6 Capítulo 0 Preliminares

SOLUCIÓN
(a) Falsa. Si elegimos x = 0, entonces no es verdadero que x2 7 0.
(b) Verdadera. Si x es negativa, entonces x2 será positiva.
(c) Verdadera. Esta proposición contiene dos cuantificadores, “para cada” y “existe”.
Para leer el enunciado de manera correcta, debemos aplicarlo en el orden correcto.
La proposición inicia “para cada”, de modo que si la proposición es verdadera, en-
tonces lo que sigue debe ser verdadero para todo valor de x que seleccionemos. Si no
está seguro de que el enunciado completo sea verdadero, intente con algunos valo-
res de x y vea si la segunda parte del enunciado es verdadero o falso. Por ejemplo,
podríamos elegir x = 100, dada esta elección; ¿existe una y que sea mayor a x? En
otras palabras, ¿existe un número mayor que 100? Por supuesto que sí. El número
101 lo es. Ahora, seleccionemos otro valor para x, digamos x = 1,000,000. ¿Existe
una y que sea mayor que este valor de x? Nuevamente, sí; en este caso el número
1,000,001 lo sería. Ahora, pregúntese: “Si tengo que x es cualquier número real,
¿podré encontrar una y que sea mayor a x?” La respuesta es sí. Basta con elegir a
y como x + 1.
(d) Falsa. El enunciado dice que existe un número real que es mayor que todos los
demás números reales. En otras palabras, existe un número real que es el mayor de
todos. Esto es falso; aquí está una demostración por contradicción. Suponga que
existe un número real mayor que todos, y. Sea x = y + 1. Entonces x 7 y, lo cual es
contrario a la suposición de que y es el mayor número real. ■

La negación de la proposición P es la proposición “no P”. (La proposición “no P”

es verdadera siempre que P sea falsa). Considere la negación de la proposición “para
toda x, P(x)”. Si la negación de esta proposición es verdadera, entonces debe existir al
menos un valor de x para el cual P(x) es falsa; en otras palabras, existe una x tal que “no
P(x)”. Ahora considere la negación de la proposición “existe un x tal que P(x)”. Si la
negación de esta proposición es verdadera, entonces no existe una x para la cual P(x)
sea verdadera. Esto significa que P(x) es falsa sin importar el valor de x. En otras pala-
bras, “para toda x, no P(x)”. En resumen,

La negación de “para toda x, P(x)” es “existe una x tal que no P(x)”.

La negación de “existe una x tal que P(x)” es “para toda x, no P(x)”.

Revisión de conceptos
1. Los números que pueden escribirse como la razón (cociente) 3. La contrapositiva (contrarrecíproca) de “si P entonces Q” es
de dos enteros se denominan ________. ________.
2. Entre cualesquiera dos números reales, existe otro número 4. Los axiomas y las definiciones son tomados como ciertos,
real. Esto significa que los números reales son ________. pero________ requieren de una demostración.

Conjunto de problemas 0.1

En los problemas del 1 al 16 simplifique tanto como sea posible. Asegú- 11 12 1 3 7
7 - 21 2 - 4 + 8
rese de eliminar todos los paréntesis y reducir todas las fracciones. 11. 11 12 12. 1 3 7
7 + 21 2 + 4 - 8
1. 4 - 218 - 112 + 6 2. 3[2 - 417 - 122]
1 3
13. 1 - 1 14. 2 + 5
3. -4[51 -3 + 12 - 42 + 2113 - 72] 1 + 2 1 + 2

4. 5[-117 + 12 - 162 + 4] + 2 15. A 25 + 23 B A 25 - 23 B 16. A 25 - 23 B 2

5 1 3 3 1
5. 7 - 13 6. 4 - 7 + 21 - 6 En los problemas del 17 al 28 realice las operaciones indicadas y sim-

C A - B + D C - A - BD
1 1 1 1 1
plifique.
- 13 25 1 1 1
17. 13x - 421x + 12 18. 12x - 322
7. 3 2 4 3 6 8. 2 3 5

19. 13x - 9212x + 12 20. 14x - 11213x - 72

A 27 - 5 B > A 1 - 17 B
2
14 2
9. ¢ ≤ 10.
21. 13t2 - t + 122 22. 12t + 323
21 5 - 1
3
 Sección 0.1 Números reales, estimación y lógica 7

x2 - 4 x2 - x - 6 Demuestre que entre cualesquiera dos números reales diferentes

23. 24. existe una infinidad de números racionales.
x - 2 x - 3
t2 - 4t - 21 2x - 2x2
≈ 58. Estime el volumen de su cabeza, en pulgadas cúbicas.
25.
t + 3
26.
x - 2x + x
3 2 ≈ 59. Estime la longitud del ecuador, en pies. Suponga que el radio
de la Tierra es de 4000 millas.
12 4 2 2 y
27. + +
x + 2
28.
6y - 2
+ ≈ 60. ¿Alrededor de cuántas veces habrá latido su corazón en su
x2 + 2x x 9y 2 - 1
vigésimo cumpleaños?
29. Determine el valor de cada una de las expresiones siguientes; ≈ 61. El árbol llamado General Sherman, que está en California,
si no está definida, indíquelo
tiene una altura de casi 270 pies y promedia alrededor de 16 pies de
(a) 0 # 0
0 0
(b) 0 (c) 17 diámetro. Estime el número de tablones de madera de 1 pulgada por
(d)
3
(e) 0 5
(f) 170 12 pulgadas por 12 pulgadas que podrían fabricarse con este árbol,
0
suponiendo que no haya desperdicio e ignorando las ramas.
30. Demuestre que la división entre 0 no tiene significado como ≈ 62. Suponga que cada año, el árbol General Sherman (véase
sigue: Suponga que a Z 0. Si a>0 = b, entonces a = 0  b = 0, lo cual es
el problema 61) produce un anillo de crecimiento de un grosor de
una contradicción. Ahora determine una razón por la que 0>0 tam-
0.004 pies. Estime el aumento anual resultante en el volumen de su
bién carece de significado.
tronco.
En los problemas del 31 al 36 cambie cada número racional a uno de- 63. Escriba el recíproco y el contrapositivo de los siguientes
cimal mediante una división larga. enunciados.
1 2
31. 12 32. 7 (a) Si hoy llueve, entonces trabajaré en casa.
33.
3
34.
5 (b) Si la candidata satisface todos los requisitos, entonces será con-
21 17
tratada.
11 11
35. 3 36. 13 64. Escriba el recíproco y el contrapositivo de los siguientes
En los problemas del 37 al 42 cambie cada decimal periódico por una enunciados.
razón de dos enteros (véase el ejemplo 1). (a) Si obtengo una A en el examen final, aprobaré el curso.
37. 0.123123123 Á 38. 0.217171717 Á (b) Si termino mi artículo de investigación para el viernes, entonces
tomaré un descanso la semana próxima.
39. 2.56565656 Á 40. 3.929292 Á
65. Escriba el recíproco y el contrapositivo de los siguientes
41. 0.199999 Á 42. 0.399999 Á
enunciados.
43. Como 0.199999 Á = 0.200000 Á y 0.399999 Á = (a) (Sean a, b y c las longitudes de los lados de un triángulo.) Si a2 +
0.400000 Á (véanse los problemas 41 y 42), vemos que ciertos núme- b2 = c2, entonces el triángulo es un triángulo rectángulo.
ros racionales tienen diferentes expansiones decimales. ¿Cuáles son
(b) Si el ángulo ABC es agudo, entonces su medida es mayor que 0°
los números racionales que tienen esta propiedad?
y menor que 90°.
44. Demuestre que cualquier número racional p>q, para el cual
66. Escriba el recíproco y el contrapositivo de los siguientes
la factorización en primos de q consiste sólo en números 2 y números
enunciados.
5, tiene un desarrollo decimal finito.
(a) Si la medida del ángulo ABC es 45°, entonces el ángulo ABC es
45. Encuentre un número racional positivo y un número irracio- agudo.
nal positivo menores que 0.00001.
(b) Si a 6 b entonces a2 6 b2.
46. ¿Cuál es el menor entero positivo? ¿El menor racional posi-
67. Considere los enunciados del problema 65 junto con sus recí-
tivo? ¿El menor número irracional positivo?
procos y contrapositivos. ¿Cuáles son verdaderos?
47. Encuentre un número racional entre 3.14159 y p. Note que
68. Considere los enunciados del problema 66 junto con sus recí-
p = 3.141592....
procos y contrapositivos. ¿Cuáles son verdaderos?
48. ¿Existe un número entre 0.9999... (los 9 se repiten) y 1? ¿Cómo
69. Utilice las reglas acerca de la negación de proposiciones que
concilia esto con el enunciado de que entre cualesquiera dos núme-
incluyen cuantificadores para escribir la negación de las siguientes
ros reales diferentes existe otro número real?
proposiciones. ¿Cuál es verdadera, la proposición original o su ne-
49. ¿El número 0.1234567891011121314... es racional o irracio- gación?
nal? (Debe observar un patrón en la sucesión de dígitos dada). (a) Todo triángulo isósceles es equilátero.
50. Encuentre dos números irracionales cuya suma sea racional. (b) Existe un número real que no es entero.
≈ En los problemas del 51 al 56 determine la mejor aproximación (c) Todo número natural es menor o igual a su cuadrado.
decimal que su calculadora permita. Inicie haciendo una estimación 70. Utilice las reglas acerca de la negación de proposiciones que
mental. incluyen cuantificadores para escribir la negación de las siguientes
51. A 23 + 1 B 3 52. A 22 - 23 B 4 proposiciones. ¿Cuál es verdadera, la proposición original o su nega-
53. 2
4 1.123 - 2
3 1.09 54. 13.14152-1/2 ción?

4 16p2 - 22p
(a) Todo número natural es racional.
55. 28.9p + 1 - 3p
2
56. 2
(b) Existe un círculo cuya área es mayor que 9p.
57. Demuestre que entre cualesquiera dos números reales dife-
(c) Todo número real es mayor que su cuadrado.
rentes existe un número racional. (Sugerencia: si a 6 b, entonces b – a
7 0, así que existe un número natural n tal que 1>n 6 b – a. Considere 71. ¿Cuáles de los enunciados siguientes son verdaderos? Su-
el conjunto {k:k>n 7 b} y utilice el hecho de que un conjunto de en- ponga que x y y son números reales.
teros que está acotado por abajo contiene un elemento menor). (a) Para toda x, x 7 0 Q x2 7 0.