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Ficha de Arte - Tutoria Viernes 16-04-21

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Ficha de actividades

semana 02
FICHA DE APLICACIÓN DE ARTE DIA VIERNES 16 DE ABRIL DE 2021
Tema: Elaboramos historias con sugerencias y recomendaciones para tomar las mejores decisiones
Actividad: Elaboramos historias para tomar decisiones positivas.
Nuestra meta: En esta actividad elaborarás una historia sobre alguna situación cotidiana en la que se tomen decisiones, en ella
incluirás tus sugerencias y recomendaciones para tomar las mejores.
Desarrollo ¿Alguna vez has creado una historia?, ¿de qué se trataba? Las historias te pueden llevar a un mundo fantástico o
también te ayudan a reflexionar sobre las cosas que pasan a diario. Teniendo en cuenta esto, te proponemos que elabores una
historia sobre alguna situación cotidiana en la que se tomen decisiones. https://www.youtube.com/watch?
v=re4TwtTjZjg&ab_channel=PascuyRodri
Planifica tu historia y sus personajes Encontrarás la información que te ayudará a crear tu historia en tu díptico, en el que has
colocado tus sugerencias y recomendaciones para la toma de decisiones. A continuación, compartimos contigo algunas ideas para
que comiences a crear tu historia.
¿Qué quieres contar? ¿Qué personajes ¿Cómo empieza la • ¿Cuál es el ¿Cómo termina la
participan?, ¿cuáles son historia? desarrollo de la historia?
sus características? historia?
Ejemplo: “Quiero que mi Ejemplo: "Mamá: alegre y Ejemplo: “Les voy a En esta parte, Por ejemplo, puedes
historia trate de cómo cariñosa, le gusta bailar en contar la historia de hablarás sobre la terminar tu historia con
decidimos en familia hacer casa. Hermano: travieso y mi familia y cómo situación cotidiana una o más frases
las tareas del hogar”. ¿Qué creativo, le gusta jugar aprendió a tomar que has escogido. relacionadas con tus
se te ocurre a ti? mucho". ¿Cuáles y cómo mejores También puedes sugerencias o
serían tus personajes? decisiones…”. incluir tus recomendaciones para
¿Cómo iniciarías tu sugerencias y tomar las mejores
historia? recomendaciones por decisiones. Teniendo
medio de tus en cuenta esto, ¿cómo
personajes terminarías tu historia?
 Usa tus propias palabras e ideas para escribir tu historia.
 Ten en cuenta que no es necesario que sea tan larga.
 Asimismo, léela varias veces hasta que estés conforme con el resultado.
 Recuerda que en tu historia debes incluir tus sugerencias y recomendaciones para tomar las mejores decisiones
Ficha de actividades
semana 02

Escribe una historia de tu agrado-colorea.

Guarda tu historia Ahora que ya tienes tu historia, puedes repasarla varias veces para ir agregando o mejorando tus ideas y
propuestas. Cuando ya lo hayas hecho, guarda tu historia porque la presentarás en una función de títeres.
Ficha de actividades
semana 02

FICHA DE APLICACIÓN DE TUTORIA DIA VIERNES 16 DE ABRIL DE 2021


Tema: En sus marcas, listos, ¡ya!
Actividad: Recordaré y expresaré mis experiencias y emociones.
Propósito: Reconoceré y expresaré mis experiencias y emociones del año pasado y de mis vacaciones.
¡Hola! Empezamos un nuevo año con retos y expectativas, así como con muchas vivencias y emociones.
Te invitamos a leer lo que nos cuenta Vidman, estudiante de Junín: Hola, este año empecé con mucha alegría, pues pensé que
podría salir a jugar con mis amigos; pero mi madre me explicó que tenemos que continuar con la distancia social para seguir
cuidando nuestra salud. Me acordé de que no he visto a mi tutora Amira desde el año pasado, ni a mis compañeras y compañeros
de la escuela. Solamente les hablé por el celular y me he dado cuenta de que los quiero mucho. Saber que no podemos vernos
me ponía muy triste y de mal humor. Sin embargo, estar en casa no ha sido aburrido, pues me di cuenta de que podía reírme tanto
como con mis amigas y amigos. Mi abuelito Wilder es muy gracioso y me cuenta buenos chistes, y mi abuelita Lina aprovecha
para contarme sus historias. Me gusta que me las cuente una y otra vez.
• Después de leer lo que Vidman nos compartió, reflexiona:
1 - ¿Qué emociones sintió?
2 - ¿Cómo fue su experiencia y qué es lo que más valora?
3. ¿Puedo recordar mis vivencias de este último año y de mis vacaciones?
• Sí. Así como Vidman ha vivido diferentes experiencias en sus vacaciones y el año pasado, te invitamos a recordar las que tú has
vivido. Antes, leamos lo que recordaron otras y otros estudiantes como tú:
Carlos Rosa Juan Lucia
Me he dado cuenta de que el año Yo recuerdo que, cuando mi A veces estaba tranquilo, Yo recuerdo que fue muy
pasado he tenido muchas mamá estuvo enferma en el pero otras veces me sentía difícil para mi familia, porque
experiencias nuevas, como ayudar a hospital, la familia de la temeroso, porque no sabía enfermó mi abuelito y todos
mis hermanos menores a desarrollar presidenta comunal nos cómo sería el año. nos pusimos tristes.
sus fichas de aprendizaje ayudó a mis hermanas y a mí
a no sentirnos tan solas.
Ahora, te toca a ti recordar tus vivencias del último año y de tus vacaciones.
Tómate tu tiempo.
Si deseas, las puedes escribir o dibujar.
1. - ¿Qué experiencias viviste?
2. - ¿Cómo te sientes al recordarlas?
• ¡Es hora de usar tu creatividad! Para representar tus recuerdos, utiliza símbolos (pueden ser objetos, animales,
plantas, dibujos, recortes, etc.) y, luego, explica por qué los escogiste. Mira cómo lo hicieron Anaí y Román

Y tú, ¿qué símbolos escogiste?, ¿cómo te has sentido al colocar


símbolos a tus recuerdos? • Con tu familia o con tu tutora o tutor,
puedes compartir tus recuerdos y los símbolos que escogiste para
identificarlos mejor

Sabías que…
Darles forma, color, olor o textura a nuestros recuerdos, por medio
de símbolos, nos permite mirar las emociones y nuestras vivencias
de distinta manera. Darles un símbolo a nuestros recuerdos nos
permite expresar, procesar y agradecer aquello que aprendimos
en esa experiencia. Esto lo podemos ver en los rituales de
agradecimiento en los que, por ejemplo, se eligen objetos como
símbolo de buena cosecha o de abundancia.

Es muy importante reconocer que existen recuerdos tristes o


desagradables que no nos gusta recordar.
Esto nos pasa a todas y todos. Para ello, es posible que necesitemos primero que alguien cercano nos escuche para poder sentir
su apoyo.
Cuando traemos un recuerdo del pasado al presente, a veces nos damos cuenta de algo nuevo; así como Vidman que, al recordar
que extrañaba a su profesora y a sus compañeras y compañeros, se dio cuenta de que los quería mucho.

En nuestra vida, pasamos por experiencias que nos generan diversas emociones.
Es necesario identificarlas para conocernos a nosotros mismos.
Cuando las compartimos con las personas que queremos, nos acercamos más, nos sentimos bien y acompañados.
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semana 02

• Te dejamos estas preguntas para que sigas reflexionando:


1. - ¿Te fue fácil recordar tus vivencias?
2. - ¿Te fue fácil identificar tus emociones?
3. - ¿Cómo te sientes ahora?
4. - ¿Has descubierto algo nuevo?
En la próxima conversación con tu familia o con tu tutora o tutor, puedes compartir tus reflexiones.
Nuestras experiencias son parte de nuestro camino y fuentes de aprendizaje.

Compartimos en familia
• ¿Mi familia también puede hacer lo mismo?
Exacto, sí. También puedes compartir esta experiencia con tu familia.
Cuéntales cómo te has sentido y pregúntales si desean hacer la misma actividad contigo.
Pónganse de acuerdo para hacerlo cuando crean conveniente.
Te compartimos lo que Vidman realizó con su familia:
“Les cuento que hice con mi familia la misma actividad; pero, en vez de dibujar símbolos, los hicimos de arcilla, porque eso es lo
que tenemos más a la mano en mi comunidad. Nos salieron muy bonitos y me sorprendí de la habilidad de mi madre y mi padre.
Hemos colocado nuestros símbolos en un lugar especial de mi casa para recordar lo que hicimos como familia”.
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