Location via proxy:   [ UP ]  
[Report a bug]   [Manage cookies]                

La Historia de La Ciencia Siglo XIX

Descargar como docx, pdf o txt
Descargar como docx, pdf o txt
Está en la página 1de 5

La historia de la ciencia documenta el desarrollo histórico de la ciencia, la técnica y la

tecnología, así como la interrelación que han tenido entre sí y con el resto de los aspectos de
la cultura, como la economía, la sociedad, la política, la religión, la ideología, etc

Edad Contemporánea
En el siglo XIX las matemáticas se refinaron con Cauchy, Galois, Gauss o Riemann. La
geometría se revolucionó con la aparición de lageometría proyectiva y las geometrías
no euclidianas. La óptica sufrió una revisión radical con Thomas Young y Augustin
Fresnel, que pasaron de una concepción corpuscular de la luz(newtoniano) a una
concepción ondulatoria (prefigurada por Huygens). La electricidad y el magnetismo se
unificaron (electromagnetismo)gracias a James Clerk Maxwell, André-Marie Ampère,
Michael Faraday y Carl Friedrich Gauss. La relación entre el maquinismo de laprimera
Revolución industrial (la máquina de vapor) y la ciencia de la termodinámica (Sadi
Carnot, Clausius, Nernst y Boltzmann) no fuede ningún modo la de un principio
científico que se aplicara a la técnica, sino más bien al contrario; pero a partir de la
Segunda RevoluciónIndustrial, los retornos tecnológicos se producirán fluidamente
("era de los inventos", 1870-1910).67 A finales del siglo XIX sedescubrieron nuevos
fenómenos físicos: las ondas de radio, los rayos X, la radiactividad (Heinrich Rudolf
Hertz, Wilhelm Röntgen, Pierre yMarie Curie).

Se descubren en el siglo XIX la casi totalidad de los elementos químicos, permitiendo a


Mendeleiev eldiseño de la tabla periódica que predice incluso los no descubiertos. Se
crea la química orgánica(Wöhler, Kekulé).La fisiología abandonó la teoría de la
generación espontánea y desarrolló las vacunas (Edward Jennery Louis Pasteur). La
biología se constituyó como ciencia gracias en gran parte a Jean-BaptisteLamarck, que
acuñó el término en 1802, proponiendo un nuevo paradigma: el evolucionista, si
biencon bases diferentes a las que terminarán desarrollándose con Darwin (El origen
de las especies,1859). Se abandonó el vitalismo a partir de la síntesis de la urea, que
demostró que los compuestosorgánicos podían obtenerse por puras leyes físico-
químicas, como los compuestos inorgánicos. Lagenética nació a partir de la obra de
Gregor Mendel (1866), pero presentada de una forma inaplicable,que hubo de esperar
al siglo XX para que, tras reelaborarse (leyes de Mendel, Hugo de Vries, CarlCorrens y
Erich von Tschermak), fuera recibida por la comunidad científica y desarrollara
supotencialidad.La democratización de la enseñanza tuvo un papel capital en el
desarrollo de la ciencia y las técnicas enel siglo XIX. La profesionalización de la ciencia
es una de las transformaciones más notables en la EdadContemporánea.
En el siglo XIX se produjeron avances fundamentales en la electricidad y el
magnetismo, principalmente de la mano de Charles-Augustinde Coulomb, Luigi
Galvani, Michael Faraday y Georg Simon Ohm, que culminaron en el trabajo de James
Clerk Maxwell en 1855, que logróla unificación de ambas ramas en el llamado
electromagnetismo. Además, se producen los primeros descubrimientos sobre
radiactividad yel descubrimiento del electrón por parte de Joseph John Thomson en
1897.75

A partir del siglo XIX se vieron grandes cantidades de descubrimientos.


Investigaciones biomédicaspremodernas desacreditaron diversos métodos antiguos
como el de los cuatro humores95 de origengriego, pero es en el siglo XIX, con los
avances de Leeuwenhoek con el microscopio y descubrimientosde Robert Koch de las
transmisiones bacterianas, cuando realmente se vio el comienzo de la
medicinamoderna. El descubrimiento de los antibióticos que fue un gran paso para la
medicina. Las primerasformas de antibióticos fueron las drogas sulfas. Actualmente los
antibióticos se han vuelto muysofisticados. Los antibióticos modernos puede atacar
localizaciones fisiológicas específicas, algunasincluso diseñadas con compatibilidad
con el cuerpo para reducir efectos secundarios. El Dr. EdwardJenner descubrió el
principio de la vacunación al ver que las ordeñadoras de vacas que contraían elvirus de
vaccinia al tener contacto con las pústulas eran inmunes a la viruela. Años después
LouisPasteur le otorgó el nombre de vacuna en honor al trabajo de Jenner con las
vacas. A finales del sigloXIX, los médicos franceses Auguste Bérard y Adolphe-Marie
Gubler resumían el papel de la medicinahasta ese momento: «Curar pocas veces,
aliviar a menudo, consolar siempre».

La historia de la biología narra y analiza la historia del estudio de los seres vivos, desde
la Antigüedadhasta la época actual. Aunque la biología moderna es un desarrollo
relativamente reciente (siglo XIX),las ciencias relacionadas e incluidas en ella se han
estudiado como filosofía natural desde laantigüedad —antiguas civilizaciones de
Mesopotamia, Egipto, subcontinente indio, China—, pero losorígenes de la biología
moderna y su enfoque del estudio de la naturaleza se quieren originados en laantigua
Grecia.Mag. 1 81 Si bien el estudio formal de la medicina se remonta al Egipto faraónico
—ver:Āyurveda y medicina en el Antiguo Egipto—, fue Aristóteles (384-322 a. C.)
quien contribuyó másampliamente al desarrollo de la biología. Especialmente
importantes son su Historia de los animales yotras obras donde mostró inclinaciones
naturalistas, y luego obras más empíricas que se enfocaron enla causalidad biológica y
la diversidad de la vida. El sucesor de Aristóteles en el Liceo, Teofrasto,escribió una
serie de libros sobre

Los avances en microscopía también tuvieron un profundo impacto en el pensamiento


biológico. Aprincipios del siglo XIX, varios biólogos señalaron la importancia central
de la célula. Luego, en 1838,Schleiden y Schwann comenzaron a promover las ideas
ahora universales de que (1) la unidad básicade los organismos era la célula y (2) que
las células individuales tenían todas las características de lavida, aunque se oponían a
la idea de que (3) todos las células proviniesen de la división de otrascélulas. Sin
embargo, gracias al trabajo de Robert Remak y Rudolf Virchow, en la década de 1860
lamayoría de los biólogos ya aceptaban los tres principios de lo que llegó a conocerse
como teoríacelular, que proporcionaba una nueva perspectiva sobre los fundamentos
de la vida.87 Co. 1 A lo largo de los siglos XVIII y XIX algunas ciencias biológicas, como
la botánica y la zoología, seconvirtieron en disciplinas científicas cada vez más
profesionales. Lavoisier y otros científicos físicoscomenzaron a unir los mundos
animados e inanimados a través de la física y química. Losexploradores-naturalistas,
como Alexander von Humboldt investigaron la interacción entreorganismos y su
entorno, y los modos en que esta relación depende de la situación geográfica,iniciando
así la biogeografía, la ecología y la etología. Los naturalistas, a partir de los
resultadosobtenidos en los campos de la embriología y la paleontología, comenzaron a
rechazar el esencialismo y a considerar la importancia de laextinción y la mutabilidad
de las especies. La importancia creciente de la teología natural, en parte una respuesta
al alza de la filosofíamecánica, y la pérdida de fuerza del argumento teleológico
impulsó el crecimiento de la historia natural. Mientras tanto, la taxonomía y
laclasificación de la diversidad de la vida y el registro fósil se convirtieron en el centro
de atención de los historiadores naturales, así como eldesarrollo y el comportamiento
de los organismos. Carl Linnaeus publicó una taxonomía básica para el mundo natural
en 1735 (cuyasvariaciones se han utilizado desde entonces), y en la década de 1750
introdujo nombres científicos para todas sus especies.Ma. 1 Georges-Louis Leclerc,
conde de Buffon, trató las especies como categorías artificiales y las formas vivas como
maleables, sugiriendo incluso laposibilidad de una descendencia común. Aunque se
opuso a la evolución, Buffon es una figura clave en la historia del
pensamientoevolucionista; su trabajo influyó en las teorías evolutivas tanto de
Lamarck como de Darwin.Ma. 2

SociologíaLa historia de la sociología como disciplina académica independiente es


relativamente corta, ya que la sociología es una cienciarelativamente joven. Los
requisitos previos para su existencia surgieron en la Revolución industrial, con las
ideas de la Ilustración. Losinicios de la misma, solo se remontan a los principios del
siglo XIX. La sociología surgió a partir de Henri de Saint-Simon con la idea de
la11/11/2020 Historia de la ciencia - Wikipedia, la enciclopedia libre https://es.wikipedia.org/wiki/Historia_de_la_ciencia
26/44

Antropología11/11/2020 Historia de la ciencia - Wikipedia, la enciclopedia libre


https://es.wikipedia.org/wiki/Historia_de_la_ciencia 28/44
En todas las potencias coloniales de principios de siglo hay esbozos de
profesionalización de la Antropología que no acabaron de cuajarhasta después de la II
Guerra Mundial. En el caso de España puede citarse a Caro Baroja y a diversos
africanistas y arabistas queestudiaron las culturas del Norte de África. En todos los
países occidentales se incorporó el modelo profesional de la Antropologíaanglosajona.
Por este motivo, la mayor parte de la producción de la Antropología social o cultural
antes de 1960 —lo que se conoce comomodelo antropológico clásico— se basa en
etnografías producidas en América, Asia, Oceanía y África, pero con un peso muy
inferior deEuropa. La razón es que en el continente europeo prevaleció una etnografía
positivista, destinada a apuntalar un discurso sobre laidentidad nacional, tanto en los
países germánicos como en los escandinavos y los eslavos.Históricamente hablando, el
proyecto de Antropología general se componía de cuatro ramas: la lingüística, la
arqueología, la antropologíabiológica y la antropología social, referida esta última
como antropología cultural o etnología en algunos países. Estas últimas ponenespecial
énfasis en el análisis comparado de la cultura —término sobre el que no existe
consenso entre las corrientes antropológicas—, quese realiza básicamente por un
proceso trifásico, que comprende, en primera instancia, una investigación de gabinete;
en segundo lugar,una inmersión cultural que se conoce como etnografía o trabajo de
campo y, por último, el análisis de los datos obtenidos mediante eltrabajo de campo.

Durante el siglo XIX, la llamada entonces «antropología general» incluía un amplísimo


espectro deintereses, desde la paleontología del cuaternario al folclore europeo, pasando por
el estudio comparadode los pueblos aborígenes. Fue por ello una rama de la Historia Natural y
del historicismo culturalalemán que se propuso el estudio científico de la historia de la
diversidad humana. Tras la aparición delos modelos evolucionistas y el desarrollo del método
científico en las ciencias naturales, muchosautores pensaron que los fenómenos históricos
también seguirían pautas deducibles por observación.El desarrollo inicial de la antropología
como disciplina más o menos autónoma del conjunto de lasCiencias Naturales coincide con el
auge del pensamiento ilustrado y posteriormente del positivismoque elevaba la razón como
una capacidad distintiva de los seres humanos. Su desarrollo se pudovincular muy pronto a los
intereses del colonialismo europeo derivado de la Revolución industrial.Por razones que
tienen que ver con el proyecto de la New Republic norteamericana, y sobre todo con
elproblema de la gestión de los asuntos indios, la antropología de campo empezó a tener
basesprofesionales en Estados Unidos en el último tercio del s. XIX, a partir del Bureau of
AmericanEthnology y de la Smithsonian Institution. El antropólogo alemán Franz Boas,
inicialmente vinculadoa este tipo de tarea, institucionalizó académica y profesionalmente la
Antropología en Estados Unidos.En la Gran Bretaña victoriana, Edward Burnett Tylor y
posteriormente autores como William Rivers y más tarde Bronisław Malinowski yAlfred
Reginald Radcliffe-Brown desarrollaron un modelo profesionalizado de Antropología
académica. Lo mismo sucedió en Alemaniaantes de 1918.
Henri de Saint-Simon, consideradojunto con su alumno AugusteComte 97 como uno padres de
lasociología.98 99 «fisiología social»100 , también llamada «física social», rebautizada por
Auguste Comte101 comosociología. Su génesis se debe a varios movimientos claves en
la filosofía de la ciencia y laepistemología. Tanto Eugenio Raúl Zaffaroni como Inés
Tardel señalan que, por regla general, lasociología tiene como fundador a Comte. 102 La
sociología moderna surgió como reacción a la modernidad, al capitalismo, a la
urbanización, a laracionalización y a la secularización, teniendo un interés
particularmente importante en el surgimientodel estado nación moderno, sus
instituciones componentes, sus unidades de socialización y sus mediosde vigilancia.
Un énfasis en el concepto de modernidad, en lugar de la Iluminación, a
menudodistingue el discurso sociológico de la filosofía política clásica. 103 El inicio de
la disciplina de la sociología se puede encontrar en la primera referencia al término,
usadopor primera vez por Auguste Comte en su libro Curso de filosofía positiva, de
1838. En el transcursodel siglo XIX, gracias a los principales primeros investigadores
sociológicos con ideas propias,comenzó la producción de la terminología sociológica y
la definición del sujeto de investigación de lamisma.

La fisiología abandonó la teoría de la generación espontánea y desarrolló las vacunas (Edward


Jennery Louis Pasteur). La biología se constituyó como ciencia gracias en gran parte a Jean-
BaptisteLamarck, que acuñó el término en 1802, proponiendo un nuevo paradigma: el
evolucionista, si biencon bases diferentes a las que terminarán desarrollándose con Darwin (El
origen de las especies,1859). Se abandonó el vitalismo a partir de la síntesis de la urea, que
demostró que los compuestosorgánicos podían obtenerse por puras leyes físico-químicas,
como los compuestos inorgánicos. Lagenética nació a partir de la obra de Gregor Mendel
(1866), pero presentada de una forma inaplicable,que hubo de esperar al siglo XX para que,
tras reelaborarse (leyes de Mendel, Hugo de Vries, CarlCorrens y Erich von Tschermak), fuera
recibida por la comunidad científica y desarrollara supotencialidad.La democratización de la
enseñanza tuvo un papel capital en el desarrollo de la ciencia y las técnicas enel siglo XIX. La
profesionalización de la ciencia es una de las transformaciones más notables en la
EdadContemporánea.

También podría gustarte