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    2° Comunicacion

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    Este documento proporciona una retroalimentación para un estudiante de 2o grado sobre su progreso en comunicación (castellano). Incluye actividades como leer y responder preguntas sobre una poesía sobre la individualidad de cada persona, completar oraciones con SÍ o NO, dibujar ilustraciones de cuidados durante la pandemia como usar tapabocas y lavarse las manos, y dibujar un autorretrato detallado.

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    Este documento proporciona una retroalimentación para un estudiante de 2o grado sobre su progreso en comunicación (castellano). Incluye actividades como leer y responder preguntas sobre una poesía sobre la individualidad de cada persona, completar oraciones con SÍ o NO, dibujar ilustraciones de cuidados durante la pandemia como usar tapabocas y lavarse las manos, y dibujar un autorretrato detallado.

    Descripción original:

    ASDFADF

    Título original

    2°_COMUNICACION

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    de 2

    2.

    ° Cuadernillo de
    Grado
    Primer Ciclo
    Retroalimentación
    2021

    Fecha: Área: Comunicación (Castellano) 2.°


    Nombre y Apellido: N.° de cédula:
    Docente: Escuela: Dpto:

    1. Leo la poesía “Todos somos especiales” con ayuda de la familia.

    Todos somos especiales.


    Somos de varios colores y
    de todas las medidas, con
    gustos diferentes
    y comidas preferidas.

    Algunos van apurados que


    casi los ves volar, pero
    alguien muy especial será el
    último en llegar.
    Eres realmente especial,
    único, alguien sin par, desde
    el color de tu pelo hasta en
    tu forma de hablar.
    Por eso nunca lo olvides:
    ámate de verdad, tu eres
    alguien especial una
    persona sin igual.
    Fuente: Guía del docente Leo, Pienso y Aprendo 2º grado. Año 2014.
    2. Respondo de forma oral las siguientes preguntas.
    ¿Por qué te parece que “Todos somos especiales”?
    ¿En qué soy especial para mi familia?
    ¿Cuál es mi manera de ser que me hace diferente a los demás?
    3. Leo cada oración con ayuda de un miembro de la familia y completo con SÍ o NO.
    Todos tenemos los mismos gustos. ( )
    Todas las personas somos especiales . ( )
    Todos tenemos las mismas características físicas. ( )
    4. Recuerdo que es importante aceptarnos tal como somos, a valorarnos como personas con ideas y
    gustos propios. Además, todos somos especiales y por ello es necesario cuidarnos en este tiempo de
    pandemia:
    Utilizando tapaboca.
    Lavándonos las manos antes de ingresar a las instituciones educativas.
    Desinfectarnos las manos con alcohol.
    Evitando el contacto y respetar el distanciamiento social.
    No compartiendo los útiles escolares y objetos personales.

    5. Dibujo dos de los cuidados requeridos en tiempos de pandemia y rotulo.

    6. Dibujo mi autorretrato lo más parecido a la realidad y con muchos detalles, teniendo en cuenta
    lo que me gusta hacer. Recuerdo que autorretrato es el retrato de una persona hecho por ella
    misma. Fuente: Diccionario de la lengua española <https://dle.rae.es>

    Elaborado por: Lic. Aurelia Zorrilla de Cardozo.


    Revisado por: Lic. María Liz Cáceres Fariña.
    Diseñado por: Mg. Daysi Mabel Aguinagalde López.
    Unidad de Innovación Pedagógica. Departamento Guaira.

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