Location via proxy:   [ UP ]  
[Report a bug]   [Manage cookies]                

Guia de Aprendizaje Admision 2021-1

Descargar como doc, pdf o txt
Descargar como doc, pdf o txt
Está en la página 1de 14

PROGRAMA TÉCNICO

Auxiliar Administrativo en Salud

MÓDULO DE FORMACIÓN

ADMITIR PERSONAS AL SERVICIO


SEGÚN NORMATIVA DE SALUD

GUÍA DE APRENDIZAJE

EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO Y EL DESARROLLO HUMANO

MEDELLÍN

2021-1

1
TABLA DE CONTENIDO

Pág.
1. INFORMACIÓN GENERAL DEL MÓDULO 3

2. NORMA DE COMPETENCIA 3

2.1 ELEMENTOS DE COMPETENCIA 3

3. RESULTADOS DE APRENDIZAJE 3

4. COMPETENCIAS 4

4.1 PARA EL DESARROLLO DEL SABER O COGNOSCITIVAS 4

4.2 PARA EL DESARROLLO DEL HACER O PROCEDIMENTALES 4

4.3 PARA EL DESARROLLO DEL SER, ACTITUDINALES Y DE CONVIVENCIA 4

5. PLANEACIÓN DE ACTIVIDADES DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE-EVALUACIÓN 5

6. ESTRATEGIAS 7

7. RECURSOS 8

8. PORCENTAJES DE EVALUACION 9

9. BIBLIOGRAFÍA 10

2
ADMISIÓN DEL USUARIO
1. INFORMACIÓN GENERAL DEL MÓDULO

PROGRAMA: Auxiliar Administrativo en Salud

DOCENTE: YANETH DURAN


HORARIO SABADOS
GRUPO: AAS S7-5 Grupo B
SEMESTRE: 2021-1
NÚMERO DE CREDITOS:
Total Horas Presenciales (THP): Total Horas Independientes (THI): Total Horas (TH): 80

TOTAL HORAS DEL MÓDULO


SEMANA (Mañana) NOCTURNO Y FIN DE SEMANA
PRESENCIALES INDEPENDIENTES PRESENCIALES INDEPENDIENTES
80

2. NORMA DE COMPETENCIA (N.S.C.L 230101280)

Admitir personas al servicio según normativa de salud.

2.1. ELEMENTOS DE COMPETENCIA

- Recepcionar a la persona para el acceso a los servicios de salud de acuerdo con portafolio
de servicios y normativa legal vigente.

- Direccionar solicitudes y comprobar los requisitos para la prestación del servicio de acuerdo
con el portafolio institucional y normativa legal vigente.

- Ubicar usuarios en los diferentes servicios intra e interinstitucionales según la disponibilidad


de la red de prestadores.

3. RESULTADOS DE APRENDIZAJE

- Identificar tipos de pagadores, planes de beneficios y tipos de afiliados en cada servicio


prestado, teniendo en cuenta los cobros generados de acuerdo a las contrataciones y
normatividad vigente.
- Verificar derechos en la base de datos y demás fuentes asignadas por cada EAPB y los entes
reguladores.
3
- Atender los usuarios de acuerdo a los protocolos y valores institucionales.
- Admitir al usuario según los criterios de admisión, el tipo de afiliación y la naturaleza del
servicio solicitado por el usuario y con los soportes indicados.
- Organizar y gestionar toda la información clínica, según normativa y criterios técnicos en
soportes y registros médicos (Historia Clínica) tanto físico como electrónico.

- Desarrollar actividades administrativas de acuerdo a políticas institucionales, dentro del marco


de las normas de seguridad y salud en el trabajo.

4. COMPETENCIAS

4.1 PARA EL DESARROLLO DEL SABER O COGNOSCITIVAS

 Conocer los principios que rigen la humanización de la prestación de los servicios al


momento de atender los usuarios.
 Conocer y comprender las características y fundamentos del SGSSS y sus diferentes
regímenes
 Conocer los valores y servicios objeto de pagos compartidos como: cuotas moderadoras,
copagos y cuotas de recuperación según normatividad vigente.
 Conocer y analizar el proceso de admisión del usuario (en los diferentes servicios:
urgencias, hospitalización, consulta externa y cirugía)
 Identificar, comprender, establecer semejanzas, diferencias y ejemplificar los modelos de
contratación, red de servicios de salud y procesos de referencia y contrarreferencia de
pacientes.
 Conocer e identificar los criterios técnicos para la asignación de cama de un paciente, su
ubicación física de acuerdo a la infraestructura hospitalaria propuesta (diagnósticos,
contratación, etc.)
 Conocer y analizar la normatividad en salud relacionada con el proceso de admisión y
contratación.
 Conocer e interpretar la normativa para la generación RIPS y diligenciamiento de Anexos
Técnicos.
 Conocer e identificar las tecnologías en salud incluidas en los planes de beneficios
existentes en el SGSSS (PBS, AIU, ECAT, PAS, ATEP)
 Conocer los aspectos técnicos y legales del manejo del archivo clínico e historia clínica y su
custodia.
 Reconocer los códigos CUPS y CIE10
 Conocer generalidades del CTC y proceso administrativo.
 Conocer el proceso de atención en el momento de presentarse una contingencia por
colapso de los servicios.

4
4.2 PARA EL DESARROLLO DEL HACER O PROCEDIMENTALES

 Identificar las necesidades de los usuarios.


 Admitir al usuario según tipo criterios de admisión, servicio, normativa y criterios técnicos
planteados en situaciones hipotéticas.
 Liquidar las cuotas moderadoras, copagos y cuotas de recuperación de los diferentes
servicios de acuerdo a la normatividad vigente.
 Realizar asignación de camas según criterios establecidos (simulación).
 Realizar verificación de derechos de usuarios en bases de datos de dominio público
(BDUA, RUNT)
 Diligenciar y generar archivos planos de información registrada en los RIPS.
 Diligenciar anexos técnicos y formatos utilizados en el proceso de admisión según tipo de
evento o atención.
 Identificar el ente responsable de la atención según tipo de evento, planes de beneficios y
clasificación del usuario.
 Custodiar de historia clínica según criterios establecidos

4.3 PARA EL DESARROLLO DEL SER, ACTITUDINALES Y DE CONVIVENCIA


 Muestra compromiso (motivación, puntualidad, responsabilidad).
 Se comunica con fluidez verbal, manejo apropiado del léxico, es asertivo en la comunicación
y su comunicación no verbal va acorde con los lineamientos institucionales.
 Controla sus emociones, es analítico al momento de actuar y reaccionar ante diferentes
circunstancias (autocontrol). Presenta capacidad de resolver problemas.
 Se muestra respetuoso en el trato con: compañeros (no discriminación), personal
administrativo, personal de servicios generales y docente, además que acata las
indicaciones que este le da. Cuida las instalaciones.
 Trabaja en equipo (aporta al grupo ambiente de armonía).
 Tiene una actitud personal que demuestra proactividad, creatividad, participación en
actividades institucionales. Es propositivo en el aula de clase.
 Es ordenado en la presentación de sus actividades y en el puesto de trabajo.
 Muestra honestidad en sus acciones (no fraude, no mentiras)

5. PLANEACIÓN DE ACTIVIDADES DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE-EVALUACIÓN

EVIDENCIAS
DE
ESTRATEGIAS
CONTENIDOS TEMÁTICOS DURACION FECHA APRENDIZAJE
METODOLÓGICAS
Y
EVALUACIÓN
UNIDAD 1: Recepcionar a la persona para el acceso a los servicios de salud.
1. Relaciones interpersonales: Teorías sociales, 20 de Consulta y Exposición
humanización. Detección de necesidades y protocolo 2 febrero socialización magistral
e atención. Consulta y

5
trabajo
autónomo.
Solución a Exposición
situaciones magistral y
20 de problematicas trabajo autónomo
2. Sistema General de Seguridad Social en Salud y febrero planteadas
generalidades del aseguramiento y beneficios para cada acerca de
régimen: Régimen contributivo- Régimen subsidiado- 2 cada temática
Régimen de excepción- Usuarios afiliados y no afiliados. Exposición
Construcción magistral y
de mapas Trabajo
conceptuales colaborativo
Consulta y Exposición
3. Planes de beneficios (PBS, ATEP, ECAT, Medicina
20 de socialización magistral y
Prepagada, R. Excepción, EAS)
6 febrero Trabajo
Antecedentes y cambios, PBS RESOLUCION 2481 DEL
colaborativo
2020 Exclusiones Resolución 244 del 2019– DECRETO 056
DE 2015 (Derogó decreto 3990 de 2007), FURIPS – LEY
Trabajo
1751 DE 2015. SIRAS Resolución 3823 de 2016
autónomo
Solución a Exposición
4. Pagos compartidos: Copagos, Cuotas Moderadoras y 27 de situaciones magistral y
Cuotas de Recuperación, Acuerdo 260 de 2004, Circular 6 febrero planteadas Trabajo
020 de 2007, Circular 016 de 2014, Acuerdo 117 de 1998, acerca de colaborativo
Acuerdo 365 de 2007, Ley 1388 de 2010 (art.4 niños con cada temática
CA), Trabajo
Res.412 de 2000, Res.3384 de 2000, Res.1745 de 2000 autónomo -
Investigación
Consulta y Exposición
6 de socialización magistral y
5. Nomenclatura y codificación de los servicios de salud:
1 marzo Trabajo
CUPS-CIE 10, Resolución 2238 de 2020
colaborativo
Inclusión, modificación, aclaración y adición de CUPS en
Colombia, Res. 5261 de 1994
Trabajo
autónomo
Aprendizaje
6. Prestadores de servicios de salud y niveles de
6 de Consulta colaborativo y
complejidad. (Admisión en cada servicio)
30 min marzo características comunidades de
RESOLUCION 5261 DE 1994 art. 20
de servicio indagación
asignado
7. Portafolio de servicios, conceptos generales sobre
política institucional (Tipos de servicios). y elementos 6 de
básicos en la prestación del servicio: conceptos generales 30 min marzo Aprendizaje
de servicio al cliente, momentos de verdad, cadena de valor Consulta y colaborativo y
del servicio, ciclo del servicio, conceptos de cultura del socialización trabajo autónomo
servicio.
Interpreta y Documento sobre
8. Generalidades de Contratación, proceso de referencia y 1 6 de analiza los generalidades en
contrarreferencia. marzo tipos de la contratación
contratación
en salud
9. Tipos y mecanismos de contratación: Decreto 4747 de
2007 - Criterios de Triage Resolución 5596 de 2015 – 4 6 de Consulta y Exposición
CIRCULAR 020 DE 2014 – RESOLUCION 2867 DE 2016 marzo socialización magistral y
Trabajo
colaborativo
10. Conceptos básicos y normativa de reportes de atención
en salud (Resolución 1915 de 2008- Resolución 3047 de 13 de Exposición
2008 Anexos 1,2,3 y 4 Y Resolución 4331 de 2012, Anexos 4 marzo Consulta y magistral y
9, 10 y 11). Tecnologías no cubiertas en el plan de socialización Trabajo
beneficios Resolución 3951/16 MIPRES. Resolución 1885 colaborativo

6
de 2018 Mipres Trabajo
autónomo
11. Glosario y lenguaje técnico relacionado con el proceso 30 min 13 de Consulta y Trabajo
https://www.minsalud.gov.co/lists/glosario/allitems.asp marzo socialización autónomo
x

ACTIVIDADES PARA EL DESARROLLO DE COMPETENCIAS DEL HACER


Solución a Exposición
27 de estudios de magistral, trabajo
febrero caso en autónomo,
Solución a estudios de caso en el que se identifiquen
1 urgencias, comunidades de
pagadores, planes de beneficios, tipos de afiliados.
hospitalizació indagación y
n y consulta trabajo
externa colaborativo
27 de Solución de Exposición
Análisis y soluciones de casos de copagos, cuotas
4 febrero y 6 casos magistral, trabajo
moderadoras y cuotas de recuperación.
de marzo autónomo
Informe de Aprendizaje
6 de análisis e colaborativo
2 marzo interpretación
Análisis de contratos
de contrato y
condiciones
para contratar
13 de Anexos Trabajo
Diligenciamiento de Anexos Técnicos con conocimientos de
4 marzo técnicos autónomo
CUPS y CIE 10
diligenciados
ACTIVIDADES PARA EL FORTALECIMIENTO DE COMPETENCIAS EN EL SER
30 min 13 de Informe con
Video: EL circo de la mariposa marzo los valores a
rescatar
15 min 13 de
marzo Análisis de
Reflexión: Trabajo en equipo
situaciones
Reflexión: El valor de la empatía 15 min 13 de Análisis de
marzo situaciones

EVIDENCIAS DE
ESTRATEGIAS
CONTENIDOS TEMÁTICOS DURACION FECHA APRENDIZAJE Y
METODOLÓGICAS
EVALUACIÓN
UNIDAD 2: Direccionar solicitudes y comprobar los requisitos para la prestación del
servicio
1. Conceptos básicos sobre manejo y consulta de 20 de Consulta y Trabajo
base de datos y criterios de seguridad y marzo socialización autónomo
confidencialidad de los datos consultados, dentro del 30 min
marco del SGSSS.
2. Resolución 1995 de 1999-Historia clínica. 20 de Consulta y Exposición
Resolución 839 de 2017 2 marzo socialización magistral

20 de Consulta y Exposición
3. Conceptos básicos sobre el manejo del archivo
30 min marzo socialización magistral
clínico e historia clínica física y electrónica
20 de Consulta y Trabajo
4. RIPS (Resolución 3374 de 2000), Resolución 951
4 marzo socialización autónomo
de 2002 y Resolución 1531 de 2014 PISIS

7
5. Proceso y manejo de eventos adversos 27 de Consulta y Exposición
relacionados con la atención del paciente 2 marzo socialización magistral

ACTIVIDADES PARA EL DESARROLLO DE COMPETENCIAS DEL HACER


Trabajo
Consulta en bases de datos de los derechos de cada -- Consulta fuera autónomo
alumno impresa de clase
20 de Solución a Trabajo
Trabajo dirigido de historia clínica. 2 marzo situación autónomo

27 de Elaboración de Trabajo práctico


Generación de RIPS a partir de facturas e historia
4 marzo Archivos en sala de
clínica.
planos RIPS sistemas
27 de Trabajo
Taller y análisis de documento de eventos adversos.,
1 marzo Solución de autónomo
taller

ACTIVIDADES PARA EL FORTALECIMIENTO DE COMPETENCIAS EN EL SER


20 de
Reflexión: El águila renovada
15 min marzo Análisis de
situaciones
Reflexión: El puerco espín
15 min cotidianas
20 de
Video: Educación emocional. 15 min marzo Análisis de
Video: Se reirán de ti. situaciones

EVIDENCIAS DE
ESTRATEGIAS
CONTENIDOS TEMÁTICOS DURACION FECHA APRENDIZAJE Y
METODOLÓGICAS
EVALUACIÓN
UNIDAD 3: Ubicar usuarios en los diferentes servicios intra e
interinstitucionales

1. Administración de camas, 27 de marzo Resuelve ejercicios de Exposición


Disponibilidad de servicios, indicadores 2 asignación de camas y magistral y
ocupacionales y traslado intra y calcula indicadores de aprendizaje
extrainstitucional. RESOLUCION 1161 ocupación colaborativo
DE 2020 (Camas UCI para COVID 19)
3 de abril Consulta y Exposición
2. Emergencias Funcionales 2 socialización magistral

3 de abril Consulta y Exposición


3. Terminología Médica (prefijos, sufijos
2 socialización magistral y
y abreviaturas)
aprendizaje
colaborativo

ACTIVIDADES PARA EL DESARROLLO DE COMPETENCIAS DEL HACER


Trabajo dirigido de asignación de camas, 27 de marzo Trabajo
de acuerdo a la disponibilidad. 5 y 3 de abril Solución a situación autónomo y

8
Aprendizaje
colaborativo
Análisis de casos para manejo de 3 3 de abril Informe escrito Aprendizaje
emergencias funcionales. colaborativo
Taller de términos básicos en el 2 10 de abril Trabajo escrito Trabajo
lenguaje médico autónomo

ACTIVIDADES PARA EL FORTALECIMIENTO DE COMPETENCIAS EN EL SER

3 de abril Análisis de situaciones


Reflexión: La flor de la honestidad 30 min. cotidianas

6. ESTRATEGIAS
El proceso de enseñanza-aprendizaje-evaluación se podrá desarrollar mediante las siguientes
estrategias metodológicas:

ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS PARA EL APRENDIZAJE


Explicación por parte del docente de los conceptos básicos de cada una
Exposición
de las temáticas a tratar en el módulo, ejemplo: restadores de servicios
magistral
de salud, AIU, contratación, RIPS, planes de beneficios, etc.
Foros, talleres y cuestionarios en la plataforma virtual de Q10, permite a
Actividades
los estudiantes estar conectados con la tecnología y disfrutar de nuevos
en Q10
ambientes educativos.
Lectura Lectura comprensiva y reflexiva de documentos asignados y normativa
comprensiva del módulo: Decreto 4747 de 2007, resolución 3047 de 2008, Acuerdo
y reflexiva 029 de 2011, Resolución 3374 de 2001; mediante la cual se desarrollan
normativa conceptos fundamentales y se asumen posiciones que le permiten al
estudiante participar activamente del desarrollo del mismo.
El Conjunto de métodos de instrucción para la aplicación en grupos
aprendizaje pequeños, de entrenamiento y desarrollo de habilidades mixtas
colaborativo (aprendizaje y desarrollo personal y social), donde cada miembro del
a través de grupo es responsable tanto de su aprendizaje como del de los restantes
preguntas y miembros del grupo, esta estrategia se aplica en la solución a estudios
respuestas. de caso y simulación de situaciones.
Programa de actividades que propicia un ambiente de discusión
Comunidade filosófica y que así, permite la participación efectiva y espontánea de sus
s de integrantes, en interés de un crecimiento cognitivo y/o producción de
indagación. conocimiento. En este se pueden crear mesas redondas, paneles y la
socialización de trabajos individuales y grupales.
Son las formas como el estudiante organiza y realiza su trabajo
Aprendizaje
autónomo en tiempo extracurricular, de acuerdo con las orientaciones e
basado en el
indicaciones del docente.
trabajo
Consultaran los diferentes protocolos de atención en cualquiera de las
autónomo.
IPS del área metropolitana

7. RECURSOS

9
7.1
Ambientes Aula de clase, sala de sistemas, auditorio.
de
aprendizaje
7.2 Medios
Equipos: Televisor, Computador, Video Beam.
El logro de los objetivos del módulo comprende:
Presentación estructura del curso (unidades temáticas).
7.3 Tiempo
Guía de Aprendizaje.
Recursos y material de aprendizaje.

8. PLAN DE EVALUACION

ACTIVIDAD FECHA HORAS TEMA %


10 de abril Unidad 1, 2 Y 3. 30%
Examen final del
4 horas
módulo.
10 de abril 4 horas
Nivelación de
Unidad 1, 2 y 3.
competencias

Evaluación del ser. Durante el Competencias 10%


módulo del ser

Seguimiento Durante el Unidad 1, 2 y 3 60%


módulo

9. OBSERVACIONES (Se registran novedades en el desarrollo de la guía: tema, día, hora y


motivo)

10. BIBLIOGRAFÍA

10
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA
Libros, textos indispensables o guías para el desarrollo del módulo.
Año de Página Unidad de
Titulo Autor Editorial
Edición s aprendizaje
Resolución 3374 de Ministerio de
2001 43 2
2001 Protección Social
Ministerio de
Decreto 4747 de 2007 2007 10 1
Protección Social
Resolución 3047 de Ministerio de
2008 57 1
2008 Protección Social
Resolución 4331 de Ministerio de
2012 1
2012 Protección Social
Ministerio de 2007 15 1
Decreto 3990 de 2007
Protección Social
Resolución 1995 de 1999 7 2
Ministerio de Salud
1999
Generalidades de Diana María 2011 14 2
terminología Médica Palacio
Ministro de
Circular 020 de 2007
protección social 2007 2 1
Ministro de salud y
Circular 016 de 2014
protección social 2014 2 1
CONGRESO DE 2015 13 1
Ley 1751 de 2015
COLOMBIA
El Presidente de la 2015 30 1
Decreto 056 de 2015
Republica
Resolución 5261 DE 1994 138 1
1994 Ministerio de salud

2007 4 1
Acuerdo 365 de 2007 CNSSS

11
Resolución 2333 de
Ministerio de salud
2000 2000 363 1
Ministerio de salud
Circular 020 de 2014
y protección social 2014 4 1
Resolucion 1531 de Ministerio de salud 2014 2
2014 y protección social
Ministerio de la
Decreto 3099 de 2008
protección social 2008 21 1
Resolución 3951 de Ministerio de salud
2016 y protección social 2016 52 1
Resolución 244 de Ministerio de salud 2017 13 1
2019 y protección social
Resolución 5596 de Ministerio de salud 2015 5 1
2015 y protección social
Resolucion 1885 de Ministerio de salud 2018 58 1
2018 y protección social
Resolución 2481 de Ministerio de salud 2020 147 1
2020 y protección social
Resolución 2238 de Ministerio de salud 2019 314 1
2020 y protección social
BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA
Libros, textos, revistas, sitios Web, entre otras fuentes de información secundaria que
apoyan la fundamentación y desarrollo de contenidos del módulo.
Año de Página Unidad de
Titulo Autor Editorial
Edición s aprendizaje
La organización de la Iván Darío Zuluaga Hospital San 2009 593 1
salud en Colombia Arroyave Vicente de Paul
Revista 1998 6 2
La Historia Clínica
Colombiana para
desde una Historia Clínica
los profesionales
perspectiva jurídica
de la salud

RECURSOS BIBILOGRÁFICOS DIGITALES


Enlaces, libros, textos, revistas, sitios Web, entre otras fuentes de información secundaria
que apoyan la fundamentación y desarrollo de contenidos del módulo.
Descrip
ción
Nombre Dirección
Nombr del
texto o Web del Fecha de Unidad de
e del Formato materia
document material a exploración aprendizaje
tema l
o referenciar
referen
ciado
http://www.mcgra 2011 Digital Unidad 2
Administr w-
Cama
ación de hill.es/bcv/guide/c
hospitalaria
camas apitulo/84481770
02.pdf
http://www.consult 3 de julio de 2012 Digital Document Unidad 1
El ABC de la orsalud.com/flash o de
Plan de
igualación del -de-noticias/855- actualizaci
Beneficios
POS el-abc-de-la- ón
igualacion-del-pos
http://www.youtub 3 de julio de 2012 Video - Digital Video Unidad 1
e.com/watch?
Unificación Plan de
v=BwMQuMmXvB
del POS beneficios
g&feature=player
_embedded
La historia Historia http://www.medtra 25 de Digital Artículo Unidad 2
clínica: Clínica d.org/panacea/Ind febrero/2012 de revista
aspectos iceGeneral/n8-
lingüísticos PrietaMiralles.pdf

12
y jurídicos
http://www.medic 2011 Digital Artículo Unidad 2
La Historia
olegal.com.co/pdf/ de revista
Clínica Historia
esp/1998/4/3/hist
importancia y Clínica
o_importreper_v4
repercusiones
_r3.pdf
Políticas de 2016 Digital Document Unidad 1
atención Plan de https://www.minsa o
integral en beneficios lud.gov.co/ actualizaci
salud. ón
Seguro 2015 Video Video Unidad 1
obligatorio de Plan de http://www.bajary
accidente de beneficios outube.com
transito
Pago de 2015 Video video Unidad 1
incapacidades Plan de http://www.bajary
de accidentes beneficios outube.com
de transito
ABCES Cuotas 2012 Documento Document Unidad 1
Copagos, moderado o
cuotas ras
Carolina Garzón
moderadoras, copagos y
Ruiz
cuotas de cuotas de
recuperación recuperaci
y pagares ón
https://www.minsa
Glosario y
lud.gov.co/lists/gl 2015 Digital Document Unidad 1
lenguaje Glosario
osario/allitems.as o
técnico
px

CONTROL DEL DOCUMENTO


Nombre Cargo Fecha

Autores

15 de febrero de
Revisión Darlyn Sugey Montaño Quiroz Docente
2021
Aprobación Maykel Barragán Amaya Director Administrativo

CONTROL DE CAMBIOS
Razón del Fecha
Descripción del cambio Responsable (cargo)
cambio actualización
Reorganización de
Actualización según 14 de julio de German Hinestroza
contenidos y unidades de
NCL vigente 2014 Lucelly Velásquez
aprendizaje
Revisión, actualización y
Actualización según 26 de junio de Liliana Castillo Campo
organización de
NCL vigente 2015 Darlyn Sugey Montaño
contenidos.
Revisión, actualización y Sergio Ignacio García Palacio
Actualización según 24 de noviembre
organización de Lucelly Saray Velásquez
NCL vigente de 2015
contenidos. Cotero
Revisión, actualización y Sergio Ignacio García Palacio
Actualización según 19 de julio de
organización de Nicolás Augusto García
NCL vigente 2016
contenidos. Montoya
Revisión, actualización y Actualización según 09 de Diciembre Darlyn Sugey Montaño Quiroz

13
organización de
NCL vigente de 2016 Sergio Ignacio García Palacio
contenidos.
Revisión, actualización y
Darlyn Sugey MontañoQuiroz
organización de Cambio de NSCL 1 de Julio de 2017
Betty Liliana Ortiz Uribe
contenidos.
Revisión, actualización y
Actualización según 10 de Febrero de
organización de Darlyn Sugey Montaño Quiroz
NCL vigente 2018
contenidos.
Revisión, actualización y
Actualización según 23 de Julio de
organización de Darlyn Sugey Montaño Quiroz
NCL vigente 2018
contenidos.
Revisión, actualización y Actualización según
20 de Febrero de
organización de NCL y Normatividad Darlyn Sugey Montaño Quiroz
2019
contenidos. vigente
Revisión, actualización y Actualización según
19 de Julio
organización de NCL y Normatividad Darlyn Sugey Montaño Quiroz
de 2019
contenidos. vigente
Revisión, actualización y Actualización según
17 de febrero de
organización de NCL y Normatividad Darlyn Sugey Montaño Quiroz
2020
contenidos. vigente
Revisión, actualización y Actualización según
18 de Agosto de
organización de NCL y Normatividad Darlyn Sugey Montaño Quiroz
2020
contenidos. vigente
Revisión, actualización y Actualización según
15 de Febrero de
organización de NCL y Normatividad Darlyn Sugey Montaño Quiroz
2021
contenidos. vigente

14

También podría gustarte