISTORICOS DE LA BIOLOGIA

ETAPA PERSONAJE APORTE

Biología Antigua • Aristóteles ➢ Clasificó
(Prehistoria hasta la edad los animales, es el
media, Siglo XIV) padrede la zoología.
➢ Propulsor la teoría
de la generación
espontánea.

➢ consideraba que todo

• Tales de nacía del agua.
➢ indica que del aire
Mileto, por condensación y
Anaxímenes y dilatación se forma lo
Anaximandro frío y lo caliente.
➢ consideraba que los
hombres eran
alimentados dentro
de los peces y luego
eran expulsados para
que al tocar tierra
estos comenzaran a
caminar.

➢ DEMOSTRÓ QUE ES EL
CEREBRO EL ÓRGANO
• Galeno ENCARGADO DE
CONTROLAR LA VOZ.

• Hipócrates ➢ SE LE ATRIBUYE LA
PRIMERA DESCRIPCIÓN
DE LA ACROPAQUIA,
UN SIGNO CLÍNICO
IMPORTANTE EN LA
ENFERMEDAD
PULMONAR
OBSTRUCTIVA
CRÓNICA, EL CÁNCER
DE PULMÓN Y LA
CARDIOPATÍA
CIANÓTICA.
Biología Moderna • Andrés Vesalio ➢ Clasifica los nervios
( Desde el renacimiento • William Harvey duros o motores y
hasta el siglo XIX) blandos o sensitivos
• José y Zacarías ➢ Descubrimiento sobre
Jansen la circulación de la
• Anton sangre.
Van ➢ inventaron el
Leeuwnheck microscopio
compuesto
• Robert Hooke realizado en 1590, en
• Carlos Linneo la ciudad de
• Robert Brown Midelburg, de
• Félix Dujardin Holanda.
➢ Descubrió, lo que él
llamaría
“animáculos”, y que
en la actualidad se
conocen como
protozoos y bacterias.
➢ Fue el primero que
habló del concepto de
“célula”.
➢ desarrolló la
nomenclatura
binómica para
clasificar y organizar
los animales y las
plantas.
➢ introducir el concepto
de núcleo celular y las
descripciones que
presentó sobre ésta.
➢ uno de los primeros
en haber descrito el
protoplasma.
 • Theodor Shwan ➢ Considerado como el
fundador de la histología
y Mathias moderna, gracias sus
Schleiden contribuciones a la teoría
• Charles Darwin celular y su definición
de la célula como la
• Luis Pasteur unidad fundamental de
• Gregorio la estructura animal.
Mendel ➢ Definió la evolución
• como "descendencia con
modificación", la idea de
que las especies cambian
a lo largo del tiempo,
dan origen a nuevas
especies y comparten un
ancestro común.
➢ Descubrió la
pasteurización y
desarrolló la vacuna
contra la rabia, entre
otros hallazgos.
➢ Fueron sus estudios a la
genética denominando el
cruce mendeliano. La
forma en Cómo se
obtiene el cruce
mendeliano, es mediante
el estudio de las
proporciones de los
genes que se heredan
dependiendo de su
estructura y las
características que estos
presenten.
Biología Molecular • Thomas Morgan ➢ Los cromosomas son
(Siglo XX hasta la • W.H. Sutton portadores de los genes.
actualidad) ➢ Uno de los pioneros en
• Max Knoll y el estudio de la
Ernest Ruska citogenética y haber
• I.A. Oparín desarrollado la teoría
cromosómica de la
• J.D. Watson y herencia.
F.H. Crick ➢ logro diseñar el primer
• microscopio electrónico.
➢ Consistía en un
desarrollo constante de
la evolución química de
moléculas de carbono en
el caldo primitivo.
➢ desentrañaron la estructura
en doble hélice de la
molécula del ácido
desoxirribonucleico
(ADN).
II- RAMAS DE LA BIOLOGIA Y SU OBJETO DE ESTUDIO

Rama de la Biología Objeto de estudio

➢ Botánica ➢ Plantas
➢ Zoología ➢ Animales
➢ Fisiología ➢ Procesos que mantienen la vida.
➢ Morfología ➢ Se ocupa de las formas y estructura de los organismos.
➢ Anatomía ➢ Estructura y forma de los seres vivos.
➢ Citología ➢ Células.
➢ Histología ➢ Tejidos celulares.
➢ Taxonomía ➢ Clasificación de los seres vivos.
➢ Desarrollo y formación del embrión.
➢ Embriología
➢ Procesos de transformación de las especies.
➢ Evolución ➢ Fósiles.
➢ Paleontología ➢ Mecanismos de la herencia.
➢ Genética ➢ Microorganismos.
➢ Microbiología

➢ Parasitología ➢ Parásitos
➢ Ecología ➢ Interacciones entre los seres vivos y su medio
➢ Bacteriología ambiente.
➢ Virología ➢ Las bacterias.
➢ Biología ➢ Virus.
molecular ➢ Macromoléculas biológicas.
➢ Biogeografía ➢ distribución de los seres vivos.
➢ Bioquímica ➢ Reacciones químicas celulares.
➢ Biofísica ➢ Estudia la biología con los principios y métodos de la
física.
➢ Bioética ➢ La vida humana y su ambiente.
➢ Biotecnología ➢ Manipulación de los organismos vivos mediante la
tecnología, para poder generar productos y
procesos aplicables en áreas prioritarias para el
país y la humanidad;
 III- EL METODO CIENTIFICO

1- Concepto de método
Método es un modo, manera o forma de realizar algo de forma sistemática, organizada
y/o estructurada. Hace referencia a una técnica o conjunto de tareas para desarrollar una tarea.

2- Concepto de método científico

El método científico es un método de investigación basado en la observación, la
experimentación, la medición, la formulación, análisis y refutación de hipótesis y el
establecimiento de conclusiones que pueden dar lugar a teorías y/o leyes. Es utilizado en el
área de la ciencia para ampliar y verificar conocimientos sobre una materia.

3- Pasos o etapas del método científico, definir cada uno:

❖ Observación
La observación es la adquisición activa de información a partir del sentido de la vista. Se trata
de una actividad realizada por un ser vivo (humanos, animales, etc), que detecta y asimila los
rasgos de un elemento utilizando sus sentidos como instrumentos principales. El término
también se puede referir a cualquier dato recogido durante esta actividad.

❖ Hipótesis
Una hipótesis es un enunciado no verificado, una vez refutado o confirmado dejará de ser
hipótesis y sería un enunciado verificado. La hipótesis es una conjetura científica que requiere
una contrastación con la experiencia.

❖ Experimentación
La experimentación, método común de las ciencias experimentales y las tecnologías, consiste
en el estudio de un fenómeno, reproducido generalmente en un laboratorio, en las condiciones
particulares de estudio que interesan, eliminando o introduciendo aquellas variables que
puedan influir en él.

❖ Conclusión
Consiste en analizar los resultados para obtener deducciones en torno a la hipótesis.

❖ Teoría
Es un conjunto de conceptos, incluyendo abstracciones de fenómenos observables y
propiedades cuantificables, junto con reglas (leyes científicas) que expresan las relaciones
entre las observaciones de dichos conceptos.
 ❖ Ley
Es una proposición científica que afirma una relación constante entre dos o más variables o
factores, cada uno de los cuales representa una propiedad o medición de sistemas concretos.
También se define como regla y norma constantes e invariables de las cosas, surgida de su
causa primera o de sus cualidades y condiciones. Por lo general se expresa matemáticamente
o en lenguaje formalizado.

4- Cualidades de un Científico

➢ Actitud cognoscitiva.
➢ Actitud.
➢ Moral.
➢ Actitud reflexiva.
➢ Actitud objetiva.
➢ Habilidad en el manejo de métodos y técnicas.
➢ Ha de ser ordenado.
➢ Perseverante.