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Guia de Aprendizaje C. Sociales 8º

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Institución Etno-Educativa Departamental

Guía de Aprendizaje y Trabajo en Casa


EUCLIDES LIZARAZO
Grado Octavo – 8º
El Retén Magdalena

Área y/o Asignatura: Ciencias Sociales Tema: “Europa Revolucionaria”


Objetivo: Identificar y explicar las principales características de algunas revoluciones de los siglos XVIII y XIX.
Docente: DALGIS ESCORCIA MARTÍNEZ
Alumno:

1. “EUROPA REVOLUCIONARIA”

Revolución o revoluciones de 1848 (la Primavera de los


Pueblos o el Año de las Revoluciones) es la denominación
historiográfica de la oleada revolucionaria que acabó con la
Europa de la Restauración (el predominio del absolutismo en el
continente europeo desde el Congreso de Viena de 1814-
1815).

Fueron la tercera oleada del más amplio ciclo revolucionario de


la primera mitad del siglo XIX, que se había iniciado con las
denominadas revoluciones de 1820 y revolución de 1830.
Además de su condición de revoluciones liberales, las
revoluciones de 1848 se caracterizaron por la importancia de las manifestaciones de carácter nacionalista y por el
inicio de las primeras muestras organizadas del movimiento obrero. Iniciadas en Francia se difundieron en rápida
expansión por prácticamente toda Europa central (Alemania, Austria, Hungría) y por Italia en el primer semestre del
año 1848. Fue determinante para ello el nivel de desarrollo que habían adquirido las comunicaciones (telégrafo,
ferrocarril), en el contexto de la Revolución industrial.

Aunque su éxito inicial fue poco duradero, y todas ellas fueron reprimidas o reconducidas a situaciones políticas de
tipo conservador (la espontaneidad de los movimientos y su mala organización lo facilitó), su trascendencia histórica
fue decisiva: quedó clara la imposibilidad de mantener sin cambios el Antiguo Régimen, como hasta entonces habían
intentado las fuerzas contrarrevolucionarias de la Restauración.

Tras el Congreso de Viena, en aplicación del principio de legitimismo dinástico, las monarquías absolutas fueron
restauradas en los territorios donde las Guerras Napoleónicas habían instalado Estados liberales. Este
restablecimiento El proceso de proletarización de las clases bajas en las zonas más desarrolladas industrialmente
trajo como resultado la aparición de un movimiento obrero organizado, especialmente potente en Gran Bretaña. El 21
de febrero de 1848 aparece publicado en Londres el Manifiesto Comunista de Karl Marx y Friedrich Engels, encargado
por la Liga de los Comunistas; pero no hubo un movimiento revolucionario significativo en Inglaterra, cuyo sistema
político había demostrado suficiente flexibilidad como para ir asumiendo las reivindicaciones de mayor participación
(cartismo, Reform Acts). En Francia, los denominados socialistas utópicos (Proudhon, Saint- Simón, Louis Blanc)
tuvieron un gran protagonismo en los acontecimientos de 1848.

La plebe urbana siempre había tenido un papel en los movimientos populares, aunque el protagonismo o la utilización
de ello correspondieran a otros grupos. La novedad de esta revolución fue que durante un breve periodo del año 1848
pareció posible la puesta en práctica de un programa político diseñado a partir de la toma de conciencia de los
intereses propios de la clase obrera (commission du Luxembourg - comisión del Luxemburgo-, ateliers sociaux –
talleres sociales-).1 La reconducción conservadora del proceso revolucionario y la fase expansiva en que el
capitalismo entró en las dos décadas siguientes hicieron que este tipo de planteamientos no pudieran volver a tener
posibilidades reales de ejecutarse en hasta la Comuna de París de 1871.

Crisis coyuntural hubo tres acontecimientos económicos que avivaron la incertidumbre del momento y que
contribuyeron a desencadenar las revueltas:

 Entre 1845 y 1849 la plaga de la patata echó a perder las cosechas, lo que fue especialmente grave en
Irlanda (Gran Hambruna irlandesa). Este suceso coincidió con la carestía general en Francia de 1847 que, al
igual que en otros países de Europa, originó graves conflictos internos y una fuerte oleada migratoria.
 En el otoño de 1847 estalló una crisis del comercio y la industria en Inglaterra, con la quiebra de los grandes
comerciantes de productos coloniales. La crisis afectó también a los bancos agrarios ingleses y en los distritos
industriales se produjeron cierres de fábricas.

 En París la crisis industrial estuvo acompañada además por una consecuencia particular: los fabricantes y
comerciantes al por mayor que, en las circunstancias que entonces se estaban dando, no podían exportar sus
productos, abrieron grandes establecimientos cuya competencia arruinó a los pequeños comerciantes, por lo
que éstos se involucraron en la revolución.

FRANCIA

En Francia, la denominada revolución de febrero supuso la caída de la monarquía de julio de


Luis Felipe I de Francia (el rey de las barricadas que debía su trono a las tres gloriosas
jornadas revolucionarias de 1830). Tras la instauración de la Segunda República Francesa
(25 de febrero de 1848), inicialmente muy radical, se impuso un régimen moderado: el de Luis
Napoleón Bonaparte, primero como presidente (10 de diciembre de 1848) y luego como
emperador de los franceses, en el Segundo Imperio francés (1852).

ALEMANIA

En la mayor parte de los Estados de la Confederación Germánica (la


institución que sustituyó al Sacro Imperio Romano
Germánico disuelto durante las guerras napoleónicas) el movimiento
revolucionario conocido como Märzrevolution (revolución de marzo) llevó
a la formación gobiernos liberales, los denominados Märzregierungen
("gobiernos de marzo"). El 10 de marzo de 1848, el Bundestag
(parlamento federal) de la Confederación Germánica nombró un
Siebzehnerausschuss ("comité de los diecisiete") para preparar un texto
constitucional; el 20 de marzo, el Bundestag urgió a los estados de la
confederación a convocar elecciones para una asamblea constituyente.
Tras graves altercados callejeros (Barrikadenaufstand) en Prusia,
también se convocó una Asamblea Nacional Prusiana, para preparar la
constitución de ese reino.

El parlamento de Fráncfort, reunido desde el 18 de mayo, redactó la Constitución de Fráncfort de 1849, que preveía
una Alemania unificada como una monarquía constitucional. No fue aceptada por los príncipes soberanos de los
estados alemanes, ni siquiera por el rey de Prusia, al que se ofreció elegirle como emperador. En los territorios de
Schleswig-Holstein, anexionados al reino de Dinamarca (donde a su vez hubo un movimiento revolucionario que
condujo a la formación de una monarquía constitucional) se produjo un movimiento nacionalista que llevó a la primera
guerra de Schleswig-Holstein (1848-1849).

ESPAÑA

De modo simultáneo a la revolución parisina, hubo intentos de sublevación


contra el gobierno moderado de Narváez por parte de elementos liberales
progresistas, pero la división interna de éstos, especialmente las dudas que los
dirigentes tenían sobre el radicalismo de las bases, y la energía de la represión
que desplegó el gobierno, las hicieron fracasar.

El espadón español fue considerado en las cortes europeas como un defensor


del orden establecido, a la altura de Radetzky y Winditschgratz; y el discurso de
Donoso Cortés apoyando su actuación (La dictadura necesaria -Narváez
disolvió las cortes y gobernó sin control parlamentario durante dos años-) tuvo
también eco en la opinión conservadora internacional. No obstante, hubo
repercusiones posteriores: al año siguiente se sustanció la escisión de los
progresistas y se fundó el Partido Demócrata, y seis años después se produjo
la revolución de 1854.
Con la información anterior responde los siguientes interrogantes:

1. Explica las causas que motivaron la crisis en Francia con anterioridad a la revolución.

2. Señala el papel que Luis XVI juega desde el inicio del proceso revolucionario hasta su ajusticiamiento.

3. Comenta el siguiente texto y compáralo con el régimen político e institucional absolutista del Antiguo Régimen.
Sitúalo en su contexto histórico.

"Los representantes del pueblo francés, constituidos en Asamblea Nacional, considerando que la ignorancia,
el olvido o el desprecio de los derechos del hombre son las únicas causas de las desgracias públicas y de la
corrupción de los gobiernos, han resuelto exponer, en una declaración solemne, los derechos naturales,
inalienables y sagradas del hombre (...). Artículo 1. Los hombres nacen y permanecen libres e iguales en
derechos, las distinciones sociales no pueden fundarse más que sobre la utilidad común. Artículo 2. El objeto
de toda asociación política es la conservación de los derechos naturales e imprescriptibles del hombre. Estos
derechos son la libertad, la propiedad, la seguridad y la resistencia a la opresión. Artículo 3. El principio de
toda soberanía reside esencialmente en la Nación. Ningún cuerpo ni individuo puede ejercer autoridad que no
emane expresamente de ella." La Declaración de Derechos del Hombre y del Ciudadano. Agosto de 1789.”

4. Haz un resumen de los principales acontecimientos de las sucesivas fases de la Revolución Francesa.

5. Sintetiza la labor realizada por Napoleón en Europa.

6. Describe y comenta la siguiente ilustración.

7. Explica qué supuso la Restauración, desde el punto de vista político, territorial, ideológico y estratégico
(congresos y alianzas).

8. Distingue entre las revoluciones de 1830 y la de 1848, desde el punto de vista del tipo de sufragio. Explica en
qué consisten dichos tipos.

9. ¿Cuál fue el balance de las revoluciones de 1848, desde el punto de vista social, territorial y político?
2. REVOLUCIÓN INDUSTRIAL

La Revolución industrial fue un periodo histórico comprendido entre la segunda mitad del siglo XVIII y principios del
XIX, en el que Gran Bretaña en primer lugar, y el resto de Europa continental después, sufren el mayor conjunto de
transformaciones socioeconómicas, tecnológicas y culturales de la Historia de la humanidad, desde el Neolítico.

Así es que en la Revolución industrial se aumenta la cantidad de productos y se disminuye el tiempo en el que estos
se realizan, dando paso a la producción en serie, ya que se simplifican tareas complejas en varias operaciones
simples que pueda realizar cualquier obrero sin necesidad de que sea mano de obra cualificada, y de este modo bajar
costos en producción y elevar la cantidad de unidades producidas bajo el mismo costo fijo.

CAUSAS.

La existencia de controles fronterizos más intensos evitaron la propagación de enfermedades y disminuyó la


propagación de epidemias como las ocurridas en tiempos anteriores. La revolución agrícola británica hizo además
más eficiente la producción de alimentos con una menor aportación del factor trabajo, alentando a la población que no
podía encontrar trabajos agrícolas a buscar empleos relacionados con la industria y, por ende, originando un
movimiento migratorio desde el campo a las ciudades así como un nuevo desarrollo en las fábricas. La expansión
colonial del siglo XVII acompañada del desarrollo del comercio internacional, la creación de mercados financieros y la
acumulación de capital son considerados factores influyentes, como también lo fue la revolución científica del siglo
XVII. Se puede decir que se produjo en Inglaterra por su desarrollo económico.

La presencia de un mayor mercado doméstico debería también ser considerada como un catalizador de la Revolución
industrial, explicando particularmente por qué ocurrió en el Reino Unido. La invención de la máquina de vapor fue una
de las más importantes innovaciones de la Revolución Industrial. Hizo posible mejoramientos en el trabajo del metal
basado en el uso de coque en vez de carbón vegetal. En el siglo XVIII la industria textil aprovechó el poder del agua
para el funcionamiento de algunas máquinas. Estas industrias se convirtieron en el modelo de organización del trabajo
humano en las fábricas.

Además de la innovación de la maquinaria, la cadena de montaje (fordismo) contribuyó mucho en la eficiencia de las
fábricas.
 Revolución Agrícola: aumento progresivo de la producción gracias a la inversión de los propietarios en
nuevas técnicas y sistemas de cultivo, además de la mejora del uso de fertilizantes.

 El Desarrollo del Capital Comercial: Las máquinas se aplicaron a los transportes y a la comunicación
iniciando una enorme transformación. Ahora las relaciones entre patronos y trabajadores son únicamente
laborales y con el fin de obtener beneficios.

 Cambios Demográfico-Sociales: la modernización de la agricultura permitió un crecimiento demográfico


debido a la mejora de la alimentación. También hubo adelantos en la medicina y en la higiene, de ahí que
creciera la población. También hubo una migración del campo a la ciudad porque la ocupación en labores
agrícolas disminuyó mientras crecía la demanda de trabajo en las ciudades.

Esta primera revolución se caracterizó por un cambio en los instrumentos de trabajo de tipo artesanal por la máquina
de vapor, movida por la energía del carbón. La máquina exige individuos más cualificados, produce una reducción en
el número de personas empleadas, arrojando de manera incesante masas de obreros de un ramo de la producción a
otra. Especialmente del campo a la ciudad.

ETAPAS DE LA REVOLUCIÓN INDUSTRIAL

La Revolución Industrial estuvo dividida en dos etapas: la primera del año 1750 hasta 1840, y la segunda de 1880
hasta 1914. Todos estos cambios trajeron consigo consecuencias tales como:

1. Demográficas: Traspaso de la población del campo a la ciudad (éxodo rural) — Migraciones internacionales —
Crecimiento sostenido de la población — Grandes diferencias entre los pueblos — Independencia económica.
2. Económicas: Producción en serie — Desarrollo del capitalismo — Aparición de las grandes empresas
(Sistema fabril) — Intercambios desiguales.
3. Sociales: Nace el proletariado — Nace la Cuestión social.
4. Ambientales: Deterioro del ambiente y degradación del paisaje — Explotación irracional de la tierra.

A mediados del siglo XIX, en Inglaterra se realizaron una serie de transformaciones que hoy conocemos como
Revolución industrial dentro de las cuales las más relevantes fueron:

 La aplicación de la ciencia y tecnología permitió el invento de máquinas que mejoraban los procesos
productivos.

 La despersonalización de las relaciones de trabajo: se pasa desde el taller familiar a la fábrica.

 El uso de nuevas fuentes energéticas, como el carbón y el vapor.

 La revolución en el transporte: ferrocarriles y barco de vapor.

 El surgimiento del proletariado urbano.

La industrialización que se originó en Inglaterra y luego se extendió por toda Europa no sólo tuvo un gran impacto
económico, sino que además generó enormes transformaciones sociales.

Responde los siguientes interrogantes:

10. ¿Que entienden por revolución industrial los marxistas?


11. ¿Qué significa manufactura?
12. ¿Qué País que introdujo la revolución industrial?
13. ¿Cómo surgió el proletariado industrial?
14. ¿Qué sucedió con los campesinos arruinados y desalojados de la tierra?
15. Escribe las causas para que la revolución industrial fuera posible.
16. Elabore un resumen sobre la Revolución Industrial.

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