Paso 3 Diagnóstico contextual.

Presentado por

CLAUDIA MARCELA BARRERA LEMUS

Cod:1057576714

Tutor.

ERIKA PALACIOS

Grupo

403028_132

Universidad nacional abierta y a distancia UNAD

Acción Psicosocial y en la Comunidad

Programa de psicología

Abril 2021
 Introducción

Al realizar este trabajo nos permite nuevamente el acercamiento a la comunidad para

hacer un diagnóstico, e identificar y definir los factores psicosociales encontrados y

analizar detalladamente la situación problema, sus necesidades y buscar estrategias que

permitan aportar a la solución de las problemáticas encontradas. La participación e

intervención comunitaria se orienta a la resolución de problemas, con el fin de intentar

satisfacer las necesidades básicas del individuo, es decir, debería contemplar

fundamentalmente la salud, educación, empleo y vivienda así como otro tipo de

necesidades como son la dignidad, autoestima, aprecio, seguridad, consideración, la

capacidad de encontrar sentido a la vida y al mundo que nos rodea

1. Nombre y descripción de la comunidad sujeto de intervención.

Municipio de Aquitania Boyacá

Barrió la Cumbre

Población de estrato 1 y 2, con problemas de conciencia y cultura ciudadana en

las familias como es el consumo de alcohol de esta manera los niños y mujeres

están sufriendo un grado de violencia alto debido a que existe un estrecho vínculo

entre maltrato infantil y mujeres con el consumo de alcohol, sobre todo cuando el

consumo es un vicio incontrolable que lo vuelve peligroso, por esta razón es un

tema de investigación indispensable para poder dar solución a esta problemática

ya que varios estudios han confirmado que el alcohol contribuye en grado

significativo a este tipo de violencia

2. Presentación de diagnóstico contextual de cada instrumento (Árbol de

problemas, Mapa parlante y mapeo de actores) y descripción del resultado

de cada uno.
Figura 1. Árbol de problemas
Figura 2. Mapa parlante

Figura 3 mapeo de actores

Conclusión de los resultados generales del diagnóstico contextual derivado

de los instrumentos aplicados.

 Conciencia ciudadana: con este instrumento como resultado de un

apoyo social, llegaría a un movimiento social en relación con la

preocupación y participación por la conservación de mejorar el bienestar

de la comunidad.

 Oportunidades: teniendo en cuenta todas las necesidades que presenta, la

falta de explorar nuevas iniciativas o solucionar problemas en las ya

existentes. Siendo así, es de gran importancia la oportunidad de crear

límites y metas medibles, en busca de un progreso y un impacto en la

población intervenida.

 Comunicación comunitaria: es lo más clave que se debe realizar ya que

una excelente comunicación es un eje estratégico para construir y

 compartir la voz desde la gente, darle la palabra a la comunidad, barrio,

sector social, jóvenes, adolescentes, ciudades, organizaciones,

comunidades, unidades educativas, universidades; enseñarles hacer su

propia comunicación y a la vez construir una comunicación comunitaria

de acorde a las necesidades, realidades y demandas de los sectores

sociales.

 Apoyo municipal: es de suma importancia la participación e intervención

de profesionales que sean agentes de cambio, realizando diferentes

programas de desarrollo humano y comunitario, llevando a cabo la

solución de necesidades y problemáticas que presente la comunidad.

 Concientización: la toma de conciencia por parte de los familiares,

concientizarse de que actuar de la mejor manera ayuda a disminuir la

problemática causada por ellos mismos

3. (Responda a las preguntas del diagnóstico contextual)

¿Dónde?

En Aquitania Boyacá

¿En qué lugar?

En el barrio la cumbre

¿Qué características tiene la población?

Es una población vulnerable con problemas de alcohol de los estratos

socioeconómicos bajos 1 y 2.

¿Qué problemáticas identifica la comunidad?

 Falta de apoyo de los entes gubernamentales

 Falta de oportunidades
  Adicción al alcohol

 Violencia intrafamiliar

¿Cuáles son las características del territorio en el que se encuentra la comunidad?

La comunidad se encuentra ubicada en el Barrio la cumbre alejada de la ciudad con

escasos recursos y en malas condiciones de vivienda, de los niveles socioeconómicos

bajos 1 y 2, por tal motivo la colaboración de la comunidad es muy poca

¿Cuáles son los principales actores comunitarios e institucionales?

Los principales actores de esta comunidad son: el presidente de la junta de acción

comunal y la Parroquia

¿Cuáles acciones se han realizado para solucionar el problema?

Las acciones que se han realizado en esta comunidad para resolver algunos problemas

que vienen presentando son:

 Acompañamiento Psicológico por parte de la E.S.S Salud Aquitania

 Charlas educativas por parte de gestora social

¿Cuáles son las acciones que las instituciones realizan frente a las problemáticas?

La acción que las instituciones nos brinda es realizar charlas, capacitaciones y

acompañamiento

¿Cuáles son las fortalezas y debilidades de las acciones reportadas?

 Fortalezas:

 El presidente de la junta de acción comunal ayuda a su población a gestionar

acciones en las diferentes problemáticas y necesidades que sus habitantes

presentan.
  Los habitantes de la comunidad cuentan con la disposición de colaborar y

ayudar en lo humanamente posible y hasta donde ellos alcanzan.

 Realizan campañas y diferentes actividades para mejor la calidad de vida de los

de este barrio

 Debilidades:

 Mala organización en algunas actividades a desarrollar

 Las capacitaciones brindadas no son suficientes para contrarrestar la

problemática psicosocial presentada.

 Falta de apoyo por parte de los gobernantes

 Falta de acompañamiento Biopsicosocial por parte de la Secretaria de Salud

municipal

Descripción del problema o situación encontrada y para el abordaje

(condiciones actuales que afectan la salud comunitaria) y posible alternativa de

intervención.

Mediante el diagnóstico, que se realizó con la comunidad de personas que consumen

alcohol y que ya lo tiene como una a dicción generando problemas de convivencia y a

partir de las diferentes modalidades participativas que se realizó, me permitió rescatar

información relevante para poder determinar con que fortalezas cuenta el grupo y que

necesidades pueden llegar a tener. Se define la problemática del grupo en cuanto a:

Bajos recursos económicos, falta de atención, falta de oportunidades, falta de educación,

sensibilización al empoderamiento de su autoestima, y la confianza para que ellos se

activen y se hagan parte de una sociedad útil. Por otro lado, se evidencia la importancia

y necesidad de fortalecer los lazos afectivos y las relaciones interpersonales para que

puedan seguir trabajando en equipo ahora, que han redescubierto la misión que tienen.
Crear redes de apoyo con personal de la alcaldía municipal para que se gestione más

programas de ayudas.

. Identificación y descripción de los factores psicosociales que afecta a

la comunidad generando un problema y como tal y definiéndolos a

partir de 2 autores.

Por lo general las personas consumidoras de alcohol de forma adicta a los que

erróneamente la sociedad margina, tienen en conjunto características que los limitan

como seres humanos sin considerar sus múltiples experiencias, A esto se le añaden las

enfermedades sociales como: Aislamiento social; escasa o nula oportunidad de trabajo;

poco o nulo acceso a educación, discriminación familiar

 La Teoría General de Sistemas: en la que según L. Bertalanffy el sistema es

un conjunto de unidades recíprocamente relacionadas, con dos conceptos que

expresan las dos características básicas de un sistema y de las que se derivan

las demás características: propósito u objetivo y totalidad, que expresan el

resultado de la integración de los elementos componentes y su naturaleza

orgánica; donde cualquier acción en un elemento componente del sistema

afectará todos los demás elementos, debido a la relación existente entre ellos.

 Diener brinda una concepción integradora del bienestar subjetivo considerándolo

como la evaluación que hacen las personas de su vida, que incluye tanto juicios

cognitivos como reacciones afectivas (estados de ánimo y emociones), surge del balance

entre las expectativas y los logros que tienen las personas

 . Redacta un objetivo general y elige un modelo de intervención, explicando su

elección desde la factibilidad y el alcance. (revisar el modelo de red y modelo de

empoderamiento)

Objetivo General

Generar en esta comunidad estados positivos que le permitan alcanzar un

bienestar subjetivo tanto dentro del círculo del barrio como fuera de el. Mejorando

la calidad de vida y brindar nuevas oportunidades a nivel de seguridad, educación

salud y recreación.

El modelo de intervención psicosocial escogido es el Modelo de Bienestar

considerando que Lin, Dean y Ensel (1986) con su Modelo de Bienestar fueron

continuadores de los postulados del estrés psicosocial. Según estos autores el estrés

puede señalarse en tres entornos: Social, Psicológico, Fisiológico. Para sustentar su

planteamiento propusieron dos teorías complementarias: la teoría del Afrontamiento y la

Teoría de la Inhibición del distrés. En el centro de este modelo se puede encontrar el

apoyo social como recurso fundamental del bienestar psicosocial de las personas. La

estructura está en relación directa con las fuentes de apoyo social las cuales tienen una

correlación entre el individuo y su realidad cotidiana. Estas denotaciones establecen

variables objetivas del apoyo. Lin et al. (1986) señalan tres estratos: Uno externo y más

amplio en el cual la persona establece apoyo social, se identifica y participa con otras

personas de la sociedad. En ella el individuo hace parte de organizaciones informales

(asociaciones, grupos cívicos, grupos de autoayuda, etc.), actuando de forma voluntaria.

Un segundo estrato, más próximo al individuo, son las redes sociales (familiares,

amigos, vecinos del barrio, compañeros de trabajo o estudio) en las cuales se establecen

vínculos afectivos importantes y se denotan lazos profundos hacia los otros. El último
nivel es aquel en el cual la persona establece el más íntimo contacto con aquellos que

son significativas para sí mismo, en donde los sentimientos de compromiso se

profundizan y se determina un amplio sentido de responsabilidad y deseo de bienestar

del otro (pareja, hijos, padres, hermanos, amigos íntimos y en algunos casos

compañeros de trabajo. Las relaciones sociales implican una percepción por parte del

otro, acerca del apoyo que ha recibido (dimensión subjetiva). Y el poder sentir la

“ayuda” del otro hace que la persona que recibe el apoyo tenga una visión positiva de la

asistencia. No es la cantidad de relaciones de apoyo que se tengan sino la calidad y la

percepción positiva que se tenga de ellas. En este sentido, Turner (1983) y más

recientemente Hawkley y Cacioppo (2006) concluyen que el elemento fundamental no

es la mera inserción objetiva en una red social densa, sino la existencia de una red de

relaciones con un significado de apoyo emocional, informacional y material percibido

por el sujeto (Musito & Buelga, 2004, p. 48). Dentro de los procesos de las relaciones

con los demás y el establecimiento de diferentes redes, el apoyo social presenta dos

funciones esenciales Instrumentales, expresivas. Las primeras se caracterizan, en el

marco de las relaciones sociales, por ser un medio para alcanzar metas a través de una

ayuda material o un servicio: consecución de un empleo, préstamo de dinero, cuidado

de un familiar. Teniendo en cuenta que el modelo propone una comprensión de la

calidad de vida en la comunidad en términos del grado de integración y autonomía que

este consigue puesto que describen estos alcances como el logro de una condición de

síntesis de la experiencia según la cual cada miembro de la comunidad puede lograr

encontrar un lugar y una explicación digna para sus actos y su estado de vida que le

permite un sentimiento de libertad y autodeterminación que lo lleva más allá de los

afectaciones y lo inscribe en un estado psicológico en el cual se experimenta con mayor

control sobre sus circunstancias de vida, sus sentimientos y acciones presentes dando
como resultado una experiencia de satisfacción vital que eleva la calidad de vida de

todos, optimismo y la solución de las diferentes situaciones o problemas que

actualmente presentan.

Nombre del Nombre de la Factores Deberá enunciar quienes serán

estudiante comunidad a psicosociales participes del equipo técnico local
impactar encontrados mínimo 5 y la función que ejercerán
(Factores para apoyar la
protectores y Problemática encontrada
factores de
riesgo)
Claudia Barrio la Cumbre Esta comunidad Psicólogo social: es el ente que
Marcela de Aquitania está ubicada en el coordinara estrategias que ayuden a las
Barrera L. Boyacá Barrio La personas que hacen parte de esta
Cumbre problemática a acudir a diversas
de Aquitania alternativas de solución.
Boyacá, Comisaria de familia: coordina
en esta aspectos de violencia con el fin de
comunidad se llevarlo a la legalidad. Policía nacional:
puede regula el orden en la cual se llevan a
observar la cabo las situaciones.
problemática que Policía nacional: regula el orden en la
se cual se llevan a cabo las situaciones.
ha venido Escuela de alcohólicos anónimos:
presentando y encargados de ayudar aquellas personas
que que reconocen su error y quieren salir de
cada día va en esta problemática
aumento, debido
a la
falta de cultura,
conciencia social
y
una política
pública
que implemente
reglas fuertes
para evitar el
consumo de
alcohol que
genera
inconvenientes
familiares.
Se que es una
comunidad
conformado
padres, madres e
hijos
, que presenta
alto grado de
vulnerabilidad y
las
diferentes causas
por
las cuales han
llegado a este
problema son la
falta de
educación,
oportunidades,
ayuda
gubernamental,
bajos recursos
económicos
1.Bajos recursos
económicos
Teniendo en
cuenta la grave
crisis por la que
actualmente se
está pasando,
podemos
evidenciar la
falta de ayuda y
colaboración. El
objetivo es elevar
el bienestar
subjetivo en esta
comunidad
. El bienestar
subjetivo es
considerado por
el Dr Diener
como la
evaluación que
hacen las
personas de su
vida, que incluye
tanto juicios
cognitivos
como reacciones
afectivas (estados
de
ánimo y
emociones),
surge del balance
entre
las expectativas y
los logros que
tienen las
personas.
En cuanto Lin,
Dean y Ensel
(1986) con su
Modelo de
Bienestar fueron
continuadores
de los postulados
del estrés
psicosocial.
Según estos
autores el estrés
puede
señalarse en tres
entornos: Social,
Psicológico,
Fisiológico. Para
sustentar sus
planteamientos
propusieron dos
teorías
complementarias:
la teoría del
Afrontamiento
y la Teoría de la
Inhibición del
distrés. En el
centro de este
modelo se puede
encontrar el
apoyo social
como recurso
fundamental del
bienestar
psicosocial de las
personas. La
estructura está en
relación directa
con las
fuentes de apoyo
social las cuales
tienen
una correlación
entre el individuo
y su
realidad
cotidiana. Estas
denotaciones
establecen
variables
objetivas del
apoyo. Lin
et al. (1986)
señalan tres
estratos:
2. Soledad, falta
de
atención y
abandono
3.Maltrato físico
y
Psicológico
4.Falta de
acompañamiento
Psicológico
permanente
5. Falta de
personal
capacitado en
atención
 Conclusión

Con el desarrollo de esta investigación basada en la intervención psicosocial y en la

comunidad podemos concluir que todos los seres humanos podemos analizar,

planear, diseñar y promover estrategias que ayuden a contribuir con el bienestar de la

comunidad en general, y así poder cubrir cada una de las necesidades que se presenten

en el día a día en dicha comunidad. Con este trabajo logre identificar varios problemas a

los que se enfrentan estos habitantes para poder sobrevivir en la comunidad, si

recibieran más apoyo por parte del gobierno esta sociedad no estuviera pasando por

estos problemas.
 REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS

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