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    Definiciones de Evaluación

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    Leomar Reyes
    El documento presenta definiciones de evaluación de programas según diferentes autores. La evaluación se define como un proceso sistemático de recopilación de información para medir los resultados e impactos de un programa y mejorar decisiones futuras. Este proceso implica medir cambios, emitir juicios de valor basados en evidencia empírica y estimar el mérito de un programa a través de la recolección y análisis de datos.

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    Definiciones de Evaluación

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    Leomar Reyes
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    El documento presenta definiciones de evaluación de programas según diferentes autores. La evaluación se define como un proceso sistemático de recopilación de información para medir los resultados e impactos de un programa y mejorar decisiones futuras. Este proceso implica medir cambios, emitir juicios de valor basados en evidencia empírica y estimar el mérito de un programa a través de la recolección y análisis de datos.

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    DEFINICIONES DE EVALUACIÓN

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    El documento presenta definiciones de evaluación de programas según diferentes autores. La evaluación se define como un proceso sistemático de recopilación de información para medir los resultados e impactos de un programa y mejorar decisiones futuras. Este proceso implica medir cambios, emitir juicios de valor basados en evidencia empírica y estimar el mérito de un programa a través de la recolección y análisis de datos.

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    DEFINICIONES DE EVALUACIÓN

    Rossi, P.H. y H.E. Freeman (1988) La evaluación es el proceso de identificar, obtener y proporcionar
    información útil y descriptiva acerca del valor y el mérito de las mestas, la planificación, la
    realización y el impacto de un objeto determinado, con el fin de servir y guiar la toma de
    decisiones, solucionar problemas de responsabilidad y promover la comprensión de los
    fenómenos implicados.

    DÍAZ (1988) La evaluación es la aplicación de una metodología de la investigación científica para


    medir los procesos de cambio y los resultados o productos (outputs) de esos cambios.

    ALVIRA (1991) Evaluar es emitir juicios de valor, adjudicar valor o mérito a un programa o
    intervención, basándose en información empírica recogida sistemática y rigurosamente.

    FERNÁNDEZ GARCÍA (1992) afirma: Evaluar es estimar los conocimientos, aptitudes y el rendimiento
    de los programas, de las intervenciones y de los profesionales que interactúan en todo el proceso
    metodológico.

    Patton (1997) Evaluación de programa es la recolección sistemática de información sobre las


    actividades, características, y resultados de un programa para hacer un juicio sobre él programa,
    mejorar su efectividad y/o informar a decisiones sobre futuras programaciones.

    Nirenberg, O.; J. Brawerman y V.Ruiz (2000). Entendemos la evaluación de programa o proyectos


    como una actitud programada de reflexión sobre la acción, basada en procedimientos
    sistemáticos de recolección, análisis e interpretación de información, con la finalidad de emitir
    juicios valorativos fundamentados y comunicables sobre actividades, resultados e impacto de
    esos proyectos o programas, y formular recomendaciones para la toma de decisiones que
    permitan ajustar la acción presente y mejorar las acciones futuras.

    Cabrera (2009). Proceso sistemático de recogida de información para estimar el mérito o valor de
    cualquier faceta de una política o programa, válido para las distintas partes interesadas,
    contribuya a fundamentar sus decisiones, mejorar los aspectos evaluado y desarrollar procesos
    de empoderamiento personal e institucional.

    OCDE (2010) Evaluar programas consiste en realizar una apreciación sistemática y objetiva de un
    proyecto, programa o política en curso o concluido, de su diseño, de su puesta en práctica y de
    sus resultados, así como la eficiencia, la eficacia, el impacto y la sostenibilidad para el desarrollo
    (…) y deberá proporcionar información creíble y útil, que permita incorporar las enseñanzas
    aprendidas en el proceso de toma de decisiones de beneficiarios y donantes.

    Rebollo E. y otros (2015) La evaluación sistemática es un tipo de evaluación que intenta analizar de
    manera integral el proceso de la intervención social, incluyendo el contexto previo de la
    evaluación, la planificación del programa, la implementación de las actividades y la producción
    de resultados.

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