Anexo 3 - Taller de Armonía Fase 3

Taller Armonía Fase 3
Curso Armonía
Parte teórica de contextualización
Por favor, lea muy detalladamente todo este documento hasta la
última página.
Temáticas a tratar:
• Función de acordes
• Sustitución diatónica
• Modulaciones
• Préstamos modales
• Cifrado y análisis armónico
SUSTITUCIÓN DE ACORDES.
La sustitución de acordes es el proceso mediante el cual se reemplaza el
acorde obvio y esperado por otro ligeramente diferente pero que sigue
desempeñando la misma función. Cuando el acorde sustituido comparte
la misma escala armonizada que el original, este método se denomina
sustitución diatónica.
La forma en que se eligen unas sustituciones u otras es mediante el
agrupamiento de acordes por regiones de sonidos relacionados y la
posterior sustitución de unos por otros. Esto no significa que los acordes
sean totalmente intercambiables, pero sí tenemos varias opciones
dentro de cada región de crear diferentes voice leadings y diversos
matices emocionales.
FUNCIONES DIATÓNICAS
Los acordes del sistema diatónico mayor y menor pueden agruparse en
tres grupos principales, según su tendencia y efecto armónico:
1. Los acordes que hacen parte de la región tónica (I, VI- y III-),
su efecto es básicamente resolver una pieza musical temporal o
permanentemente.
2. La región de los acordes de subdominante (IV, II-). Su efecto es
básicamente el de separarse del acorde I.
3. La región de los acordes de dominante (V y VIIº). Su efecto es el
de acercarse o resolver al acorde I.
SUSTITUCIÓN DIATÓNICA EN TONALIDADES MAYORES

- Región tónica: I, VI- y III-
- Región subdominante: IV y II-
- Región dominante: V y VIIº
Un ejemplo con triadas
SUSTITUCIÓN DIATÓNICA EN TONALIDADES MENORES
En las tonalidades menores, las familias son un poco diferentes debido a

la distinta estructura de las escalas, y por tanto, diferentes relaciones
entre las tónicas de los acordes:
- Región tónica: I- y bIII
- Región subdominante: IV-, IIº y bVI
- Región dominante: V- y bVII (ó V y VIIº*)
Es muy común en tonalidades menores reemplazar el acorde Vm en la
escala diatónica menor armonizada con el acorde V ó V7, mientras al
mismo tiempo el acorde bVII es reemplazado por el VIIº. Aunque el
sonido es diferente, las relaciones entre los acordes permanecen.
Ejercicio con triadas
Sustitución – Actividades:
De acuerdo a la anterior contextualización completar el siguiente tablero
sobre sustitución diatónica con dos tonalidades
TABLERO SOBRE SUSTITUCIÓN DIATÓNICA
Escala Función de Función de Función de

Tónica Subdominante Dominante
Escala Mayor de G, Em y Bm
G
Escala Menor Gm
Escala Mayor de
D
Escala Menor de
Dm
Modulaciones - Actividades:
1. Leer del Libro Armonía de Walter Piston, el capítulo
MODULACIONES (este capítulo se encuentra en el Entorno de
Conocimiento). En él, se explican los distintos tipos de
modulaciones a través de ejemplos concretos que permitirán su
comprensión y aplicación.
2. De las dos (2) obras musicales propuestas por el director de

curso, debe realizar un análisis armónico de ellas (cifrado
americano y analítico), indicando con precisión dónde y cómo se
realizan los las modulaciones. De acuerdo a lo leído en el capítulo
MODULACIONES de Walter Piston, reconocer qué tipo de
modulación encuentra en cada uno de los dos temas propuestos.
Préstamos modales - Actividades:
Al analizar armónicamente una partitura, nos damos cuenta de que no
todos los acordes pertenecen a la tonalidad principal en la que está
escrita la obra. En este caso podemos encontrar que pueden
presentarse tres casos:
• El acorde funciona como una dominante secundaria.
• Se realizó una modulación y el acorde diferente ya pertenece a la
tonalidad a la que se moduló.
• Por préstamo modal: hablaremos de préstamo modal enfocados
en la funcionalidad (tónica, subdominante, dominante) propia de
las tonalidades mayores y menores.
Actividades Préstamos modales

1. Reconocer y cifrar cada uno de los acordes de 4 notas que se
conforman a partir de cada grado de una escala mayor, de una
escala mayor armónica, de una escala menor y de una escala
menor armónica.
2. Después de explorar el enlace

http://www.teoria.com/es/aprendizaje/funciones/intro/index.php
reconocer la función armónica de cada acorde, es decir si
pertenece a una función de tónica, subdominante, dominante,
debe completar el TABLERO SOBRE FUNCIÓN DE ACORDES. No se
deben encasillar los acordes en ninguna tonalidad, se debe hablar
de grados.
TABLERO SOBRE FUNCIÓN ARMÓNICA DE ACORDES
Escala Función de Función de Función de

Tónica Subdominante Dominante
Escala Mayor Imaj7
Escala Mayor
Armónica
Escala Menor
Escala Menor
Armónica
3. Buscar y seleccionar dos (2) obras musicales que presenten

prestamos modales y realizar un análisis armónico de ellas,
indicando con precisión dónde y cómo se realizan los procesos de
préstamo modal. Tenga en cuenta el tablero sobre funciones
armónicas de acordes que desarrollo anteriormente para
desarrollar este análisis.

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SUSTITUCIÓN DIATÓNICA EN TONALIDADES MAYORES

En las tonalidades menores, las familias son un poco diferentes debido a

Ejercicio con triadas

Escala Función de Función de Función de

2. De las dos (2) obras musicales propuestas por el director de

Actividades Préstamos modales

2. Después de explorar el enlace

TABLERO SOBRE FUNCIÓN ARMÓNICA DE ACORDES

Escala Función de Función de Función de

3. Buscar y seleccionar dos (2) obras musicales que presenten

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