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    Tarea 1 - NataliaLozanoPerez - 203

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    Natalia Lozano Perez
    Este documento presenta un resumen de la Tarea 1 sobre aproximaciones conceptuales del curso de Inclusión Social de la Universidad Nacional Abierta y a Distancia. Contiene un mapa mental con las categorías de inclusión social, exclusión social, desarrollo, igualdad y desigualdad, y explica brevemente la relación entre estas categorías, señalando que van de la mano y que la inclusión social es fundamental para el desarrollo, pero que desafortunadamente se ve opacada por la exclusión y la desigualdad.

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    Tarea 1: Aproximaciones conceptuales

    Presentado por

    Natalia Lozano Pérez

    Número de grupo

    40004_203

    Presentado a

    Ana María Guzmán

    Tutora del curso

    Universidad Nacional Abierta y a Distancia - UNAD

    Escuela de Ciencias Sociales Artes y Humanidades

    Programa de Psicología

    Curso: Inclusión Social

    Neiva-2021
    Contenido: 2. Mapa mental
    Paso 5: Responda de manera argumentativa a la pregunta ¿cuál es la relación entre las

    categorías de inclusión social, exclusión social, desarrollo, igualdad y desigualdad?

    RTA// Las diferentes categorías de la inclusión social son fundamentales para el desarrollo de

    la calidad de vida de las personas generando mejores oportunidades en los ámbitos sociales,

    culturales, laborales y políticos; produciendo una igualdad en las diferentes comunidades

    generando un impacto importante en el desarrollo, la igualdad ya que todas van de la mano y en

    la mayoría de los países la inclusión social se considera como un derecho fundamental ya que

    están en función para la mejora en la calidad de vida de las diferentes comunidades sin importar

    raza, cultura o género.

    Lastimosamente se ven opacadas por la exclusión social y la desigualdad, quitándole la

    oportunidad a las personas de mejorar su calidad de vida ante los factores económicos y

    culturales que son los principales causantes de la exclusión y desigualdad, a pesar de que han

    pasado muchos años tratando de generar un impacto positivo en la inclusión social, la brecha

    entre la exclusión y desigualdad en la sociedad cada día crece mas y las comunidades aumentan

    sus necesidades, siendo estas las afectadas inicialmente careciendo de cosas tan básicas como lo

    son la buena alimentación, la educación, vivienda digna, empleo digno y el derecho a la salud.
    Referencias

    • Cadenas, H. (2012) La desigualdad de la sociedad. Diferenciación y desigualdad en la


    sociedad moderna. Persona y Sociedad. 51-78. http://csociales.uahurtado.cl/wp-
    content/uploads/2013/06/5.-Persona-y-Sociedad-2012-Agosto.pdf#page=51

    • CEPAL. (2020). Presentación de las contribuciones y su aporte a la discusión en torno a la


    inclusión y la cohesión social en América Latina. En CEPAL. Inclusión y cohesión social en
    el marco de la Agenda 2030 para el Desarrollo Sostenible: claves para un desarrollo social
    inclusivo en América Latina (pp. 11-23). Santiago
    CEPAL. https://repositorio.cepal.org/handle/11362/45728

    • Gómez-Hernández, E. (2018). Crítica a la inclusión social desde trabajo social intercultural y


    decolonial Revista Rumbos TS. Un Espacio Crítico Para La Reflexión En Ciencias Sociales,
    (17), 11-22. http://revistafacso.ucentral.cl/index.php/rumbos/article/view/16

    • Jiménez Ramírez, M. (2008). Aproximación teórica de la exclusión social: complejidad e


    imprecisión del término. Consecuencias para el ámbito educativo. Estudios pedagógicos
    (Valdivia), 34(1), 173-186. https://dx.doi.org/10.4067/S0718-07052008000100010

    • Max-Neef, M. (1998). Desarrollo a escala humana. Conceptos, aplicaciones y algunas


    reflexiones. Barcelona. (Pp. 23-82)https://www.max-neef.cl/descargas/Max_Neef-
    Desarrollo_a_escala_humana.pdf

    • UNESCO (2017). Los Objetivos de Desarrollo Sostenible - qué son y cómo alcanzarlos.

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