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    BENZODIAZEPINAS

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    El documento habla sobre las benzodiazepinas, un grupo farmacéutico que actúa como ansiolíticos y reemplazos de los barbitúricos. Explica su clasificación, mecanismo de acción, indicaciones terapéuticas, farmacocinética, reacciones adversas, toxicidad e interacciones. También describe diferentes clasificaciones de benzodiazepinas según su uso terapéutico e indica pautas equivalentes y sus indicaciones. Finalmente, analiza posibles interacciones farmacológicas.

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    BENZODIAZEPINAS

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    El documento habla sobre las benzodiazepinas, un grupo farmacéutico que actúa como ansiolíticos y reemplazos de los barbitúricos. Explica su clasificación, mecanismo de acción, indicaciones terapéuticas, farmacocinética, reacciones adversas, toxicidad e interacciones. También describe diferentes clasificaciones de benzodiazepinas según su uso terapéutico e indica pautas equivalentes y sus indicaciones. Finalmente, analiza posibles interacciones farmacológicas.

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    El documento habla sobre las benzodiazepinas, un grupo farmacéutico que actúa como ansiolíticos y reemplazos de los barbitúricos. Explica su clasificación, mecanismo de acción, indicaciones terapéuticas, farmacocinética, reacciones adversas, toxicidad e interacciones. También describe diferentes clasificaciones de benzodiazepinas según su uso terapéutico e indica pautas equivalentes y sus indicaciones. Finalmente, analiza posibles interacciones farmacológicas.

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    “BENZODIAZEPINAS”

    PERFIL FARMACOLOGICO

    Dra. Silbia Eugenia Gutiérrez Maturana


    NOMBRE DEL GRUPO FARMACÉUTICO:
    • Benzodiazepinas

    CLASIFICACIÓN :
    MECANISMO DE ACCION :
    INDICACION TERAPEUICA :

    FARMACOCINETICA :
    • Administración
    • Absorción
    • Distribución
    • Metabolismo
    • Eliminación

    REACCIONES ADVERSAS :
    TOXICIDAD :
    INTERACCIONES :
    CONTRAINDICACIONES :
    “BENZODIAZEPINAS”

    CLASIFICACIÓN SEGÚN SU USO TERAPÉUTCO


    CLASIFICACION DE LAS
    BENZODIAZEPINAS
    MECANISMO DE ACCION

    • Ansioliticos
    • Reemplazo a los barbitúricos
    INDICACIONES
    TERAPÉUTICAS

    INDICACIONES Y
    POSOLOGIAS DE LAS
    BENZODIAZEPINAS
    INDICACIONES TERAPÉUTICAS
    PAUTAS EQUIVALENTES DE BENZODIAZEPINAS
    FARMACOCINETICA
    INTERACCIONES
    FARMACOLOGICAS
    Método

    Reaciones adversas Toxicidad Interacciones y


    • Participativo • Formar grupos Contraindicaciones
    • Activo • Asignación de • Material de lectura
    • Integral problemas • Casos clínicos

    Aprendizaje Basado en Problemas


    MECANISMO DE ACCION
    Explicación de la materia
    • De forma magistral

    Actividad en clases
    • De forma monótona y aburrida

    Expectativas de los alumnos


    • No se interactúa con los alumnos en la clase

    Aprendizaje
    • Lecturas extensas sin explicar su aplicación practica
    Introducción

    ACTIVO -
    EDUCACIÓN PARTICIPATIVO
    - EFECTIVO

    ENSEÑANZA -
    APRENDIZAJE

    DESARROLLO
    SOCIAL Y
    ECONOMICO
    Carrera Materia Nivel
    Farmacología
    Farmacia Cuarto año
    Aplicada

    Farmacología Aplicada
    Descripción del problema
    Explicación de la materia
    • De forma magistral

    Actividad en clases
    • De forma monótona y aburrida

    Expectativas de los alumnos


    • No se interactúa con los alumnos en la clase

    Aprendizaje
    • Lecturas extensas sin explicar su aplicación practica
    • Generar interés y curiosidad en los
    estudiantes para que sean capaces
    de abordar y resolver problemas
    prácticos de Farmacología,
    aplicando el método ABP
    (Aprendizaje basado en
    Problemas).

    Objetivo General
    Metodología
    Provee
    • Material impreso y via WhatsApp

    Evalúa
    • Utiliza una plataforma virtual ( EDMODO) para enviar
    trabajos para evaluación

    Consolida
    • Conceptos fundamentales

    Plantea
    • Resolución de casos clínicos de la comunidad
    Evaluación
    Diagnóstica

    Inicio Finalidad Medio

    Obtener
    Proceso
    información de
    enseñanza Diálogo
    conocimientos
    aprendizaje
    previos
    Evaluación
    Formativa

    Resolución Problemas

    Integración Valores

    Análisis Conocimientos
    Conclusión

    Curiosidad
    • Resultados • Despertar al
    satisfactorios • Fomentamos a estudiante y
    en el ámbito la investigación lograr atención
    académico grupal
    Enseñanza -
    Motivación
    Aprensizaje
    Gracias

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