Lengua Española Básica II La Comunicación

Universidad Autónoma de Santo Domingo
Facultad de Ciencias de Humanidades
Lengua Española Básica II LET-012
Prof. Joseline Peña Escoto
I. Desarrolla los siguientes temas

• La comunicación.
Es el intercambio de información que se hace entre dos o mas personas o animales. El
proceso comunicativo implica: gestos, señas, sonidos… con la intención de dar a conocer un
mensaje.
• Emisor: es quien envía el mensaje.

• Receptor: es quien recibe el mensaje.
• Código: es el sistema de signos que conforma una lengua.
• Canal: es el medio que se utiliza para comunicarse (teléfono, papel, computadora).
• Mensaje: es lo que quiere decir, bien sea una idea, opinión, intención, declaración, etc.
• Contexto: es la situación en la que se genera el acto comunicativo.
• Retroalimentación: es la respuesta que obtiene el emisor de su receptor.
• Ruido: son todos los elementos que podría.
• Importancia de la comunicación.
Es importante para entendernos y consiste en una habilidad que va más allá de la palabra y
que involucra, también, al lenguaje no verbal, como los gestos.
La comunicación consiste en un proceso complejo que involucra a un emisor que inicia un

mensaje, un canal por el que se transmite y a un receptor que lo decodifica. La comunicación
es muy importante también en las relaciones de pareja. La palabra es un instrumento esencial
en la creación de un proyecto de vida en común y, solo a través de la comunicación, se puede
lograr reforzar la empatía con la pareja.
• La comunicación en la vida diaria.

El ser humano se define por su condición de sociabilidad, y si es sociable lo es
porque puede comunicarse, es decir, intercambiar de una parte sus pensamientos
y emociones, y de otra sus creaciones y experiencias. A estos se deben los mejores logros
humanos. “Al comunicarse con pensamientos y emociones las
personas viven y se expresan”.
• La comunicación en la vida profesional.

La comunicación en el ámbito profesional es fundamental para un buen desempeño de la
empresa. No es posible llevar adelante el trabajo en equipo sin una fluida comunicación. No
se trata solo de evitar los malentendidos, sino de maximizar las potencialidades y lograr una
organización fuerte y sólida.
Comunicación interna. Comprende toda la comunicación dirigida a la empresa, como sus
empleados o directivos. Su finalidad es orientar los esfuerzos de la empresa acorde a la
misión y visión, coordinar actividades, organizar tareas, informar, replantear objetivos,
motivar, evitar rumores o malentendidos.
Geolecto.
se usa en una zona o territorio específico, en la cual se dan circunstancias materiales (clima,
flora, fauna, costumbres) más o menos uniformes, por tanto, la lengua tiene un
comportamiento similar en cuanto a entonación, léxico, sintaxis y forma de pensar. Es lo que,
en otros autores, se llama un dialecto horizontal.
• Sociolecto.
El sociolecto es un dialecto social, es decir una variedad de lengua hablada por un grupo
social. Hace referencia a la forma en que una determinada sociedad o clase social hace uso de
la lengua, la forma en que es expresada determinada oración en una clase u otra. Puede
haber varios niveles de sociolecto, por ejemplo, un nivel culto, un nivel coloquial y un nivel
vulgar. De este modo, el sociolecto se encuentra bastante ligado a la formación académica y
cultural de un grupo social, lo que en última instancia viene a marcar y condicionar la forma
de expresarse de unos y otros.
• Comunicación oral, características.

La comunicación oral es el tipo de comunicación que se establece entre dos o más personas,
que tiene como medio de transmisión el aire por medio del cual viajan los mensajes.
-Es exclusivo de los seres humanos

-Requiere el uso de un código común
-Se expresa a través del habla
-Requiere el uso de conceptos
• Comunicación escrita, características.
Comunicación escrita: es aquella que se interpreta a través de letras. Requiere la habilidad

interpersonal de procesar, escuchar, observar, hablar, cuestionar, analizar, gestar y evaluar
en tal manera que se posibilite la colaboración y la cooperación.
• Es asíncrona, no requiere de una interacción instantánea o en tiempo real entre emisor y

receptor. Por ejemplo: responder un mensaje de WhatsApp del día anterior.
• Es eficiente para transmitir información y conocimientos en el tiempo. Por ejemplo: una tesis
que estudió el comportamiento de las abejas en 1970 que es leída en el 2020.
• Presenta un comportamiento evolutivo a toda nueva tecnología comunicacional. Lo que antes
se plasmaba en papel, hoy en día nos acompaña por medio de otras herramientas que ofrece
la tecnología digital. Bien sea el computador o el teléfono, estamos constantemente
recibiendo y enviando mensajes de forma escrita.
• Es adaptable a las diversas culturas y sociedades. A pesar de existir computadoras, muchas
personas se siguen enviando cartas e incluso es todavía común el tallado de mensajes en
piedra.
• Es sencilla y directa. Por ejemplo: una llamada telefónica para informar de una decisión
puede reducirse a un correo electrónico de 2 párrafos. Al escribir, el emisor tiende a mejorar
la comunicación de su mensaje para que sea más entendible por parte del receptor.
• La comunicación eficaz.
La clave principal para establecer una comunicación eficaz es saber que decir, como decirlo, a
quien decirlo y cuando. De la misma manera hacer coincidir nuestro lenguaje verbal con el no
verbal.
• Escuchar lo que tienen que decir los demás, esto nos permitirá conocer sus opiniones
y su reacción sobre el tema.
• Conocer a los receptores. Cada individuo es diferente, pero si conocemos los
intereses y niveles de una persona podemos desenvolvernos mejor y hacernos
entender con mayor facilidad.
Ser claro y específico. En una conversación o reunión resulta exhaustivo redundar lo
mismo para llegar a la misma conclusión.
• Conocer la información. Estar bien documentado sobre el tema.
• El ambiente debe ser el adecuado. Para establecer una charla educativa lo más
adecuado es elegir un lugar acogedor.
BV
II. Redacta
• Ver el video "Historia de la escritura" en YouTube. Luego escribe dos párrafos sobre tu punto
de vista personal.
La pintura rupestre fueron las precursoras de la escritura, debido a que daban información que luego
eran interpretada por otros. A través de sus avances La escritura sirvió para dar poder. En su
evolución estuvo presente la pintura pictórica, la cual se identifica por signos que representan
palabras y sonidos.
Logográfico, silábico y alfabético son sistemas de escrituras.
Logográfico: cada signo representa una palabra, por ejemplo; la escritura china, aunque en ocasiones
utilizan signos silábicos.
Silábica: los signos representan silabas.
Alfabética: en ella se presentan los sonidos.
En 1150 en Elevante aparecieron los primeros alfabetos que solo utilizaban consonantes. Uno de ellos
fue el fenicio que paso al griego añadiéndole vocales.
El libro desde tiempos antiguos ha tenido un valor incalculable, a excepción de los pueblos llanos,
pues no sabían ni leer, ni escribir.
Entre los años 1867/1888, el estadounidense Cristopher Sholes ayudo a construir la primera máquina
de escribir y ya en 1875 estaban en venta. En el año 1840, Eien putterman creo la primera pluma
estilográfica útil. 1971 Rein Tonblinsom envió el primer mensaje electrónico de un ordenador a otro…
ya en la década de los 90 el internet estaba muy avanzado.
Valor 5 puntos.
Forma de entrega:
Pegarás el enlace desde tu Drive en este espacio de la tarea. Para más información de cómo
compartir un documento mediante un enlace te dejo el siguiente video.
https://www.youtube.com/watch?v=pkLpUASaY_0
https://drive.google.com/file/d/1Y9S69pBuHNB7VhQKr8aKKWYjdjVXXPXT/view?usp=sharing

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• Emisor: es quien envía el mensaje.

La comunicación consiste en un proceso complejo que involucra a un emisor que inicia un

• La comunicación en la vida diaria.

• La comunicación en la vida profesional.

• Comunicación oral, características.

-Es exclusivo de los seres humanos

• Comunicación escrita, características.

Comunicación escrita: es aquella que se interpreta a través de letras. Requiere la habilidad

• Es asíncrona, no requiere de una interacción instantánea o en tiempo real entre emisor y

Logográfico, silábico y alfabético son sistemas de escrituras.

Silábica: los signos representan silabas.

Alfabética: en ella se presentan los sonidos.

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